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    La simbiosis entre pastos y hongos endofitos : su impronta aérea y subterránea en distintos contextos agroecológicos

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    Las plantas integran interacciones con múltiples especies mutualistas y antagonistas. Recientemente, se ha comenzado a considerar a los microorganismos simbiontes y en particular a hongos endofitos como moduladores de otras interacciones y, en consecuencia, de la estructura y el funcionamiento de las comunidades. El objetivo de esta tesis fue evaluar los efectos de la simbiosis entre pastos y hongos endofitos asexuales (Neotyphodium spp., Clavicipitaceae) sobre las comunidades del suelo y las relaciones de retroalimentación planta-suelo. Se postuló que la simbiosis Lolium multiflorum-N. occultans modifica la estructura de las comunidades aéreas a través de cambios en el suelo, y que estos efectos pueden variar con el contexto ecológico. Se realizaron ocho experimentos (en mesocosmos y a campo) en los que se manipuló la proporción de plantas con endofitos bajo distintas condiciones ambientales generadas por el pastoreo o la historia de uso. La presencia de la simbiosis redujo las tasas de descomposición y modificó la estructura de las redes tróficas del suelo, probablemente a través de la actividad radicular de la planta hospedante. La simbiosis generó respuestas de retroalimentación negativa sobre otras especies herbáceas, mejoró la capacidad invasora de L. multiflorum, aumentó la riqueza de especies vegetales y redujo la cobertura de pastos nativos y exóticos. Sin embargo, estos efectos sobre las comunidades aéreas y subterráneas fueron evidentes solo bajo ciertas condiciones dadas por el pastoreo y la historia de uso del suelo. Las interacciones múltiples que establecen las plantas y la historia del ambiente deberían ser consideradas en los modelos que describen los mecanismos que determinan la estructura y el funcionamiento de las comunidades. Esta tesis sostiene que la simbiosis pasto-endofito es más que un mutualismo defensivo ya que modula interacciones múltiples entre componentes aéreos y subterráneos e influye sobre la invasión y el ensamble de las comunidade

    El biocarbón del bambú guadua chacoensis (poaceae, bambuseae) afectó a especies hortícolas en suelo salino-sódico

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    El biocarbón se utiliza como remediador de suelos cada vez con más frecuencia. Sin embargo, el impacto en el suelo depende de las limitaciones edáficas, el material empleado para obtener el biocarbón y la concentración aplicada. Se estudiaron los efectos del biocarbón de bambú de Guadua chacoensis sobre la germinación, y como una técnica de enmienda de suelos salino-sódicos. Se utilizaron soluciones acuosas con 0, 2,5 y 5% de biocarbón de bambú (BC) para determinar el porcentaje de germinación de semillas y la longitud de radícula en dos especies hortícolas: rúcula (Eruca sativa) y rabanito (Raphanus sativus). Además, se incorporó 0, 0,5 y 2,5% de BC a un suelo salino-sódico para evaluar el efecto sobre ambas especies, las cuales son moderadamente tolerantes a la salinidad. En cada especie se evaluó la altura de la planta, la biomasa foliar y radicular. Las soluciones de 2,5 y 5% BC disminuyeron la germinación de la rúcula en un 3,14% y 5,2%, respectivamente, en comparación con el control. La adición de BC disminuyó la longitud de la radícula en ambas especies, siendo la reducción más significativa con la mayor concentración de BC. La adición de 0,5% y 2,5% de BC disminuyó la altura de la rúcula en un 27,32% y 50,33%, respectivamente, en comparación con el control, lo que resultó en plantas más pequeñas con menos biomasa de hojas y raíces. La adición de biocarbón no afectó la biomasa foliar, pero en el tratamiento 2,5% BC se redujo la biomasa de raíces en un 53,85% en comparación con el 0% BC. Además de las características inherentes del biocarbón, estos resultados estarían influenciados por el aumento del pH del suelo, provocado por la adición del BC. Se propone evaluar el biocarbón con distintas propiedades en suelos salino-sódicos, y como enmienda en la remediación de suelos ácidos.Biochar is being used with increasing frequency as a soil remediator. However, its impact depends on soil limitations, biochar source and concentration applied. We studied Guadua chacoensis bamboo biochar as a saline-alkaline soil amendment. Aqueous solutions with 0, 2.5 and 5% of bamboo biochar (BC) were used to determine their influence on seed germination rate and radicle length in two horticultural species moderately tolerant to salinity and alkalinity: arugula (Eruca sativa) and radish (Raphanus sativus). Also, we amended a saline-alkaline soil with 0, 0.5 and 2.5% of BC to evaluate its effect on plant height, leaf and root biomass of both horticultural crops. The application of 2.5 and 5% BC solution decreased arugula germination in 3.14% and 5.2%, respectively, compared to 0% BC. The addition of BC decreased radicle length in both species and such reduction was more significant with the higher BC concentration. The addition of 0.5% and 2.5% BC as amendment in a saline-alkaline soil decreased arugula height in 27.32% and 50.33%, respectively, compared to 0% BC, resulting in smaller plants with less leaf and root biomass. The BC amendment did not affect leaf biomass, but 2.5% BC reduced root biomass in 53.85% compared to 0% BC. These results seem to be influenced not only by the BC inherent characteristics but also by the increase in soil pH, caused by the addition of biochar. Further studies may evaluate the impact of BC addition with different properties on saline-alkaline soils, and its use as an amendment in the remediation of acid soils.Fil: Milone, Julieta. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Departamento de Recursos Naturales y Ambiente. Cátedra de Botánica Agrícola; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Casas, Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Investigaciones Fisiológicas y Ecológicas Vinculadas a la Agricultura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Instituto de Investigaciones Fisiológicas y Ecológicas Vinculadas a la Agricultura; ArgentinaFil: Vega, Andrea Susana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Departamento de Recursos Naturales y Ambiente. Cátedra de Botánica Agrícola; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

    Estrategia didáctica para docentes hacia la inclusión escolar

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    68 Páginas.“Dentro del marco de las políticas internacionales se pide que las instituciones educativas se adecuen para hacer efectivos los derechos a la educación, la participación y la igualdad de oportunidades para todos los niños, niñas, jóvenes y adultos con discapacidad, por ende, colegios públicos como privados tienen la obligatoriedad de recibirlos en sus planteles”. (Centro Virtual de Noticias de la Educación). La educación en Colombia se desarrolla en un ambiente de cambios permanentes, debido a la multiculturalidad que se presenta en esta sociedad, los colegios se han dado a la tarea de acoger la diversidad, haciendo hincapié a la inclusión escolar dejando de lado la discriminación hacia los estudiantes con N.E.E. (Necesidades Educativas Especiales), y a su vez generando en su entorno escolar un ambiente de crecimiento colectivo, donde todos se valoran entre sí como personas. Desde esta visión, el Colegio Emilio Sotomayor Luque, se propone desarrollar una Estrategia Didáctica, encaminado a responder a las NEE que presentan cuatro de sus estudiantes en el presente; y con proyección de prestar el servicio educativo a nueva población con discapacidad. Es un gran reto realizar este proyecto debido a que las Políticas Gubernamentales de inclusión educativa, probablemente no siempre son aplicadas y ejecutadas por las instituciones educativas, porque, lamentablemente, no se ha comprendido la esencia de lo que formula la ley; por el contrario, las instituciones educativas se han quedado en la adecuación de plantas físicas y locaciones pedagógicas sin advertir la urgencia de formular y determinar estrategias comunes para la formación incluyente de los niños con discapacidad

    El biocarbón del bambú guadua chacoensis (poaceae, bambuseae) afectó a especies hortícolas en suelo salino-sódico

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    El biocarbón se utiliza como remediador de suelos cada vez con más frecuencia. Sin embargo, el impacto en el suelo depende de las limitaciones edáficas, el material empleado para obtener el biocarbón y la concentración aplicada. Se estudiaron los efectos del biocarbón de bambú de Guadua chacoensis sobre la germinación, y como una técnica de enmienda de suelos salino-sódicos. Se utilizaron soluciones acuosas con 0, 2,5 y 5% de biocarbón de bambú (BC) para determinar el porcentaje de germinación de semillas y la longitud de radícula en dos especies hortícolas: rúcula (Eruca sativa) y rabanito (Raphanus sativus). Además, se incorporó 0, 0,5 y 2,5% de BC a un suelo salino-sódico para evaluar el efecto sobre ambas especies, las cuales son moderadamente tolerantes a la salinidad. En cada especie se evaluó la altura de la planta, la biomasa foliar y radicular. Las soluciones de 2,5 y 5% BC disminuyeron la germinación de la rúcula en un 3,14% y 5,2%, respectivamente, en comparación con el control. La adición de BC disminuyó la longitud de la radícula en ambas especies, siendo la reducción más significativa con la mayor concentración de BC. La adición de 0,5% y 2,5% de BC disminuyó la altura de la rúcula en un 27,32% y 50,33%, respectivamente, en comparación con el control, lo que resultó en plantas más pequeñas con menos biomasa de hojas y raíces. La adición de biocarbón no afectó la biomasa foliar, pero en el tratamiento 2,5% BC se redujo la biomasa de raíces en un 53,85% en comparación con el 0% BC. Además de las características inherentes del biocarbón, estos resultados estarían influenciados por el aumento del pH del suelo, provocado por la adición del BC. Se propone evaluar el biocarbón con distintas propiedades en suelos salino-sódicos, y como enmienda en la remediación de suelos ácidos.Biochar is being used with increasing frequency as a soil remediator. However, its impact depends on soil limitations, biochar source and concentration applied. We studied Guadua chacoensis bamboo biochar as a saline-alkaline soil amendment. Aqueous solutions with 0, 2.5 and 5% of bamboo biochar (BC) were used to determine their influence on seed germination rate and radicle length in two horticultural species moderately tolerant to salinity and alkalinity: arugula (Eruca sativa) and radish (Raphanus sativus). Also, we amended a saline-alkaline soil with 0, 0.5 and 2.5% of BC to evaluate its effect on plant height, leaf and root biomass of both horticultural crops. The application of 2.5 and 5% BC solution decreased arugula germination in 3.14% and 5.2%, respectively, compared to 0% BC. The addition of BC decreased radicle length in both species and such reduction was more significant with the higher BC concentration. The addition of 0.5% and 2.5% BC as amendment in a saline-alkaline soil decreased arugula height in 27.32% and 50.33%, respectively, compared to 0% BC, resulting in smaller plants with less leaf and root biomass. The BC amendment did not affect leaf biomass, but 2.5% BC reduced root biomass in 53.85% compared to 0% BC. These results seem to be influenced not only by the BC inherent characteristics but also by the increase in soil pH, caused by the addition of biochar. Further studies may evaluate the impact of BC addition with different properties on saline-alkaline soils, and its use as an amendment in the remediation of acid soils.Fil: Milone, Julieta. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Departamento de Recursos Naturales y Ambiente. Cátedra de Botánica Agrícola; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Casas, Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Investigaciones Fisiológicas y Ecológicas Vinculadas a la Agricultura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Instituto de Investigaciones Fisiológicas y Ecológicas Vinculadas a la Agricultura; ArgentinaFil: Vega, Andrea Susana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Departamento de Recursos Naturales y Ambiente. Cátedra de Botánica Agrícola; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

    Nivel de resentimiento en adolescentes infractores de la ley del centro juvenil de diagnóstico y rehabilitación de Lima

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    El presente estudio da a conocer el nivel de resentimiento de un grupo de adolescentes que han infringido la ley y que han sido internados en el centro juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima. El estudio mide la variable según el programa de readaptación en que se encuentran, la edad, y el tiempo de permanencia en el centro. El instrumento utilizado es la Escala de Resentimiento de León y Romero (1988) aplicada a una muestra de 138 adolescentes de 16 a 18 años de edad. Los resultados muestran un nivel promedio de resentimiento en la muestra. En cuanto al programa de readaptación, se observa mayor resentimiento en el programa III. Según la edad, se observa mayor resentimiento en adolescentes de 18 años. Según el tiempo de permanencia en el centro, se observa mayor resentimiento en quienes tienen 6 años de permanencia en el centro

    Diseño del proceso de aplicación de la herramienta 5 "S" para incrementar la productividad en el área de almacén de filtros en la empresa Evolution Car Service E.I.R.L.

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    El presente trabajo de investigación estuvo enfocado en diseñar un proceso de aplicación de la herramienta 5 “S” para incrementar la productividad del almacén de filtros de la empresa EVOLUTION CAR SERVICE E.I.R.L., teniendo en cuenta la situación problemática de la empresa. El diseño creado muestra la forma de aplicar la herramienta 5 “S” para evitar tener un almacén con distribución inadecuada, desordenado y sucio que pueda afectar a la empresa y con ello lograr incrementar la productividad del almacén. Se utilizó como técnicas de recolección de datos: La observación directa, encuestas, listas de verificación, entrevistas y análisis documentario, así como también instrumentos como guías de observación, cuestionarios, hojas de registro y guías de entrevista. El estudio se inició determinando la situación problemática en el área de almacén de filtros, a través de un diagrama de Ishikawa, listas de verificación y un análisis de productividad inicial de mano de obra, permitiendo determinar que la inadecuada distribución de los espacios, el desorden y falta de higiene son causas potenciales para una baja productividad. Luego se realizó una representación gráfica del diseño de la forma de aplicar la herramienta 5 “S” en el almacén de filtros, en seguida del esquema se mostró el desarrollo que se sigue para cada “S”. Posteriormente se definió el impacto que originaría la aplicación de la herramienta 5 “S”, ident ificando beneficios cualitativos como lograr una mejor calidad de servicio al cliente, personal motivado y capacitado, mejor distribución de los espacios, etc. Finalmente se determinó el presupuesto y el impacto económico que generaría la mejora de la empresa, determinando que el costo total para implementar la mejora en la empresa es S/.2, 483.05, así mismo se realizó una evaluación financiera del proyecto por el periodo de 5 meses, obteniendo un VAN de S/. 6,363.11, una TIR de 78% y un beneficio/costo de 2.83, demostrando que el proyecto es rentable. Para determinar estadísticamente la viabilidad del proyecto, se realizó una prueba de hipótesis, dando como resultado que la hipótesis planteada, estadísticamente es aceptada.The present research work was focused on designing a process for applying tool 5 “S” to increase the productivity of the filter store of the company EVOLUTION CAR SERVICE E.I.R.L., taking into account the problematic situation of the company. The design created shows how to apply tool 5 “S” to avoid having a warehouse with inadequate, messy and dirt y distribution that can affect the company and thereby increase the productivity of the warehouse. It was used as data collection techniques: Direct observation, surveys, checklists, interviews and documentary analysis, as well as instruments such as observation guides, questionnaires, registration sheets and interview guide. The study began by determining the problematic situation in the filter warehouse area, through an Ishikawa diagram, checklists and an analysis of initial labor productivity, allowing to determine that the inadequate distribution of spaces, disorder and lack of hygiene are potential causes for low productivity. Then a graphic representation of the design of how to apply tool 5 “S” in the filter store was made, followed by the scheme, the development that is followed for each “S” was shown. Subsequently, the impact that would result in the applicat ion of the 5 “S” tool was defined, identifying qualitative benefits such as achieving a better quality of customer service, motivated and trained personnel, better distribution of spaces, etc. Finally, the budget and the economic impact of the improvement of the company were determined, determining that the total cost to implement the improvement in the company is S /. 2, 483.05, a financial evaluation of the project was also carried out for the period of 5 months, obtaining a NPV of S /. 6,363.11, an IRR of 78% and a benefit / cost of 2.83, demonstrating that the project is profitable. In order to determine the feasibility of the project statistically, a hypothesis test was performed, resulting in the statistically accepted hypothesis.Tesi

    PensATIC: Un escenario mediado por TIC para el fortalecimiento del proceso resolución de problemas del campo del pensamiento aleatorio en los estudiantes de Grado Décimo del INEM Santiago Pérez I.E.D.

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    168 Páginas.La investigación tuvo como objetivo analizar cómo aporta un ambiente de aprendizaje (AA) mediado por TIC al fortalecimiento del proceso matemático de resolución de problemas del pensamiento aleatorio, en los estudiantes de grado Décimo del INEM Santiago Pérez. El AA PensATIC se estructuró bajo el modelo pedagógico constructivista, con enfoque aprendizaje significativo, estrategia la solución de situaciones problema en contexto y de problemas estandarizados que conforman la prueba SABER, y como referente el Estándar Básico de Competencias “Resuelvo problemas a partir de un conjunto de datos presentados en tablas y diagramas” (MEN, 2006 p.85). La investigación se realizó bajo el enfoque cualitativo, desde una perspectiva descriptiva, y diseño estudio de caso, obteniendo como resultados que el AA aportó al fortalecimiento del proceso de resolución de problemas en los aprendizajes del sistema de datos, de estrategias cognitivas y metacognitivas de resolución y el trabajo colaborativ

    Dealing with degenerated cases in quadratic programming

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    A new algorithm is described for quadratic programming which is based on a Cholesky factorization that uses a diagonal pivoting strategy and that allows to compute null or negative curvature directions. The algorithm is numerically stable and has shown efficiency solving positive-definite and indefinite problems. It is specially interesting in indefinite cases because the initial point does not need to be a vertex of the feasible set. So we avoid introducing artificial constraints in the problem, which turns out to be very efficient in parametric programming. At the same time techniques for updating matrix factorizations are used

    La mediación escolar en centros de Educación Primaria

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    En las últimas décadas uno de los desafíos más importantes en cuestión de educación está siendo la convivencia escolar. Este reto se centra en crear una cultura de paz a través de propuestas de intervención como son los programas de mediación escolar. Este tipo de programas permite a los miembros de la comunidad educativa resolver de manera pacífica y constructiva los conflictos y proporcionar habilidades y valores clave de la cultura de la paz: diálogo, solidaridad, respeto, justicia, etc., garantizando al alumnado una educación integral. El presente trabajo, profundiza en el fenómeno de la mediación escolar y su incidencia en la cultura escolar. Asimismo, se diseña un programa para alumnos de educación primaria para resolver y prevenir los conflictos a través de la mediación escolar.Máster en Mediación y Resolución Extrajudicial de Conflicto

    Cerralbo museum, modernism despite the historicism

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    [SPA] El Museo Cerralbo preserva ambientes originales del cambio de siglo, en los que predomina un gusto historicista con abundantes referencias al Barroco. Los espacios domésticos, sociales y museográficos de este palacio diseñado por el Marqués de Cerralbo y su familia para vivir en sociedad y exponer su rica colección privada no parecen dejar espacio para el vibrante estilo modernista de la época. Sin embargo la innegable fuerza del Modernismo hace su aparición en multitud de detalles decorativos y también en elementos de la colección legada. Un Modernismo que se filtra inadvertidamente en la cultura material de esta conservadora familia del cambio de siglo, y que hoy nos proporciona un interesante objeto de estudio y nos habla de la generalización del estilo, su traslado a la cultura de masas y también de su presencia en objetos de prestigio. Rastrear el estilo modernista en el Museo Cerralbo aporta nuevos y fascinantes puntos de vista sobre las colecciones y su historia. [ENG] Cerralbo Museum preserves late 19th Century original interiors, with the decorative predominance of the historicism and profuse references to the Baroque. Domestic, social and museographic interiors of this palace designed by Cerralbo Marquis and his familiy to live in society and exhibit their rich private collection don’t seem to let any space to the vibrant modernist style of the moment. However, the undeniable strength of the Modernism appears in several decorative details as well as in elements of the legated collection. A Modernism that gets infiltrated in the material culture of this conservative family of the late 19th Century, and that now provides us an interesting case study about the generalization of the style, its translation to the mass culture, and its appearance in some prestige pieces. Searching the modernist style in Cerralbo Museum brings new and fascinating points of view about the collections and its History
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