PROJETO EDUCACIONAL PLANETA LEITURA: ESTÍMULO EDUCACIONAL E UMA PORTA PARA O LETRAMENTO

Reading stimulates reasoning, takes us beyond our imagination and above all expands our knowledge, in this context this article has as general objective to analyze the Educational Project entitled Planet Reading, which was created in 2019 by the Secretary of State for Education and Sports (SEDUC / AM), and as specific objectives 1. describe the importance of encouraging reading and 2. describe the impact of daily school life from the implementation of the project. Our research problem: how did the project impact the lives of the students and the schools contemplated? The Planet Reading Project is developed through the distribution of a collection to the participating schools, promotion and training of mediators through online courses, face-to-face workshops and a printed support called the Guide of Didactic Guidelines for the teacher. The audience was the students of the 1st year and 2nd year of the Elementary Initial Years who received the briefcases containing books of the project organized by year of schooling. The methodology used was bibliographical, according to Silva (2021) as a qualitative research modality, it is commonly presented as a literature review. The development of the project emphasized its relevance, because the students were stimulated by reading and its ramifications such as: creativity, interpretation, dramatizations and others, and reading should be encouraged from the moment the child enters the school space, thus making it a habit.La lectura estimula el razonamiento, nos lleva más allá de nuestra imaginación y sobre todo amplía nuestros conocimientos, en este contexto el presente artículo tiene como objetivo general analizar el Proyecto Educativo denominado Planeta Leitura, que fue creado en el año 2019 por la Secretaría de Estado de Educación y Deporte (SEDUC/AM), y como objetivos específicos 1. describir la importancia de fomentar la lectura y 2. describir el impacto de la rutina escolar a partir de la implementación del proyecto. Nuestro problema de investigación: ¿cómo impactó el proyecto en la vida de los estudiantes y las escuelas cubiertas? El Proyecto Planeta Lectura se desarrolla a través de la distribución de una colección a las escuelas participantes, promoción y formación de mediadores a través de cursos en línea, talleres presenciales y un soporte impreso denominado Guía de Pautas Didácticas para el docente. La audiencia fueron los alumnos de 1° y 2° año de la Enseñanza Básica I quienes recibieron las maletas que contenían los libros del proyecto organizados por grado. La metodología utilizada fue bibliográfica, según Silva (2021) como modalidad de investigación cualitativa, comúnmente se presenta como revisión de literatura. El desarrollo del proyecto enfatizó su relevancia, ya que los estudiantes fueron estimulados por la lectura y sus ramificaciones tales como: creatividad, interpretación, dramatizaciones y otras, y se debe incentivar la lectura desde el momento en que el niño ingresa al espacio escolar, creando así el hábito de él.A leitura estimula o raciocínio, leva-nos além da nossa imaginação e acima de tudo amplia nosso conhecimento, nesse contexto o presente artigo tem como objetivo geral analisar o Projeto Educacional intitulado Planeta Leitura, que foi criado em 2019 pela Secretaria de Estado de Educação e Desporto (SEDUC/AM), e como objetivos específicos 1. descrever a importância do incentivo à leitura e 2. descrever o impacto do cotidiano escolar a partir da implantação do projeto. Nosso problema de pesquisa: como o projeto impactou na vida dos alunos e das escolas contempladas? O Projeto Planeta Leitura desenvolve-se através da distribuição de um acervo para as escolas participante, promoção e formação dos mediadores através de cursos online, oficinas presenciais e um suporte impresso chamado de Guia de Orientações Didáticas para o professor. O público foram os alunos do 1º ano e 2º ano do Fundamental Anos Iniciais que receberam as maletas contendo livros do projeto organizados por ano de escolaridade. A metodologia utilizada foi bibliográfica, segundo Silva (2021) enquanto modalidade de pesquisa de caráter qualitativo, é comumente apresentada como uma revisão da literatura. O desenvolvimento do projeto enfatizou sua relevância, pois os alunos foram estimulados pela leitura e suas ramificações como: criatividade, interpretação, dramatizações e outros, devendo ser a leitura incentivada desde o momento em que a criança entra no espaço escolar, tornando-a, assim, um hábito.A leitura estimula o raciocínio, leva-nos além da nossa imaginação e acima de tudo amplia nosso conhecimento, nesse contexto o presente artigo tem como objetivo geral analisar o Projeto Educacional intitulado Planeta Leitura, que foi criado em 2019 pela Secretaria de Estado de Educação e Desporto (SEDUC/AM), e como objetivos específicos 1. descrever a importância do incentivo à leitura e 2. descrever o impacto do cotidiano escolar a partir da implantação do projeto. Nosso problema de pesquisa: como o projeto impactou na vida dos alunos e das escolas contempladas? O Projeto Planeta Leitura desenvolve-se através da distribuição de um acervo para as escolas participante, promoção e formação dos mediadores através de cursos online, oficinas presenciais e um suporte impresso chamado de Guia de Orientações Didáticas para o professor. O público foram os alunos do 1º ano e 2º ano do Fundamental Anos Iniciais que receberam as maletas contendo livros do projeto organizados por ano de escolaridade. A metodologia utilizada foi bibliográfica, segundo Silva (2021) enquanto modalidade de pesquisa de caráter qualitativo, é comumente apresentada como uma revisão da literatura. O desenvolvimento do projeto enfatizou sua relevância, pois os alunos foram estimulados pela leitura e suas ramificações como: criatividade, interpretação, dramatizações e outros, devendo ser a leitura incentivada desde o momento em que a criança entra no espaço escolar, tornando-a, assim, um hábito

Nível tecnológico da produção de leite bovino no município de Tailândia, estado do Pará, Brasil / Profile of technological cattle milk production in properties of Tailândia city, Pará state, Brazil

O artigo avalia o nível tecnológico dos sistemas de produção da pecuária leiteira no município de Tailândia no estado do Pará, com base nos dados obtidos em entrevistas com 49 produtores de leite. As variáveis representativas da adoção de tecnologias foram agregadas nos grupos IP1 - Instalações, Máquinas e Equipamentos; IP2 - Manejo Reprodutivo; IP3 - Manejo Sanitário; IP4 - Manejo de Pastagens e Suplementação Alimentar; e IP5 - Gestão e Planejamento da Produção. Posteriormente, foram submetidas à análise estatística para determinar o Índice de Desenvolvimento Tecnológico Global (IT), que permitiu a segmentação das propriedades nos níveis tecnológicos alto, médio e baixo. As propriedades apresentavam médio nível tecnológico, o que reflete na produtividade animal, cuja média global foi de apenas 4,59 litros/vaca/dia. Nesse contexto, torna-se importante a promoção de políticas públicas para melhorar a infraestrutura de transportes e ampliar a oferta de crédito e de serviços de assistência técnica e extensão rural, para estimular a adoção de tecnologias que permitam aumentar a produtividade e gerar produto de melhor qualidade. Não foi identificada nenhuma propriedade com nível tecnológico alto. Os recursos da política de crédito rural podem atuar como catalisador do processo de inovação tecnológica, estimular a adoção de tecnologias de manejo reprodutivo, ordenha mecanizada e tanques de resfriamento do leite. 

Construção e avaliação de software educacional sobre cateterismo urinário de demora

Tratando-se de uma era na qual a informação constitui abertura concernente aos benefícios que dela advêm, o campo da informática em enfermagem ganha seu momento. Este estudo teve como objetivo construir um software educativo para o ensino-aprendizado da técnica de cateterismo urinário de demora e comparar a apreensão do conhecimento sobre a técnica de cateterismo urinário de demora antes e após a aplicação de um software educativo. Pesquisa descritiva de abordagem quantitativa tendo como fundamentação pedagógica na construção do software as teorias de Piaget e Vygotsky. Posteriormente, avaliou-se o processo ensino-aprendizagem através de um questionário composto por 10 questões de múltipla escolha, anterior à utilização do software, e o mesmo teste após o manuseio do software, resolvidos por 60 alunos participantes. Os dados obtidos demonstraram significativa contribuição do software após a aplicação do mesmo, sendo bastante útil no processo ensino-aprendizagem.Tratándose de una era en la cual la información constituye una apertura en lo que concierne a los beneficios que de ella provienen, el campo de la informática en enfermería gana su momento. Este estudio tuvo como objetivo construir un software educativo para la enseñanza-aprendizaje de la técnica de cateterismo urinario de demora y comparar la comprensión temática sobre la técnica de cateterismo urinario de demora antes y después del uso de software educativo. Investigación descriptiva de abordaje cuantitativo, tuvo como fundamentación pedagógica en la programación de software las teorías de Piaget y Vygotsky. Posteriormente, se evaluó el proceso enseñanza-aprendizaje a través de un cuestionario compuesto por 10 preguntas de múltiple elección anterior al uso del software y el mismo test luego del uso del software, resuelto por los 60 alumnos participantes. Los datos obtenidos demostraron una contribución significativa del software luego de su utilización, demostrando su valor en el proceso de enseñanza-aprendizaje.Since this is an era in which information is open concerning the benefits it brings, the field of nursing informatics earns its moment. The objective of this study was to design educational software for teaching and learning the technique of urinary indwelling catheterization and compare the acquisition of knowledge regarding the technique before and after the implementation of the educational software. This is a descriptive study using a quantitative approach. The pedagogical foundations for designing the software were the theories of Piaget and Vygotsky. The teaching-learning process was evaluated through a questionnaire consisting of 10 multiple choice questions which the 60 participants completed before and after using the software. The results showed the software made significant contributions after its application, thus being very useful in the teaching-learning process

SÉCULO XXI: UMA NOVA ERA PARA A EDUCAÇÃO XXI CENTURY: A NEW AGE TO EDUCATION

Após um longo período de espera chegamos ao tão desejado século XXI, uma nova era é consolidada, a era das tecnologias da informação e da comunicação. De acordo com Gutierrez, o atual contexto sócio, político econômico e cultural, globalizado e informatizado é caracterizado pela abertura, interatividade e complexidade, portanto, os processos pedagógicos devem ser igualmente abertos, dinâmicos e criativos. Pois bem, o espaço de comunicação e cooperação das redes telemáticas é sem dúvida, o ambiente que parece ter sido criado sob medida, como prolongamento das relações face-a-face, que amplia e enriquece o mundo das relações em sociedade. Portanto, em lugar da oposição entre rede e ser, a educação pode ser o elo que vai construir a historia do encontro de pessoas, sujeitos responsáveis pela elaboração de seu próprio conhecimento. A palavra técnica é de origem grega tictein, que tem como significado - criar – conceber - produzir - dar à luz. E nesta sociedade de informação estamos reaprendendo a conhecer e integrar o ser humano no uso dos diferentes meios tecnológicos. Sabe-se que vivemos na era do imperativo tecnológico, submetemo-nos a cada nova exigência da tecnologia e a escola como instituição educacional está presente nessas mudanças, mas em operação tartaruga, mesmo tendo consciência da importância de uma inovação, as tecnologias oferecem muitas possibilidades que podem trazer benefícios para educadores e educandos, basta para isso, o educador estar preparado para explorar tais recursos da melhor maneira possível, fazendo com que os alunos usufruam também dessas possibilidades em um ambiente em que as relações interpessoais são estruturadas em rede, ou seja, não há uma relação hierárquica vertical

Óleo de girassol (Helianthus annus L.) Como cicatrizante de feridas em idosos diabéticos / Sunflower oil (Helianthus annus L.) As a wound healer in diabetic elderly people

Introdução: O fitoterápico óleo de girassol (Helianthus annuus L.) é capaz de acelerar o reparo do tecido danificado, em curso moleculares e bioquímicos, que interagem para que ocorra reconstituição tecidual. É usado como curador de feridas de idosos com Diabetes mellitus (DM) que manifestam revascularização e baixa expressão de fatores de crescimento, que considera-se um empecilho para a cicatrização da pele. Objetivo: Evidenciar a eficiência da aplicabilidade do óleo de girassol (Helianthus annuus L.) na terapêutica de feridas em idosos acometidos pela DM. Metodologia: A pesquisa baseou-se em uma revisão narrativa em janeiro de 2021, realizando-se buscas nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Google Acadêmico, SciELO e PubMed, a partir dos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): óleo de girassol, diabetes mellitus e cicatrização, respaldada no auxílio dos operadores booleanos AND e OR. Foram incluídos 16 artigos disponíveis na íntegra, entre os anos 2001 e 2020, nos idiomas inglês e português. Resultados e Discussão: O crescimento e envelhecimento populacional associado a diversos fatores de risco como o sedentarismo, a obesidade e comorbidades contribuem para o aumento da DM em idosos, sendo as feridas crônicas, em membros inferiores, uma das complicações comumente encontradas nesses indivíduos. As sementes de girassol possuem o ácido oléico e uma abundância de ácidos graxos não saturados, especialmente o ácido linoléico, que melhoram a quimiotaxia de leucócitos polimorfonucleares, após injúria tecidual, algo que influencia positivamente na ocorrência da cicatrização de feridas de idosos, associadas à DM. Conclusão: O uso de óleo de girassol é uma alternativa para o tratamento de cicatrização de feridas dos idosos portadores da DM, assim promovendo um maior conforto, humanização e melhoria da qualidade de vida, desse público alvo.

Methodological validation of a vertical ladder with low intensity shock stimulus for resistance training in C57BL/6 mice: Effects on muscle mass and strength, body composition, and lactate plasma levels

The objective of this study was to evaluate the effects of a vertical ladder device for resistance exercises with or without electrical shock stimulus on muscle strength, body composition, limb volume, muscle fibres and plasma lactate and glycemia of female mice. This device is represented by a vertical ladder with electrostimulation. It was analysed in groups of C57BL/6 mice practicing spontaneous physical activity in enriched environment, practicing resisted climbing exercises, practicing resistance exercises with the utility model in question and controls. The acute effects of blood lactate and dark light-box behaviour, and the short-term chronic effects of muscle strength, limb volume, body composition, muscle fibre area, and central and light-dark quantification were verified. According to the findings, the vertical electrostimulation ladder model presented acute effects on lactate levels, similar to other experimental models of resistance exercise and physical activity. The behaviour in the light-dark box test showed no difference between the groups. Regarding the short-term chronic response, the best results were obtained in the impact-stimulated resistive exercise in the limb traction muscle variables, greater brown adipose tissue weight, greater quadriceps femoral muscle structure, limb and greater weight number of nuclei in the skeletal striated muscle fibres. The use of the prototype showed similarities in the acute and chronic adaptations expected in resistance training. However, new study proposals should be encouraged, as the data presented here are the first notes on the use of this utility model.We would like to thank the Foundation for Research Support of the Minas Gerais State (FAPEMIG; grant numbers: PPM-00029-17 and DEG-00010-16); National Council for Scientific and Technological Development (CNPq, grant number: 150038/2017-8 and 430759/2016-9); and the Coordination of Improvement of Higher Education Personnel (CAPES) for the support to carry out this study. AMB De-Paula is research productivity fellow of the CNPq

ANÁLISE DOS ATENDIMENTOS REALIZADOS PELO TELESSAÚDE-COVID EM UM MUNICÍPIO DE MINAS GERAIS

Objective: to analyze the sociodemographic and clinical profile of patients treated by the remote care service “Telessaúde-COVID” and the factors associated with positive results for COVID-19. Methods: an exploratory and analytical study, carried out based on the analysis of patient records treated by a remote care service called “Telessaúde-COVID”. Characteristics of the patients treated and variables related to the service's functioning were evaluated. Descriptive and inferential analysis was performed, using logistic regression. Results: 1,854 new patients were evaluated and an estimated 8,630 visits. There was a predominance of female patients (60.9%) and aged 20 to 59 years (75.9%). The most frequent signs and symptoms were: headache (41.8%), cough (33.3%) and runny nose (30.0%). Of the total number of patients, 66.4% were reported as suspected cases of COVID-19 and 14.5% had a positive result for COVID-19. The age of 60 years or more was more frequent among confirmed cases (26.6%). Most patients (80.4%) did not require face-to-face assistance. The positive results for COVID-19 were associated with the age of the patients (OR 1,020; I.C.95% 1,007-1,032); home contact with a positive/suspected case (OR 1,902; I.C95% 1,178 - 3,070); presence of nausea/vomiting (OR 2,403; I.C.95% 1,148 - 5,029) and changes in smell (OR 2,827; I.C.95% 1,294-6,176). Conclusion:  Telehealth-COVID was relevant in the management and notification of cases attended, avoiding the search for face-to-face consultations without clinical indication. Among the suspected cases, positivity for COVID-19 was associated with the elderly, history of home contact, gastrointestinal and olfactory symptoms.Objetivos: analisar o perfil sociodemográfico e clínico dos pacientes atendidos pelo serviço de atendimento remoto “Telessaúde-COVID” e os fatores associados aos resultados positivos para COVID-19. Métodos: estudo exploratório e analítico, realizado a partir da análise dos registros de pacientes atendidos por um serviço de atendimento remoto intitulado “Telessaúde-COVID”. Foram avaliadas características dos pacientes atendidos e variáveis relacionadas ao funcionamento do serviço. Realizou-se análise descritiva e inferencial, com utilização da regressão logística. Resultados: foram avaliados 1.854 novos pacientes e estimados 8.630 atendimentos. Houve predomínio de pacientes do sexo feminino (60,9%) e da faixa etária de 20 a 59 anos (75,9%).  Os sinais e sintomas mais frequentes foram: cefaleia (41,8%), tosse (33,3%) e coriza (30,0%). Do total de pacientes, 66,4% foram notificados como casos suspeitos de COVID-19 e 14,5% apresentaram resultado positivo para COVID-19. A idade igual ou superior a 60 anos foi mais frequente entre os casos confirmados (26,6%). A maioria dos pacientes (80,4%) não necessitou de atendimento presencial. Os resultados positivos para COVID-19 estiveram associados à idade dos pacientes (OR 1.020; I.C.95% 1.007-1.032); contato domiciliar com caso positivo ou suspeito (OR 1.902; I.C95% 1.178 – 3.070); presença de náuseas/vômitos (OR 2.403; I.C.95% 1.148 – 5.029) e alterações no olfato (OR 2.827; I.C.95% 1.294-6.176). Conclusões: o Telessaúde-COVID foi relevante na condução e notificação dos casos atendidos, evitando a procura por consultas presenciais sem indicação clínica. Dentre os casos suspeitos, a positividade para COVID-19 associou-se aos idosos, história de contato domiciliar, sintomas gastrointestinais e olfatórios

PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO E DE SAÚDE DE IDOSOS ASSISTIDOS EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA

Although aging is not synonymous with illness, the elderly population is more vulnerable to the development of complex pathologies that require hospitalization for treatment. Therefore, the aim of this study is to investigate the health profile of elderly individuals assisted in an intensive care unit (ICU) of a reference hospital in the southwestern region of Bahia, Brazil. Descriptive research with a quantitative approach was conducted with individuals aged 60 years or older who were admitted to the ICU between June and December 2022. The sample consisted of 250 medical records after applying the inclusion and exclusion criteria of the study. The data revealed a higher frequency of males in the age group of 60 to 69 years, married individuals, and those covered by private health insurance plans. The majority had pre-existing diseases, had been previously hospitalized, and the most common reason for ICU admission was the diagnosis of respiratory diseases and sepsis. During hospitalization, they underwent invasive procedures, and the most common outcome was discharge from the ICU, although 18.8% of the patients died. The scarcity of data on socioeconomic conditions was the main difficulty encountered in conducting the study, as these data are extremely relevant due as they relate to the health profile of this population. It was observed that there is a need to develop strategies for evaluating the appropriate registration of important data to support disease prevention, health promotion, and recovery actions for this age group based on the socioeconomic reality experienced.Si bien el envejecimiento no es sinónimo de enfermedad, la población anciana es más vulnerable a la aparición de patologías complejas que requieren hospitalización para su tratamiento. Así, el objetivo del estudio es investigar el perfil de salud de los ancianos atendidos en una unidad de cuidados intensivos de un hospital de referencia en el suroeste de Bahía. Investigación descriptiva, con enfoque cuantitativo, realizada con personas de 60 años o más, que ingresaron en la UCI de junio a diciembre de 2022. La muestra estuvo conformada por 250 historias clínicas luego de aplicar los criterios de inclusión y exclusión del estudio. Los datos mostraron una mayor frecuencia para el sexo masculino, con edad entre 60 y 69 años, casados, con planes privados de salud. La mayoría vive con enfermedades previas, ha sido hospitalizado anteriormente y tuvo como principal motivo de ingreso en la UCI el diagnóstico de enfermedades del sistema respiratorio y sepsis. Durante la hospitalización fueron sometidos a procedimientos invasivos y como desenlace final prevaleció el alta de la UCI, aunque fallecieron el 18,8%. La escasez de datos sobre las condiciones socioeconómicas fue la dificultad encontrada en la realización del estudio, ya que se trata de datos sumamente relevantes por su relación con el perfil de salud de esta población. Surgió la necesidad de diseñar estrategias de evaluación en el registro adecuado de información importante para subsidiar acciones de prevención de enfermedades, promoción y recuperación de la salud de este grupo etario a partir de la realidad socioeconómica vivida.Mesmo que envelhecimento não seja sinônimo de doença, a população idosa apresenta maior vulnerabilidade para o aparecimento de patologias complexas que necessitam de hospitalização para tratamento. Assim o objetivo do estudo é investigar o perfil de saúde de idosos assistidos em uma unidade de terapia intensiva de um hospital de referência no sudoeste baiano. Pesquisa descritiva, com abordagem quantitativa, realizada com pessoas de idade igual ou superior a 60 anos, que foram admitidas na UTI no período de junho a dezembro de 2022. A amostra foi constituída por 250 prontuários após aplicados os critérios de inclusão e exclusão do estudo. Os dados evidenciaram maior frequência para o sexo masculino, na faixa etária de 60 a 69 anos, casados, conveniados a planos de saúde privados. A maioria convive com doenças prévias, já foram internados anteriormente e tiveram como maior causa de admissão na UTI o diagnóstico de doenças do sistema respiratório e sepse. Durante a internação passaram por procedimentos invasivos e como desfecho final, a alta da UTI prevaleceu, apesar de 18,8% evoluíram para óbito. A escassez dos dados sobre as condições socioeconômicas foi a dificuldade encontrada para realização do estudo, por se tratar de dados de extrema relevância em virtude de sua relação com o perfil de saúde desta população. Constatou-se a necessidade de traçar estratégias de avaliação no registro adequado de informações importantes para o subsídio de ações de prevenção de doenças, promoção e recuperação da saúde desse grupo etário com base na realidade socioeconômica vivenciada.Mesmo que envelhecimento não seja sinônimo de doença, muitas são as modificações ocorridas nesse processo, que podem subsidiar o aparecimento de patologias complexas que necessitam de hospitalização para tratamento. Assim o objetivo do estudo é investigar o perfil sociodemográfico e de saúde de idosos assistidos em uma unidade de terapia intensiva de um hospital de referência no sudoeste baiano. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem quantitativa, realizada com pessoas de idade igual ou superior a 60 anos, de ambos os sexos, que foram admitidas na UTI no período de junho a dezembro de 2022. A amostra foi constituída por 250 prontuários após aplicados os critérios de inclusão e exclusão do estudo. Os dados evidenciaram maior frequência para o sexo masculino, na faixa etária de 60 a 69 anos, casados, conveniados a planos de saúde privados. A maioria convive com doenças prévias, já foram internados anteriormente e tiveram como maior causa de admissão na UTI o diagnóstico de doenças do sistema respiratório e sepse. Durante a internação passaram por procedimentos invasivos e como desfecho final, a alta da UTI prevaleceu, apesar de 18,8% evoluíram para óbito. A escassez dos dados sobre as condições socioeconômicas foi a dificuldade encontrada para realização do estudo. Constatou-se que é necessária a investigação acerca do perfil de idosos em UTI para prevenção de doenças responsáveis por desencadearem processos patológicos graves, exigindo cuidados intensivos para este publico etário.