The rich-club phenomenon across complex network hierarchies

The so-called rich-club phenomenon in a complex network is characterized when nodes of higher degree (hubs) are better connected among themselves than are nodes with smaller degree. The presence of the rich-club phenomenon may be an indicator of several interesting high-level network properties, such as tolerance to hub failures. Here we investigate the existence of the rich-club phenomenon across the hierarchical degrees of a number of real-world networks. Our simulations reveal that the phenomenon may appear in some hierarchies but not in others and, moreover, that it may appear and disappear as we move across hierarchies. This reveals the interesting possibility of non-monotonic behavior of the phenomenon; the possible implications of our findings are discussed.Comment: 4 page

Do public firms invest less than their privately-held peers? : evidence from European firms

The impact of the ownership structure on managerial decisions is a major topic within the corporate finance field. By following two alternative methodologies, this master thesis compares the corporate investment behavior of observably similar privately-held and publicly-traded European companies for the period of 2006 to 2015. The study unveils that unlisted firms do invest more in R&D than their stock market listed peers. Yet, when corporate investment is measured as the annual increase in gross fixed assets instead, the relationship is no longer clear. Still, the impact of the firms’ listing status on corporate investment is much stronger when the latter is measured by R&D expenditures. We, thus, suggest that the legal requirements imposed upon listed enterprises to disclose key financial information are a deterrent for companies whose competitive advantage heavily relies on R&D to go public. The overall attained results are consistent with the agency theory’s view on the impact of short-termism and managerial myopia on public firms’ underinvestment. When considering the European financial crisis’ effect on investment levels, we find that private and public firms are equally affected. Even though it did have an impact on absolute investment levels, the financial crisis seems to have not significantly affected the relative corporate investment behavior of private and public companies. In fact, private enterprises were documented to invest more in R&D than their publicly-listed peers regardless of the period being considered. When gross investment is considered, results vary for the post-crisis period though.O impacto da ownership structure nas decisões administrativas da empresa é um tema bastante relevante na área das finanças empresariais. Tendo seguido duas metodologias alternativas, o presente estudo tem como objecto comparar os níveis de investimento de empresas Europeias públicas e privadas entre 2006 e 2015. A análise revela que empresas privadas investem mais em R&D do que semelhantes empresas cotadas em bolsa. Contudo, ao analisar o investimento empresarial como o aumento anual de ativos fixos, as conclusões já não são tão claras. Ainda assim, o impacto da ownership structure no nível de investimento empresarial é bastante superior quando o mesmo é medido pelas despesas em R&D. Os requisitos legais impostos a empresas cotadas para que estas divulguem informação financeira regular são propostos como um impedimento a uma Oferta Pública Inicial de empresas cuja vantagem competitiva reside maioritariamente nas suas atividades de R&D. Os resultados globais são consistentes com a teoria ligada à agency theory de que o short-termism e a managerial myopia levam ao sub-investimento por parte de empresas cotadas. Analisando o impacto da crise financeira nos níveis de investimento, concluímos que tanto as empresas cotadas como as não cotadas são igualmente afectadas. Apesar de impactar os níveis de investimento absolutos, a crise não teve um efeito significativo no investimento relativo de empresas públicas e privadas. Efetivamente, empresas não cotadas investem mais em R&D do que empresas cotadas, independentemente do período considerado. Todavia, os resultados variam para o pós-crise quando o investimento é medido pela variação de ativos fixos.L’impact de la structure de propriété dans les décisions de gestion est un topique majeur dans le champ de la finance d’entreprise. En appliquant deux différents méthodologies, ce mémoire de recherche compare le comportement de l’investissement corporatif en entreprises Européennes similaires, cotées et non cotées en bourse, dans le période de 2006 à 2015. L'étude dévoile le fait que les entreprises non cotées investissent vraiment plus en R&D que leurs pairs cotés au marché boursier. Pourtant, quand l’investissement d’entreprise est mesuré en fonction de l'augmentation annuelle d'immobilisations brutes, la relation n'est plus claire. Cependant, l'impact du statut des sociétés listées sur l'investissement d'entreprise est beaucoup plus fort quand le dernier est mesuré par des dépenses R&D. On suggère, ainsi, que les conditions légales imposées aux entreprises cotées pour la divulgation de leurs informations financières constitue une force de dissuasion empêchant d'entrée en bourse des entreprises dont l'avantage compétitif compte lourdement sur R&D. Au général, les résultats obtenus sont en accord avec la vision de l'agency theory, par rapport à l'impact du short-termism et de la myopie managériale sur le sous-investissement des sociétés publiques. En considérant l'effet de la crise financière européenne sur les niveaux d'investissement, on constate que les sociétés privées et publiques sont également affectées. Bien qu'il y a vraiment eu un impact sur des niveaux absolus d'investissement, la crise financière semble ne pas avoir significativement affecté le l’investissement corporatif relatif des sociétés publiques et privées. En fait, les entreprises non cotées ont été documentées pour investir plus en R&D que leurs pairs publiquement cotés, indépendamment de la période considérée. Quand on considère l'investissement brut en immobilisations, les résultats varient pendant la période de post-crise

TAP Air Portugal : adaptive strategies due to the pandemic of Covid19

This thesis is going to be presented in the form of a case study. The main goal is to study how TAP Air Portugal adapted its core business in response to the pandemic of Covid19. Furthermore, the case will also explore important topics such as what are adaptive strategies, the concept of competitive advantage and the ability to understand environmental and consumer habits changes. TAP Air Portugal had to make some important and crucial decisions that have had an influence in the way its business works and that will be highlighted in this case. Adding to it, TAP Air Portugal adaptive strategies will be compared to the entire industry. This comparison is crucial to understand the entire market and if the strategies taken by TAP Air Portugal were the more suitable ones. In order to have a deeper knowledge regarding the strategies taken by TAP Air Portugal, an interview has been conducted with the Marketing Manager of the company, Dr. Paula Canada Adding to the case study, there will also be developed some theorical concepts that may come as a hand to better understand the case study. The goal here is to provide the tools and all the necessary material to have complete knowledge of the case. Giving suggestions, personal opinion and any type of explanation will be given as a conclusion, after the elaboration of the case study and the theorical concepts.Esta tese será apresentada na forma de um estudo de caso. O principal objetivo é estudar como a TAP Air Portugal como um todo, conseguiu dar resposta à pandemia de Covid19. Além disso, o caso também irá explorar temas importantes como o que são estratégias adaptativas, o conceito de vantagem competitiva e a capacidade de entender as mudanças de hábitos ambientais e de consumo. A TAP Air Portugal teve de tomar algumas decisões importantes e cruciais que influenciaram na forma como os seus negócios funcionam e que serão destacadas neste caso. Seguidamente, as estratégias adaptativas da TAP Air Portugal serão comparadas com a indústria em si. Esta comparação é crucial para compreender todo o mercado e se as estratégias tomadas pela TAP Air Portugal foram as mais adequadas. Para ter um conhecimento mais profundo sobre as estratégias tomadas pela TAP Air Portugal, foi realizada uma entrevista com a Diretora de Marketing da empresa, Dra. Paula Canada Para além do caso de estudo, também serão desenvolvidos alguns conceitos teóricos que serão úteis para melhor entender o caso. O objetivo aqui é fornecer as ferramentas e todo o material necessário para ter total conhecimento do caso. Sugestões, opinião pessoal e qualquer tipo de explicação serão dadas como conclusão, após a elaboração do caso de estudo e dos conceitos teóricos

Simmel’s view to overcome otherness towards a democratic world

UID/SOC/04647/2019With the purpose of contextualizing in sociological terms the pervasive discrimination that Gypsies/Roma people are continuously suffering in Portugal, we explore here some contributions of Simmel's epistemological analysis, mainly from his texts Bridge and Door, Excursus on the Stranger and The Lye, the latter concerning secret societies. In this sense, it is examined how the spatial and social segregation of the Gypsies fosters the conservation of two perfectly rooted and separated moral orders. On the one hand, the Gypsy moral order, bearing on moral precepts that are based on Gypsy origins and traditions; some of them configuring a device marked by intra-ethnic secrecy as clear identity defence strategies against the assimilationist threat. On the other hand, the wider social order that penalizes gypsy people as an unreliable people. Furthermore, Gypsies also do not trust nonGypsies. Notwithstanding, and following Simmel's essay on lying, where he called on “enlightment” to “the removal of the untruths operating in social life” as “entirely democratic in character”, we argue that the existence of more social and educational opportunities for Gypsies is indispensable for the creation of a more just and solidary society. In order to investigate the conditions of possibility of a fairer and more inclusive society, we discuss the findings of an empirical investigation using a scenario-based questionnaire in 3 Portuguese secondary schools, with non-Roma students, about the best way to accommodate Roma school children in their own school. These findings point to two broad perspectives: the assimilation and individualization of the Gypsies.publishersversionpublishe

Relato de sustentabilidade : práticas no setor da construção civil

Dissertação de Mestrado em Finanças Empresariais apresentada à ESTG - Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Leiria.O relatório de sustentabilidade é a prática de medir e divulgar através de um relatório, o desempenho económico, social e ambiental de uma organização empresarial. O processo de relato é voluntário, no entanto verifica-se um gradual crescimento na divulgação desta informação. Este estudo caracteriza-se por ser exploratório e foi desenvolvido através da análise aos relatórios e contas anuais e relatórios de sustentabilidade publicados nos anos de 2009, 2010 e 2011 por empresas do setor da construção civil. Efetuaram-se três ensaios distintos, o primeiro consistiu na análise de conteúdo tendo por base 10 empresas do setor da construção civil, 3 empresas portuguesas e 7 empresas espanholas que divulgam relatórios de sustentabilidade. O segundo ensaio consiste num estudo de caso sobre uma das maiores empresas do distrito de Leiria no setor da construção civil e o terceiro ensaio consiste numa proposta de implementar a sustentabilidade que poderá ser utilizada como referência por qualquer empresa dentro do setor da construção civil

Individuação e Reconhecimento: Processos de Socialização Política na Incerteza dos Itinerários Escolares

Tese apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em SociologiaA nossa proposta visa dar conta dos processos de generalização da experiência dos estudantes de três escolas, de morfologia social contrastante, do ensino secundário público português da Grande Lisboa, de acordo com a natureza das situações vivenciadas. A perspetiva clássica durkheimiana, centrada na transmissão de valores morais e na inculcação de deveres e obrigações, próprias de uma socialização política, e a ser efetuada pelas gerações mais velhas sobre as gerações mais novas, é aqui relativizada em favor do recenseamento e da descrição de outros modos de explorar o significado normativo da conduta nos diversos contextos. A inovação concetual da abordagem pressupõe não apenas o reconhecimento da multidimensionalidade do político, mas também o seu entendimento enquanto arquitetura experiencial compósita, mobilizável, conforme os quadros de reconhecimento que regem as situações, e mobilizada, segundo as trajetórias de envolvimento dos atores. Os arranjos nas situações e as trajetórias agenciadas pelos atores, possibilitam-nos à uma dar conta dos processos de qualificação mobilizados pelos atores, compreendendo as suas ações habituais (atitudes), e das tonalidades normativas das situações. Deste modo, os envolvimentos, para além de requerem uma generalização das ações e dos julgamentos, solicitam igualmente um trabalho de especificação de métodos de conduta na objetividade das situações, bem como o desenvolvimento de subjetividades na sua apropriação. Capturar o normativo na experiência dos estudantes requer não somente inquirir sobre os laços que unem os atores, mas também e, sobretudo, os laços que os unem às situações, por meio das suas expectativas de conduta, traduzidas em ações e julgamentos, ou seja, em modos de qualificação do real. No caso concreto dos jovens estudantes, verificamos que o privilégio do envolvimento centrado numa socialização para o bem comum e no desenvolvimento de competências de argumentação e de justificação, tem o inconveniente de empobrecer consideravelmente os matizes da sua experiência, menorizando-os e, como tal, constituindo um verdadeiro obstáculo epistemológico à abordagem dos processos pelos quais eles procuram governar a sua conduta. Com efeito, os estudantes, não formam entre si uma "cidade" orientada para o bem comum, mas dispersam-se numa pluralidade de envolvimentos, dos quais, o mais mobilizado se fixa nas relações de intimidade potenciadoras da individuação e caraterísticas do regime pastoral. As expetativas normativas quanto à função do professor, sem se centrarem nas funções de representação, são a de cativar (envolver) e interagir com eles, ao mesmo tempo que os deve respeitar a todos de um modo singularizante. O professor é um "rebocador"; alguém que, na proximidade, isto é, na confiança, mostra um caminho, exige e fornece conselhos práticos e úteis para a vida

AS REPRESENTAÇÕES DA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO PORTUGUÊS

Against the backdrop of an environment strongly marked by uncertainty, particularly as regards the conditions for the evolution of modern political project of building a democratic society, with its unfulfi lled promises, the Portuguese State has delegated to the public school the task of politically socializing young people, creating to this a curriculum area of Citizenship Education in primary and secondary education. As part of a research project on the political socialization of students from Portuguese public high schools, we sought to know what are the representations of the citizenship education mobilized by the same students. The qualitative research comprised four geographically contrasting schools with a very diverse social morphology in which interviews were conducted to pairs of students attending the last grade of high school, totaling 90. Through a content thematic analysis, it was found that the observed results reveal us the existence of a plurality of representations mobilized by the students, corresponding to different modes of recognition of self and others. This text aims precisely to present a typological topology of these modalities of recognition, which contains the distinct meaning attributed by the students to citizenship and are constituted as a plural network of paths embodiment thereof.Tendo como pano de fundo um ambiente fortemente marcado pela incerteza, particularmente no que se refere às condições de evolução do projeto político moderno de construção de uma sociedade democrática, com as suas promessas não totalmente cumpridas, o Estado português tem delegado na escola pública a tarefa de socializar politicamente os jovens, nomeadamente, criando uma área curricular de Educação para a Cidadania no ensino básico e no ensino médio. No âmbito de um projeto de pesquisa sobre a socialização política dos estudantes do ensino médio público português, procurou-se saber quais as representações da educação para a cidadania mobilizadas pelos mesmos. A pesquisa qualitativa abrangeu 4 escolas geografi camente contrastantes e com uma morfologia social muito diversa, nas quais foram realizadas entrevistas a pares de estudantes a frequentar o último ano de escolaridade do ensino médio, no total de 90. Através de uma análise temática de conteúdo, verifi cou-se que os resultados observados informam-nos sobre a existência de uma pluralidade de representações mobilizadas pelos estudantes correspondentes a diferentes modalidades de reconhecimento de si e dos outros. O objetivo deste texto visa precisamente apresentar uma topologia tipológica destas modalidades de reconhecimento, as quais contém o distinto signifi cado atribuído à cidadania pelos estudantes e se constituem como uma rede plural de caminhos de realização da mesma

Zefinha, aquela que não pode retornar : reflexões sobre periculosidade, saúde mental e sistema penal

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciência Política, 2015.Este trabalho, realizado a partir de um estudo de caso, busca apreender as questões envolvidas na construção e operação do conceito de periculosidade pelo sistema penal. Investigando o processo judicial e o dossiê de Josefa Mariano da Silva, conhecida como Zefinha, procuramos articular o conteúdo dos discursos que ali se revelam com conceitos que permitam uma reflexão crítica sobre o fenômeno do perigoso. Interrogando o arquivo, o que queremos confrontar é a engenharia do poder e seus processos de subalternização e controle de determinados corpos no local de imbricamento entre a loucura e o crime

Os fatores determinantes de sustentabilidade do subsistema de saúde ADSE

O trabalho realizado tem como objetivo a compreensão dos debates políticos e sociais e dos fatores endógenos e exógenos que marcam a história, evolução e sustentabilidade da ADSE. As perspetivas analisadas passaram pelo enquadramento das políticas do Estado de bem-estar nos modelos teóricos vigentes, abordando as especificidades dos países do sul da Europa. Posteriormente a análise centrou-se na realidade portuguesa, na fragmentação das políticas de saúde e do Sistema Nacional de Saúde, analisando-se os elementos distintivos do subsistema de saúde ADSE. Para compreender os elementos fulcrais para a continuidade, sistematizaram-se os contributos do debate público de âmbito político, grupos de interesse e sociedade civil, ao redor de quatro grandes hipóteses de investigação, o contexto político e económico, o papel dos beneficiários, a nova gestão pública e questão da equidade que se estabelece no acesso à saúde. Para auxílio da análise utilizaram-se abordagens aos conceitos de blame avoidance, utilização de crises económicas como oportunidade de reforma e retração do Estado de bemestar. Concluindo-se que a temática em redor da ADSE é complexa e multidimensional, envolvendo elementos de política social, política de saúde e política financeira do Estado, entre outros. Esta realidade origina o debate em torno da ADSE no espaço político e público, com impacto no modelo de funcionamento do SNS, reforçado com reformas significativas momentos de confluência de crise económica e financiamento do Estado, condições políticas adequadas e intervenção de instituições nacionais e internacionais.The work-project intended to understand the political and social debates and the endogenous and exogenous factors that mark the history, evolution and sustainability of the ADSE. The perspectives analysed underwent an initial framework of welfare state policies in the current theoretical models, addressing the specificities of the southern European countries. Subsequently the analysis focused on the Portuguese reality, the fragmentation of its health policies and the National Health System, analysing the distinctive elements of the health subsystem ADSE. In order to understand the key elements for the continuity, the contributions of the political debate, interest groups and civil society were systematized, around hypotheses of investigation, like the political and economic context, the role of beneficiaries, the new public management, the issue of equity in the health services access. To support this analysis were used approaches to the concepts of blame avoidance, use of economic crises as an opportunity and retraction of the welfare state. It is concluded that the analysis of the ADSE is complex and multidimensional, involving elements of social policy, health policy and financial policy of the State, among others. This reality leads debate about ADSE in political and public arena, with an impact on the NHS model, reinforced with reforms at the time of confluence of economic crisis and/or public finances crisis, political conditions and intervention of national and international institutions