Inmigración ilegal y xenofobia en Suráfrica

Suráfrica ha sufrido actos de violencia xenófoba contra población foránea que ha puesto en duda su reputación de país tolerante y a prueba su capacidad para solventar cualquier brote de inestabilidad política. Suráfrica ha sufrido brotes de violencia xenófoba contra población de países vecinos con la excusa de que los inmigrantes son los responsables de la falta de empleos, de la inseguridad y del crimen en el país. El resultado ha sido decenas de muertos, miles de desplazados, campos de refugiados y versiones conspirativas sobre quienes alientan y promueven la xenofobia, que cuestionan la reputación de Suráfrica como país tolerante y de convivencia multicultural y que pone en tela de juicio la capacidad para solventar, de forma inmediata, una crisis que afecta la estabilidad política y económica. Este ARI describe los hechos, analiza la situación en el país, las posibles causas que han generado esta situación y las posibles consecuencias para el futuro

Estados fallidos en África: la experiencia de Zimbabwe

Zimbabwe es uno de los Estados fallidos de África debido a la violencia y el monopolio del poder ejercido por el régimen de Mugabe. Zimbabwe es un Estado fallido a punto de explotar. Robert Mugabe y su partido –el Zimbabwe African National Unity Front – Patriotic Front (ZANU–PF)– llevan en el poder desde la independencia a principios de los ochenta y lo detentan abusando de los resortes del Estado, empleando la violencia y perpetuándose mediante el fraude electoral. Si a esto se añade que la economía del país y la situación humanitaria se deterioran día a día, la situación se convierte en una bomba de relojería, que podría estallar en cualquier momento en forma de guerra civil para la que sólo falta un detonante. Zimbabwe ejemplifica las consecuencias del abuso sin límites del poder y la incapacidad de las presiones internacionales para prevenir el fallo anunciado de un Estado que pone en peligro la estabilidad regional. Este ARI examina las causas estructurales del problema: la violencia y el monopolio del poder detentados por el régimen de Mugabe. También se describe la catastrófica situación social, humanitaria y económica de la población. Con el fondo de las próximas elecciones del 29 de marzo, se estudian las posibilidades de un cambio en la situación que conduzcan al fallo final de Zimbabwe o al inicio de su recuperación

TBL1 is required for the mesenchymal phenotype of transformed breast cancer cells

The epithelial-to-mesenchymal transition (EMT) and its reversion (MET) are related to tumor cell dissemination and migration, tumor circulating cell generation, cancer stem cells, chemoresistance, and metastasis formation. To identify chromatin and epigenetic factors possibly involved in the process of EMT, we compare the levels of expression of epigenetic genes in a transformed human breast epithelial cell line (HMEC-RAS) versus a stable clone of the same cell line expressing the EMT master regulator ZEB1 (HMEC-RAS-ZEB1). One of the factors strongly induced in the HMEC-RAS-ZEB1 cells was Transducin beta-like 1 (TBL1), a component of the NCoR complex, which has both corepressor and coactivator activities. We show that TBL1 interacts with ZEB1 and that both factors cooperate to repress the promoter of the epithelial gene E-cadherin (CDH1) and to autoactivate the ZEB1 promoter. Consistent with its central role, TBL1 is required for mesenchymal phenotypes of transformed breast epithelial and breast cancer cell lines of the claudin-low subtype. Importantly, a high expression of the TBL1 gene correlates with poor prognosis and increased proportion of metastasis in breast cancer patients, indicating that the level of TBL1 expression can be used as a prognostic marker.Ministerio de Economía y Competitividad BFU2014-53543-P, BFU2017-85420-RJunta de Andalucía BIO-32

La teoría elitista de la democracia a examen en África

En este artículo se revisa la teoría elitista de la democracia que afirma que las elites muestran actitudesmás democráticas que la ciudadanía en general. Se analiza la teoría tanto en países democráticoscomo no democráticos en África, usando dos encuestas de opinión diferentes: una encuestaaplicada a las elites y otra al público general. El estudio está basado en dos indicadores principales:apoyo difuso a la democracia como forma de gobierno, así como confianza en las instituciones comomedida de apoyo específico. Los resultados validan la teoría de la democracia, ya que ambos indicadorescorroboran la hipótesis. El estudio desautoriza, al mismo tiempo, la “teoría de aprendizajesocial” que sostiene que las elites apoyan más la democracia por su mayor “exposición” a las institucionesy normas democráticas. Del mismo modo, queda evidenciado que la educación no juega unpapel tan decisivo como factor explicativo, como, en principio, argumenta la teoría

El “Aprendizaje Basado en Equipos (TBL)” aplicado a la Ciencia Política

[EN] Like other disciplines of social sciences, political science learning has traditionally been based on the individual student work, and the magisterial teaching, farthest from the work most characteristic group of science experimental laboratory whose practices were the groupware a need inculcating in students from an early age the ability to work in groups In this context new teaching and learning techniques emphasize autonomous student learning at individual and group level in parallel, such as the "Group Based Learning" (commonly known as TBL for its acronym in English). This article applies and compares the traditional methodologies of lecture and group-based learning on a sample of 50 undergraduate and double degree in political science and law. The results indicate that the TBL methodology develops more skills in students beyond the simple acquisition of knowledge more intensively than traditional methodology but generates certain problems such as conflicts among students.[ES] Como otras disciplinas de las ciencias sociales, el aprendizaje en ciencia política y de la administración ha estado tradicionalmente basado en el trabajo individual del alumno, y en la docencia magistral por parte del docente, más alejado de los trabajos en grupo más característico de las ciencias experimentales cuyas prácticas en laboratorios hacían del trabajo en grupo una necesidad inculcando en el alumno desde sus primeros años la capacidad para trabajar en grupos En este contexto nuevas técnicas de enseñanza-aprendizaje ponen énfasis en el aprendizaje autónomo del alumno de a nivel individual y grupal de forma paralela, como el denominado “Aprendizaje Basado en Grupos” (comúnmente conocido como TBL por sus siglas en inglés). Este artículo aplica y compara las metodologías tradicional de clase magistral y de aprendizaje basado en grupos sobre una muestra de 50 alumnos de grado y doble grado en ciencia política y derecho. Los resultados indican que la metodología TBL desarrolla más habilidades en el alumno más allá de la simple adquisición de conocimientos de forma más intensa que la metodología tradicional aunque genera determinados problemas como la conflictividad entre el alumnado.García Rivero, C.; Barberà, Ó.; Martín Cubas, J. (2016). El “Aprendizaje Basado en Equipos (TBL)” aplicado a la Ciencia Política. En In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/INRED2016.2016.4324OC

Diseño de concreto simple f’c=210 kg/cm2 adicionando limadura de hierro para mejorar su resistencia a la compresión, Tarapoto 2021

El presente proyecto de investigación presenta los resultados que se obtuvieron de la tesis “Diseño de concreto simple f’c=210 kg/cm2 adicionando limadura de hierro para mejorar su resistencia a la compresión, Tarapoto 2021”. En tanto la metodología presenta un diseño experimental correlacional, ya que la variable independiente diseño de concreto simple f’c=210 kg/cm2 adicionando limadura de hierro es manipulada con el fin de dar un correcto análisis de cómo afecta a la variable dependiente: mejorar la resistencia a compresión. Se elaboró un gráfico de diseño que consistió en un total de 36 probetas, 9 de ellas diseñadas en base a un concreto convencional y 27 con adiciones del 4, 6 y 8 % de limadura de hierro. En base a los resultados, se obtuvieron las propiedades de los agregados y del aditivo mostrando compatibilidad con el concreto, así mismo se estableció como diseño óptimo el 4% que alcanza una resistencia de f’c= 236.4 kg/cm2 el cual se acerca más al concreto patrón pese a no superarlo ya que resulta f’c= 238.0 kg/cm2, para culminar el costo del concreto patrón resulto S/. 313.50 mientras el concreto con el 4% resultó S/. 311.9

Reflexiones sobre el concepto de problema matemático

El concepto de problema matemático constituye una categoría central para la didáctica de la matemática. Su definición ha sido interés de diversos autores, aunque aún es un aspecto polémico dentro del quehacer investigativo de los especialistas. En las referidas definiciones se aprecia un mayor énfasis en los rasgos estructurales externos de los problemas, lo que ha generado que las mismas tengan un marcado carácter descriptivo en detrimento de su función explicativa. La situación descripta afecta la comprensión de la esencia de dicho objeto de estudio y por tanto la dirección de su proceso de enseñanza-aprendizaje. Por lo anteriormente expuesto en el artículo se persigue el objetivo de reflexionar sobre el concepto de problema matemático. El empleo de métodos teóricos, tales como: el analítico – sintético, el inductivo – deductivo y el histórico–lógico permitieron develar las tendencias predominantes en la definición del concepto objeto de estudio y realizar una redefinición del mismo.    Palabras clave: problema matemático, solución de problemas, Didáctica de la Matemática  Abstract: The concept of mathematical problem constitutes a central category for the Didactics of the Mathematical one. To grief that the same one has been defined by diverse authors, not yet consensus among them exists. In the referred definitions each author has emphasized in particular elements, which has generated that the same ones have a noticeable descriptive character. The situation deciphers affects the understanding of the essence of this object of study and therefore the direction of its process of teaching - learning. By previously exposed in the article the objective is persecuted to reflect about the concept of mathematical problem. The use of theoretical methods, such as: analytical  – the synthetic one, inductive  – deductive and historical  – logical one allowed to reveal the predominant tendencies in the definition of the concept study object and to make a redefinition of the same one. Key words: mathematical problem, problem solving and Didactic of Mathematics &nbsp

Determination of increased mean drag coefficients for a cylinder vibrating at low values of Keulegan-Carpenter number

 Determinación de coeficientes de arrastre aumentados para un cilindro que vibra con valores bajos del número Keulegan-Carpenter   Determinação dos coeficientes de arrasto incrementados para um cilindro vibrando a baixos valores de número Keulegan-CarpenterAbstract There is an increasing demand for the development of a reliable technology for wind turbines in deepwaters.Therefore, offshore wind turbine technology is receiving great amount of attention by the research community. Nevertheless, the dynamic response prediction of the support system for offshore wind turbines is still challenging due to the nonlinear and self-regulated nature of the Vortex Induced Vibration (VIV) process. In this paper, the numerical implementation of a computational fluid dynamics-based approach for determination of increased mean drag coefficient is presented. The numerical study is conducted at low values of Keulegan-Carpenter number in order to predict the increment of drag force due to cross-flow motion. The simulation results are then compared with previously developed empirical formulations. Good agreement is observed in these comparisons. Keywords:computational fluid dynamics, vortex-induced vibration, drag coefficient; inertia coefficient, Keulegan- Carpenter number, cross-flow motion. Resumen Existe una demanda en aumento en favorecer el desarrollo de una tecnología confiable para turbinas eólicas en aguas profundas. Por lo tanto, la tecnología de turbinas eólicas de ultramar ha recibido gran atención por la comunidad de investigadores. Sin embargo, la predicción de respuesta del sistema de soporte para turbinas eólicas de ultramar es aún un reto debido a la naturaleza no lineal y auto regulada del proceso de generación de vórtices inducidos por vibración. En este artículo, la implementación numérica de un procedimiento basado en la dinámica de fluidos computacional para la determinación de coeficientes de arrastre aumentados es presentada. El estudio numérico es efectuado para valores bajos de números de Keulegan-Carpenter con el propósito de predecir el incremento de la fuerza de arrastre debido al movimiento transversal al flujo. Los resultados de la simulación son comparados con formulaciones empíricas previamente desarrolladas. Buena concordancia es observada en estas comparaciones. Palabras Clave:dinámica de fluidos computacional, vibración inducida por vórtices, coeficiente de arrastre,coeficiente de inercia, número de Keulegan-Carpenter, vibración transversal al flujo. Resumo Há uma crescente demanda para apoiar o desenvolvimento de uma tecnologia confiável para turbinas eólicas em águas profundas. Portanto, a tecnologia de turbinas eólicas ultramar tem recebido grande atenção por parte da comunidade cientifica. No entanto, a previsão de resposta do sistema de suporte para turbinas eólicas ultramar ainda é um desafio devido à natureza não-linear e auto-regulada do processo de geração de vórtices induzidos por vibração. Este artigo, descreve a implementação numérica de um procedimento baseado na dinâmica computacional de fluidos para determinar os coeficientes de arrasto incrementados. A análise numérica é realizada para valores baixos de números Keulegan–Carpenter, com a finalidade de prever o aumento da força de arrasto, devido ao movimento transversal ao fluxo. Os resultados da simulação são comparados com as formulações empíricas anteriormente desenvolvidas. Bons resultados são observados nessas comparações. Palavras-chave:dinâmica computacional de fluidos, vibração induzida por vórtices, coeficiente de arrasto, coeficiente de inércia, número de Keulegan - Carpenter, vibração transversal ao fluxo.Riveros CA, García EF, Rivero JE. Determination of increased mean drag coefficients for a cylindervibrating at low values of Keulegan- Carpenter number. rev.ion. 2014;27(1):7-15

Determination of increased mean drag coefficients for a cylinder vibrating at low values of Keulegan-Carpenter number

 Determinación de coeficientes de arrastre aumentados para un cilindro que vibra con valores bajos del número Keulegan-Carpenter   Determinação dos coeficientes de arrasto incrementados para um cilindro vibrando a baixos valores de número Keulegan-CarpenterAbstract There is an increasing demand for the development of a reliable technology for wind turbines in deepwaters.Therefore, offshore wind turbine technology is receiving great amount of attention by the research community. Nevertheless, the dynamic response prediction of the support system for offshore wind turbines is still challenging due to the nonlinear and self-regulated nature of the Vortex Induced Vibration (VIV) process. In this paper, the numerical implementation of a computational fluid dynamics-based approach for determination of increased mean drag coefficient is presented. The numerical study is conducted at low values of Keulegan-Carpenter number in order to predict the increment of drag force due to cross-flow motion. The simulation results are then compared with previously developed empirical formulations. Good agreement is observed in these comparisons. Keywords:computational fluid dynamics, vortex-induced vibration, drag coefficient; inertia coefficient, Keulegan- Carpenter number, cross-flow motion. Resumen Existe una demanda en aumento en favorecer el desarrollo de una tecnología confiable para turbinas eólicas en aguas profundas. Por lo tanto, la tecnología de turbinas eólicas de ultramar ha recibido gran atención por la comunidad de investigadores. Sin embargo, la predicción de respuesta del sistema de soporte para turbinas eólicas de ultramar es aún un reto debido a la naturaleza no lineal y auto regulada del proceso de generación de vórtices inducidos por vibración. En este artículo, la implementación numérica de un procedimiento basado en la dinámica de fluidos computacional para la determinación de coeficientes de arrastre aumentados es presentada. El estudio numérico es efectuado para valores bajos de números de Keulegan-Carpenter con el propósito de predecir el incremento de la fuerza de arrastre debido al movimiento transversal al flujo. Los resultados de la simulación son comparados con formulaciones empíricas previamente desarrolladas. Buena concordancia es observada en estas comparaciones. Palabras Clave:dinámica de fluidos computacional, vibración inducida por vórtices, coeficiente de arrastre,coeficiente de inercia, número de Keulegan-Carpenter, vibración transversal al flujo. Resumo Há uma crescente demanda para apoiar o desenvolvimento de uma tecnologia confiável para turbinas eólicas em águas profundas. Portanto, a tecnologia de turbinas eólicas ultramar tem recebido grande atenção por parte da comunidade cientifica. No entanto, a previsão de resposta do sistema de suporte para turbinas eólicas ultramar ainda é um desafio devido à natureza não-linear e auto-regulada do processo de geração de vórtices induzidos por vibração. Este artigo, descreve a implementação numérica de um procedimento baseado na dinâmica computacional de fluidos para determinar os coeficientes de arrasto incrementados. A análise numérica é realizada para valores baixos de números Keulegan–Carpenter, com a finalidade de prever o aumento da força de arrasto, devido ao movimento transversal ao fluxo. Os resultados da simulação são comparados com as formulações empíricas anteriormente desenvolvidas. Bons resultados são observados nessas comparações. Palavras-chave:dinâmica computacional de fluidos, vibração induzida por vórtices, coeficiente de arrasto, coeficiente de inércia, número de Keulegan - Carpenter, vibração transversal ao fluxo.Riveros CA, García EF, Rivero JE. Determination of increased mean drag coefficients for a cylindervibrating at low values of Keulegan- Carpenter number. rev.ion. 2014;27(1):7-15