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Planejamento setorial e execução orçamentária em turismo no Brasil (2003-2018)
The Ministry of Tourism (MTur, established in 2003) has completed 16 years of operation acting as the main official tourism body in Brazil. Having produced three national tourism plans in that period and executed R 18,1 mil millones durante este período. Por lo tanto, el presente artículo tiene el objetivo general de analizar el desempeño del gobierno brasileño en el campo del turismo, centrándose en la relación entre la planificación sectorial y la ejecución del presupuesto del Ministerio de Turismo, de 2003 a 2018. La investigación también tiene como objetivo: identificar la posición que el turismo ocupa en la agenda gubernamental brasileña; revelar el perfil de las inversiones públicas en turismo en Brasil; y verificar que los Planes Nacionales de Turismo se hayan incorporado adecuadamente al presupuesto público. Esta es una investigación exploratoria y descriptiva, con un enfoque cuantitativo, ya que se basa principalmente en la encuesta y el análisis de datos sobre el presupuesto público para el turismo del gobierno federal brasileño. Al analizar la asignación y la ejecución del presupuesto del MTur, se puede observar que, de 2003 a 2006, el Ministerio experimentó un período de fortalecimiento y ocupó un lugar de relativa importancia en la agenda política gubernamental en el período de 2007 a 2010, cuando presentó un crecimiento continuo tanto en la asignación como en la ejecución de recursos, concentrado especialmente en el área de infraestructura. De 2011 a 2018, el turismo ocupó una posición periférica en la agenda gubernamental, un período en el que MTur tiene una alta inestabilidad presupuestaria, con una contingencia significativa, un escenario que sugiere problemas en la composición de su presupuesto, así como en la capacidad de gestión de MTur en la implementación de programas y proyectos.O Ministério do Turismo (MTur), instituído em 2003, completou 16 anos de atuação como o principal órgão oficial de turismo do Brasil, nesse período implementou três planos nacionais de turismo e executou R$ 18,1 bilhões. Desta forma, o presente artigo tem como objetivo geral analisar o desempenho do governo federal brasileiro na área do turismo, tendo como foco a relação entre planejamento setorial e execução orçamentária do Ministério do Turismo, no período de 2003 a 2018. A pesquisa também tem como objetivos: identificar a posição que o turismo ocupou na agenda governamental; revelar o perfil dos investimentos públicos em turismo no Brasil; e verificar se os Planos Nacionais de Turismo foram devidamente incorporados no orçamento público. Essa é uma pesquisa exploratória e descritiva, com uma abordagem quantitativa, na medida em que se fundamenta principalmente no levantamento e análise de dados sobre o orçamento público em turismo do governo federal brasileiro. Ao focar a dotação e a execução orçamentária do MTur verifica-se que de 2003 a 2006 a pasta passou por um período de fortalecimento e ocupou uma posição de relativo destaque na agenda política governamental no período de 2007 a 2010, quando apresentou um contínuo crescimento tanto na dotação, quanto na execução de recursos, concentrados sobretudo na área de infraestrutura. De 2011 a 2018, o turismo ocupou uma posição periférica na agenda governamental, período em que o MTur apresenta uma alta instabilidade orçamentária, com contingenciamento expressivo, cenário que sugere problemas na composição do seu orçamento como também na capacidade de gestão do MTur em implementar programas e projetos
Resenha do livro "A liturgia escolar na Idade Moderna"
BOTO, Carlota. A liturgia escolar na Idade Moderna. Campinas, SP: Papirus, 2017. 319 p
Estágio curricular em coordenação de investigação Clínica na BlueClinical, Lda
O presente relatório descreve as atividades realizadas durante o estágio
curricular em coordenação de investigação clínica desenvolvido na BlueClinial,
Lda, e no Centro Hospitalar Vila Nova de Gaia/Espinho, no âmbito do Mestrado
em Gestão da Investigação Clínica.
O estágio curricular tinha como objetivo principal a aquisição de competências
gerais e específicas como coordenadora de investigação clínica, mas também
competências transversais necessárias a esta área. O impacto da pandemia de
COVID-19 na condução de investigação clínica será abordado tendo em conta
o número de ensaios clínicos submetidos em Portugal e as mudanças exigidas
nos procedimentos de um ensaio clínico. As atividades realizadas durante o
estágio curricular incluíram todas as tarefas realizadas por um coordenador de
investigação clínica desde a proposta do estudo clínico ao centro de
investigação até ao seu encerramento.
O contacto com o mundo real da investigação clínica como coordenadora
permitiu a aplicação de conhecimentos teóricos na condução prática dos
estudos clínicos.This report describes the activities carried out during the curricular internship in coordination
of clinical research developed at BlueClinical, Lda, more specifically at Centro Hospitalar Vila
Nova de Gaia/Espinho, under the Master in Clinical Research Management.
The curricular internship had as its main goal the acquisition of general and specific skills as
a clinical research coordinator, but also transversal skills required for this same area. The
impact of the COVID-19 pandemic on the conduction of clinical research will be discussed
considering the number of clinical trials submitted in Portugal and the changes required in the
procedures of a clinical trial. The tasks performed during the curricular internship comprised
procedures performed by clinical research coordinator from study proposal to close-out visit.
The opportunity of contact with the real world of clinical research as a coordinator allowed the
application of theoretical knowledge in the practical conduct of clinical studies.Mestrado em Gestão da Investigação Clínic
Benefícios do parto domiciliar : revisão integrativa da literatura
Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Curso de Enfermagem, 2015.Este estudo teve por objetivo descrever, os benefícios disponíveis na literatura que abordem o parto domiciliar planejado e sua propagação na qualidade do processo de parto e nascimento, nos últimos anos. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica utilizando os descritores em saúde “parto domiciliar”, “enfermagem” e “parto humanizado”, por meio das bases de dados LILACS e SciELO. Foram identificados 75 artigos, dos quais apenas 13 estavam de acordo com os critérios de inclusão do estudo e exclusão e respondiam à pergunta norteadora. Foi realizada uma análise minuciosa dos artigos selecionados buscando analisar o conteúdo presente em cada artigo. Dentre os artigos selecionados possuíamos uma gama de metodologias distintas. A pesquisa nos permitiu identificar o parto domiciliar planejado como um modelo de assistência ao parto e nascimento seguro, que permite proporcionar diversos benefícios para o binómio mãe-filho como a autonomia, individualidade e privacidade, a redução das intervenções e desmedicalização o protagonismo da mulher, procedimentos seguros, profissionais qualificados, a satisfação com a atuação da enfermeira e ou parteira entre outros. Os artigos descritos apontam que quando o parto é de baixo risco e realizado no domicílio os benefícios apresentados são mencionados na maioria dos artigos e que há um aumento na procura destes partos por mulheres que apresentam maior nível escolar e social
Millimeter wave probe design for brain tumor resection assistance
Dissertação de Mestrado Integrado em Engenharia Biomédica (Ramo de Eletrónica Médica)O cancro é uma doença que afeta cada vez mais pessoas em todo o mundo, sendo o desenvolvimento de medicamentos e ferramentas que auxiliem na sua cura, um dos tópicos mais importantes e mais falados nos dias de hoje. Em particular, o cancro cerebral, apesar de apenas representar 3 % dos casos de cancro em todo o mundo, inclui-se no grupo dos gastos iniciais mais elevados por paciente, assim como na lista dos prognósticos mais devastadores e com menos soluções de tratamento. Estes resultados são consequências associadas sobretudo à dificuldade inerente na cirurgia de remoção tumoral, conhecida por ser bastante delicada.
São várias as técnicas que hoje em dia são utilizadas para auxiliar na ressecção tumoral, sendo que todas elas têm vantagens na sua utilização, mas também diversas limitações. Assim sendo, o objetivo desta dissertação passa por propor uma nova técnica de auxílio à ressecção tumoral que, utilizando ondas milimétricas e tendo por base os conceitos de propriedades dielétricas dos tecidos, permita a sua diferenciação, em particular a diferenciação de tumores do parênquima cerebral.
Com o intuito de estudar esta nova técnica, foram analisados diferentes métodos que permitem medir a interação entre ondas milimétricas e os tecidos, tendo-se optado por um método de interferência utilizando guias de ondas. Posteriormente, foram criados modelos do cérebro e tumor, com base nas suas propriedades dielétricas, calculadas através de modelos empíricos presentes na literatura. Com os modelos criados foi possível estudar, numa primeira fase, a possibilidade de discriminação de diferentes tecidos e posteriormente desenvolver sondas de ondas milimétricas para aplicação de sinais de 60 e 50 GHz. Através da utilização das sondas desenvolvidas, foram estudados diferentes métodos de discriminação de tecidos com base na medição de diferentes grandezas, isto é, parâmetros-S, campo elétrico e campo magnético, concluindo-se que todos eles permitem uma discriminação dos tecidos. Em particular, foi estudada a influência da frequência da onda eletromagnética aplicada nos tecidos na sua distinção, tendo sido também determinado o tamanho mínimo de tumor possível de ser discriminado pelos métodos, verificando-se a discriminação de tumores simples e sem infiltrações com espessuras até 0.1 mm e, em alguns casos, com espessuras inferiores.
Por fim, foi projetado um protótipo da sonda com o intuito de testar o método de fabrico. Desta forma, o guia de ondas foi fabricado e posteriormente validado através de diversas análises estruturais e de funcionamento. A sua estrutura foi analisada microscopicamente e o parâmetro S21 medido, numa gama de frequências especifica, sendo comparado, posteriormente, com os resultados provenientes das simulações.Cancer is a disease that increasingly affects people around the world and the development of medicines and tools to help cure it is one of the most important and talked topics in daily life. Particularly, brain cancer, despite only representing 3 % of cancer cases around the world, is included in the cancers group with the higher initial cost per patient, it has one of the most devastating prognoses and it is one of the cancers that has fewer treatment solutions. These results are consequences mainly associated with the difficulty inherent in tumor removal surgery, which is known to be quite delicate.
Today, there are several techniques that are used to aiding surgeons during a resection brain tumor surgery and most of them have their advantages but, also, their limitations. Therefore, the goal of this thesis is to propose a new technique for tumor resection aid that, using millimeter waves and based on tissue dielectric properties concepts, allows its differentiation, in particular, the tumor differentiation from de surrounding brain parenchyma.
In order to study this new technique, different methods that allow the measurement of the interaction between millimeter waves and tissue were analyzed and an interference method, using waveguides, it was chosen. Subsequently, brain and tumor models were created based on their dielectric properties, calculated through empirical models present in the literature. With the created models it was possible to study, in the first place, the discrimination possibility of different tissue and later the development of millimeter probes for the application of 50 and 60 GHz signals. By using the developed probes, it was studied different tissue discrimination methods based on the measurement of different quantities, as S-parameters, electric field and magnetic field and it was concluded that all of them allowed tissue discrimination. Particularly. it was studied the influence of the applicate electromagnetic wave frequency into the tissues in the tumor discrimination and, also the minimum tumor size possible to be discriminated using the proposed methods, where it was verified the discrimination of simple tumors, without infiltration, with a thickness until 0.1 mm, and in some cases, with smaller thicknesses.
Finally, a prototype probe was designed in order to test the fabrication method. Therefore, the waveguide was fabricated and later validated through various structural and functional analyses. Its structure was analyzed microscopically and the S21 parameter was measured, in a specific frequency band, and later compared with the simulated results.Projeto de investigação PTDC/EEI-TEL/29670/2017 - (POCI-01-0145-FEDER-029670), patrocinado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, Programa Operacional Temático Fatores de Competitividade 2020 (COMPETE) e Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDR)
Busca de consenso sobre a qualidade da educação pública brasileira: o Todos Pela Educação por uma perspectiva hegemônica de educação
Analisa os mecanismos de hegemonização de determinada perspectiva de “qualidade” da educação básica pública brasileira. Desta forma intenta-se obter um maior esclarecimento sobre o Movimento Todos Pela Educação (TPE) e suas ferramentas difusoras de uma concepção particular de qualidade. Nesse contexto o Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira (IDEB), criado em meio a um conjunto de políticas educacionais do governo de Fernando Haddad voltado para o suposto “desenvolvimento da educação”, exerce papel central no processo de hegemonização da perspectiva empresarial de “qualidade” para educação. O interesse pelo estudo é motivado pela ausência de debates mais amplos sobre a temática em questão. Tendo em vista a existência de um processo de construção de um consenso em torno de uma determinada concepção de ‘qualidade’ da educação pública brasileira, consideramos importante ressaltar que a temática “qualidade” da educação pública situa-se num campo de disputas e correlações de forças. O estudo pauta-se na monografia de base, organizando informações prévias que servirão de base para futuros estudos. Sendo assim, realizamos uma revisão de literatura sobre o tema e, num segundo momento, trabalhamos com análises das reportagens realizadas pelo TPE, identificando os veículos, a abrangência e o volume de exposição. O estudo pretende contribuir como um encaminhamento para uma maior compreensão do TPE e de suas ferramentas de difusão da concepção particular de “qualidade” de educação
Percepção do avaliado como variável na avaliação de desempenho
Orientador: Profº Msc. Aristeu Mazuroski Jr.Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Curso de Especialização em Psicologia do Trabalho.Inclui referências: p. 38-42Resumo: Este estudo apresenta a avaliação de desempenho como uma ferramenta de gestão de pessoas e como é recebida pelos profissionais avaliados. A teoria da relevância é usada para a interpretação das entrevistas realizadas procurando identificar quais os aspectos mais importantes deste processo
Adequação de uma Plataforma de Gestão de Competências ao Ensino Superior : identificação de requisitos globais
A Gestão de Competências é hoje um tópico de importância crescente na Gestão de
Recursos Humanos. Verifica-se que as escolas e, em particular as Universidades,
preparam técnica e cientificamente os cidadãos para o mercado de trabalho, dando
progressiva atenção ao valor de uma outra esfera de competências, vulgarmente
designadas por transversais ou soft skills.
Numa sociedade global e competitiva, a articulação profícua entre a universidade e a
empresa é um factor relevante no prestígio das Instituições de Ensino Superior (IES) e
na estratégia de marketing e comunicação que daí advém. Neste contexto, a complexa
Gestão das Competências desenvolvidas nos seus estudantes e a identificação das
competências que o mercado solicita, é uma área de substantiva importância que só
um suporte tecnológico sofisticado pode apoiar.
O presente trabalho desenvolvido no âmbito do Trabalho Final de Mestrado,
modalidade de relatório de estágio, tem como objectivo central a identificação dos
requisitos essenciais necessários a uma IES para a adoção de uma plataforma
informática que apoie na Gestão das Competências dos seus alunos.
Com base num desenho metodológico guiado pela Soft Systems Methodology (SSM)
o trabalho de estágio permitiu construir um quadro teórico sobre a Gestão por
Competências de modo a perceber a relevância da temática, nas instituições modernas
e globais, a funcionar em rede, mas também, estudar sua relevância particular e
específica nas IES no contexto atual. Possibilitou igualmente a identificação de
plataformas informáticas que procuram facilitar a Gestão de Competências através da
sua medida e avaliação. Com suporte no caso da Faculdade de Economia e Gestão da
Universidade Católica Portuguesa foram identificados requisitos globais para a
adequação do Matchinglab a uma IES. odemos ressalvar que
O percurso aqui sintetizado permitiu concluir que pela viabilidade de adaptação da
proposta Machinglab, definidos os níveis de integração da informação, perfis de
acesso, e identificados os impactos organizativos, no contexto das IES.Skills Management is today a topic of increasing importance in the Human Resource
Management. Verifying that the schools and, in particular universities, prepare
citizens for the market, giving increased attention to the value of another area of
competences, commonly known as soft skills.
In a competitive global society the proficuous articulation between the university and
enterprises is a relevant factor for the prestige of Higher Education Institutions and
marketing strategy communication that comes with it. In this context, the
management of skills developed in their students and the identification of skills that
the market is requesting is an area of substantial importance that only a sophisticated
IT platform support can support.
This work developed in the framework of Final Masters Project, in the form of
internship report, has as main purpose the identification of the essential requirements
for a Higher Education Institution (HEI) to adopt a platform that supports the
student’s management skills.
Based on the Soft Systems Methodology (SSM) the internship enabled to form a
theoretical framework on Skills Management in order to understand the relevance of
this topic in modern and global institutions, but also, to study its particular relevance
in the Higher Education Institutions in the present context. Additionally allowed the
identification of software platforms that aim to facilitate the Skills Management
through its measurement and evaluation. Though the case of School of Economics
and Management of Universidade Católica Portuguesa, overall requirements were
identified for the suitability of the Matchinglab to a HEI.
The path summarized here led to the conclusion, for the viability to adapt the
Machinglab proposal, by identifying levels of integration of information, access
profiles, and organizational impacts to the context of the HEI, the platform is adopted
and adapted
Factores de risco cardiovascular numa população universitária Portuguesa
To characterize the distribution of risk factors for cardiovascular disease among university students, through calculating the prevalence of hypercholesterolemia, hyperhomocysteinemia, hyperglycemia, hypertension, overweight, and sedentarism, as well as nutrient intake. Cross-sectional study in a random stratified sample of 378 students from Aveiro University in the 2005/2006 academic year. Lifestyle questionnaires were completed on dietary habits and physical activity. The following were assessed: anthropometric measures, blood pressure, lipids, glycemia and homocysteine. Homocysteine was measured in 32 (25.2%) males and 95 (74.8%) females. A high prevalence of sedentarism was found (0.55, 95% CI: 0.50 to 0.60). The prevalence of overweight was 12.2% (0.122, 95% CI: 0.09 to 0.16) and of obesity 3.2% (0.032, 95% CI: 0.02 to 0.06). Hypercholesterolemia was found in 17.7% (0.177, 95% CI, 0.14 to 0.2) of the students and hypertension in 13.7% of males and 3.5% of females (p<0.001). High levels of homocysteine were found in 15.6% of males. The prevalence of hypercholesterolemia among health sciences students was higher than in technical and natural sciences (20.2% vs. 13.7%). Human and social sciences was the area with the highest prevalence of risk factors for non-communicable diseases (NCDs) (38.1%). The high prevalence of risk factors for NCDs in higher education highlights the need for nutritional and health promotion programs, emphasizing the harmful effects of sedentary behavior. Longitudinal study of this cohort will enable analysis of the impact of such behavior in early life on subsequent development of health problems.Objectivo: Caracterizar a distribuição dos
factores de risco para as doenças cardiovasculares em estudantes universitários, através do cálculo da prevalência de hipercolesterolemia, hiperhomocisteinemia, hiperglicemia, hipertensão, ingestão de nutrientes, excesso de peso e sedentarismo. População e métodos: Estudo transversal com base numa amostra aleatória constituída por 378 alunos a frequentar a Universidade de Aveiro no ano 2005/2006. Obteve-se informação sobre actividade física e hábitos alimentares. Foram também obtidas medidas antropométricas, de pressão sanguínea e
amostras de sangue para a medição de lípidos,
glicose e homocisteína. A homocisteína foi
medida em 32 rapazes (25,2%) e 95 raparigas (74,8%). Resultados: O factor de risco de maior prevalência é o sedentarismo (0,55, IC95%, 0,50-0,60). A prevalência de excesso de peso é de 12,2% (0,122, IC95%, 0,09-0,16) e de obesidade é de 3,2% (0,032, IC95%,
0,02-0,06). Em 17,7% (0,177, IC95%, 0,14-0,22) das amostras de sangue, observou-
-se hipercolesterolemia. Há mais hipertensão
nos homens do que nas mulheres (13,7% vs
3,5%, p<0,001). A hiperhomocisteinemia foi
detectada em 15,6% dos homens.
A prevalência da hipercolesterolemia nos
alunos de Ciências da Saúde é mais alta do
que nos de Ciências Técnicas e Naturais
(20,2% vs 13,7%). A área científica que
apresenta uma prevalência mais elevada de
alunos em risco é a de Ciências Sociais e
Humanas (38,1%). Discussão e conclusões: Alerta-se para a necessidade da vigilância dos consumos alimentares, através de programas educativos que incluam a prática do desporto. O estudo de seguimento desta coorte, já planeado, fornecerá informação sobre a influência da vida académica na saúde dos indivíduos
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