135 research outputs found

    Recensions

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    Jeremy RIFKIN, The end of work. The decline of the global labor force and the dawn of the post-market er

    Recensions

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    R. DÍAZ-SALAZAR, S. GINER, F. VELASCO (eds.), "Formas modernas de religión

    Seven years passed

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    The prison as a de-socializing space: a failure of the Spanish penitentiary system?

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    Este trabajo aporta una serie de datos empíricos que muestran el fracaso de la institución penitenciaria en España a la hora de logar el objetivo de la socialización y/o re-socialización de los internos, como así lo reflejan los índices de reincidencia penitenciaria. L a supuesta función (re)insertadora de la prisión se devalúa, para adquirir otra ¨plusvalía¨, la de legitimar ideológicamente la desviación social en aras de un orden establecido. Se ha recurrido a una aproximación cualitativa y cuantitativa, sobre una muestra de 396 internos de los centros penitenciarios aragoneses. Los resultados apuntan que si bien el objetivo formal es la rehabilitación social, lo que termina por imponerse es la consolidación de las identidades prisionizadas a modo de una “desocialización ciudadana”._____________________________________________This paper aims to provide a set of empirical data that show the failure of the penal institution in Spain towards the goal of socialization and/or re-socialization of the inmates, as shown by prison recidivism rates. The role of prisons as institutions for the reinsertion of criminals is devalued as it gets the ¨added value¨ of legitimizing the ideological deviation from a given social order. Qualitative and quantitative methodology was used on a sample of 396 inmates from Aragonese penitentiary centres. The results show that although social rehabilitation is supposed to be the main objective of the penitentiary sytem, the reality is that “prisoning” identities are reinforced as some kind of “de-socialized citizenship.

    Femicide definitions

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    Words constrain our perceptions and experiences. Our language builds our thoughts and is a powerful tool to describe the world. The words used in language represent an ambivalent tool that we can use to express our own perceptions, emotions and thoughts, and at the same time, they determine our experiences and social imaginary (cf. Castoriadis, 1975), using a previously established corpus of meanings and order. We can, however, do things and transform the world using language as a tool. Defining a social problem in a certain way leads to a specific possible solution, which is dependent on the way the problem is defined. Furthermore, we have to acknowledge that the perspective of those that pose the problem (such as individuals, groups, communities and so on) is affected by their view of the social system within which they perceive the problem (Foerster, 2003).peer-reviewe

    Universidad en tiempos post-pandémicos: innovación, imaginación e incertidumbre

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    Este libro es un puzle, un mosaico de experiencias y perspectivas. Recoge parte de las reflexiones elaboradas por el Grupo Interdisciplinar de Innovación Docente (GIDID) durante el curso 2021-22 en el marco del Proyecto PIIDUZ_3_90, titulado «Universidad en tiempos postpandémicos: innovación, imaginación e incertidumbre». Es un paso más de un camino iniciado en 1999. En estos años, se han producido cambios de personas y de enfoques. Hay compañeros y compañeras que se han jubilado1 y otros que tristemente han fallecido2. Otros que no han podido seguir formalmente porque las reglas de las convocatorias de innovación docente limitaban y limitan la participación en proyectos; así como incorporaciones recientes que han aportado nuevos aires y nuevas energías. En cualquier caso, hemos mantenido una constante y un núcleo estable de personas. En síntesis, somos un grupo de docentes e investigadores de diversas áreas de conocimiento, departamentos y centros a quienes nos preocupa nuestro trabajo como enseñantes porque nos motiva la docencia, nuestra tarea docente. Nos preocupa cómo hacer mejor nuestro trabajo y sabemos, por experiencia, que para enseñar siempre hemos de estar dispuestos a aprender. En esto, compartir inquietudes, preguntas, soluciones, dudas, estrategias... de manera interdisciplinar contribuye a hacer mejor lo que hacemos

    ¿Y después de la pandemia?

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    En este artículo se propone un ejercicio de anticipación explorando posibles respuestas a un par de cuestiones relacionadas entre sí: ¿Qué vendrá tras la pandemia provocada por el virus SARS-Covid-2? ¿El mundo post-Covid19 será más habitable, sostenible, humano? Si bien serán necesarias unas cuantas décadas para explicar y entender lo que todavía estamos viviendo, mientras tanto, es pertinente preguntar a dónde estamos yendo y pensar a dónde queremos conducir nuestro futuro. Porque las cosas no sólo suceden por casualidad. This article proposes an exercise in anticipation exploring possible answers to a couple of interrelated questions: What will come after the pandemic caused by the SARS-Covid-2 virus? Will the post Covid19 world be more liveable, sustainable, humane? While it will take a few decades to explain and understand what we are still living through, in the meantime, it is pertinent to ask where we are going and to think about where we want to lead our future. Because things do not just happen by chance

    Transparencia y rendición de cuentas en las Empresas de Inserción

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    Work integration social enterprises (WISE) are under pressure in two different regards. On the one hand, they have to participate in the market and compete with other firms, ensuring that they are sustainable in terms of prices, costs and quality. On the other hand, they endeavour to offer a means of social integration through employment. WISE must therefore show their efficiency from both an economic and a social perspective, justifying their usefulness and legitimacy to all the social actors. In order to be seen as socially legitimate they must do more than simply abide by the legal regulations; they must resort to accountability tools that provide greater transparency and responsibility than any other market entity. This paper presents an accountability model based on our experience with Aragonese WISE, theories of accountability in NPOs and a review of the Global Reporting Initiative (GRI).Social enterprises, transparency, social impact, accountability.

    Ciencia, palabras, miradas y Trabajo Social

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    El texto comienza por una breve y sucinta revisión de algunos conceptos epistemológicos elementales para considerar los modos posibles de observación de la realidad. A partir de un análisis de las miradas científicas del mundo, se pasa a considerar su concreción y consecuencias en el Trabajo Social. Atendiendo, después, al modo de proceder de esta disciplina. Primero, en las repercusiones que producen los tres tipos de observación. Segundo, los modos de nombrar y sus prácticas. Para concluir con una revisión de la metodología de la disciplina que quiere ir más allá de las personas y de los procedimientos. Para algunos bastará con integrar al individuo desviado -es decir, hacerlo sujeto, sujetarlo a la norma social- en otros no se concluirá mientras la persona no sea protagonista de sí misma, mientras no se de un proceso de liberación y autonomía

    Trabajo Social y activismo digital: sororidad, interseccionalidad, homofilia y polarización en el movimiento #MeToo

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    Introducción. El Trabajo Social se enfrenta actualmente al importante desafío de lidiar con las redes sociales –que se han convertido en un universo paralelo de socialización– en las que se está produciendo un activismo digital cada vez mayor. El movimiento #MeToo se destaca como un referente mundial. Se ha consolidado como un movimiento feminista digital global que lucha contra el acoso y el maltrato a las mujeres. Metodología. Adoptando una perspectiva de Trabajo Social, se realizó un análisis longitudinal del movimiento #MeToo en Twitter entre 2018-2019, basado en el análisis de redes sociales y la netnografía, junto con algoritmos específicos. Resultados. Los resultados mostraron patrones significativos de sororidad, homofilia y polarización afectiva a través de las cámaras de eco y de los filtros burbuja que se identificaron en las comunidades de Twitter detectadas. Además, estas comunidades en línea reflejaban características reales fuera de línea (ubicación geográfica, afinidades, similitudes). Discusión y conclusiones. El efecto global y la durabilidad del movimiento #MeToo han llevado a una nueva comprensión de los movimientos sociales en la era digital. Los trabajadores sociales no deben desaprovechar las oportunidades que surgen de la digitalización. Deben combatir la homofilia y la polarización de la sociedad global en las redes sociales, promoviendo valores orientados a la tolerancia de la diversidad. Los profesionales deben mostrar conciencia e intervenir de manera proactiva en las esferas digitales globales para comprender, reflejar y promover la justicia social, la igualdad de derechos y el empoderamiento de las personas desfavorecidas, vulnerables y oprimidas.Introduction. Social Work is currently facing the significant challenge of dealing with social networking sites – which have become a parallel universe of socialisation – in which ever-increasing digital activism is taking place. The #MeToo movement stands out as a global benchmark. It has established itself as a digital-global feminist movement, fighting harassment and the abuse of women. Methodology. Adopting a social work perspective, a longitudinal analysis was performed of the #MeToo movement on Twitter between 2018-2019 based on social network analysis and netnography, in conjunction with specific algorithms. Results. The results showed significant patterns of sorority, homophily and affective polarisation through the echo chambers and filter bubbles that were identified in the detected Twitter communities. Furthermore, these online communities reflected real offline characteristics (geographical location, affinities, similarities). Discussion and conclusions. The #MeToo movement’s global effect and durability has led to a new understanding of social movements in the digital era. Social workers must not be blind to the exciting digital opportunities arising from digitalisation. They must combat homophily and the polarisation of global society on social networking sites, promoting values oriented towards tolerance of diversity. Practitioners must show awareness and intervene proactively in global digital spheres to understand, reflect and promote social justice, equality of rights and the empowerment of disadvantaged, vulnerable and oppressed people
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