16 research outputs found

    Vida y trabajo como espacio de formación en la educación secundaria en la provincia de Córdoba, Argentina

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    Una educación de calidad para los jóvenes requiere, en primer término, preguntarse por sus identidades, sus contextos, sus potencialidades y expectativas. Por otra parte, los complejos escenarios actuales desafían a los procesos de construcción, desarrollo e implementación curricular a proponer nuevas maneras de hacer escuela para estos jóvenes, lo que implica transformaciones en los saberes a priorizar, así como en las perspectivas, las interpretaciones y las prácticas educativas. En este marco, la propuesta del espacio curricular Formación para la Vida y el Trabajo, contemplado en la oferta educativa de la Educación Secundaria Obligatoria del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, Argentina, delinea un currículum que –articulando educación, mundo de la vida y mundo del trabajo- promueve nuevos modos de relación con el saber socialmente relevante y la diversificación de los ámbitos de experiencia escolar y extraescolar de los estudiantes. Para ello, abre para los jóvenes de la escuela secundaria variados espacios de participación en el contexto y habilita oportunidades para que, desde su presente, puedan comenzar a proyectarse en la dimensión vocacional y socio ocupacional a los fines de su efectiva inclusión social

    El diseño curricular como factor de calidad educativa

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    Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil: Vidales, Silvia Noemí. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin

    Formación para la vida y el trabajo. Espacio curricular en la educación secundaria de la provincia de Córdoba

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    El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba definió un nuevo espacio curricular para la Educación Secundaria - Formación para la vida y el trabajo -, con la intención de contribuir a que los estudiantes puedan pensar y desarrollar sus procesos de participación social, política, cultural y económica en el marco de una perspectiva de autonomía individual y colectiva. Este informe presenta el resultado de un estudio destinado a indagar y analizar el proceso de implementación , en la Educación Secundaria de la Provincia de Córdoba, de este nuevo campo curricular.Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil: Vidales, Silvia Noemí. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin

    Relaciones de la escuela con la familia y la comunidad

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    Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin

    Synthesis and characterization of molecularly imprinted polymer nanoparticles for coenzyme Q10 dispersive micro solid phase extraction

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    Molecularly imprinted polymer nanoparticles (MIPNPs) with the ability to recognize coenzyme Q10 (CoQ10) were synthesised in order to be employed as sorbent in a dispersive micro-solid phase extraction (DMSPE) for the determination of CoQ10 in a liver extract. CoQ10 is a redox-active, lipophilic substance integrated in the mitochondrial respiratory chain which acts as an electron carrier, shuttling electrons from complex I (NADH-ubiquinone oxidoreductase) and II (succinate-ubiquinone oxidoreductase) to complex III (ubiquinol-cytochrome c reductase), for the production of cellular energy. The MIPNPs were synthesised by precipitation polymerization using coenzyme Q0 as the dummy template, methacrylic acid as the functional monomer, an acetonitrile: water mixture as the porogen, ethylene glycol dimethacrylate as the crosslinker and potassium persulfate as initiator. The nanoparticles were characterized by microscopy, capillary electrophoresis, dynamic light scattering, N2 adsorption–desorption isotherms, and infrared spectroscopy. The MIPNPs demonstrated the presence of selective cavities complementary to the quinone nucleus of CoQ10, leading to a specific recognition of CoQ10 compared with related compounds. In the liver extract the relative CoQ10 peak area (CoQ10 area/total peak area) increased from 4.6% to 25.4% after the DMSPE procedure. The recovery percentage of CoQ10 from the liver matrix was between 70.5% and 83.7% quantified against CoQ10 standard processed under the same conditions. The DMSPE procedure allows the elution of almost all the CoQ10 retained (99.4%) in a small volume (200 μL), allowing the sample to be concentrated 2.5 times (LOD: 1.1 μg g−1 and LOQ: 3.7 μg g−1 of tissue). The resulted clean up of the sample, the improvement in peak shape and baseline and the reduction of interferences, evidence that the MIPNPs could potentially be applied as sorbent in a DMSPE with satisfactory results and with a minimum amount of sorbent (1 mg).Fil: Contin, Mario Daniel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Departamento de Tecnología Farmacéutica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay; ArgentinaFil: Bonelli, Pablo Ricardo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Industrias; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria; ArgentinaFil: Lucangioli, Silvia Edith. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Departamento de Tecnología Farmacéutica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay; ArgentinaFil: Cukierman, Ana Lea. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Industrias; ArgentinaFil: Tripodi, Valeria Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Departamento de Tecnología Farmacéutica; Argentin

    [Photograph 2012.201.B1186.0466]

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    Photograph used for a story in the Daily Oklahoman newspaper. Caption: "Robert O. Smith. . . Here to call the shots. / Head Golf Pro. Okla. University.
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