Semiflow selection and Markov selection theorems

The deterministic analog of the Markov property of a time-homogeneous Markov process is the semigroup property of solutions of an autonomous differential equation. The semigroup property arises naturally when the solutions of a differential equation are unique, and leads to a semiflow. We prove an abstract result on measurable selection of a semiflow for the situations without uniqueness. We outline applications to ODEs, PDEs, differential inclusions, etc. Our proof of the semiflow selection theorem is motivated by N. V. Krylov's Markov selection theorem. To accentuate this connection, we include a new version of the Markov selection theorem related to more recent papers of Flandoli & Romito and Goldys et al.Comment: In this revised version we have added a new abstract result in Sec. 2. It is used to correct the Navier-Stokes example in application

Plan de implementación aviso de despacho: caso de estudio

En la búsqueda de hacer más eficientes los procesos entre proveedores y comerciantes se tiene la necesidad de desarrollar herramientas de colaboración que permitan minimizar costos asociados a procesos logísticos operativos, implementar estas mejores prácticas requiere de sincronización entre los actores del proceso y un compromiso que genera credibilidad, confianza y eficiencia. Al iniciar la alianza estratégica de entregas certificadas se requiere tener plataformas tecnológicas y infraestructura apropiadas para el proceso, en el caso de estudio el cliente cuenta con estas y tiene un programa de entregas certificadas al cual la empresa caso de estudio pretende ingresar para esto se plantea un análisis de sus procesos basados en experiencias de otro proveedor generando una adaptación a sus necesidades y requerimientos específicos , con el plan de implementación de aviso de despacho se determino esta adaptación y se evidenciaron las mejoras y beneficios hacia el proceso operativo en el centro de distribución

Las clasificaciones en la formación psiquiátrica. Una aproximación postcolonial

This article contributes to the understanding of psychiatric classifications by adopting a postcolonial approach to science and technology. For this purpose, I examine the case of a psychiatry training program in a medium-sized city in Colombia. The method I used was ethnography, taking part in classes, case presentations, and academic meetings. It was found that learning about psychiatric classifications involves dynamics in which the global and the local are reconfigured according to the positions assumed by psychiatrists and psychiatry students. In this study, some participants stated that there is a cultural domination of North American psychiatry over its Colombian counterpart, and, therefore, they should adhere to the classification of the former. Others argued that psychiatric education should follow the European orientation and leave the North American classification aside. And a small group considered that they should use Latin American classifications. I conclude that the manuals of the American Psychiatric Association and the World Health Organization are established as what Rodríguez Medina calls subordinating objects, while Latin American classifications are positioned as local entities that serve specific purposes. However, the hierarchies involved in the geopolitics of knowledge can be contested in daily pedagogical practices.Este artículo contribuye a la comprensión de las clasificaciones psiquiátricas partiendo de un enfoque postcolonial de la ciencia y la tecnología, para lo cual examino el caso de un programa de formación psiquiátrica en una ciudad intermedia de Colombia. Como método utilicé la etnografía, participando en clases, presentaciones de casos y reuniones académicas. Se encontró que el aprendizaje de estas clasificaciones involucra dinámicas en las que se reconfiguran lo global y lo local de acuerdo con las posiciones que asumen los psiquiatras y los estudiantes de psiquiatría. En este estudio, algunos participantes manifestaron que hay una dominación cultural de la psiquiatría norteamericana sobre su contraparte colombiana y que, por tanto, debían ceñirse a la clasificación de la primera; otros plantearon que la formación psiquiátrica debía seguir la orientación europea y dejar de lado la clasificación norteamericana; y un grupo minoritario consideró que debían remitirse a clasificaciones latinoamericanas. Concluyo que los manuales de la Asociación Americana de Psiquiatría y la Organización Mundial de la Salud se establecen como lo que Rodríguez Medina llama objetos subordinantes, mientras que las clasificaciones latinoamericanas se ubican como entidades locales que obedecen a objetivos concretos. Sin embargo, las jerarquías involucradas en la geopolítica del conocimiento pueden ser disputadas dentro de prácticas pedagógicas cotidianas

Audio-Visual Aids in EFL classroom : integrating technology in language teaching according to students' learning styles

Through this paper, our aim is to present and discuss the findings of a research study conducted by Mathew and Alidmat (2013) on “the Usefulness of Audio-Visual Aids in EFL Classroom: Implication for Effective Instruction”. However, we also want to go beyond, and expand the concept about audio-visual aids citing some researchers that can explain different issues related to the topic in order to build an idea about the importance of integrating these technological aids in the process of learning a foreign language, but taking into account that not all learners achieve language objectives in the same way. Before starting to discuss the article, it is important to state some ideas that can be meaningful to understand the topic and the arguments we are going to present

Análisis, diseño e implementación de un prototipo de un lenguaje de dominio específico (DSL) interno, orientado al modelado de problemas de programación lineal

Este proyecto de grado explica el conjunto de procesos llevados a cabo para la construcción de un Lenguaje de Dominio Específico interno, mediante el establecimiento de ciertas pautas que posibilitan su implementación bajo cualquier dominio. de esta forma se exponen las características que debe tener un lenguaje anfitrión, las técnicas usadas para el análisis del dominio objetivo y los pasos para su implementación. Se toma como ejemplo de desarrollo el dominio de la programación lineal, dado que su amplio campo de aplicación en diferentes áreas permite evidenciar la productividad que conlleva desarrollar Lenguajes de Dominio Específico internos. Por lo tanto, este documento pretende exhortar al usuario a desarrollar Lenguajes de Dominio Específico Internos y así mismo, ser una guía para su desarrollo

Propuesta de una metodología de desarrollo para videojuegos educativos, teniendo como principio clave la inmersión en los videojuegos

Este trabajo enfocó la inmersión en los videojuegos educativos, como una mejora a estos, con el fin de proponer una metodología que al ser aplicada a este tipo de juegos, dé como resultado una estructura sólida, con elementos inmersivos bien identificados y claros, que permitan crear videojuegos atrapantes, los cuales animen a los usuarios a mantenerse en el proceso

Modelado virtual e implementación de un sistema de dirección comercial aplicado a un vehículo eléctrico utilitario

Este trabajo muestra el modelado de un sistema de dirección de un vehículo comercial empleando herramientas CAD, se seleccionó un sistema tipo piñón-cremallera el cual corresponde a un vehículo Chevrolet Sprint. Se estudia cinemáticamente el mecanismo teniendo en cuenta el principio de Ackerman y se adapta el modelo al chasis de un vehículo eléctrico utilitario el cual se quiere desarrollar como un proyecto de estudio de la escuela de Tecnología mecánica. Inicialmente se muestran los diferentes sistemas de dirección (mecánicos, eléctricos, hidráulicos y electrohidráulicos) y se describen teniendo en cuenta ventajas y desventajas. Posteriormente se selecciona el sistema de dirección piñón cremallera que cumple con las características deseadas por el vehículo eléctrico utilitario; luego se procede a la disección encaminada a modelar cada una de las piezas y obtener sus respectivos planos.Con la información dimensional se realiza el diagrama cinemático teniendo en cuenta el principio de Ackerman, calculando entre otros la variación angular de las ruedas al momento de que el vehículo tome una curva

Grado de madurez en la gestión de proyectos de la empresa Eco Habit S.A.S.

Trabajo de investigaciónLa investigación realizada en la empresa Eco Habit S.A.S se desarrolló a partir de dos fuentes de consulta, la guía del PMBOK y la ISO/DIS 21500 de la cual se tomaron los procesos de gestión de proyectos para la recolección de información. La investigación se hizo por medio de un cuestionario escrito, para el cual se eligieron las personas responsables de la gerencia de proyectos.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de Obras Civile