ANÁLISIS DEL PROGRAMA SOCIAL PROSPERA COMO MEDIO PARA APOYAR LA EDUCACIÓN BÁSICA: ESTUDIO DE CASO SAN MATEO CAPULHUAC, MUNICIPIO OTZOLOTEPEC, EDO. DE MÉX.

La presente investigación se desarrolló con la pretensión de estudiar el programa Prospera, que tiene su origen con el Programa Nacional de Solidaridad en 1988, estrategia anunciada durante la administración federal de Carlos Salinas de Gortari, pasando a ser Progresa en Agosto de 1997, presentado en la gestión de Ernesto Zedillo, que a partir de marzo del 2002 y hasta septiembre de 2014, con la administración de Vicente Fox y Felipe Calderón, operó bajo el nombre de Programa de Desarrollo Humano Oportunidades. Así el objetivo de la investigación es analizar si el Programa Social Prospera contribuye a obtener mayores niveles de educación a los hijos de las beneficiarias a partir del incentivo económico que reciben. En este sentido el tipo de investigación es analítico descriptivo ya que a partir de un cúmulo de información se obtuvo un panorama más comprensible del fenómeno a estudiar y cuantitativo en este caso en el capítulo tres se da a conocer la fórmula utilizada para la aplicación de cuestionarios. Así del universo total compuesto únicamente por mujeres beneficiarias (898) de Prospera, Programa de Inclusión Social que son residentes de la comunidad de San Mateo Capulhuac, municipio de Otzolotepec se seleccionó una muestra representativa conformada por 206 titulares beneficiarias del programa elegidas en forma aleatoria. El trabajo de campo se realizó mediante un instrumento de recolección de datos, en este caso se diseñó un cuestionario estructurado de preguntas abiertas y cerradas con el objetivo de obtener información y datos numéricos sobre el tema de investigación. De esto se deduce, que la implementación de programas como Prospera, no son acciones suficientes para combatir los problemas en educación se requiere de programas que trasciendan el esquema asistencialista que retoma la administración en turno y que en el discurso plantea que tiene cambios estructurales pero en la práctica solo representa algunos cambios de coyuntura que realmente no logran transcender para que la población de escasos recursos pueda tener una mejor calidad de vida

Cibervictimización y rendimiento escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chorrillos, 2023

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la cibervictimización y rendimiento escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chorrillos, 2023. La investigación tuvo una metodología de tipo básico, de diseño no experimental, corte transversal, de enfoque cuantitativo y de nivel correlacional. La muestra estuvo representada por 300 estudiantes de secundaria. En el resultado, se determinó una correlación de (r= -,141; p < ,014), entendiéndose como una correlación negativa baja e indicando una aceptación de la hipótesis; ya que, el nivel de significancia fue menor a 0,05. En conclusión, existe relación entre la cibervictimización y rendimiento escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chorrillos, 2023, teniendo un valor de correlación de r= -,141, con una significancia de p < ,014; lo cual, sugiere que a medida que aumenta la cibervictimización, tiende a disminuir el rendimiento escolar de los estudiantes de secundaria, pero de manera muy débil

Abastecimiento como predictor de la disponibilidad de psicofármacos esenciales en centros de salud mental, Sullana 2023

La presente investigación tuvo como principal objetivo configurar el modelo funcional teórico de abastecimiento que explique la disponibilidad de psicofármacos esenciales en centros de salud mental de Sullana, 2023. Fue de tipo básico, de diseño no experimental, descriptivo, explicativo, predictivo, con un análisis de regresión logística ordinal, 108 trabajadores como muestra. Como resultado se obtiene que el abastecimiento es regular, selección y clasificación en nivel deficiente (69.4%) y (76.9%) respectivamente. En disponibilidad como nivel regular (56.5%), por lo tanto, la dimensión programación de necesidades (63.0%) e indicador medicamentos vitales (79.6%) son predictores que la disponibilidad se encuentre en un nivel regular. El modelo funcional teórico de las dimensiones de abastecimiento explica la gestión de stock de psicofármacos esenciales, modelado, Log (odd1) = Gestión de stock [=1: Deficiente] = 17.745+21.291 Selección [=1: Deficiente], así como también un modelo funcional teórico a través de las dimensiones de abastecimiento que explique los niveles de disponibilidad de psicofármacos esenciales con el modelado 1; Log (odd1) = Niveles de disponibilidad [=1: Deficiente] =22.230 + 23.684 (Selección [=1: Deficiente]) + 5.050 (Programación [=1: Deficiente]) y a través del modelado 2: Log (odd2) = Niveles de disponibilidad [=2: Regular] = 27.759 + 4.577 (Programación [=2:Regular])

Predicción de la deserción estudiantil utilizando la técnica de árboles de decisión en la escuela de posgrado de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión

La presente tesis analiza el problema de determinar si existe una relación entre las variables de estudio deserción estudiantil y técnicas de árbol de decisión. Se planteó como hipótesis general la afirmación que es posible aplicar la metodología de minería de datos denominada “árboles de decisión” para crear un modelo de predicción del comportamiento de la deserción estudiantil de la población de la Escuela de Posgrado de la UNJFSC, ello significó la construcción de un modelo de simulación utilizando el software Weka y la captura de datos en relación a los atributos de las circunstancias personales de los estudiantes; para ello se utilizó un cuestionario de 20 ítems el cual fue aplicado a la muestra de 237 estudiantes matriculados en el ciclo 2019-2. Además, se obtuvieron los datos de los matriculados a través de los registros académicos de la Escuela de Posgrado de la UNJFSC para determinar la deserción real de la muestra a la fecha del estudio. Realizado el modelo, se lograron identificar los principales factores que afectan la deserción estudiantil según el análisis estadístico realizado por el software Weka, los cuales fueron graficados en un árbol de decisiones. Dicho modelo de simulación obtuvo una exactitud del 87,76% y una concordancia, medida a través del índice Kappa de Cohen de un valor de 0,6663, al cual le corresponde una valoración de “concordancia considerable” o “buena” según distintas aproximaciones teóricas. Como principal conclusión se halló la demostración de la hipótesis general de la investigación al haberse encontrado una concordancia moderada entre el modelo de simulación y los registros de los casos de deserción real registrados por los estudiantes de la muestra a través del índice Kappa con un valor de 0,6663 (concordancia considerable) generado por el software WekaTesi

Análisis sísmico comparado entre dos tipos de muros de contención gaviones, carretera Pallasca Km 1+160

La presente investigación abordo el problema de estabilizar el talud en la carretera Pallasca km 1+160, para detener los continuos deslizamientos de material de derrubio, el cual genera retrasos en el tránsito vehicular. Por ello se plantío el diseño sísmico estructural de dos tipos de muros gaviones, para salvaguardar los taludes en las zonas críticas de la carretera, donde se comparó y demostró la estabilidad de estos muros, cuyo propósito fue determinar el análisis sísmico comparado entre dos tipos de muros de contención gaviones, dándose a conocer sus alturas, estabilidad, empuje de suelo y fuerza sísmica, a través del método de Mononobe Okabe. En base a una investigación descriptiva; siendo la población la carretera Pallasca km 1+160 y la muestra zona de deslizamiento de tierras, tomando muestras de suelo, piedras y mediciones topográficas. Los instrumentos fueron los estudios con fines de cimentación para muros de contención, consiguiendo la capacidad admisible del suelo. Recolectada la información se ordenó y proceso, para el análisis correspondiente. Finalmente se concluyó que entre los dos tipos de muros gaviones, el tipo 1 de 10.50 m de altura resulto con mayor estabilidad frente al tipo 2, de 7.50 m de altura.Tesi

High Temperature Electrochemical Engineering and Clean Energy Systems

Global power demand is projected to more than double by 2050 and meeting this increased power demand will require maintaining or increasing power output from all existing energy sources while adding a large amount of new capacity. The power sources that have the greatest opportunity to fulfill this demand gap over this time period are clean energy sources including solar and nuclear power. One of the areas of expertise that SRNL has been applying to help with a variety of clean energy technologies is in high temperature electrochemistry. Savannah River National Laboratory (SRNL) in collaboration with industrial and university partners has used high temperature electrochemical engineering to make improvements in solar power, nuclear fuel reprocessing, and fusion energy technologies. This article describes how high temperature electrochemistry has been applied at SRNL to mitigate corrosion in high temperature CSP systems, develop novel methods of nuclear fuel processing, and recover tritium in fusion energy technologies

Estilos de apego y percepción de la violencia de genero en estudiantes de una institución educativa, el Tambo - 2019

RESUMEN La tesis se realizó con el objetivo de establecer relación entre la los estilos de apego y las dimensiones de la percepción de la violencia de género en los estudiantes de la Institución Educativa José Faustino Sánchez Carrión del distrito del Tambo Provincia de Huancayo, 2019. Para llevar a cabo se utilizó el método científico, el tipo de investigación es sustantivo descriptivo, el nivel es correlacional y el diseño descriptivo correlacional. Para la recolección de datos se utilizó la Escala de Relaciones de Apego y la Escala de Percepción de la Violencia de Género en 136 estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la institución educativa mencionada. Los resultados el 56% de los estudiantes posee apego seguro, el 10% inseguro, el 9% ambivalente, el 12% evitativo y el 13% posee apego desorganizado, de los cuales el 36% percibe la violencia como desfavorable y el 64% les es indiferente. En cuanto a la comprobación de las hipótesis se utilizó el Coeficiente de Chi cuadrado de Pearson, cuyo p-valor fue 0,39 siendo este menor al nivel Alpha (0,05) quiere decir que, existe relación significativa. Entonces se ha concluido que, existe relación estadísticamente significativa entre los estilos de apego y la percepción de la violencia de género; dependiendo el estilo de apego que posea el individuo, para percibir la violencia como desfavorable o le es indiferente, por desconocimiento y/o inexperiencia en sus contextos próximos. Palabras claves: estilos de apego, percepción de la violencia, violencia de género, adolescentes

Depresión y ansiedad en pacientes con enfermedad renal crónica en estadío V de un hospital estatal nivel III-1 de Chiclayo, agosto-diciembre, 2017

Las personas que padecen una enfermedad renal crónica son vulnerables a padecer cambios en el ámbito psicológico, lo cual afecta su calidad de vida. La investigación fue de tipo no experimental – descriptivo, se buscó determinar los niveles de ansiedad y depresión en pacientes con enfermedad renal crónica en estadio V; e identificar los niveles de ansiedad y depresión según sexo, edad; y describir las características sociodemográficas del objeto de estudio en un hospital estatal de nivel III-1 de Chiclayo, en los meses de agosto a diciembre del año 2017. (N= 70) pacientes con enfermedad renal crónica en estadío V con tratamiento de hemodiálisis, mayores de 18 años. Se administró, una ficha sociodemográfica; el Inventario de Depresión de Beck, validez 0,200 y confiabilidad, 0,871; el Inventario de Ansiedad de Beck, validez 0,200 y confiabilidad, 0,852. Se obtuvo que, el nivel de depresión y ansiedad más frecuente fue moderada, 30% y leve, 51% respectivamente. El sexo femenino presenta porcentaje más alto en cuanto a ansiedad leve y depresión moderada. El rango de adultez intermedia, obtuvieron frecuencias más altas de ansiedad y depresión, perteneciendo a las categorías leve y moderada respectivamente