Optimalisasi Software Mendeley dalam Peningkatan Kualitas artikel ilmiah bagi Mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Cenderawasih

Mendeley is a reference management software that provides various features to assist students in the process of writing scientific articles. This engagement method is carried out through a series of activities, including workshops, training, and mentoring. The purpose of this engagement is to improve the skills of final semester students in compiling scientific articles. The activity was held in May 2023 with participants from FIK UNCEN semester 7 students. The results showed that students were able to operate the Mendeley application, starting from registering an account on the Mendeley web and installing the Mendeley desktop application, and using the Mendeley application to create automatic citations/references and bibliographies. The conclusion is that FIK UNCEN students are able to use the Mendeley application to improve their academic writing skills effectively and correctl

Hubungan Antara Olahraga Rekreasi Dengan Tingkat Stres Mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Cenderawasih

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara Olahraga Rekreasi dengan Tingkat Stres Mahasiswa Ilmu Keolahragaan Uncen. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional. Variabel dalam penelitian terdiri atas dua variable yaitu variable bebas adalah aktivitas fisik olahraga rekreasi, dan variable terikat adalah tingkat stres. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 92 mahasiswa. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji Deskriptif, Uji Normalitas, dan Uji t berpasangan dengan bantuan SPSS Version 21. Hasil analisis data menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,838 lebih besar dari nilai signifikansi 0,05 (P=0,838>0,05), yang artinya tidak terdapat hubungan yang signifikan antara olahraga rekreasi dengan tingkat stres mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan UNCEN

Profil Tingkat Sikap, Pengetahuan, dan Psikomotor terhadap Permainan Bulutangkis pada Atlet PB. Galeri Kota Jayapura

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui tingkat sikap, pengetahuan, dan psikomotor terhadap permainan bulutangkis. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen yang berupa angket dan tes psikomotor. Subjek dalam penelitian adalah atlet PB. Galeri yang berjumlah 20 anak. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Atlet terhadap permainan bulutangkis dengan persentase tinggi 3 orang (15%), kategori persentase sedang 15 orang (75%), dan kategori persentase rendah 2 orang (10%). Sedangkan tingkat pengetahuan atlet terhadap permainan bulutangkis berkategori dengan persentase tinggi 6 orang (30%), kategori persentase sedang 12 orang (60%), dan kategori persentase rendah 2 orang (10%). Sedangkan psikomotor terbagi atas 3 item yaitu tingkat Pukulan Dropshoot atlet terhadap permainan bulutangkis berkategori dengan persentase tinggi 1 orang (5%), kategori persentase sedang 17 orang (85%), dan kategori persentase rendah 2 orang (10%). Tingkat Pukulan Servise Pendek atlet terhadap permainan bulutangkis berkategori dengan persentase tinggi 3 orang (15%), kategori persentase sedang 17 orang (85%), dan kategori persentase rendah 0 orang (0%). Tingkat Pukulan Smash atlet terhadap permainan bulutangkis berkategori dengan persentase tinggi 5 orang (25%), kategori persentase sedang 12 orang (60%), dan kategori persentase rendah 3 orang (25%). Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat sikap, pengetahuan, dan psikomotor terhadap permainan bulutangkis pada atlet PB. Galeri Kota Jayapura berada dalam  kategori sedang

Pelatihan Aplikasi Talent Identification (TID) Cabang Olahraga Atletik Pada MGMP PJOK Kabupaten Jayapura

This service aims to increase the knowledge and skills of Physical Education teachers (PJOK) in identifying the athletic talents of their students by using the Identification of Special Athletic Talents (TID) application. The partner institution is the MGMP PJOK SMP in Jayapura District. The methods used include seminars and training sessions. Data collection techniques include observation and evaluation of training results, with data analysis through pretest and posttest evaluations. The results of this dedication are as follows: (1) Most of the participants were not familiar with the Athletics-specific Talent Identification (TID) application before the training, and (2) Quite a number of participants understood and were proficient in using the Athletics-Talent Identification (TID) application. especially after getting explanations and hands-on practice. The conclusions drawn from this dedication are: (1) Substantially increasing the knowledge and skills of the MGMP PJOK SMP related to the use of the Special Athletic Talent Identification (TID) application for athletics, (2) The establishment of collaboration between FIK UNCEN and MGMP SMP PJOK in Jayapura Regency, and (3) The successful implementation of community service as a lecturer's academic task

Peningkatan Kompetensi Pelatih PPLP Papua Menuju Prestasi POPNAS Ke-XVI Tahun 2023

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan (1) meningkatkan pengetahuan pelatih PPLP Papua tentang ilmu kepelatihan olahraga berbasis IPTEK dan sport science, (2) pelatih memiliki kemampuan dalam merencanakan program latihan berbasis tuntutan aktifitas pertandingan masing-masing cabang olahraga, dan (3) PPLP Papua dapat berprestasi di ajang POPNAS ke-XVI tahun 2023. Metode yang digunakan yaitu workshop dan pendampingan berbasis teori (persentasi/ceramah) dan praktek. Manfaat dari kegiatan tesrbut adalah (1) terjalinnya kerjasama antar lembaga/institusi yakni, Program Studi Ilmu Keolahragaan FIK UNCEN dan DISORDA Provinsi Papua, (2) meningkatnya pengetahuan dan kompetensi pelatih dan asisten pelatih PPLP tentang ilmu kepelatihan berbasis IPTEK dan sport science dan mendapatkan kemampuan dalam menyusun program latihan, dan; (3) terlaksananya tugas Tri Dharma Perguruan Tinggi (Pengabdian Kepada Masyarakat) seabagai kewajiban seorang Dosen. Adapun hasil dari pelatihan tersebut, (1) sebagian besar peserta peserta memahami penyajian materi yang disampaikan pada saat pelatihan, dan (2) sebagian besar peserta mendapatkan nilai baik ditinjau dari penilaian evaluasi / kompetensi terhadap pelatihan

Modified Training Circuit: an Effective Solution to Improve Handspring Skills in Floor Gymnastics

This study aims to analyze the effect of circuit training modification on improving handspring ability in floor gymnastics in students of the Jayapura City Special Sports School (SKO). The background of the study was based on the low mastery of handspring (only 30% of students were able to perform the technique correctly) which was indicated by weak arm push, hip flexibility, and balance. The method used was an experiment with a true experimental design, involving 30 students who were divided into experimental groups (provided with modified circuit training) and control (comparator). The intervention was given for 12 meetings, focusing on explosive arm muscle power training, hip flexibility, and balance. The results showed a significant increase in the experimental group (average 1.673) compared to the control (0.687), with a P value <0.05. These findings prove that circuit training modification is more effective in improving handspring ability because of its holistic and specific approach. This study recommends the integration of this method into the physical education curriculum to optimize floor gymnastics learning

PELATIHAN PEMANFAATAN MICROSOFT EXCEL DALAM PENYUSUNAN MASTER TABEL PENELITIAN

Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan Microsoft Excel sebagai alat bantu dalam pengelolaan data penelitian. Materi pelatihan mencakup teknik menyusun master tabel penelitian, penggunaan rumus, fungsi, filter, dan pivot table dalam Microsoft Excel. Metode pelaksanaan kegiatan ini melibatkan perencanaan dan persiapan menyeluruh, registrasi peserta, penyelenggaraan sesi pelatihan secara daring melalui aplikasi Zoom, dan evaluasi kegiatan melalui kuesioner. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam pengelolaan data penelitian menggunakan Microsoft Excel. Mereka mampu mengaplikasikan teknik-teknik yang dipelajari dalam aktivitas penelitian mereka, sehingga meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam pengolahan data. Kesimpulannya, kegiatan "Pelatihan Pemanfaatan Microsoft Excel dalam Penyusunan Master Tabel Penelitian" memberikan manfaat yang nyata bagi peserta dari berbagai kalangan. Peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam pengelolaan data penelitian melalui Microsoft Excel berpotensi meningkatkan daya saing akademik dan kontribusi peserta dalam dunia ilmiah. Oleh karena itu, pelatihan semacam ini memiliki nilai penting dalam mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan pelayanan kepada masyarakat

Motivasi Masyarakat Terhadap Olahraga Petanque Menyongsong Era Society 5.0

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui olahraga petanque menyongsong era 5.0. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah masyarakat yang datang melakukan olahraga petanque secara rutin sebanyak dua kali sepekan dengan jumlah 30 orang tanpa batas usia, di lapangan Andi Makkasau Kota Parepare. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif. Dalam menyongsong era 5.0 Olahraga dalam hal ini sangat berpengaruh terhadap pemanfaatan teknologi di sertai dengan sumber daya manusia yang berkualitas sehingga diharapkan mampu menyesuaikan tantangan pada era society 5.0. Adapun hasil penelitian pada motivasi masyarakat terhadap olahraga petanque di kota Parepare di tinjau dari keseluruhan data memiliki kecenderungan kategori rendah sebanyak 10 orang atau setara dengan (33,33%). Hal ini tentunya harus dijadikan sebagai bahan acuan untuk masyarakat agar lebih meningkatkan kompetensi terhadap pengaruh zaman yang harusnya menjadi positif terhadap dunia olahraga. Dengan adanya kemajuan teknologi seharusnya dapat di manfaatkan dengan mudah di manapun dan kapanpun sesuai dengan kebutuhan masyarakat

MENINGKATKAN MINAT BEROLAHRAGA MELALUI SOSIALISASI PERMAINAN SEPAK TAKRAW DI SD NEGERI 106 KOTA BENGKULU

The goal to be achieved in this community service activity is to introduce the sport of takraw and increase student interest in playing takraw. The method used to achieve the objectives of community service activities consists of various stages including investigation, preparation and planning, action, and reflection. The location where the community service activities were carried out was SD Negeri 106 Bengkulu City. Partners or activity participants consisted of 36 students, with male students and female students. A questionnaire is an instrument used to determine the level of student interest in playing takraw. Data analysis used percentage techniques and categorization based on the average value of the participants. The indicator of achievement in this activity is that at least 80% of partners have an interest level in the good category. The results of the data analysis showed that after the community service activities were carried out, 80% of the participants were able to recognize the sport of takraw, and as many as 83% of partners had an interest in playing takrwa in the good category. So it can be concluded that this service activity meets the predetermined success indicators.  ---  Tujuan yang hendak dicapai dalam kegiatan pengabdian ini adalah mengenalkan olahraga permainan sepak takraw dan meningkatkan minat siswa untuk bermain sepak takraw. Metode yang digunakann untuk mencapai tujuan kegiatan pengabdian terdiri dari berbagai tahapan diantaranya adalah investigasi, persiapan dan perencanaa, aksi, dan refleksi. Lokasi yang menjadi temoat pelaksanaan kegiatan pengabdian adalah SD Negeri 106 Kota Bengkulu. Mitra atau peserta kegiatan terdiri dari 36 siswa, dengan siswa putra dan siswa putri. Angket sebagai instrumen yang digunakan untuk mengetahui tingkat minat siswa dalam bermain olahraga sepak takraw. Analisis data menggunakan teknik persentase dan pengkategorian berdasarkan nilai rerata peserta. Indikator ketercapain dalam kegiatan ini adalah terdapat minimal 80% mitra memiliki tingkat minat berada pada kategori baik. Hasil analisis data menunjukkan bahwa setelah dilaksanakan kegiatan pengabdian terdapat 80% peserta mampu mengenal olahraga olahraga sepak takraw, dan sebanyak 83% mitra memiliki minat berolahraga sepak takrwa dalam kategori baik. Dari hasil kegiatan dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan.     

Pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis canva pada guru SD Inpres Armopa IV Kabupaten Sarmi Papua

AbstrakPelatihan ini bertujuan meningkatkan literasi digital guru di SD Inpres Armopa IV Kabupaten Sarmi melalui penggunaan Canva sebagai media pembelajaran. Pelatihan dilakukan dengan metode partisipatif, mencakup sesi intensif mengenai penggunaan fitur Canva untuk pembuatan media ajar yang interaktif dan visual. Tahapan meliputi analisis kebutuhan, pelatihan intensif, pendampingan, serta evaluasi dampak di kelas. Pelatihan ini berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam desain digital, menghasilkan media pembelajaran yang menarik, dan meningkatkan partisipasi serta pemahaman siswa.  Hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini menunjukkan bahwa pelatihan teknologi digital dapat membantu mengurangi kesenjangan teknologi, khususnya di wilayah terpencil, dan meningkatkan kualitas pendidikan melalui media digital. Kata kunci: literasi digital; media pembelajaran; canva; pendidikan digital. Abstract This training aims to enhance the digital literacy of teachers at SD Inpres Armopa IV in Sarmi Regency through the use of Canva as a learning medium. The training was conducted using a participatory approach, including intensive sessions on utilizing Canva features to create interactive and visually appealing teaching materials. The stages included needs analysis, intensive training, mentoring, and impact evaluation in the classroom. This training successfully improved teachers' digital design skills, resulting in engaging teaching materials and increasing student participation and comprehension. The results of service activities have demonstrated that digital technology training can help bridge the technology gap, especially in remote areas, and improve education quality through digital media. Keywords: digital literacy; learning media; canva; digital education