25 research outputs found

    Geogebra, una herramienta para la enseñanza de las matemáticas y simulación de fenómenos

    Get PDF
    Hoy en día es de suma importancia relacionar los conocimientos adquiridos en el aula con la sociedad, el entorno, los fenómenos que observamos y los que acontecen en nuestra sociedad, esta labor es principalmente de los docentes, no obstante, en la mayoría de las veces no se dispone de ofertas de capacitado para construir las referidas herramientas y de esta manera llevar acabo esta relación, el objetivo del taller propuesto fue precisamente capacitar a estudiantes y profesores en la modelación y simulación de prácticas sociales por medio del GeoGebra en apoyo con el Tracker (sotfware educativos), las prácticas sociales simuladas fueron el calentamiento de un líquido, la Ley de Ohm y caída libre de un objeto

    Formación del concepto límite mediante dos registros de representación: representaciones gráficas y el uso algebraico

    Get PDF
    Uno de los problemas centrales que se presentan, para abordar el tema de límite, es sin duda cuando nos enfrentamos al concepto de infinito. Generalmente el docente al enseñar el concepto de infinito utiliza metáforas didácticas basadas en conjuntos muy grandes, esto para fijar la idea de infinitud. De acuerdo con la real academia española, esto permite crear la noción de infinito en un lenguaje cotidiano, lo que lleva a generar una mala formación de este concepto, dentro de un lenguaje matemático, ya que la imprecisión del lenguaje cotidiano hace ver al concepto de infinito muy vago y se aleja de la idea matemática como unidad total (Ortiz, 1994). El interés de nuestro trabajo se centra precisamente en el diseño de actividades, donde el estudiante pueda realizar y observar un proceso infinito, a través de ejemplos geométricos donde se presente la situación límite (proceso infinito culminado), permitiendo la formación del concepto de límite

    Propriedades nutricionais e funcionais de lentilha (Lens culinaris), fava (Faba vicia L.) e grão-de-bico (Cicer arietinum) como alternativa na alimentação animal.

    Get PDF
    Legumes in animal feed represent an alternative due to their high content of protein, fiber and bioactive compounds. They can be used alone or in mixed crops with grasses, replacing soybeans and other oilseeds, as they are less expensive and easy to acquire. Given the above, the objective was to carry out a comparative study of the nutritional and techno-functional properties of lentil, broad bean and chickpea for use in animal feed. Study material: lentil (Lens culinaris), broad bean (Faba vicia L.) and chickpea (Cicer arietinum). They were physically characterized: size, hectoliter weight, color and weight. Subsequently, they were ground to determine their proximal chemical composition (moisture, ash, protein, carbohydrates, fiber and lipids) (AOAC, 2005) and techno-functional properties (solubility index and water absorption). The results indicate significant differences in the physical properties due to the typical characteristics of each legume. The chemical composition highlights that the lentil is high in protein (30.62%) and crude fiber (10.92%) with respect to broad beans and chickpeas (protein: 26.37 and 22.74%; crude fiber: 3.0 and 4.80%), the oil in chickpeas (5.08%) was higher compared to lentil and broad bean (1.56 and 1.93%). The broad bean has the highest ash content (3.40%) with respect to chickpea (3.36%) and lentil (2.80%). In the techno-functional properties, the chickpea presented the highest IAA compared to broad beans and lentils (0.22, 0.11 and 0.13), with differences between chickpeas, lentils and broad beans, the highest ISA was for lentils (2.46), there was no significant difference. with chickpea and broad bean (2.25 and 2.39). It is concluded that the analyzed legumes, highlighting the lentil, have nutritional and functional properties suitable for use in animal feed and are comparable to the values reported for soybean meal, and lentils can be used as a potential substitute.Las legumbres en la alimentación animal representan una alternativa por su alto contenido en proteína, fibra y compuestos bioactivos. Pueden utilizarse solas o en cultivos mixtos con gramíneas, sustituir a la soya y otras oleaginosas, al ser de menor costo y fácil adquisición. Expuesto lo anterior, el objetivo fue realizar un estudio comparativo de las propiedades nutrimentales y tecno-funcionales de la lenteja, haba y garbanzo para uso en la alimentación animal. Material de estudio: lenteja (Lens culinaris), haba (Faba vicia L.) y garbanzo (Cicer arietinum). Se caracterizaron físicamente: tamaño, peso hectolitrico, color y peso. Posteriormente, se molieron para determinar su composición química proximal (humedad, cenizas, proteína, carbohidratos, fibra y lípidos) (AOAC, 2005) y las propiedades tecno-funcionales (índice de solubilidad y absorción de agua). Los resultados indican diferencias significativas en las propiedades físicas debido a las características típicas de cada legumbre. La composición química resalta que la lenteja es alta en proteína (30.62%) y fibra cruda (10.92%) con respecto a haba y garbanzo (proteína: 26.37 y 22.74 %; fibra cruda: 3.0 y 4.80 %), el aceite en garbanzo (5.08%) fue mayor comparado con lenteja y haba (1.56 y 1.93%). El haba presenta el mayor contenido de cenizas (3.40%) con respecto a garbanzo (3.36%) y lenteja (2.80%). En las propiedades tecno-funcionales, el garbanzo presentó el IAA más alto en comparación a haba y lenteja (0.22, 0.11 y 0.13) existiendo diferencias entre garbanzo, lenteja y haba, el mayor ISA fue para lenteja (2.46), no hubo diferencia significativa con garbanzo y haba (2.25 y 2.39). Se concluye que las legumbres analizadas, destacando la lenteja, poseen propiedades nutricionales y funcionales aptas para su uso en la alimentación animal y son comparativas a los valores reportados para harina de soya, pudiendo utilizarse a la lenteja como un potencial sustituto.As leguminosas na alimentação animal representam uma alternativa devido ao seu alto teor de proteínas, fibras e compostos bioativos. Podem ser utilizadas isoladamente ou em cultivos mistos com gramíneas, substituindo a soja e outras oleaginosas, por serem mais baratas e fáceis de adquirir. Diante do exposto, objetivou-se realizar um estudo comparativo das propriedades nutricionais e tecnofuncionais de lentilha, fava e grão-de-bico para utilização na alimentação animal. Material de estudo: lentilha (Lens culinaris), fava (Faba vicia L.) e grão de bico (Cicer arietino). Foram caracterizados fisicamente: tamanho, peso hectolitro , cor e peso. Posteriormente, foram moídos para determinação de sua composição química proximal (umidade, cinzas, proteínas, carboidratos, fibras e lipídios) (AOAC, 2005) e propriedades tecnofuncionais (índice de solubilidade e absorção de água). Os resultados indicam diferenças significativas nas propriedades físicas devido às características típicas de cada leguminosa. A composição química destaca que a lentilha é rica em proteína (30,62%) e fibra bruta (10,92%) em relação à fava e ao grão-de-bico (proteína: 26,37 e 22,74%; fibra bruta: 3,0 e 4,80%), o óleo no grão-de-bico ( 5,08%) foi maior em relação à lentilha e fava (1,56 e 1,93%). A fava apresenta o maior teor de cinzas (3,40%) em relação ao grão-de-bico (3,36%) e à lentilha (2,80%). Nas propriedades tecnofuncionais, o grão-de-bico apresentou o maior IAA em relação às favas e lentilhas (0,22, 0,11 e 0,13), com diferenças entre grão-de-bico, lentilhas e favas, o maior ISA foi para lentilhas (2,46), não houve diferença significativa com grão-de-bico e fava (2,25 e 2,39). Conclui-se que as leguminosas analisadas, com destaque para a lentilha, possuem propriedades nutricionais e funcionais adequadas para utilização na alimentação animal e são comparáveis aos valores relatados para o farelo de soja, podendo a lentilha ser utilizada como potencial substituto

    Invoking Chiral Vector Leptoquark to explain LFU violation in B Decays

    Full text link
    LHCb has recently reported more than 2σ2\sigma deviation from the Standard Model prediction in the observable RJ/ψR_{J/\psi}. We study this anomaly in the framework of a vector leptoquark along with other lepton flavor universality violating measurements which include RK()R_{K^{(*)}}, and RD()R_{D^{(*)}}. We show that a chiral vector leptoquark can explain all the aforementioned anomalies consistently while also respecting other experimental constraints

    Impacto de la productividad en la cadena de suministro en las PYMES

    No full text
    The present research project aims to understand the influence of productivity on the supply chain of SMEs, which significantly impacts the identification of factors that promote operability, but also the way of properly managing available resources aligned and turned off to the needs and scope for the preservation of continuous improvement and quality in the processes. Likewise, time plays a primary role in the programming and standardization of processes. That is why, thanks to the normality test study, the role of senior management as a significant trend of change is established, which means in administrative terms that senior management must have a commitment not only to sales but also to the work team who ensures to cover and satisfy demand and permanence in the market in such a globalized and competitive environment. Finally, the human resource must be prioritized and safeguarded in order to fulfill the objective that any economic entity has.  El presente proyecto de investigación tiene como finalidad de conocer la influencia de la productividad en la cadena de suministro de las pymes, el cual incide significamente debido a la identificación de factores que promueven la operatividad, pero a su vez la forma de gestionar correctamente los recursos disponibles alineados y apagados a las necesidades y el alcance para la preservación de la mejora continua y calidad en los procesos. Así mismo el tiempo funge un papel primordial en la programación y estandarización de los procesos. Es por ello que gracias al estudio de prueba de normalidad se da por asentado el papel de la alta gerencia como tendencia significativa del cambio, esto quiere decir en términos administrativos que la alta gerencia debe tener un compromiso no solo con las ventas, si no con el equipo de trabajo quien asegura cubrir y satisfacer la demanda y la permanencia en el mercado en un entorno tan globalizado y competitivo. Finalmente, el recurso humano debe ser priorizado y salvaguardado para para poder cumplir con el objetivo que tiene cualquier ente económico

    Mejora de productividad de una línea de producción a través de la implementación de un programa especializado a la captura del métrico de eficiencia general de los equipos "OEE".

    No full text
    El presente proyecto se implementó en una línea de producción de una empresa maquiladora especializada en la fabricación de productos médicos de Ciudad Juárez, Chihuahua. Este proyecto consistió en la implementación de un sistema especializado en el métrico de la Eficiencia General de los Equipos, en el cual se muestra de una manera más clara la identificación de oportunidades de mejora en la línea de producción en el reporte de producción diaria, estas oportunidades se identificaron en los 3 factores con los cuales se calcula el OEE. Una vez identificadas estas oportunidades de mejora, se generó un programa de mejora continua dirigido al equipo de producción, con la intención de reducir el tiempo muerto debido a equipo, con el cual se aumentó la productividad de esta línea de producción. Este programa de mejora continua se lleva a cabo a través de una lista de acciones, las cuales se revisan en la junta de producción diaria. Para la validación de este proyecto, se realizó un estudio de producción antes y después de la implementación de este sistema, para posteriormente hacer una prueba 2-t y validarlo estadísticamente

    Pensamiento Novohispano 17

    No full text
    La colección Pensamiento Novohispano, en este número 17, reúne las siguientes colaboraciones: siete trabajos de investigación pertenecientes al siglo XVI, cinco al siglo XVII y cuatro al siglo XVIII. Nuestro propósito es difundir estos temas vinculados con el Encuentro de Dos Mundos y su colonización. El proceso de Evangelización en el Período Colonial ha dado lugar a una diversidad de significaciones e interpretaciones; unas, acordes con la visión tradicional de la conquista (desde una perspectiva positiva, de aceptación); otras, en oposición al modo y consecuencias que sufrieron los pueblos conquistados (se asume una postura más crítica). En el primer caso, a decir de Boff, el camino de evangelización fue asumido por algunos misioneros que “supieron acercarse a los otros, distintos en cuanto a la raza, la lengua y la religión, mediante una convivencia pacífica, fraterna y amorosa. Trataron de proclamar el evangelio sin hacer uso del aparato del poder, sino únicamente con el amor, el diálogo, el encuentro, la inserción y el ejemplo de la vida.”1 Aquí se presentan manifestaciones y testimonios vivos de estos encuentros, aquellos en donde no es posible dar lugar a la inculturación o aculturación; sólo se puede evangelizar cuando se aprende a convivir con diferentes culturas en el respeto compartido por la diferencia y la preocupación por la calidad de vida común
    corecore