The Olympic Games on television : research on broadcasting rights and shares since the 1992 Olympic Games in Barcelona

La retransmisión de los Juegos Olímpicos ha sido responsabilidad de CRTVE desde que estos se emiten en España. Ahora, el panorama ha cambiado. Discovery Communications, empresa matriz de Eurosport, ha adquirido los derechos televisuales de los Juegos Olímpicos para el periodo comprendido entre 2018 y 2024. En este estudio, vamos a entender en qué consiste la adquisición de los derechos televisuales de un evento deportivo de tal dimensión, desde los Juegos Olímpicos de Barcelona 1992.CRTVE has been the only channel broadcasting the Olympic Games (OG) since they were first broadcasted in Spain. However, that has now changed, since Discovery Communications, Eurosport’s parent company, has bought the media rights to broadcast the OG from 2018 until 2024. This paper analyses the acquisition of the media rights to broadcast a sports event of such clout, since the 1992 Olympic Games in Barcelona

REPRESENTACIONES SOCIALES QUE TIENE LOS ESTUDIANTES SOBRE LA ESCRITURA ACADÉMICA UNIVERSITARIA: UNA EXPERIENCIA INVESTIGATIVA DE AULA/SOCIAL REPRESENTATIONS THAT HAVE STUDENTS ON UNIVERSITY ACADEMIC WRITING: AN INVESTIGATIVE CLASSROOM EXPERIENCE

Esta ponencia describe una experiencia de aula, con estudiantes de licenciatura con énfasis en Lengua Castellana de primer semestre del Instituto de Educación a Distancia (IDEAD), Universidad del Tolima. El objetivo fundamental fue identificar, analizar y comprender las representaciones sociales que tienen los estudiantes sobre la escritura académica; conocimiento que por ser  implícito (tácito) no se reflexiona nunca sobre él. El marco teórico está fundamentado, por un lado, en la teoría de las representaciones sociales: Moscovici, 1984; Jodelet 1984 y Abric, 1991 y por el otro,  en los postulados teóricos y didácticos de la escritura académica. La metodología presenta un enfoque cualitativo – etnográfico de proceder hermenéutico.Los resultados de la experiencia muestra la necesidad de desarrollar  proyectos y  propuestas pedagógicas que permitan intervenir y transformar a largo plazo dichas representaciones sociales, en tanto que, éstas  tienen gran incidencia en las prácticas escriturales de los estudiantes.Palabras clave: prácticas, representaciones sociales, escritura, didáctica. Social representations that have students on university academic writing: a classroom experience AbstractThis paper describes a classroom experience with undergraduate students with an emphasis on Spanish language first half of Institute of Distance Education (IDEAD), Universidad del Tolima. The main objective was to identify, analyze and understand the social representations that have students on academic writing; knowledge that being implicit (tacit) is never reflects on him. The theoretical framework is based, first, on the theory of social representations: Moscovici, 1984; Jodelet 1984 and Abric, 1991 and the other in the theoretical and educational principles of academic writing. The methodology presents a qualitative approach - hermeneutical ethnographic proceeding.The results of the experience shows the need to develop educational projects and proposals to intervene and transform these long-term social representations, whereas, they have great impact on student writing practices.Keywords: practical, social representations, writing, teaching

Los Juegos Olímpicos en televisión : estudio sobre derechos de emisión y audiencias desde Barcelona '92

La retransmisión de los Juegos Olímpicos ha sido responsabilidad de CRTVE desde que estos se emiten en España. Ahora, el panorama ha cambiado. Discovery Communications, empresa matriz de Eurosport, ha adquirido los derechos televisuales de los Juegos Olímpicos para el periodo comprendido entre 2018 y 2024. En este estudio, vamos a entender en qué consiste la adquisición de los derechos televisuales de un evento deportivo de tal dimensión, desde los Juegos Olímpicos de Barcelona 1992.CRTVE has been the only channel broadcasting the Olympic Games (OG) since they were first broadcasted in Spain. However, that has now changed, since Discovery Communications, Eurosport's parent company, has bought the media rights to broadcast the OG from 2018 until 2024. This paper analyses the acquisition of the media rights to broadcast a sports event of such clout, since the 1992 Olympic Games in Barcelona

O ser múltiplo a partir do ponto clímax da (auto)biografia

Resumo:O ser múltiplo constrói suas experiências junto a sua narrativa e, ao refleti-las, vê-as no centro do processo autobiográfico. Considerando esta premissa, este artigo disserta sobre o ponto clímax da narrativa dos sujeitos e de como a autobiografia é re-formada a partir disto. O objetivo deste estudo é verificar as problemáticas que integram a trajetória deste/a sujeito/a e observar a interação entre os processos de reinvenção e as narrativas externas. Metodologicamente, apresenta-se uma breve revisão bibliográfica na área dos estudos autobiográficos. Além disso, estruturam-se os elementos da narrativa em consonância com o estudo autobiográfico. A discussão do artigo centra-se na função da Educação como mediadora nos processos de (auto)formação dos/as sujeitos/as. Como conclusão, a pesquisa expõe o ser múltiplo refeito continuamente pela experiência

Aprendiendo jugando

Este Trabajo Fin de Grado consiste en el diseño de un videojuego educativo para ayudar a los alumnos de secundaria a mejorar sus conocimientos en varias asignaturas. Para ello el videojuego deberá simular una aventura, donde el jugador necesitará acumular puntuación respondiendo preguntas para seguir avanzando. Durante el transcurso del juego, el alumno irá encontrando objetos que le ayuden y se irá enfrentando a distintos enemigos que impedirán su avance. Para llevar a cabo este proyecto, se precisará diseñar un sistema que permita acceder a la aplicación a través de Internet, para que los usuarios lo utilicen desde sus propios hogares. También será necesario guardar la información importante sobre los alumnos para que el profesor pueda evaluar su progreso en el juego, por lo que se requerirá de un sistema de almacenado de la información. Debido a que todo el sistema permitirá la conexión concurrente de usuarios es necesario definir una arquitectura de distribución de la aplicación, que será de Cliente-Servidor

Metodología de definición de la línea de Término Municipal mediante técnicas GPS

Actualmente, la práctica del deslinde de términos municipales no está demasiado extendida en nuestro territorio, pero supone una nueva ventana profesional para el Ingeniero Técnico en Topografía. La desaparición de multitud de mojones de término y las continuas disputas entre municipios, por la delimitación de su territorio, lleva a la urgente necesidad de la revisión de los antiguos deslindes realizados, hace ya más de un siglo, por el Instituto Geográfico. En este artículo se realiza una propuesta sobre cada uno de los pasos que se deben de seguir, desde el punto de vista técnico, para poder llevar a cabo el deslinde administrativo entre términos municipales; tomando la iniciativa desde uno de ellos, para posteriormente, plantearlo a los municipios colindantes; en este caso, como ejemplo práctico de la metodología a seguir, se desarrolla el deslinde del término municipal de Moncada, en la provincia de Valencia. Se explica la documentación previa a utilizar y donde conseguirla, así como la metodología e instrumental utilizado; y por último los documentos finales que permitan plasmar los resultados obtenidos (reseñas y plano/s).Cazallas Delfa, C.; Rivera Lacomba, M.; Femenia Ribera, C.; Rodrigo Pascual, V. (2010). Metodología de definición de la línea de Término Municipal mediante técnicas GPS. Topografía y Cartografía. XXVII(156):14-20. http://hdl.handle.net/10251/40581S1420XXVII15

Method of recovering municipal boundary lines in Province of Valencia (Spain) by means of historical cadastral maps

Land demarcation is a fundamental requirement when determining to what extent property owners and public administrations can apply their rights. Just as international boundaries must be clearly marked so that there can be no doubt as to which jurisdiction is to be applied, municipal boundaries must be clearly defined in order to avoid disputes between local administrations. In Spain the Geographical Institute carried out the demarcation of all municipal boundaries at the end of the 19th and beginning of the 20th centuries, defined their limits on cadastral maps and represented them on the 1:50,000 scale National Topographical Map. At the present time, more than a hundred years after this survey, in many cases parts of the original municipal limits have been lost for one reason or another, both on the maps and on the ground itself, and it has now become necessary to take steps to recover them. This paper defines a method of using the municipal councils own historical information to trace original boundary lines. The work included both a study and a series of tests carried out in different municipal areas in the Province of Valencia, Spain. The original reports and field notebooks of the Geographical Institute were used as the basic material of the study, supported by cadastral maps from different periods, as well as historical and contemporary orthophotos to help locate possible boundary markers. GPS techniques were employed to look for, survey and reinstate boundary marker positions.This work has been partially supported by the research project 'The Land Registry as the basic tool for organising spatial information; INSPIRE Directive, spatial data and metadata (II)', DER2011-23321 from the Spanish Government.Femenía Ribera, C.; Benítez Aguado, E.; Mora Navarro, JG.; Martínez Llario, JC. (2014). Method of recovering municipal boundary lines in Province of Valencia (Spain) by means of historical cadastral maps. Survey Review. 46(337):255-266. https://doi.org/10.1179/1752270613Y.0000000081S25526646337Aguña Martín J. 2000.Deslindes de fincas. El topógrafo como técnico indispensable de la determinaci�n de la propiedad. La topografía aplicada a la problemática inmobiliaria.Topografía Aplicada. XVI Cursos de Verano de Laredo. Universidad de Cantabria.Alcázar Molina M. 2003.Catastro Inmobiliario. Centro de Ingeniería Económica (INECO) Editorial Universidad Politécnica de Valencia ref. 2003–2176.Berné Valero J.L and Femenia-Ribera C., C., 2000.Catstro de rústica. Editorial Universidad Politécnica de Valencia ref. 2000–4185, 386.Berné Valero J.L, Femenia-Ribera C, Aznar Bellver J. 2004.Catastro y Valoración Catastral. Editorial Universidad Politécnica de Valencia ref. 2004–532.Berné Valero J.L, Femenia-Ribera C, Benitez-Aguado E. 2008.Catastro en España. Editorial Universidad Politécnica de Valencia ref. 2008–413, 550.Blais, H. (2011). An intra-imperial conflict: the mapping of the border between Algeria and Tunisia, 1881–1914. Journal of Historical Geography, 37(2), 178-190. doi:10.1016/j.jhg.2010.11.006Brumec, M., & Koleša, J. (2011). Land cadastral representation adjustment when making land survey plan. Geodetski vestnik, 55(02), 284-291. doi:10.15292/geodetski-vestnik.2011.02.284-291Capdevila i Subirana J. 2009a.Historia del deslinde de la frontera hispano-francesa. Del tratado de los Pirineos (1659) a los tratados de Bayona (1856-1868). Instituto Geográfico Nacional-Centro Nacional de Información Geográfica, 184.Capdevila i Subirana J. 2009b. Qui va dibuixar la ratlla? Treballs de la Comisión Mixta de Límites (1853–1868).Congrés El Fet Fronterer. Fronteres, relacions, intercanvis.Institut d’Estudis Empordanesos, Figueres.Casey, E. S. (2011). Border versus Boundary at La Frontera. 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