El juicio de justificación del uso de la fuerza policial: Tribunal Europeo de Derechos Humanos VS. Corte Suprema de los Estados Unidos

The use of police force is a controversial issue, its justifications is also complex in democratic societies. In this study, research supporting the concept that makes European Court of Human Rights in comparison to the us Supreme Court it addressed, by analyzing various issued by these organs. The objective is know is a convergence process, or not, among these courts in recent years, besides interpretation patterns, common and divergent, trying to make a critical analysis of the phenomenon.El uso de la fuerza policial es siempre un tema controvertido, y su justificación también resulta compleja en las sociedades democráticas. En este estudio se aborda el análisis de la concepción justificativa que realiza el Tribunal Europeo de Derechos Humanos y su comparación con la de la Corte Suprema Norteamericana, a través del análisis de distintas sentencias emitidas por los citados órganos jurisdiccionales. El objetivo es determinar si en los últimos años existe o no un proceso de convergencia entre las decisiones adoptadas por estos tribunales, así como la detección de patrones interpretativos, tanto comunes como divergentes, con la finalidad de realizar un análisis crítico de la justificación que realizan sobre el fenómen

Aspectos éticos y legales de la investigación y experimentación con embriones humanos

Los avances en la investigación médica son continuos e imparables. El futuro que en muchas ocasiones se vislumbra como difícil de alcanzar, cada día se hace presente y en mucha ocasiones es el origen de profundos debates éticos y legales, que se traducen en cambios intensos en las concepciones más básicas del ser humano. La fecundación se inicia cuando el espermatozoide penetra la corona radiada que rodea al óvulo. Se forma una célula única (cigoto) y comienza el desarrollo embrionario. De do..

Los procesos de evaluación de la calidad en los estudios de enfermería en el contexto del espacio europeo de educación superior

El objetivo de este artículo es realizar una aproximación sobre el desarrollo de la evaluación institucional en nuestro país, nuevos programas y retos que se están planteando en las titulaciones. La convergencia europea tiene en los procesos de calidad de los programas de formación y de los centros uno de los pilares más importantes. En Europa, incluida España, se han desarrollado en los últimos años intensos procesos de evaluación de la calidad propiciando la introducción de mejoras y la rendición de cuentas a la sociedad

La pericia médica : valoración de la prueba pericial médica en los supuestos contemplados en los artículos 20 y 21 del código penal, relacionados con las toxicomanías / María Argente del Castillo de la Torre ; directores, Aurelio Luna Maldonado, Eduardo Osuna Carrillo de Albornoz.

Tesis - Universidad de Murcia.MEDICINA ESPINARDO. DEPOSITO. MU-Tesis 606.Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. ARCHIVO UNIVERSITARIO. T.M.-1872

Justification of law enforcement’s use of force: European court of human rigths v. Supreme Court of the United States

El uso de la fuerza policial es siempre un tema controvertido, y su justificación también resulta compleja en las sociedades democráticas. En este estudio se aborda el análisis de la concepción justificativa que realiza el Tribunal Europeo de Derechos Humanos y su comparación con la de la Corte Suprema Norteamericana, a través del análisis de distintas sentencias emitidas por los citados órganos jurisdiccionales. El objetivo es determinar si en los últimos años existe o no un proceso de convergencia entre las decisiones adoptadas por estos tribunales, así como la detección de patrones interpretativos, tanto comunes como divergentes, con la finalidad de realizar un análisis crítico de la justificación que realizan sobre el fenómenoThe use of police force is a controversial issue, its justifications is also complex in democratic societies. In this study, research supporting the concept that makes European Court of Human Rights in comparison to the us Supreme Court it addressed, by analyzing various issued by these organs. The objective is know is a convergence process, or not, among these courts in recent years, besides interpretation patterns, common and divergent, trying to make a critical analysis of the phenomenon

Estudio de la inadaptación infanto-juvenil : estudio descriptivo de la inadaptación social infanto juvenil en la Región de Murcia : factores de riesgo y factores pronósticos

Estudio descriptivo que intenta llegar a definir y categorizar los factores de riesgo y los factores pronósticos que caracterizan a la infancia y juventud inadaptadas en la región de Murcia. 189 sujetos entre los 11 y los 18 años (110 varones y 79 mujeres) procedentes de instituciones dependientes de la Consejería de Bienestar Social de la Comunidad Autónoma, con expedientes de protección y-o tutela en el momento de comenzar el estudio (total de individuos), además de procedentes de otros centros, colegios, hogares funcionales, etc., dependientes de otras administraciones. El estudio se estructuró en dos partes. La primera consta de una exploración psicológica mediante entrevista, la segunda de un cuestionario psicobiográfico de elaboración propia que consta de 307 ítems en el que se recogen los datos de escolarización, conflictividad familiar, empleo del ocio, consumo de drogas (institucionalizadas y no), historia clínica, sexualidad, antecedentes de conductas asociales, antecedentes sociobiográficos y familiares. Los resultados del estudio reflejan los datos globales ordenados según el sexo de los sujetos entrevistados y, algunos de ellos, según el centro del que procedía el entrevistado. Además del cuestionario psicobiográfico, los rasgos de personalidad se analizaron con los siguientes instrumentos: EPI (Eysenck Personality Questionnaire, EPQ. Seisdedos, 1982), STAI (State Trait Anxiety Inventory-SelfEvaluation Questionnaire-, Spielberg y cols. Bermúdez, 1978). Test de factor g (Culture Fair Intelligence Test, Cattell y Cattell. Ey y cols., 1975). Manual Diagnóstico y Estadístico de los Transtornos Mentales (DSMIII), de la American Psychiatric Association APA, 1987. Subtest de figuras incompletas de lña Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) y el Matching Familiar Figures Test (MFFT, Kupietz y Richardson, 1978. Raport y cols., 1980). Prueba de atención-percepción de Toulouse-Piéron. Test del Laberinto en Espiral de Gibson (test psicomotor que mide la velocidad y precisión de la expresión muscular en respuesta a un estímulo controlado). Todos estos instrumentos miden los siguientes rasgos de personalidad: extroversión/introversión; neuroticismo/estabilidad; temperamento (Galeno, Kant,Wundt);ansiedad; inteligencia; hiperactividad; atención; impulsividad/reflexividad. El análisis de los datos obtenidos se realiza con el paquete estadístico BMDP y el proceso estadístico se compone de: análisis univariante, bivariante , multivariante y discriminante. Los sujetos estudiados muestran elevados niveles de neuroticismo, baja atención, altos niveles de impulsividad, bajas puntuaciones en la variable CI. Prevalencia alta de ansiedad, según el análisis global del total de la muestra. Son numerosos los trabajos que relacionan la inadapatación juvenil con un déficit de inteligencia, esto puede deberse a que las dificultades de desarrollo y maduración determinan unos niveles de inteligencia inferiores a los que se hubiesen alcanzado siendo el medio más favorable. Existen muchas referencias que reflejan cómo la ansiedad es un fenómeno relativamente constante en la institucionalización de los delincuentes juveniles.MurciaES

Estudio compartimental (líquido cefalorraquídeo y humor vítreo) de la expresión bioquímica en tres modelos de causa de muerte (asfixias violentas, traumatismos y M. naturales) / Juana Argente del Castillo de la Torre ; directores Aurelio Luna Maldonado, Eduardo Osuna Carrillo de Albornoz, María Dolores Pérez Cárceles.

Tesis-Universidad de Murcia.MEDICINA ESPINARDO. DEPOSITO. MU-Tesis 599.Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. ARCHIVO UNIVERSITARIO. T.M.-1850

Questioni di inizio vita

Il C.I.R.B. (Centro Interuniversitario di Ricerca Bioetica), cui aderiscono tutte le Università campane, è un organismo di ricerca nel quale - con metodo rigorosamente scientifico, grazie al concorso di qualificati cultori delle varie discipline interessate e in un clima di costante e costruttivo dialogo con i rappresentanti delle diverse posizioni culturali - è possibile delineare le trame di una serena e ponderata riflessione comune su tematiche che coinvolgono l’identità stessa della persona umana e il destino delle generazioni future