Um estudo bibliométrico sobre a Revista Pensar Contábil

Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais, Bacharelado em Ciências Contábeis, 2013.O objetivo deste artigo foi propor a bibliometria da Revista Pensar Contábil, baseada na Lei de Bradford (1934), ressalvando que a pesquisa foi realizada apenas no periódico em questão; alguns apontamentos baseados na Lei de Lotka (1926); e a classificação dos artigos desta revista de acordo com as áreas temáticas propostas pelo Congresso USP de Controladoria e Contabilidade. Apontou resultados que mostram que em suas 56 edições o periódico Pensar Contábil publicou 348 artigos, escritos por 478 autores com titulações variadas vinculadas a instituições de todo o país e exterior e que aborda temas variados dentro do universo das áreas temáticas propostas

Engajamento literário: perspectiva de Noel, personagem-escritor de Caminhos Cruzados

Este trabalho analisa o personagem-escritor Noel, de Caminhos Cruzados, buscando mostrar como suas reflexões e diálogos com outros personagens contribuem para a discussão acerca do engajamento literário. Para isso, uma breve contextualização dessa problemática foi feita. No entanto, o foco maior foi o estabelecimento de uma relação entre a discussão da função social da literatura dentro da própria forma literária e o contexto de produção da obra Caminhos Cruzados, já que no Brasil dos anos 30 – cenário de forte polarização política e ideológica – era exigida dos escritores uma literatura engajada que fosse assumidamente partidária. Diante desse contexto, averiguou-se como a defesa de uma literatura não panfletária mas ao mesmo tempo social por parte de Erico Verissimo refletiu-se na elaboração de Caminhos Cruzados e na construção do personagem-escritor Noel

O RETRATO DE UMA SOCIEDADE DISJUNTIVA EM CAMINHOS CRUZADOS, DE ERICO VERISSIMO

Caminhos Cruzados, escrito na efervescência do debate sobre engajamento literário na década de 30, insere-se na ficção social do período ao trazer o retrato de uma sociedade brasileira na qual as diferentes classes sociais se relacionam, mas sem transpor os abismos que as separam – ou seja, uma sociedade disjuntiva. A própria estrutura do livro, através da “técnica do contraponto”, contribui para que os personagens se cruzem e realidades distintas convivam sem que as diferenças entre elas se apaguem. Além de abordar tais aspectos, este artigo busca evidenciar que, para além dos desníveis causados por desigualdades econômicas, o romance de Erico Verissimo também aborda a falta de coesão dentro das próprias classes sociais e famílias que retrata. Através da análise de alguns personagens, é possível perceber que tal disjunção é motivada por fatores como: adesão à modernidade, uma vez que membros de uma família de novos-ricos divergem sobre aderir ou não a hábitos americanos e europeus; letramento, pois há nas classes altas e baixas tanto personagens eruditos como menos letrados; e, por fim, capacidade de perceber o outro, já que os intelectuais – de ambas as classes – possuem percepções diferentes daqueles que são da sua ou de outra classe social

Software de interpretação e recomendação da necessidade de corretivos de solo e fertilizantes nas culturas do milho, soja e feijão na região do Cerrado

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, Curso de Agronomia, 2019.Uma correta interpretação da análise química do solo e recomendação de correção e adubação é determinante para um manejo do solo eficiente a fim de obter uma maior produção e viabilidade econômica. Desta maneira, o trabalho teve o objetivo de desenvolver um software de interpretação e recomendação da necessidade de corretivos e fertilizantes nas culturas do milho, soja e feijão para as condições do bioma Cerrado. Foram utilizados a plataforma de desenvolvimento de softwares Microsoft Visual Studio® (2019), linguagem de programação C Sharp e os dados técnicos baseados e adaptados de duas publicações referências na área de ciência do solo, publicadas pela Embrapa Cerrados e Comissão da Fertilidade do Solo do Estado de Minas Gerais. Ao comparar as interpretações e recomendações de adubação emitidas pelo software FertSolo 1.0 com as recomendações feitas à mão disponibilizadas, pode-se concluir que o software pode ser aplicado em interpretação de análises do solo e recomendação da aplicação de corretivos e adubos para as culturas de milho, feijão e soja na região do Cerrado, com alto grau de confiabilidade. Todos os objetivos estabelecidos foram cumpridos, visto que o sistema foi desenvolvido e possui todas as funcionalidades essenciais, sendo possível que seja implementado em sua integridade pela Universidade de Brasília, e, posteriormente, caso viável, estar acessível aos produtores rurais da região de Brasília e entorno

DIFERENTES CONCEPÇÕES SOBRE O REALISMO NA DÉCADA DE 1930: AS DIVERGÊNCIAS NAS ANÁLISES DE ASTROJILDO PEREIRA E LÚCIA MIGUEL PEREIRA DO ROMANCE VERTIGEM

Era comum, na década de 30, que os críticos literários brasileiros avaliassem as obras fortemente influenciados pelo viés ideológico, como já foi destacado por autores como Bueno (2006), Candido (1987) e Latefá (2000). Alguns, geralmente adeptos da esquerda, costumavam ressaltar apenas os aspectos sociais dos romances; outros, simpatizantes da direita, atribuíam valor aos livros de acordo com o aprofundamento psicológico dos personagens. No entanto, apesar das diferenças, é possível perceber a valorização do realismo nos dois lados, o que provavelmente ocorreu devido ao desejo que havia entre intelectuais do período de expor os problemas do país. Tendo isso em vista, este artigo demonstra as diferenças nas concepções de realismo de Astrojildo Pereira e Lúcia Miguel Pereira, dois importantes críticos da década de 30, por meio de suas respectivas análises do livro Vertigem (1934), de Gastão Cruls. Ambos os críticos ressaltaram o caráter realista do livro, mas enquanto o primeiro creditou este caráter a uma abordagem social, a segunda argumentou ser justamente o tratamento intimista dado pelo autor aos personagens o fator responsável pela aproximação da obra à realidade

ANÁLISE DOS OBJETIVOS DO PROGRAMA CIÊNCIAS SEM FRONTEIRAS: ÓTICA DO GRADUANDO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Este estudo versou analisar o cumprimento dos objetivos do Programa Ciências Sem Fronteiras (CsF). Para tanto, a metodologia “Survey” foi utilizada, onde um instrumento de coleta foi aplicado a 67 discentes da Engenharia de Produção (EP) de 13 estados mais o Distrito Federal que participaram/participam do Programa em mais de 14 países, possibilitando, assim, responder o objetivo proposto. Os resultados obtidos na pesquisa realizada constataram que o CsF representa uma alternativa viável na formação de mão de obra qualificada para o país na área específica de EP. Porém, algumas ressalvas devem ser destacadas: é necessário uma melhor coordenação do programa no que diz respeito a formação prática dos alunos, o atraso do prazo de conclusão do curso por motivo de incompatibilidade da grade curricular. Estudos futuros podem ser realizados com as coordenações de cursos de EP no Brasil para avaliar fatores como: a inserção internacional das instituições brasileiras pela abertura para cientistas e estudantes estrangeiros, além da replicação deste questionários com outras formações agraciadas pelo CsF. Espera-se que o presente artigo seja insumo para futuras discussões a cerca da melhoria contínua do Programa Ciências Sem Fronteiras

Assistência de enfermagem na creche pertinho da mamãe

Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O Projeto de Extensão "Assistência de Enfermagem no Centro de Educação Infantil Pertinho da Mamãe da UEM" teve início em abril de 2006, e conta com a participação de docentes, alunos de graduação e de pós-graduação em enfermagem. O projeto desenvolve atividades voltadas ao atendimento integral das crianças, trabalhando junto à equipe de saúde e educação da instituição, bem como junto aos pais das crianças matriculadas, com o objetivo de integrar o cuidado e a educação, de modo a melhorar a qualidade da assistência do CEI. A educação em saúde e o compartilhamento de experiências entre a equipe de enfermagem, docentes, alunos e usuários proporciona um crescimento conjunto e a integração de saberes, em direção a uma consciência articulada com a prática, contribuindo desta maneira para a construção da autonomia dos sujeitos envolvidos, por meio da qualificação da assistência em saúde e do desenvolvimento de novas pesquisas voltadas a esta realidade de atuação do enfermeiro

Representaciones sociales sobre cuidar y tratar : la visión de pacientes y profesionales

A pesquisa teve por objetivo conhecer o núcleo central das representações sociais de pacientes e enfermeiras(os) acerca do significado de cuidar e tratar. Consiste em um estudo de natureza qualitativa, baseado na fundamentação teórico-metodológica da abordagem estrutural das representações sociais. Participaram do estudo 90 sujeitos. Aplicou-se um questionário utilizando-se a técnica de livre associação. Os dados foram analisados com o auxílio do software Evoc. Os resultados revelam que as representações sociais de pacientes e profissionais acerca dos conceitos de cuidar expressam uma relação ética, sensível, solidária, afetiva e compromissada com a vida humana amorosa. Entretanto, as representações sobre o tratar apontam para diferentes significados e distintas expectativas. Conclui-se que a discrepância entre essas representações é bastante preocupante e merece atenção especial da categoria. Tal discrepância denuncia que o serviço oferecido pelos profissionais não satisfaz à demanda e ao desejo dos pacientes.The objective of this study was to learn about the central nucleus of the social representations of caring and treating for patients and nurses. This qualitative study was founded on the theoretical-methodological framework of the structural approach of social representations. Participants were 90 subjects, who answered a questionnaire using the free association technique. Data analysis was performed using Evoc soft ware. Results show that the social representations that patients and professionals have of the concepts of caring express an ethical, sensitive, solidary, affective and committed relationship with a loving human life. However, the representations of treating point at different meanings and different expectations. In conclusion, the difference between these representations is rather concerning and deserves special attention. Such discrepancy denounces that the service that the professionals have delivered does not meat the demand and desires of patients.La investigación objetivó conocer el núcleo central de representaciones sociales de pacientes y enfermeras/os acerca del significado de cuidar y tratar. Estudio de naturaleza cualitativa, basado en fundamento teórico-metodológico del abordaje estructural de las representaciones sociales. Participaron 90 sujetos. Se aplicó un cuestionario usando técnica de libre asociación. Los datos se analizaron con ayuda del software Evoc. Los mismos revelaron que las representaciones sociales de pacientes y profesionales acerca de los conceptos de cuidar expresan una relación ética, sensible, solidaria, afectiva y comprometida con la vida humana amorosa. Mientras tanto, las representaciones sociales sobre el tratar apuntan hacia diferentes significados y distintas expectativas. Se concluye en que la discrepancia entre las representaciones es bastante preocupante y merece atención de la categoría. Tal discrepancia expresa que el servicio ofrecido por los profesionales no satisface la demanda y el deseo de los pacientes