Ocorrência de enteroparasitas em creches de Botucatu (Estado de São Paulo, Brasil) com ênfase em Cryptosporidium sp., Giardia duodenalis e Enterobius vermicularis

The occurrence of the enteroparasites was verified in 279 children (0 to 6 years) of four municipal day cares of Botucatu/SP. Three samples of each child's feces were collected and processed by the methods of Hoffman-Pons-Janner, Faust and Ritchie and subsequent coloration of the fecal smear by the methods of Auramina-O and Ziehl-Neelsen modified for diagnosis of Cryptosporidium sp. and Graham method for diagnosis of Enterobius vermicularis. Of the analyzed children we verified a prevalence of intestinal parasitism in 53.40%, and the most frequent parasite was Giardia duodenalis (26.88%). Significant association was verified among enteroparasitosis, family income, maternal education and age; the lowest enteroparasite frequency occurred in children of families with larger income and higher education. It was observed that G. duodenalis is more prevalent in children from 0 to 4 years and E. vermicularis is more frequent in children between three and four years old. The high enteroparasite prevalence in day cares suggests complex structure in its epidemiology, where factors beyond sanitation should be considered.Verificou-se a prevalência dos enteroparasitas em 279 crianças (0 a 6 anos) de quatro creches municipais de Botucatu/SP. Foram coletadas três amostras de fezes de cada criança e processadas pelos métodos Hoffman, Faust e Ritchie e posterior coloração do esfregaço fecal pelos métodos de Auramina-O e Ziehl-Neelsen modificado para diagnóstico de Cryptosporidium sp. e método da fita gomada para diagnóstico de Enterobius vermicularis. Das crianças analisadas apresentaram-se parasitadas 53.40%, sendo que o parasita mais freqüente foi Giardia duodenalis (26.88%). Verificou-se associação significativa entre enteroparasitose, renda familiar, escolaridade materna e idade; quanto maior a renda e o grau escolar, menor a freqüência de enteroparasitas. Observou-se que G. duodenalis é mais prevalente em crianças de 0 a 4 anos e E. vermicularis em crianças entre três e quatro anos de idade. A elevada prevalência de enteroparasitas em creches sugere estrutura complexa em sua epidemiologia, onde fatores além do saneamento devem ser considerados

Métodos de verificação de igualdade de parâmetros em modelos de regressão não-linear

In biologic experiments, in which growth curves are adjusted to sample data, treatments applied to the experimental material can affect the parameter estimates. In these cases the interest is to compare the growth functions, in order to distinguish treatments. Three methods that verify the equality of parameters in nonlinear regression models were compared: (i) developed by Carvalho in 1996, performing ANOVA on estimates of parameters of individual fits; (ii) suggested by Regazzi in 2003, using the likelihood ratio method; and (iii) constructing a pooled variance from individual variances. The parametric tests, F and Tukey, were employed when the parameter estimators were near to present the properties of linear model estimators, that is, unbiasedness, normal distribution and minimum variance. The first and second methods presented similar results, but the third method is simpler in calculations and uses all information contained in the original data.Em experimentos biológicos, em que curvas assintóticas de crescimento são ajustadas a resultados amostrais, o padrão de crescimento pode ser afetado por tratamentos aplicados ao material experimental. Nesses casos há interesse em comparar as diferentes funções de crescimento, com o objetivo de diferenciar os tratamentos. Compararam-se três métodos de verificação de igualdade de parâmetros em modelos de regressão não-linear: (i) desenvolvido por Carvalho em 1996, o qual realiza análises de variância com estimativas dos parâmetros resultantes de ajustamentos do modelo em cada unidade experimental; (ii) sugerido por Regazzi em 2003, utilizando o método da razão da máxima verossimilhança; e (iii) construindo uma variância conjunta a partir das variâncias individuais das estimativas dos parâmetros obtidas nos ajustamentos do modelo. Os testes F e Tukey foram empregados quando foi possível considerar os estimadores dos parâmetros com propriedades próximas às dos estimadores de modelos lineares, isto é, não-tendenciosidade, distribuição normal e variância mínima. Os dois primeiros métodos apresentaram resultados semelhantes quanto à discriminação dos tratamentos; o terceiro método diferiu dos anteriores, mas tem a vantagem de apresentar simplicidade nos cálculos, além de utilizar toda a informação contida nos dados originais

Determinação de um ponto suficientemente próximo à assíntota em funções de crescimento não lineares

Growth functions with upper horizontal asymptote do not have a maximum point, but we frequently question from which point growth can be considered practically constant, that is, from which point the curve is sufficiently close to its asymptote, so that the difference can be considered non-significant. Several methods have been employed for this purpose, such as one that verifies the significance of the difference between the curve and its asymptote using a t-test, and that of Portz et al. (2000), who used segmented regression. In the present work, we used logistic growth function, which has horizontal asymptote and one inflection point, and applied a new method consisting in the mathematical determination of a point in the curve from which the growth acceleration asymptotically tends to zero. This method showed the advantage to have biological meaning besides leading to a point quite close to those obtained using the beforementioned methods.Em funções de crescimento que apresentam uma assíntota horizontal superior à curva, frequentemente surge a questão sobre quando se pode considerar o crescimento como praticamente constante, isto é, quando a curva está suficientemente próxima à sua assíntota, de modo que se possa declarar a diferença como sendo não-significativa. Vários métodos têm sido empregados, entre eles o que verifica através do teste t a significância da diferença entre a curva e sua assíntota. O uso de regressão segmentada, como em Portz et al. (2000), também tem esse objetivo, isto é, a determinação de um ponto de início de crescimento praticamente constante. Utilizou-se a função logística de crescimento, a qual possui assíntota horizontal e ponto de inflexão, e aplicou-se um novo método, que consiste na determinação matemática de um ponto da curva a partir do qual a aceleração do crescimento tende assintoticamente a zero. Este método, além de ter um significado biológico, conduz a um ponto bastante próximo aos obtidos pelos métodos anteriormente citados

Limite entre as fases I e II de um modelo de embebição de sementes

A knowledge of the imbibition stages shown by different species, is essential in research projects aiming at improvement of seed quality by treatments such as osmotic conditioning, initial wetting, and the use of bioregulators. The objective of this study was to establish a methodology to determine the limit between the first and second stages of the process, considering the model W = f(t) - (a - w0)exp(-kt), using statistical tests. This limit was determined using an asymptotic distribution of an estimator function. The data point beyond which the difference (W*) is no longer significant was determined using Student's T statistics. The model is ; or = (0.434 + 0.00162 t) - (0.434 - w o)exp(-0.121 t), with r² = 0.98 and W* = (0.434 - w o)exp(-0.121 t) fits the utilized data. The calculated t value (27.2 hours) is smaller than the value that was determined considering a 1% value difference between the asymptote and the estimated model as a criterion for the stage change. This two-hour difference corresponds to 0.28% in absorbed water.O conhecimento das fases de absorção de água das diferentes espécies é importante em pesquisas objetivando melhorar a qualidade das sementes, utilizando tratamentos como condicionamento osmótico, pré-hidratação e uso de bioreguladores. O objetivo do presente trabalho foi estabelecer uma metodologia para determinar o limite entre a primeira e a segunda fase do processo, considerando o modelo W = f(t) - (a - w0)exp(-kt), utilizando testes estatísticos. O limite entre as duas primeiras fases do processo de absorção de água pelas sementes, foi determinado utilizando-se a distribuição assintótica de uma função de estimadores. O ponto a partir do qual esta diferença (W*) deixa de ser significativa foi determinado utilizando-se o teste estatístico T de Student. Para os dados utilizados como exemplo, tem-se o modelo ; ou = (0,434 + 0,00162 t) - (0,434 - w o)exp(-0,121 t), com r² = 0,98 e W* = (0,434 - w o) exp(-0,121 t). O valor de t encontrado (27,2 horas) é menor do que o valor determinado, considerando-se como critério para mudança de fase a diferença de 1% entre a assíntota e o valor estimado pelo modelo ajustado. Essa diferença de duas horas corresponde a 0,28% de água absorvida

Critical points in logistic growth curves and treatment comparisons

Several biological phenomena have a behavior over time mathematically characterized by a strong increasing function in the early stages of development, then by a less pronounced growth, sometimes showing stability. The separation between these phases is very important to the researcher, since the maintenance of a less productive phase results in uneconomical activity. In this report we present methods of determining critical points in logistic functions that separate the early stages of growth from the asymptotic phase, with the aim of establishing a stopping critical point in the growth and on this basis determine differences in treatments. The logistic growth model is fitted to experimental data of imbibition of araribá seeds (Centrolobium tomentosum). To determine stopping critical points the following methods were used: i) accelerating growth function, ii) tangent at the inflection point, iii) segmented regression; iv) modified segmented regression; v) non-significant difference; and vi) non-significant difference by simulation. The analysis of variance of the abscissas and ordinates of the breakpoints was performed with the objective of comparing treatments and methods used to determine the critical points. The methods of segmented regression and of the tangent at the inflection point lead to early stopping points, in comparison with other methods, with proportions ordinate/asymptote lower than 0.90. The non-significant difference method by simulation had higher values of abscissas for stopping point, with an average proportion ordinate/asymptote equal to 0.986. An intermediate proportion of 0.908 was observed for the acceleration function method

Inflection and stability points of diphasic logistic analysis of growth

Growth functions with inflection points following a diphasic model, can be adjusted by two approaches using segmented regression or the sum of two functions. In both cases, there are two functions, one for each phase, with inflection and stability points. However, when they are summed, the result is a new function and the points of inflection and stability are different from those obtained from using each function individually. A method to determine these points in a diphasic logistics sum of functions is suggested and the results obtained from fitting the models to eucalyptus growth data showed a better fit of the logistic diphasic sum as compared with segmented regression and monophasic logistic models

Health habits and risk factors in hypertensive patients

The purposes of this study were to assess the health habits related to risk factors in hospitalized hypertensive patients and to identify these patients' knowledge on the importance of controlling these factors. Thirty two hypertensive patients hospitalized at a University Hospital were interviewed. Although these patients mentioned that they controlled the risk factors for hypertension and that they knew about the importance of this control, a high blood pressure was observed even during hospitalization and the majority of them presented damage in target organs. There is a need to search for educative measures that will enable a change in the life style of these patients, encouraging them to control the risk factors and the evolution of the disease.Los objetivos del presente trabajo fueron realizar uno levantamiento de los hábitos de salud relacionados con los factores de riesgo en pacientes con hipertensión arterial hospitalizados e identificar el conocimiento de las personas en relación con la importancia del control de los factores para la hipertensión arterial. Fueron interrogadas 32 personas con hipertensión arterial que estaban hospitalizadas en una unidad de hospitalización clínica. A pesar de la clientela referir que controlaba algunos de los factores de riesgo para la hipertensión y saber de la importancia del control, la elevación de la presión arterial se mantuvo aún durante la hospitalización y la mayoría, presentó problemas en los órganos involucrados con la enfermedad. Es necesario desarrollar medidas educativas que pueden causar cambios en el estilo de vida de las personas para el efectivo control de los factores de riesgo y la evolución de la enfermedad.Os objetivos deste estudo foram realizar um levantamento dos hábitos de saúde relacionados aos fatores de risco em indivíduos hipertensos hospitalizados e identificar o conhecimento dessa clientela quanto à importância do controle desses fatores para a hipertensão arterial. Foram entrevistados 32 hipertensos que se encontravam hospitalizados em uma unidade de internação clínica de um hospital escola. Apesar de a clientela referir que controlava alguns dos fatores de risco para a hipertensão arterial e de saber da importância desse controle, a elevação da pressão arterial manteve-se mesmo durante a hospitalização, e a maioria, tinha comprometimento de órgãos-alvo. Há a necessidade de buscarmos medidas educativas que conduzam às mudanças no estilo de vida dessas pessoas para que haja o controle dos fatores de risco e da evolução da doença

Ferramenta de avaliação e perfil sócio-econômico de candidatos ao cursinho desafio

The “cursinhos” have an important role in the Continuing Education at UNESP. Their main goal is to provide theoretical support to low-income students in order to help them enter university or technical professional courses. The growing investment in this project, mainly in pedagogical training and infrastructure, has attracted students from various social groups. Thus, the poor students’ vacancies to these preparatory courses might be taken by students who don´t come from low-income families. This study traced the socio- economic profile of 472 out of 733 who have applied for vacancies through online applications. The result shows the importance of considering the social-economic information in the selection of the candidates, if poor students are to benefit from this program.Los “cursinhos” desempeñan un papel importante en el contexto de la Extensión Universitaria de la UNESP, ya que su principal objetivo, proporcionar un apoyo teórico a los estudiantes de bajos ingresos, con el objetivo de facilitar el ingreso en la Educación superior o Educación Técnica. Las crecientes inversiones en el proyecto han tenido como resultado mayor capacitación e infraestructura, como consecuencia han atraído la demanda de diversos grupos sociales, y por lo que se corre el riesgo de perder el foco de estos cursos de preparación. El equipo de preparación para el Vestibular de la Facultad de Medicina de Botucatu desarrolló una herramienta en línea, para trazar el perfil socioeconómico de 472 candidatos de los 733 inscritos en el proceso, por solicitud (en línea). Como resultado se ha verificado una gran demanda para el proyecto por estudiantes de familias de ingresos altos, lo que demuestra la necesidad de incluir este item en el proceso de selección socio-económica para el proyecto.Os cursinhos são considerados promotores de inclusão social e exercem importante papel no contexto da Extensão Universitária da UNESP. O principal objetivo desses cursinhos é oferecer subsídios teóricos a alunos de baixa renda para aumentar-lhes as chances de ingressar no ensino superior ou em cursos profissionalizantes. Os vários anos de existência, assim como os crescentes investimentos em capacitação e infraestrutura, firmaram e deram maior visibilidade a essas instituições de ensino, com consequente aumento da procura por alunos oriundos de diversos segmentos sociais. Dessa forma, o acesso dos alunos mais carentes a esses cursinhos pode vir a ficar prejudicado, dada sua formação prévia insuficiente para concorrer à vaga. A equipe do Cursinho Desafio, o cursinho ministrado por alunos da Faculdade de Medicina de Botucatu, desenvolveu uma ferramenta, traduzida por um aplicativo on-line, para auxiliar na avaliação do perfil socioeconômico dos candidatos a esse cursinho. O presente estudo foi desenvolvido com o objetivo de relatar os resultados obtidos. Dos 733 inscritos no processo de ingresso ao Cursinho Desafio, foram avaliados 472 candidatos. Verificou-se grande procura do projeto por alunos de maior renda, demonstrando a necessidade de incluir o quesito socioeconômico no processo seletivo para o projeto, a fim de atingir com eficiência os alunos que realmente mais necessitam participar deste projeto de extensão

Evaluation tool and socio-economic profile of candidates for the ‘Cursinho Desafio’

Os cursinhos são considerados promotores de inclusão social e exercem importante papel no contexto da Extensão Universitária da UNESP. O principal objetivo desses cursinhos é oferecer subsídios teóricos a alunos de baixa renda para aumentar-lhes as chances de ingressar no ensino superior ou em cursos profissionalizantes. Os vários anos de existência, assim como os crescentes investimentos em capacitação e infraestrutura, firmaram e deram maior visibilidade a essas instituições de ensino, com consequente aumento da procura por alunos oriundos de diversos segmentos sociais. Dessa forma, o acesso dos alunos mais carentes a esses cursinhos pode vir a ficar prejudicado, dada sua formação prévia insuficiente para concorrer à vaga. A equipe do Cursinho Desafio, o cursinho ministrado por alunos da Faculdade de Medicina de Botucatu, desenvolveu uma ferramenta, traduzida por um aplicativo on-line, para auxiliar na avaliação do perfil socioeconômico dos candidatos a esse cursinho. O presente estudo foi desenvolvido com o objetivo de relatar os resultados obtidos. Dos 733 inscritos no processo de ingresso ao Cursinho Desafio, foram avaliados 472 candidatos. Verificou-se grande procura do projeto por alunos de maior renda, demonstrando a necessidade de incluir o quesito socioeconômico no processo seletivo para o projeto, a fim de atingir com eficiência os alunos que realmente mais necessitam participar deste projeto de extensão. <br /

Ferramenta de avaliação e perfil sócio-econômico de candidatos ao cursinho desafio

The “cursinhos” have an important role in the Continuing Education at UNESP. Their main goal is to provide theoretical support to low-income students in order to help them enter university or technical professional courses. The growing investment in this project, mainly in pedagogical training and infrastructure, has attracted students from various social groups. Thus, the poor students’ vacancies to these preparatory courses might be taken by students who don´t come from low-income families. This study traced the socio- economic profile of 472 out of 733 who have applied for vacancies through online applications. The result shows the importance of considering the social-economic information in the selection of the candidates, if poor students are to benefit from this program.Los “cursinhos” desempeñan un papel importante en el contexto de la Extensión Universitaria de la UNESP, ya que su principal objetivo, proporcionar un apoyo teórico a los estudiantes de bajos ingresos, con el objetivo de facilitar el ingreso en la Educación superior o Educación Técnica. Las crecientes inversiones en el proyecto han tenido como resultado mayor capacitación e infraestructura, como consecuencia han atraído la demanda de diversos grupos sociales, y por lo que se corre el riesgo de perder el foco de estos cursos de preparación. El equipo de preparación para el Vestibular de la Facultad de Medicina de Botucatu desarrolló una herramienta en línea, para trazar el perfil socioeconómico de 472 candidatos de los 733 inscritos en el proceso, por solicitud (en línea). Como resultado se ha verificado una gran demanda para el proyecto por estudiantes de familias de ingresos altos, lo que demuestra la necesidad de incluir este item en el proceso de selección socio-económica para el proyecto.Os cursinhos são considerados promotores de inclusão social e exercem importante papel no contexto da Extensão Universitária da UNESP. O principal objetivo desses cursinhos é oferecer subsídios teóricos a alunos de baixa renda para aumentar-lhes as chances de ingressar no ensino superior ou em cursos profissionalizantes. Os vários anos de existência, assim como os crescentes investimentos em capacitação e infraestrutura, firmaram e deram maior visibilidade a essas instituições de ensino, com consequente aumento da procura por alunos oriundos de diversos segmentos sociais. Dessa forma, o acesso dos alunos mais carentes a esses cursinhos pode vir a ficar prejudicado, dada sua formação prévia insuficiente para concorrer à vaga. A equipe do Cursinho Desafio, o cursinho ministrado por alunos da Faculdade de Medicina de Botucatu, desenvolveu uma ferramenta, traduzida por um aplicativo on-line, para auxiliar na avaliação do perfil socioeconômico dos candidatos a esse cursinho. O presente estudo foi desenvolvido com o objetivo de relatar os resultados obtidos. Dos 733 inscritos no processo de ingresso ao Cursinho Desafio, foram avaliados 472 candidatos. Verificou-se grande procura do projeto por alunos de maior renda, demonstrando a necessidade de incluir o quesito socioeconômico no processo seletivo para o projeto, a fim de atingir com eficiência os alunos que realmente mais necessitam participar deste projeto de extensão