The Ozone Day - 16th of September

Problem oštećenja ozonskog omotača jedan je od najvažnijih u cijelom svijetu te ga se može riješiti dugotrajnim naporima i osvješćivanjem ljudi o navedenom problemu. Ovu problematiku su sredinom 80-tih prepoznali Ujedinjeni narodi koji su tada osmislili Monteralski protokol vezan uz smanjenje onečišćenja ozonskog omotača. U sklopu toga se svake godine 16. rujna obilježava Svjetski dan Ozona. Rad prikazuje koliko je očuvanje okoliša važno za budući život ljudi, a to je posebno važno zbog problema ozonskih rupa i globalnog zatopljenja. Važno je kroz obilježavanje Svjetskog dana Ozona razvijati djetetovu ekološku svijest kako bi ona tijekom svog razvoja mogla samostalno procijeniti što dobro, a što loše utječe na okoliš. Na konkretnim aktivnostima prikazani su oblici i načini kako s djecom obilježavati Svjetski dan Ozona u dječjem vrtiću.The problem of ozone depletion is one of the most important worldwide, and it can solve long-term efforts and make people aware of the problem. This problem was recognized in the mid-1980s by the United Nations, who then designed the Montreal Protocol to reduce ozone depletion. At its point every year, September 16, marks World Ozone Day. The paper shows how important environmental protection is to people's lives, which is especially important because of the problems of ozone holes and global confinement. Importantly, by marking World Ozone Day, it has created a child's environmental awareness so that, during its development, it can independently evaluate what is good and what is bad for the environment. Concrete activities have shown the public and the ways in which children celebrate World Ozone Day in kindergarten

Idea patterns by means of arithmetics

Budući da aritmetički sadržaji čine najveći dio matematičkih sa držaja u razrednoj nastavi te da uspješnost usvajanja temeljnih aritmetičkih pojmova značajno ovisi o načinu podučavanja, u prvome dijelu rada prikazani su različiti pristupi formiranju temeljnih aritmetičkih pojmova (prirodni broj, brojenje, relacije na skupu prirodnih brojeva, zbrajanje, oduzimanje, množenje i dijeljenje). Središnji dio ovoga rad bavi se modularnom aritmetikom koja se definira uvoĎenjem relacije kongruencije na skupu cijelih brojeva. Modularna aritmetika može se koristiti u kreiranju umjetničkih uzoraka: zvijezde s m krakova, (m, n) – uzorka te uzoraka dobivenih pomoću tablica zbrajanja i množenja modulo m. Za potrebe diplomskoga rada provedena je radionica Aritmetikom do dizajna u kojoj su sudjelovali studenti 4. godine Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti, dislociranoga Učiteljskoga studija u Slavonskome Brodu te učenici sedmoga razreda OŠ „Ivan Goran Kovačić'“ iz Slavonskoga Broda. Uzorci kreirani pomoću tablica zbrajanja i množenja modulo 6 pridonijeli su ostvarenju cilja ovoga rada: pokazati da se spojivši znanje o osnovnim računskim radnjama, kongruencijama i izometrijama ravnine mogu kreirati zaista mala umjetnička djela.Since the arithmetic contents make the largest part of mathematical contents in class teaching and the success in acquiring basic arithmetic terms depends on the teaching methods significally, the first part of the paper shows different approaches to forming basic arithmetic terms (natural number, counting, relations on a set of natural numbers, addition, subtraction, multiplication and division). The central part of the paper deals with modular arithmetic which defines introducing congruence relation on a set of integers. Modular arithmetic can be used to create artistic patterns: an m-pointed star, an (m, n) residue pattern and patterns created by using addition and multiplication tables for least residues modulo m. A workshop Design ideas through arithmetic was organized and conducted for the purpose of the thesis. Participants were fourth year students of the Faculty of Education, Slavonski Brod branch and seventh grade students of primary school Ivan Goran Kovačić from Slavonski Brod. Student works – patterns created by using addition and multiplication tables for least residues modulo 6 have contributed to achieving the goal of the paper: to show that by combining knowledge about basic mathematical operations, congruences and plane isometries little p ieces of art can be created

Introvert

Introvert je osoba koja preferira izolaciju iznad ljudske interakcije. Ne crpe energiju iz drugih ljudi, timske interakcije, osjećaja povezanosti, nego iz vlastitih misli. Došao sam do sljedećeg problema, kako prikazati introverta na barem donekle originalan način. Mogao sam jednostavno prikazati osobu koja sama sjedi u mraku ali to je previše očito. Stoga cilj ovih radova nije samo istražiti introverta kao osobu koja je rođena kao takva, već je cilj proučiti ljude koji su se našli u svijetu kojem ne pripadaju

Introvert

Introvert je osoba koja preferira izolaciju iznad ljudske interakcije. Ne crpe energiju iz drugih ljudi, timske interakcije, osjećaja povezanosti, nego iz vlastitih misli. Došao sam do sljedećeg problema, kako prikazati introverta na barem donekle originalan način. Mogao sam jednostavno prikazati osobu koja sama sjedi u mraku ali to je previše očito. Stoga cilj ovih radova nije samo istražiti introverta kao osobu koja je rođena kao takva, već je cilj proučiti ljude koji su se našli u svijetu kojem ne pripadaju

Introvert

Introvert je osoba koja preferira izolaciju iznad ljudske interakcije. Ne crpe energiju iz drugih ljudi, timske interakcije, osjećaja povezanosti, nego iz vlastitih misli. Došao sam do sljedećeg problema, kako prikazati introverta na barem donekle originalan način. Mogao sam jednostavno prikazati osobu koja sama sjedi u mraku ali to je previše očito. Stoga cilj ovih radova nije samo istražiti introverta kao osobu koja je rođena kao takva, već je cilj proučiti ljude koji su se našli u svijetu kojem ne pripadaju

The Ozone Day - 16th of September

Problem oštećenja ozonskog omotača jedan je od najvažnijih u cijelom svijetu te ga se može riješiti dugotrajnim naporima i osvješćivanjem ljudi o navedenom problemu. Ovu problematiku su sredinom 80-tih prepoznali Ujedinjeni narodi koji su tada osmislili Monteralski protokol vezan uz smanjenje onečišćenja ozonskog omotača. U sklopu toga se svake godine 16. rujna obilježava Svjetski dan Ozona. Rad prikazuje koliko je očuvanje okoliša važno za budući život ljudi, a to je posebno važno zbog problema ozonskih rupa i globalnog zatopljenja. Važno je kroz obilježavanje Svjetskog dana Ozona razvijati djetetovu ekološku svijest kako bi ona tijekom svog razvoja mogla samostalno procijeniti što dobro, a što loše utječe na okoliš. Na konkretnim aktivnostima prikazani su oblici i načini kako s djecom obilježavati Svjetski dan Ozona u dječjem vrtiću.The problem of ozone depletion is one of the most important worldwide, and it can solve long-term efforts and make people aware of the problem. This problem was recognized in the mid-1980s by the United Nations, who then designed the Montreal Protocol to reduce ozone depletion. At its point every year, September 16, marks World Ozone Day. The paper shows how important environmental protection is to people's lives, which is especially important because of the problems of ozone holes and global confinement. Importantly, by marking World Ozone Day, it has created a child's environmental awareness so that, during its development, it can independently evaluate what is good and what is bad for the environment. Concrete activities have shown the public and the ways in which children celebrate World Ozone Day in kindergarten

Ending the Family Death Penalty and Building a World We Deserve

U.S. history is rooted in the rationalization of family separation to benefit white supremacy, capitalism and mainstream U.S. values. Because of this dark history, the U.S. history has become the world’s leader of legal destruction of families through termination of parental rights. It is the only country in the world that routinely pays people to adopt children whose parents, often women, very much want to be their parent. The Adoption and Safe Families Act, enacted in 1997, wildly changed the legal landscape of the family regulation system. At that time 47% of the children in the system were Black, and the drug war had been targeting Black men for low level offenses, and labeling Black mothers as “crack moms”. The result was an extreme attack on Black families, for which we have yet to recover. Abolition teaches us to unroot oppressive structures, disrupt and dismantle them while simultaneously supporting a praxis of imagination, healing, and building. In this paper, we encourage people not only to work to repeal ASFA, but to interrogate the imagination which entrenched the legitimacy of ASFA. Part I centers the discussion in our imaginations—the world we want to build, and the demands we are making. Part II moves into a discussion about the counter imagination, the ideas and mythology that created ASFA—the legal framework. In this section, we isolate ASFA as a target for abolition and organizing. Part III moves into a practical discussion about ethical ways to mobilize around ASFA. This section is intended to invite the reader to learn, and question, together. It invites questions, thinking, and problem solving in lieu of providing a recommendation

Pemberdayaan Masyarakat Desa Gadingsari Melalui Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Lahan Pekarangan Guna Menunjang Ketahanan Pangan Keluarga

Di Indonesia, kecukupan pangan menjadi sebuah kewajiban baik secara moral, sosial, maupun hukum dan termasuk ke dalam HAM masyarakat Indonesia. Pangan menjadi aspek esensial dalam mempertahankan kelangsungan hidup dan kepentingan pemenuhan gizi manusia, karena itu ketersediaan pangan harus dijaga dan dijamin agar setiap masyarakat mendapatkan haknya. Namun, tantangan saat ini adalah ketersediaan pangan tidak selamanya mampu memenuhi kebutuhan masyarakat, utamanya disebabkan peningkatan jumlah penduduk Indonesia Metode kegiatan yang dilakukan demi tercapainya tujuan pengabdian masyarakat ini yaitu metode ceramah dilanjutkan dengan demonstrasi langsung di lapangan setelah diberikan pemahaman teori oleh Bapak Yanuar selaku Petugas Penyuluh Lapang di Desa Gadingsari dibantu oleh rekan mahasiswa KKN kelompok 249. Berdasarkan hasil survei lapang, potensi utama pada Desa Gadingsari adalah air dan sektor pertaniannya Potensi pertaniannya yaitu masyarakat Desa Gadingsari memanfaatkan lahan pekarangan rumahnya untuk melakukan budidaya tanaman. Dengan ini maka kelompok KKN 249 mengupayakan dalam pengoptimalan pemanfaatan lahan pekarangan serta ketahanan pangan bagi keluarga. Berdasarkan hasil kegiatan pemberdayaan dapat disimpulkan bahwa pangan adalah program pemerintah yang bertujuan untuk mengakhiri angka kelaparan, mencapai ketahanan pangan, dan mempromosikan pertanian yang berkelanjutan. Wujud nyata kontribusi mahasiswa terhadap masyarakat adalah dengan menyukseskan ketahanan pangan melalui Program kerja pemanfaatan lahan pekarangan yang ditujukan bagi masyarakat rumah tangga di Desa Gadingsari

Вакцинопрофилактика пневмококковой инфекции у детей

Pneumococcal infection remains one of the leading reasons for infant mortality from vaccine-preventable infections. Today vaccination is the most effective way to prevent diseases caused by antibiotic-resistant pneumococci. In the article, authors present current approaches to vaccinal prevention of pneumococcal diseases. The plan of action for carrying out active immunoprophylaxis of pneumococcal infection is explained in detail for both healthy children and patients from risk groups for severe pneumococcal diseases development. The published work is based on key points of the guidelines of the Ministry of Health of the Russian Federation on vaccinal prevention of pneumococcal infection (developed and approved by the professional association of pediatricians «The Union of Pediatricians of Russia»).Пневмококковая инфекция остается одной из ведущих причин детской смертности от вакциноуправляемых инфекций. Вакцинация на сегодняшний день является наиболее эффективным направлением профилактики заболеваний, вызываемых устойчивыми к антибактериальным препаратам пневмококкам. В статье коллективом авторов представлены актуальные подходы к вакцинопрофилактике болезней пневмококковой этиологии. Подробно разъяснен алгоритм действий при проведении активной иммунопрофилактики пневмококковой инфекции как здоровых детей, так и пациентов из групп риска по развитию тяжелых форм пневмококковых заболеваний. Публикация основана на ключевых позициях методических рекомендаций Министерства здравоохранения РФ по вакцинопрофилактике пневмококковой инфекции (разработанных и утвержденных профессиональной ассоциацией детских врачей «Союз педиатров России»).КОНФЛИКТ ИНТЕРЕСОВАвторы статьи подтвердили отсутствие конфликта интересов, о котором необходимо сообщить

Protiv Ničega

Propast moderne umjetnosti počela je s impresionizmom, te od tad polagano spušta standarde I gubi značenje I jasnu funkciju u društvu. Ovaj diplomski rad proučava ovu polaganu propast te eventualno postavlja novi princip s kojim se umjetnost može oporaviti. Prethodno navedeni princip glasi: “Umjetnost je nenasilan alat za oblikovanje društva. Veoma je spor, ali isto tako veoma efikasan. I baš zato, umjetnost nije jedno beskrajno bijelo platno; otvoreno svačijoj intervenciji i interpretaciji. Umjetnost je odgovornost.