A Formal Definition for Configuration

There exists a wide set of techniques to perform keyword-based search over relational databases but all of them match the keywords in the users' queries to elements of the databases to be queried as first step. The matching process is a time-consuming and complex task. So, improving the performance of this task is a key issue to improve the keyword based search on relational data sources.In this work, we show how to model the matching process on keyword-based search on relational databases by means of the symmetric group. Besides, how this approach reduces the search space is explained in detail

The media culture of university teachers in Mexico

Entre los principales problemas que acechan al panorama mediático en México se encuentran la concentración empresarial y la insuficiente autorregulación. Sin embargo, la aparición de Internet –y con él de nuevos medios y soportes- supone una esperanza para el fortalecimiento democrático donde los docentes juegan un papel fundamental. A través de la técnica de la encuesta, aplicada en dos universidades mexicanas (BUAP y La Salle) se examina cómo se informa el profesorado, un colectivo sobre el que recae la tarea no solo de transmitir conocimientos sino de servir de referente para su alumnado, y se identifican las formas más habituales de interacción de este con los medios.The main problems that of Mexican media are corporate concentration and insufficient self-regulation. However, the emergence of the Internet and also new social media and electronic devices is a hope for strengthening democracy in the American country. In this context, communication teachers play a key role. The aim of this article is to analyze media culture of Communication professors in Mexico, as their tasks are not only limited to teach, but also to be a model of behavior. We conduct a survey in two universities (BUAP and La Salle). Questionnaire asks about their information interests, consumption habits and forms of participation in mass media

Using Inverse Finite Element Analysis to Obtain Passive Mechanical Behavior of Abdominal Wall

In this work we develop a methodology to characterize in vivo the passive mechanical behavior of abdominal muscle, using for that finite element simulations combined with inverse analysis and optimization algorithms. The knowledge of the mechanical response of the muscle is needed to determine the features of the mesh in cases of hernia surgery

Educació en valors, esport i noves tecnologies

És possible l’educació en valors en l’esport a través de les noves tecnologies? Per tal de respondre aquesta qüestió, en aquest article plantegem algunes reflexions sobre què entenem per “educació en valors” i de quina manera el joc, l’activitat física i l’esport hi poden contribuir. A partir d’aquestes consideracions prèvies, ens introduïm en l’anàlisi del paper que hi poden jugar les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) com a eina facilitadora, i aportem tres propostes que exemplifiquen les possibilitats educatives de les TIC en aquest àmbit

Educación en valores, deporte y nuevas tecnologías

¿Es posible la educación en valores en el deporte a través de las nuevas tecnologías? Para responder a esta pregunta hemos planteado en este artículo algunas reflexiones sobre qué entendemos por “educación en valores” y de qué manera el juego, la actividad física y el deporte pueden contribuir. A partir de estas consideraciones previas, nos introduciremos en el análisis del papel que pueden desempeñar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramienta facilitadora, y aportamos tres propuestas que ejemplifican las posibilidades educativas de las TIC en este ámbito

El régimen económico de separación de bienes

No disponibleGrado en Relaciones Laborales y Recursos Humano

Enfoque multiprofesional : atención integrada y longitudinal, coordinación de niveles y guías clínicas

El médico de familia debe conocer el contexto sanitario donde trabaja para poder desarrollar una estrategia de atención sanitaria efectiva. Ello incluirá aspectos personales, relativos a la competencia de los sanitarios (ligados a conocimientos, habilidades y actitudes), a la política sanitaria local (nivel gerencial) y general (nivel autonómico o estatal), o a las demandas y características de la población que atiende. El adecuado balance de todos estos factores es lo que permitirá una atención de calidad. En esta primera parte desarrollaremos los aspectos que anteceden a los relativos a la práctica directa entre sanitarios y pacientes: la atención integrada y longitudinal y la implantación de guías locales y generales

El desarrollo de las emociones a través del Método por Proyectos en Educación Infantil

La justificación del presente trabajo se centra en la necesidad de otorgar una mayor importancia a la Educación Emocional en las aulas de Educación Infantil. Es por eso que se plantea una propuesta de intervención en la que se trabajan las emociones en un aula de 5 años haciendo uso de un hilo conductor: los animales. Por ello, a lo largo de las primeras páginas de este TFG se ofrece un marco teórico sobre qué es y cómo se puede trabajar la Educación Emocional en un centro de Educación Infantil, dando especial importancia al desarrollo de las emociones en dicha etapa. La importancia de trabajar las emociones en la etapa de Educación Infantil surge por la necesidad de que los niños, desde una temprana edad, tengan una buena base acerca del conocimiento de las emociones y sepan reconocer cómo se sienten y cuáles son las sensaciones que experimentan. Además, trabajar las emociones también ayudará a los alumnos a regular sus sentimientos y adaptarlos al contexto en el que se encuentran. La propuesta de intervención que se ofrece no ha sido llevada a la práctica y, por tanto, no tenemos unos resultados para conocer su eficacia. Sin embargo, está a la disposición de quien lo necesite para comprobar si alcanza el desarrollo de las emociones en los alumnos de 5 años a través del Método por Proyectos.Grado en Educación Infanti