Aportaciones de la Teoría de la Dominancia Social al análisis de la discriminación de género

La Teoría de la Dominancia Social es uno de los enfoques de mayor relevancia actual en el estudio de la discriminación de género. Los postulados de este marco teórico determinan una relación fija y estable entre el género y la Orientación a la Dominancia Social, variable que se relaciona con el deseo por mantener jerarquías sociales, y, por tanto, con la existencia de grupos dominantes y grupos subordinados. Esta teoría establece que hacia estos últimos se ejercerá algún tipo de discriminación por parte de los primeros. Según este enfoque teórico, los hombres van a presentar un mayor nivel de Dominancia Social en comparación con las mujeres, debido a razones evolutivas y a estrategias de reproducción. No obstante, investigaciones recientes señalan la existencia de variables psicosociales que median dicha relación. Los hallazgos encontrados en esta línea de investigación permiten un mejor análisis de la discriminación de género, pudiendo indicar futuras vías de intervención para disminuir la presencia de este fenómeno discriminatorio

Escala de estereotipos de género actuales

En este artículo se presenta el estudio piloto realizado para conocer la vigencia de los estereotipos de género. Tradicionalmente, se han atribuido características diferentes a las personas en función del grupo de género al que pertenecen. En este sentido, diferentes factores sociales pueden producir un cambio en las creencias o estereotipos de género, por lo que es necesario comprobar su vigencia con el transcurso de los años. Para ello, se elaboró una escala de adjetivos con el objetivo de conocer su asignación diferencial a hombres y mujeres, según son considerados éstos actualmente por la sociedad. Los resultados señalan que algunos de los estereotipos de género tradicionales no están vigentes en la actualidad, habiendo surgido otros nuevos que se muestran más adecuados

Que associações automáticas prevalecem? Efeitos de priming de congruência e inverso em estereotipia de género implícita

Objectives. This study aimed to test whether gender stereotypes remain automatically activated following cues related to gender, despite years of promoting equality, and how it could correspond with explicit measures. Method. Seventy undergraduates performed a sequential priming task, in which the gender categories were presented subliminally. Culturally specifi c gender stereotypes were used as targets. In addition, other signifi cant variables related to gender (self-assignment of stereotypes, identity and ideology) were assessed explicitly. Results. At fi rst, the results showed a non-priming effect, indicating no implicit gender stereotyping. However, a more detailed observation of the data revealed that participants could be differentiated according to the effects that appeared: the congruency and the reverse priming effects. Conclusion. While gender stereotypes were automatically activated in Group 1 (positive socres), implicit stereotype inhibition seemed to take place in Group 2 (negative scores). Egalitarian goal activation is assumed to explain the reverse effect. The activation of different contents from the same primes emphatically suggests that more effort is needed to develop strong egalitarian commitments. Results also support the potential dynamic of gender stereotypes, even at an implicit level.Objetivos. Evaluar si los estereotipos de género continúan activándose automáticamente tras presentar claves relacionadas con el género, y cómo esta activación se correspondería con medidas explícitas. Método. Setenta estudiantes universitarios realizaron una tarea de priming secuencial en la que se presentaron subliminalmente los primes mujer y hombre (categorías de género). Los targets fueron estereotipos de género culturalmente signifi cativos. Además, otras variables relacionadas con el género (autoasignación de estereotipos, identidad e ideología) se evaluaron explícitamente. Resultados. En un principio, los resultados no mostraron ningún efecto de priming, señalando la ausencia de estereotipia de género implícita. Sin embargo, una inspección más detallada de los datos reveló que los participantes podían diferenciarse según los diferentes efectos que habían aparecido: congruencia e inverso. Conclusión. Mientras que en el Grupo 1 (puntajes positivos) los estereotipos de género se activaron automáticamente, en el Grupo 2 (puntajes negativos) se produjo una inhibición implícita de estereotipos. La activación de una meta igualitaria podría explicar el efecto inverso. La activación de contenidos diferentes derivada de los mismos primes enfatiza la necesidad de realizar más esfuerzos para desarrollar compromisos igualitarios fi rmes. Los resultados también apoyan la potencial dinámica de los estereotipos de género, incluso a nivel implícito.Escopo. Avaliar se os estereótipos de género continuam se ativando automaticamente depois de presentar claves relacionadas com o género, e como esta ativação pode se corresponder com medidas explícitas. Metodologia. Setenta estudantes realizaram uma tarefa de priming sequencial na que se apresentaram subliminarmente os primes mulher e homem (categorias de género). Os objetivos foram estereótipos de gênero culturalmente signifi cativos. Além, outras variáveis relacionadas com o género (auto-alocação de estereótipos, identidade e ideologia) foram avaliadas explicitamente. Resultados. Num principio, os resultados não mostraram efeito nenhum de priming, assinalando a ausência de estereotipia de gênero implícita. No entanto, uma inspeção mais detalhada dos dados revelou que os participantes podiam ser diferenciados segundo os efeitos diferentes que tinham aparecido: congruência e inverso. Conclusão. Enquanto que no grupo 1 (contagens positivas) os estereótipos de gênero foram ativados automaticamente, no Grupo 2 (contagens negativas) foi produzida uma inibição implícita de estereótipos. A ativação de uma meta igualitária pode explicar o efeito inverso. A ativação de conteúdos diferentes derivada dos mesmos primes enfatiza a necessidade de fazer mais esforços para desenvolver compromissos igualitários fi rmes. Os resultados também apoiam a potencial dinâmica dos estereótipos de gênero, mesmo no nível implícito

Differences in Eysenck’s Personality Dimensions between a Group of Breast Cancer Survivors and the General Population

Cancer may influence personality in patients and survivors. However, the possible relations between the treatments that the patients have undergone and the personality in survivors are not clear. This study aimed to establish the differences in personality between a group of breast cancer survivors and a control group, and to test the predictive utility of the treatments on the personality traits in survivors. Thirty breast cancer survivors and thirty participants from the general population completed the Eysenck personality questionnaire-revised (EPQ-R) and a socio-demographic questionnaire. Survivors had lower scores on extraversion and higher scores on neuroticism than the control group, but these differences were not significant. However, differences in psychoticism were significant, with higher scores in the survivor group. Breast-conserving therapy predicted extraversion while breast reconstruction predicted psychoticism. These results suggest that the physical consequences of surgery may lead to social and psychological impairments in this group of patients

EMDR Para el tratamiento de estrés postraumático en casos de violencia de género

La violencia de género es uno de los problemas sociales más graves de nuestra sociedad tanto por su prevalencia (en el pasado año 2010 fueron asesinadas 74 mujeres, y se estima que alrededor del 11.1% de las mujeres andaluzas son maltratadas), como por las consecuencias psicológicas que conlleva en las víctimas. Objetivos: En el Gabinete de Psicología de la Universidad de Jaén, atendemos a las mujeres (alumnas, PAS o PDI o familiares de éstos) que han sido o aún son víctimas de violencia de género, con el objetivo prioritario de que superen las situaciones traumáticas y que estén preparadas emocional y cognitivamente para llevar una vida plena con el desarrollo máximo de sus capacidades. Durante la evaluación, entre otras escalas, las usuarias contestan al cuestionario sobre Síndrome de Estrés Postraumático (Echeburúa, Corral, Amor, Zubizarreta y Sarasúa, 1997), pues los episodios de violencia psicológica, sexual y física extrema que la mayoría de ellas viven, ocasionan en el 100% de los casos este síndrome de manera crónica y acusada. Metodología: Para tratar este síndrome se acomete el entrenamiento en técnicas de respiración y relajación y posteriormente el tratamiento con EMDR. Esta técnica consiste en el procesamiento de los sucesos que quedaron bloqueados por el miedo sentido en el momento en que ocurrieron, mediante la movilización de los ojos de manera simultánea a la escucha del episodio, tratando nuevamente de revivirlo. Aplicamos esta técnica con 5 pacientes. Resultados: En todos los casos las usuarias superaban la situación en 4 o 5 sesiones de 5 minutos cada una, de manera que posteriormente, informaron de que la situación ya no les producía tristeza ni dolor, y que la habían aceptado. Discusión: Estos resultados sugieren que esta técnica es eficaz y rápida en la intervención de sucesos traumáticos de violencia de género, por lo que resulta altamente recomendable para estos casos

Que associações automáticas prevalecem? Efeitos de priming de congruência e inverso em estereotipia de género implícita

Objectives . This study aimed to test whether gender stereotypes remain automatically activated following cues related to gender, despite years of promoting equality, and how it could correspond with explicit measures. Method . Seventy undergraduates performed a sequential priming task, in which the gender categories were presented subliminally. Culturally speci fi c gender stereotypes were used as targets. In addition, other signi fi cant variables related to gender (self-assignment of stereotypes, identity and ideology) were assessed explicitly. Results . At fi rst, the results showed a non-priming effect, indicating no implicit gender stereotyping. However, a more detailed observation of the data revealed that participants could be differentiated according to the effects that appeared: the congruency and the reverse priming effects. Conclusion. While gender stereotypes were automatically activated in Group 1 (positive socres), implicit stereotype inhibition seemed to take place in Group 2 (negative scores). Egalitarian goal activation is assumed to explain the reverse effect. The activation of different contents from the same primes emphatically suggests that more effort is needed to develop strong egalitarian commitments. Results also support the potential dynamic of gender stereotypes, even at an implicit level.Objetivos . Evaluar si los estereotipos de género continúan activándose automáticamente tras presentar claves relacionadas con el género, y cómo esta activación se correspondería con medidas explícitas. Método . Setenta estudiantes universitarios realizaron una tarea de priming secuencial en la que se presentaron subliminalmente los primes mujer y hombre (categorías de género). Los targets fueron estereotipos de género culturalmente signi fi cativos. Además, otras variables relacionadas con el género (autoasignación de estereotipos, identidad e ideología) se evaluaron explícitamente. Resultados. En un principio, los resultados no mostraron ningún efecto de priming, señalando la ausencia de estereotipia de género implícita. Sin embargo, una inspección más detallada de los datos reveló que los participantes podían diferenciarse según los diferentes efectos que habían aparecido: congruencia e inverso. Conclusión. Mientras que en el Grupo 1 (puntajes positivos) los estereotipos de género se activaron automáticamente, en el Grupo 2 (puntajes negativos) se produjo una inhibición implícita de estereotipos. La activación de una meta igualitaria podría explicar el efecto inverso. La activación de contenidos diferentes derivada de los mismos primes enfatiza la necesidad de realizar más esfuerzos para desarrollar compromisos igualitarios fi rmes. Los resultados también apoyan la potencial dinámica de los estereotipos de género, incluso a nivel implícito.Escopo . Avaliar se os estereótipos de género continuam se ativando automaticamente depois de presentar claves relacionadas com o género, e como esta ativação pode se corresponder com medidas explícitas. Metodologia . Setenta estudantes realizaram uma tarefa de priming sequencial na que se apresentaram subliminarmente os primes mulher e homem (categorias de género). Os objetivos foram estereótipos de gênero culturalmente signi fi cativos. Além, outras variáveis relacionadas com o género (auto-alocação de estereótipos, identidade e ideologia) foram avaliadas explicitamente. Resultados . Num principio, os resultados não mostraram efeito nenhum de priming, assinalando a ausência de estereotipia de gênero implícita. No entanto, uma inspeção mais detalhada dos dados revelou que os participantes podiam ser diferenciados segundo os efeitos diferentes que tinham aparecido: congruência e inverso. Conclusão . Enquanto que no grupo 1 (contagens positivas) os estereótipos de gênero foram ativados automaticamente, no Grupo 2 (contagens negativas) foi produzida uma inibição implícita de estereótipos. A ativação de uma meta igualitária pode explicar o efeito inverso. A ativação de conteúdos diferentes derivada dos mesmos primes enfatiza a necessidade de fazer mais esforços para desenvolver compromissos igualitários fi rmes. Os resultados também apoiam a potencial dinâmica dos estereótipos de gênero, mesmo no nível implícito

Validación de Escalas Relacionadas con la Socialización del Género

En el presente estudio se realizó la traducción, adaptación y validación de diferentes escalas en una muestra española. Este estudio surge por la necesidad de contar con instrumentos en nuestro idioma que valoren diferentes características relacionadas con la socialización del género. Las escalas validadas fueron las siguientes: (1)Escala de Actitudes Hacia las Mujeres (Attitudes Towar Women Scale; Spence & Helmreich, 1972), que evalúa las creencias sobre las responsabilidades, privilegios y conductas en varios ámbitos que tradicionalmente se han diferenciado según el género; (2)Escala de Interacciones Sociales (Social Interactions Scale; Spence, Helmreich & Sawin, 1980), que valora la tendencia individual a modificar la conducta en situaciones sociales que contienen demandas explícitas de roles de género; (3)Escala de Identidad Feminista (Feminist Identity Scale; Rickard, 1987), que evalúa en las mujeres el nivel de identidad feminista; y (4) Escala Multicultural de Ideología Masculina (Multicultural Masculinity Ideology Scale; Doss & Hopkins, 1998), que valora en los hombres la ideología masculina a partir de aspectos de masculinidad considerados centrales y diferenciadores en diferentes culturas. Además, se utilizó la Escala de Ideología del Rol Sexual (Moya, Navas y Gómez-Berrocal, 1991), la cual mide las creencias sobre los roles y conductas que deberían tener hombres y mujeres. Dicha escala española se empleó en este estudio con el objetivo de explorar su posible relación con las escalas validadas

Positivity and health locus of control: key variables to intervene on well-being of cardiovascular disease patients

Psychological well-being is a good predictor of several health outcomes in cardiovascular disease patients (adherence, quality of life, and healthy behaviors). The perception of health control and a positive orientation seem to have a beneficial effect on health and well-being. Therefore, the aim of this study was to investigate the role of the health locus of control and positivity in the psychological well-being and quality of life of cardiovascular patients. A total of 593 cardiac outpatients completed the Multidimensional Health Locus of Control Scale, the Positivity Scale and the Hospital Anxiety and Depression Scale at baseline (January 2017) and 9 m later (follow-up; n = 323). A Spearman rank correlation coefficient and a structural equation modeling approach were determined to explore the relationships between those variables both cross-sectionally and longitudinally. A cross-sectional correlation analysis at baseline revealed that the internal health locus of control and positivity were negatively associated with anxiety (rs = −0.15 and −0.44, ps < 0.01) and depression (rs = −0.22 and −0.55, ps < 0.01) and positively associated with health-related quality of life (rs = 0.16 and 0.46, ps < 0.01). Similar outcomes were found at follow-up and in longitudinal correlations. According to the path analysis, positivity was found to be negatively associated with anxiety and depression level at baseline (β = −0.42 and −0.45, ps < 0.001). Longitudinally, positivity was negatively associated with depression (β = 0.15, p < 0.01) and together with the internal health locus of control, was positively associated with health-related quality of life (β = 0.16 and 0.10, respectively, ps < 0.05). These findings suggest that focusing on the health locus of control and especially positivity may be crucial in enhancing the psychological well-being of patients in the context of cardiac care. The potential impact of these results on future interventions is discussed

Spontaneous Breathing Rate Variations Linked to Social Exclusion and Emotion Self-assessment

[EN] The emotional reactions to social exclusion can be associated with physiological responses that could allow researchers to estimate the valence and intensity of the ongoing afective state. In this work, respiratory activity was analysed to verify whether breathing rate variations can be considered as predictive factors of subsequent positive and negative afect after inclusion and exclusion in young women. A standard Cyberball task was implemented and manipulated information was provided to the participants to create both conditions. The participants were socially excluded by limiting their participation to 6% of the total number of passes among three teammates and providing negative feedback about them. The results suggest that breathing rate can be a good option to infer subjective feelings during social interactions and a promising feature to incorporate into modern emotion monitoring systems as an alternative to other physiological measures. Furthermore, the interaction between metaemotion and physiology was studied by recording breathing rate while completing the Positive and Negative Afect Schedule, evidencing a breathing rate increase during the emotion self-assessment only after exclusion.Publicación en abierto financiada por el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Castilla y León (BUCLE), con cargo al Programa Operativo 2014ES16RFOP009 FEDER 2014-2020 DE CASTILLA Y LEÓN, Actuación:20007-CL - Apoyo Consorcio BUCLE