Alterity, Otherness and Journalism: From Phenomenology to Narration of Modes of Existence

In a theoretical reflection, the aim of this paper is primarily to discuss alterity in journalism. We believe that journalism plays a fundamental role in the construction of knowledge on similarities and differences between human beings, stressing social diversity as one of its purposes. We associate the concept of otherness, understood as a singular mode of existence of the “other”, with the purpose of journalism and with actions of empathy, sympathy and compassion. Based on a phenomenological perspective, we discuss the importance of the meeting between the "self" and the "other", as well as the ability of journalists to perceive and narrate on the aspects that shape the identities of human beings. Moreover, we discuss otherness in journalistic narratives, approaching the relation between the lifeworld and the world of text..

Modeling inspiration for innovative NPD: lessons from biomimetics

International audienceIn biomimetic design, nature - natural phenomena, systems or organisms - is used as a source of inspiration for producing new ideas or concepts. While being widely recommended this approach lacks rigorous analysis and manageable systematization that would be needed in industrial contexts. Better modeling of this process of bioinspiration is a condition for applying bioinspiration to stimulate innovation in a controlled way. This paper presents a model for bioinspiration based on the framework of the C-K design theory. This model was elaborated considering a review of the existing literature on methods for implementing biomimetic design and an analysis of selected biomimetic product development case examples. The results reveal the main roles of biological knowledge in the design process (1) indication of a "design direction", meaning an expansion on the concepts space, (2) indication of knowledge domains where no or few knowledge is available, (3) reorganization of the knowledge base, activating knowledge bases that would not otherwise be activated. This improved understanding of the bioinspiration process outlines more sophisticated and profound conditions that have to be managed for creating value

The onset of secular evolution in the universe

Disc galaxies build up their mass in a two-phase scenario. At higher redshifts, external processes dominate the evolution of the galaxy. With the expansion of the Universe and the decrease in the frequency of interactions, these external processes give place to the internal development of the galaxy, including disc formation and settling. However, it is unclear when this transition occurs in the Universe. Once the disc settles, at least partially, it is often prone to developing a non-axisymmetric structure, namely the bar. One of the immediate effects due to the presence of the bar is the gas inflow towards central parts of the galaxy, leading to central star formation and the building of a new rotationally-supported stellar structure, i.e., the nuclear disc. Therefore, we can estimate the cosmic epoch of bar formation (and thus the transition time in the two-phase scenario) by deriving the star formation history of the nuclear disc. In this thesis, we present the first generally applicable methodology to derive the time of bar formation for a sizeable sample of galaxies and, additionally, we share the first results from applying this methodology to 19 galaxies observed with the MUSE integral field spectrograph on the VLT (mostly from the TIMER survey). Our methodology consists in carefully isolating the contribution of the nuclear disc to the observed spectra, in order to derive its star formation history free of contamination from other co-spatial stellar structures. To ascertain the uncertainties involved, particularly of a systematic nature, we run a thorough series of tests, leading to realistic error estimates. Among our main results, we find a wide range of values of disc-settling epochs (0 ≤ z ≤ 6), which indicates this is an ongoing process in the Universe that has commenced substantially earlier than previously thought. Analysing the current stellar mass of the bar-hosting galaxy, we find no correlation with the bar age. This contradicts the downsizing scenario that predicts that the more massive galaxies assembled their mass first, forming their bars first. Regarding secular evolution, we find evidence that bars can grow over time (relative to the host galaxy). In addition, by analysing the evolution of the light fraction enclosed in the bar over time, we find evidence of angular momentum exchange across the galaxy, with the trapping by the bar of stars from the galaxy disc, which can e plain the bar growth. This methodology allows us, for the first time, to test theoretical predictions regarding bar-driven evolution from an observational perspective, opening new lines of research in the near future

Alteridade e jornalismo : a outridade na editoria Mundo da Folha de S. Paulo

Esta dissertação tem por objetivo geral compreender se e como a outridade é construída na editoria Mundo da Folha de S. Paulo. Nosso ponto de partida foi o entendimento de que o jornalismo, além de estar centrado na contemporaneidade, deveria evidenciar as relações intersubjetivas baseadas tanto na diferença quanto na semelhança. Identificamos três eixos centrais para a discussão proposta: alteridade, outridade e jornalismo. Nas seções teóricas, trabalhamos com a alteridade e a outridade pela perspectiva fenomenológica e o jornalismo pelo paradigma construtivista, compreendendo que a participação ativa dos sujeitos sociais se reflete nas distintas percepções e interpretações que se pode ter do mundo. As abordagens metodológicas utilizadas foram Análise de Conteúdo e Análise de Narrativa. Na investigação empírica, analisamos 214 textos informativos publicados na versão impressa do jornal, em 2015. Como resultados, organizamos um mapeamento quantitativo da editoria estudada e, em uma análise qualitativa de 32 textos, identificamos os tipos de sujeitos narrados e construídos pela Folha: 1) o outro como sujeito transgressor e inconformado com sua condição particular; 2) o outro como sujeito desamparado ou à margem, 3) o outro como sujeito ameaçador, violento ou radical, 4) o outro como fenômeno da natureza, 5) o outro como sujeito sobrevivente, 6) o outro como sujeito ligado ao passado histórico.This study aims mainly to understand if and how otherness is constructed in Folha de S. Paulo’s World section. We considered that journalism, in addition to being centered on contemporaneity, should highlight intersubjective relations based on both difference and similarity. Here, we identified three central axes: alterity, otherness and journalism. In the theoretical sections, we worked with alterity and otherness through the phenomenological perspective, and journalism through the constructivist paradigm, understanding that the social subject’s active participation is reflected at different perceptions and interpretations that one can have of the world. The methodologies employed were Content Analysis and Narrative Analysis. In the empirical investigation we analyzed 214 informative texts published in Folha de S. Paulo newspaper, in 2015. As a result, we organized a quantitative mapping and, a qualitative text analysis, in which we identified the subject’s types narrated and constructed by Folha: 1) the other as a transgressor and recusant subject; 2) the other as a helpless or marginalized subject, 3) the other as a threatening, violent or radical subject, 4) the other as natural phenomenon, 5) the other as a survivor, 6) the other as a subject related to historical past

As relações étnico/raciais no curso normal do Colégio Madre Teresa Michel de Criciúma/SC no olhar das alunas negras (1960-1973)

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciatura no curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) buscou compreender como se davam as relações étnico/raciais no Curso Normal do Colégio Madre Teresa Michel de Criciúma/SC no olhar das alunas negras (1960-1973), bem como perceber se durante o percurso da carreira docente estas alunas vivenciaram situações de preconceito. Com o intuito de aprofundar mais este estudo, foram estabelecidos alguns objetivos específicos: identificar o número de alunas negras no Curso Normal; observar se as alunas negras vivenciaram situações de preconceito no curso Normal; conhecer as classes sociais que estavam representadas nas turmas do Curso Normal; compreender como as alunas negras mantinham suas despesas; analisar como a direção da escola e seu corpo docente lidavam com a presença de alunas negras e perceber os motivos que levaram as alunas negras a optarem pela profissão docente. A partir de um olhar critico, buscou-se leituras sobre memória, história oral e diversidade étnico/racial. Além disso, foram entrevistadas ex-alunas negras, por meio da metodologia da História Oral, identificadas a partir dos quadros de formaturas do Curso Normal do colégio (1960-1973). Com a grande procura que houve para frequentar o Curso Normal, e com as poucas vagas disponíveis as Irmãs viram que a realização da seleção era o único meio de solucionar este problema. No olhar das alunas negras, as relações étnico/raciais ocorriam no Curso Normal MTM de forma igualitária, não havendo exclusão. Percebeu-se que estas alunas eram, em sua maioria, oriundas de famílias operárias mineiras. Por já terem o Curso Normal Regional, atuavam já como docentes, pagavam seus próprios estudos, eram casadas e viam no magistério uma forma de ascender socialmente, pois para elas - mulheres negras -, o ingresso no magistério se configurou em uma das estratégias encontradas para burlarem o preconceito do qual eram alvos. As situações de preconceito no Curso Normal aparece de forma velada no depoimento das ex-alunas, no entanto a pouca presença das mulheres negras denuncia o preconceito de que elas já eram alvo. Ao contrário do que foi manifestado sobre a experiência no Curso Normal, o preconceito ficou muito evidenciado na atuação como professoras. Pouco foi a presença de alunas negras no Curso Normal do Colégio Madre Tereza Michel, pois de 1960 a 1973, das/os 1.050 alunas/os que se formaram apenas 19 eram negras, representando 1,8% das/os alunas/os. Sendo assim, pode-se inferir que a presença das alunas negras era insignificante no magistério naquele momento da história da educação da região e que este dado revela a exclusão vivenciada pelas mesmas no Curso Normal

PROPOSTAS METODOLÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM UTILIZANDO A LINGUAGEM CARTOGRÁFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: CONTRIBUIÇÕES PARA A GEOGRAFIA

The school mapping constitutes an important tool for the study of geographical space as it is for the representation of facts and phenomena observed at the surface. Based on this understanding, this article offers a reflection on the cartographic approach in teaching elementary school. It focuses particularly on the meaninglessness that often acquires cartographic language in schools, leading to serious deficiencies in the teaching of Geography. The thread running through from the origin and evolution of cartography to its insertion in geographical science. Then, discussing the use mapping in elementary education and are appointed by order methodological directions for using this tool in the classroom.A cartografia escolar se constitui em uma importante ferramenta para o estudo do espaço geográfico na medida em que se destina a representação dos fatos e fenômenos observados na superfície terrestre. Partindo desse entendimento, este artigo traz uma reflexão sobre a abordagem cartográfica no ensino da escola básica. Centra-se, sobretudo, na inexpressividade que a linguagem cartográfica frequentemente adquire no âmbito escolar, implicando em sérias deficiências no ensino de Geografia. A discussão perpassa desde a origem e evolução da cartografia até a sua inserção na ciência geográfica. Em seguida, discuti-se a utilização cartográfica no Ensino Fundamental e por fim são apontados direcionamentos metodológicos para o uso dessa ferramenta na sala de aula

Avaliação experimental de sistemas de rastreamento ocular do ponto de vista de ações de apontamento e seleção: um estudo de caso.

O objetivo geral desta dissertação é comparar a usabilidade de dois rastreadores oculares de domínio público (os quais utilizam apenas a imagem capturada por uma webcam convencional) e um rastreador comercial de baixo custo, o Tobii EyeX Controller, dotado de múltiplas câmeras dedicadas, durante a realização de tarefas de apontamento e seleção em um computador desktop. Esta pesquisa tem os seguintes objetivos específicos: (1) adaptar parcialmente a abordagem de avaliação proposta por Queiroz (2001) ao contexto de tarefas de apontamento e seleção via rastreamento ocular; (2) confrontar a natureza das falhas identificadas a partir de indicadores da usabilidade de rastreadores oculares; e (3) verificar quais dos identificadores de desempenho dos rastreadores oculares confrontados influenciam positivamente a satisfação subjetiva do usuário. Concluiu-se que os indicadores de eficiência apresentaram resultados satisfatórios para os rastreadores de domínio público. Concluiu-se também que o indicador da satisfação subjetiva do usuário exibiu os melhores escores para os rastreadores de domínio público.The main objective of this dissertation is to compare the usability of two eyetrackers of the public domain (which use only the image captured by a conventional webcam), and a low-cost commercial eye tracker, the Tobii EyeX Controller, equipped with multiple dedicated cameras, during pick-and-click tasks on a desktop computer. This research has the following specific objectives: (1) to adjust partially the evaluation approach proposed by Queiroz (2001) to the context of pointing and selection tasks via eye-tracking; (2) to compare the nature of the problems identified from usability indicators of eye trackers; and (3) to determine which performance indicators of the confronted eye trackers positively impact on the subjective user satisfaction. It was concluded that the chosen efficiency indicators have shown satisfactory results for public domain eye tracker solutions. It was also concluded that the subjective user satisfaction indicator has shown best scores for public domain eye tracker solutions

Imaginalis ludens: estudo sobre o elemento lúdico do imaginário com demonstração a partir de Tetris Effect: Connected

Esta tese de doutorado busca compreender como a imaginação se integra com a experiência de um jogo durante o gameplay. Entendendo a imaginação como elemento lúdico do Imaginário, consideramos como parte relevante desse processo a mobilização de imagens e de símbolos, porque durante o ato imaginativo há o entretecimento dos seres humanos com as realidades de mundos possíveis. A imaginação, então, ocupa um lugar central, ao lado da concepção de atividade lúdica nesta pesquisa, que tem como objeto empírico o puzzle eletrônico japonês Tetris Effect: Connected na vesão para o dispositivo de realidade virtual Oculus Quest. A pesquisa está segmentada em três capítulos teóricos, nos quais realizamos discussões, respectivamente, sobre imaginário e imaginação, atividade lúdica, e o jogo Tetris Effect: Connected. Já na seção metodológica, mostramos como foi realizada a consolidação do corpus, o qual foi composto por doze fases do modo de jogo Journey. Ainda em relação aos procedimentos metodológicos, submetemos o corpus à Análise Formal do Gameplay e à Ritmanálise. Com base nos experimentos dessa pesquisa, afirmamos que a imaginação assumida como elemento lúdico do Imaginário tem qualidades criativas, sensíveis e criadoras. Acreditamos que a potência poética afetiva desse tipo de imaginação, acima de tudo, é o que possibilita a manutenção do mundo imaginado do jogo Tetris Effect: Connected. Portanto, a partir dessa tese, afirmamos que os conteúdos háptico-audiovisuais de um jogo digital convocam o jogador a imaginar, agir, afinar-se à ludicidade e, consequentemente, se entregar à realidade do mundo ficcional.This thesis aims to understand how imagination integrates with gameplay experience in a video game. Imagining is seen as a playful element of the Imaginary. The mobilization of images and symbols is considered a relevant part of this process because, during imaginative acts, humans weave together the realities of possible worlds. Therefore, imagination plays a leading role alongside the concept of play activity in this research, which focuses on the Japanese electronic puzzle game Tetris Effect: Connected in its version for the Oculus Quest virtual reality device. The research is divided into three theoretical chapters, in which discussions are carried out on the Imaginary and Imagination, play activity, and Tetris Effect: Connected. The corpus consolidation is explained in the methodological section, consisting of twelve stages of the Journey gameplay mode. The corpus is then subjected to Formal Gameplay Analysis and Rhythmanalysis. Based on the experiments carried out in this research, it is claimed that imagination has creative and sensitive qualities when taken as a playful element of the Imaginary. Furthermore, the poetic power of this type of imagination enables the maintenance of the imaginary world of Tetris Effect: Connected. Therefore, this Thesis affirms that the haptic-audiovisual contents of a digital game summon players to imagine, act, tune into playfulness, and consequently incorporate the fictional world’s reality

EM TORNO DE MOLIÈRE: INTERFACES DE UM ESTUDO SOBRE A DRAMATURGIA MOLIERESCA

Resumo: O presente trabalho pretende apontar algumas discussões que perpassam o universo das peças de Molière e que são entendidas como fundamentais para a compressão de seu trabalho como autor: o contexto em que estão inseridas suas peças; a pulsão entre tradição e novas formas compreendida nas peças de Molière como uma característica de transição para a era moderna; sua relação com a representação. Este texto é síntese do trabalho final da disciplina Seminário de Dissertação I, ministrado pela orientadora Dra. Maria de Lourdes Rabetti, onde o objetivo foi estimular a ampliação do campo teórico da pesquisa. Palavras-chave: Molière, representação, tradição

Influência de exercícios de relaxamento na prevenção da fadiga neuromuscular do extensor comum dos dedos e primeiro interósseo em utilizadores de computadores

Dissertação de mestrado em Biocinética do Desenvolvimento, apresentada à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Fisica da Universidade de CoimbraIntrodução: Uma das consequências da automatização e da sociedade de informação tem sido a alteração das profissões. Actualmente, 75% dos postos de trabalho envolvem a utilização com maior ou menor frequência de computadores. No entanto os problemas relacionados com a segurança e saúde dos trabalhadores não reduziram, ao contrário, têm aumentado. Um desvio na postura do punho no plano de flexão / extensão pode ser um factor de risco para as desordens musculo-esqueléticas que afectam a mão e o punho. A existência de tarefas repetitivas e as pressões devidas a requisitos organizacionais, podem também ser responsáveis por stress no trabalho, lesões no sistema músculo-esquelético e diminuição da produtividade. A implementação de exercícios de alongamento durante as pausas de trabalho é de extrema importância devido aos vários benefícios que trazem para o nosso organismo, nomeadamente no aumento e na manutenção da elasticidade e flexibilidade dos músculos. Esta elasticidade e flexibilidade não só permitem que os músculos funcionem melhor como também lhes confere alguma protecção e resistência contra lesões. Objectivos: O objectivo deste estudo é verificar se exercícios de relaxamento dos músculos do punho e dedos durante as pausas no trabalho, promovem a diminuição da fadiga muscular do extensor comum dos dedos e do primeiro interósseo. Metodologia: A amostra é constituída por 12 indivíduos, 6 do sexo masculina e 6 do sexo feminino. Os indivíduos fazem parte integrante da população activa deste país e as idades estão compreendidas entre os 22 e os 49 anos. Possuem trabalhos sedentários tendo o computador como a sua principal ferramenta. Dividiu-se a amostra em dois grupos aleatoriamente, em que um realizou os exercícios no fim da primeira hora e o outro grupo realizou os exercícios no fim da segunda hora. Foi recolhido o sinal electromiográfico dos músculos extensores do punho e primeiro interósseo e analisados os valores de Root Mean Square (RMS) relativamente ao Pico Máximo da Actividade (PMA) e da Mean Power Frequency (MPF) dos 0-5 minutos, dos 20-25 minutos e dos 40-45 min das três horas da realização da tarefa. Resultados: Os resultados apenas foram significativos para os valores do RMS nos 5min da segunda hora comparativamente com os da terceira hora do músculo primeiro interósseo. Conclusões: A realização dos exercícios de relaxamento, durante a pausa não influenciou significativamente a tarefa. Mas os exercícios de relaxamento, são úteis durante as pausas no trabalho com computadores, porque aumentam a velocidade de condução nervosa dos músculos primeiro interósseo e extensores do punho.Introduction: One of the consequences of the automatization and the society of information has been the alteration of the professions. Currently, 75% of the work ranks involve the use with more or less frequency of computers. However the problems related with the security and health of the workers had not reduced,in contradition, have increased. A shunting line in the position of the Wrist in the flexion/extension plan can be a factor of risk for the muscle-esqueletics disorders that affect the hand and the wrist. The existence of repetitive tasks and the pressures due the organizational requirements, can also be responsible for stress in the work, injuries in the muscle-esqueletics system and reduction of the productivity. The implementation of allonge exercises during the pauses of work is of extreme importance due to the some benefits that bring for our organism, nominated in the increase and the maintenance of the elasticity and flexibility of the muscles. This elasticity and flexibility not only allow that the muscles function as well as confer them better some protection and resistance against injuries. Objectives: The purpose of this study is to verify if exercises of relaxation of the muscles of the wrist and fingers during the pauses in the work, promote the reduction of the muscular fatigue of the common extensor of the fingers and the first interosseous. Methodology: The sample is constituted by 12 individuals, 6 of masculine sex and 6 of the feminine sex. The individuals are integrant part of the active population of this country and the ages are understood between the 22 and 49 years. They have sedentary works and having the computer as its main tool. It was divided randomly sample in two groups, one group carried through the exercises in the end of the first hour and the other group carried through the exercises in the end of the second hour. The electromyographic signal of the muscles extensores of the fist and first interósseo was collected and analyzed the values of Root Mean Square (RMS) relatively to Peak Maximum of Activity (PMA) and Mean Power Frequency (MPF) of the 0-5 minutes, the 20-25 minutes and the 40-45 min of the three hours during the task. Results: The results had only been significant for the values of the RMS in 5min of second hour comparatively with the ones of the third hour of the first interosseous muscle. Conclusions: The accomplishment of the relaxation exercises, during the pause did not influence the task significantly. But the relaxation exercises are useful during the pauses in the work with computers, because they increase the velocity of nervous conduction of the first interosseous muscles and extensores of the wrist