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    Influencia de los ritmos biológicos en la inmunidad de la mucosa intestinal

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    Tesis (Doctora en Ciencias Químicas) - - Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas, 2017En mamíferos los ritmos circadianos están regulados por relojes moleculares alojados en el núcleo supraquiasmático del hipotálamo. Señales del medioambiente como la luz y la dieta, entrenan el reloj en ciclos de 24 hs que regulan ritmos en sistemas periféricos y cuya alteración se asocia a patologías. En el presente trabajo de tesis hemos caracterizado la influencia de los ritmos biológicos en el funcionamiento de la inmunidad en la mucosa intestinal a lo largo del día. Más específicamente, hemos descripto algunos mecanismos que gobiernan la localización temporal de distintas poblaciones leucocitarias en sitios inductivos de la respuesta inmune como ganglios linfáticos mesentéricos (GLM) y placas de Peyer (PP) y su impacto en fenómenos claves de la homeostasis como la tolerancia hacia antígenos provenientes de la dieta. Encontramos oscilaciones en poblaciones linfocitarias y en distintas subpoblaciones de células presentadoras de antígenos (CPA) a lo largo de un período de 24 hs que estuvieron relacionadas con cambios en los niveles de la quimiocina CCL21 producida en GLM así como con una expresión diferencial de moléculas como CD69 y CD62L. En simultáneo con las oscilaciones en las poblaciones, encontramos diferencias significativas en la producción de citoquinas anti- y pro-inflamatorias entre los períodos diurnos y nocturnos. Estudiamos también la capacidad de CPA obtenidas de vasos linfáticos aferentes a distintos tiempos de inducir células T regulatorias Foxp3+ y receptores homing sobre linfocitos CD4+, y encontramos diferencias significativas entre las fases de actividad/descanso de los animales. A nivel de sitios efectores encontramos cambios en las túnicas que componen las paredes intestinales a lo largo del día en condiciones estándares de luz/oscuridad que se vieron exacerbadas luego de la disrupción lumínica Estas condiciones también provocaron cambios en las poblaciones linfocitarias en GLM y PP. Tanto los cambios en las poblaciones como la capacidad de las CPAs de inducir Foxp3 o receptores homing se encontraron alterados en animales deficientes para el gen Per2, lo que muestra que se esta capacidad de las CPA depende de la integridad del reloj molecular. El hecho de que el ingreso a GLM de linfocitos y CPA esté sincronizado en un determinado tiempo del día sugiere que habría momentos en los que la probabilidad de que se induzca una respuesta inmune antígeno específica en la mucosa intestinal es mayor. Esta ventana temporal coincidiría con la masiva entrada de antígenos, durante el período de actividad e ingesta de los animales. Nuestros datos también demuestran que tiempos tempranos en el proceso de activación linfocitaria, sería crucial en la generación y tipo de las respuesta inmunes adaptativas en intestino. Evaluando la respuesta adaptativa específica para ovoalbúmina (OVA) en modelos de tolerancia observamos que la ingesta del antígeno durante la fase oscura tardía induce menores índices de proliferación que cuando la ingesta del antígeno ocurre durante la fase lumínica tardía. Más aún, en ensayos de inducción de poblaciones efectoras y regulatorias, la administración diaria de OVA al final de la fase oscura (ZT23) resultó en una inducción significativamente mayor del factor de transcripción Foxp3 en células OVA específicas (CD4+ OT-II+) y la localización selectiva de estas células en la lámina propia. Nuestros resultados muestran que en un período de 24 hs, en el GLM existe una ventana temporal determinada en la que confluyen sincronizadamente una serie de condiciones que promueven el desarrollo de respuestas tolerogénicas que son esenciales para la homeostasis intestinal.Fil: Barrios, Bibiana E. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas; Argentina.Fil: Correa, Silvia Graciela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Departamento de Bioquímica Clínica; Argentina.Fil: Correa, Silvia Graciela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones en Bioquímica Clínica e Inmunología; Argentina.Fil: Motran, Claudia Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Departamento de Bioquímica Clínica; Argentina.Fil: Motran, Claudia Cristina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones en Bioquímica Clínica e Inmunología; Argentina.Fil: Contin, María Ana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas; Argentina.Fil: Contin, María Ana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones en Química Biológica de Córdoba; Argentina.Fil: Lorenzo, Alfredo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Departamento de Farmacología; Argentina.Fil: Anzulovich Miranda, Ana Cecilia. Universidad Nacional de San Luis; Argentina.Fil: Anzulovich Miranda, Ana Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Multidisciplinario de Investigaciones Biológicas de San Luis; Argentina

    Algunas tendencias importantes del enfoque narrativo en educación superior en el área francófona

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    Este artículo revisa algunas de las tendencias teóricas que respaldan el uso del enfoque narrativo en la educación superior del área francófona. Esta revisión se hace bajo una óptica geográfica; así, se estudian algunos casos realizados en países francófonos. El objetivo central de la revisión es evidenciar y agrupar algunas de las principales filiaciones teóricas que sustentan el uso del enfoque narrativo en la educación universitaria y los grandes problemas o apuestas teóricas que afronta abiertamente este enfoque en la educación superior. Se estudiará este ámbito geográfico-lingüístico atendiendo dos aspectos centrales: el epistemológico y el pedagógicoThis paper reviews some of the theoretical trends that support the use of the narrative approach in higher education in French-speaking areas. This review is done from a geographical perspective, and therefore some cases from francophone countries are studied. The main objective of the review is to highlight and group some of the main theories supporting the use of the narrative approach in university education and the major problems or theoretical challenges that this approach faces in higher education. This geographic-linguistic area will be studied taking into account the epistemological and the pedagogical aspect

    Role of the protein annexin A1 on the efficacy of anti-TNF treatment in a murine model of acute colitis

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    TNF-α is involved in the mechanisms that initiate inflammatory bowel diseases (IBDs). Anti-TNF-α drugs, such as infliximab (IFX), cause non-responsiveness and side effects, indicating the need to investigate alternative therapies for these diseases. The anti-inflammatory protein, annexin A1 (AnxA1), has been associated with the protection of the gastrointestinal mucosa. To further address the role of endogenous AnxA1 on the TNF-α blockade efficacy in a murine model, we assessed colitis induced by Dextran Sulfate Sodium (DSS) in wild-type (WT) and AnxA1−/− Balb/c mice treated with IFX. We consistently observed endogenous AnxA1 prevented clinical and physiological manifestations of experimental colitis treated with IFX, additionally the manifestation of the disease was observed earlier in AnxA1−/− mice. Rectal bleeding, diarrhea, histological score, epithelial damages and collagen degradation caused by DSS were prevented following IFX treatment only in WT mice. IL-6 increased during colitis in WT and AnxA1−/− mice, decreasing under IFX treatment in WT. The influx of neutrophils and TNF-α secretion were largely elevated in AnxA1−/− mice when compared to WT mice. In the group WT/DSS + IFX, phagocytes were more susceptible to apoptosis following treatment with IFX. Endogenous expression of AnxA1 increased after DSS and decreased with IFX treatment, demonstrating an attenuated inflammatory response. The data indicate that AnxA1 contributes to the establishment of intestinal homeostasis after blocking of TNF-α was used as a treatment of IBD, constituting a key molecule in the mechanism of action and a potential biomarker of therapeutic efficacy.Fil: De Paula Silva, Marina. Universidade de Sao Paulo; BrasilFil: Barrios, Bibiana Elisabet. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Centro de Investigaciones en Bioquímica Clínica e Inmunología; ArgentinaFil: Maccio Maretto, Lisa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Centro de Investigaciones en Bioquímica Clínica e Inmunología; ArgentinaFil: Sena, Angela. Universidade de Sao Paulo; BrasilFil: Poliselli Farsky, Sandra Helena. Universidade de Sao Paulo; BrasilFil: Correa, Silvia Graciela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Centro de Investigaciones en Bioquímica Clínica e Inmunología; ArgentinaFil: Oliani, Sonia María. Universidade de Sao Paulo; Brasi

    Propuesta de manejo ambiental de una finca ganadera enmarcada en la certificación de buenas prácticas ganaderas.

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    La ganadería es una actividad de gran importancia socioeconómica para el país, aunque generadora de impactos ambientales negativos. Este trabajo se propuso la elaboración de una propuesta de manejo ambiental de una finca ganadera (La Solariega-municipio de Fredonia-Antioquia), como el primer paso para alinear el sistema de producción hacia la certificación en Buenas Prácticas Ganaderas. Inicialmente se determinó la situación ambiental actual de la finca, luego se elaboró un plan de ordenamiento del predio y finalmente se elaboró un listado de recomendaciones generales para ajustarse a la normatividad ambiental vigente. Se encontró que los recursos más afectados por la actividad ganadera en esta finca fueron el recurso suelo y el recurso agua. El primero debido a que el 100% de los lotes en que está subdividida la finca presentan erosión por el pisoteo de los animales, y el segundo porque no se respetan las zonas de retiro establecidas en las normas. Se estableció el uso acordado del suelo como resultado de una concertación entre la recomendación dada en el uso potencial del mismo, los intereses del productor y la normatividad sobre retiros de aguas. La mayor parte de los problemas ambientales de esta finca ganadera se pueden mitigar y prevenir si se adoptan la medidas sugeridas y se hace seguimiento a través de un plan de monitoreo  ABSTRACT Livestock is an important socioeconomical activity in Colombia, although it generates negative environmental impacts. The objective of this paper was to perform an environmental proposal for La Solariega farm (municipality of Fredonia-Antioquia), as a partial requirement for obtaining The Good Farming Practices certificate. The first step was to establish the environmental situation of the farm, after that, a farm planning was elaborated; and as a final step, was proposed a list of general recommendations according with Colombian environmental laws. After the farm diagnosis, it was found that the main environmental problem was related with soil and water management in the livestock production. 100% of soils are eroded by animal grazing, and there is not a breaking zone to protect the water streams as ordered by law. The concerted use of soil established was the product of an harmonization process of potential use of soil, environmental laws and farmer goals. The major environmental problems of this farm could be mitigated and prevented if suggested recommendations are adopted, and if a monitoring plan is establishe

    Lack of TNFRI signaling enhances annexin A1 biological activity in intestinal inflammation

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    We evaluated whether the lack of TNF-α signaling increases mucosal levels of annexin A1 (AnxA1); the hypothesis stems from previous findings showing that TNF-α neutralization in Crohn´s disease patients up-regulates systemic AnxA1 expression. Biopsies from healthy volunteers and patients under anti-TNF-α therapy with remittent ulcerative colitis (UC) showed higher AnxA1 expression than those with active disease. We also evaluated dextran sulfate sodium (DSS)-acute colitis in TNF-α receptor 1 KO (TNFR1-/-) strain with impaired TNF-α signaling and C57BL/6 (WT) mice. Although both strains developed colitis, TNFR1-/- mice showed early clinical recovery, lower myeloperoxidase (MPO) activity and milder histopathological alterations. Colonic epithelium from control and DSS-treated TNFR1-/- mice showed intense AnxA1 expression and AnxA1+ CD4+ and CD8+ T cells were more frequent in TNFR1-/- animals, suggesting an extra supply of AnxA1. The pan antagonist of AnxA1 receptors exacerbated the colitis outcome in TNFR1-/- mice, supporting the pivotal role of AnxA1 in the early recovery. Our findings demonstrate that the TNF-α signaling reduction favors the expression and biological activity of AnxA1 in inflamed intestinal mucosa.Fil: Sena, Angela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Centro de Investigaciones en Bioquímica Clínica e Inmunología; ArgentinaFil: Pedrotti, Luciano Pablo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Centro de Investigaciones en Bioquímica Clínica e Inmunología; ArgentinaFil: Barrios, Bibiana Elisabet. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Centro de Investigaciones en Bioquímica Clínica e Inmunología; ArgentinaFil: Cejas, Hugo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Centro de Investigaciones en Bioquímica Clínica e Inmunología; ArgentinaFil: Balderramo, Domingo. Hospital Privado Centro Medico de Córdoba; ArgentinaFil: Diller, Ana. Hospital Privado Centro Medico de Córdoba; ArgentinaFil: Correa, Silvia Graciela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Centro de Investigaciones en Bioquímica Clínica e Inmunología; Argentin

    Diplomado de profundización en farmacovigilancia

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    Temática importante sobre la farmacovigilancia en Colombia, como aplicarla, etc.N/A

    ACCIÓN Y REFLEXIÓN: UN ESTUDIO DE CASO CON DOCENTES EN FORMACIÓN INICIAL (PRACTICANTES) DE LA SED

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    La práctica es uno de los aspectos fundamentales en la formación de cualquier profesional, pues es allí donde este evidencia sus habilidades, destrezas y competencias para un desarrollo profesional. Esta investigación tiene como objetivo comprender las prácticas de un grupo de docentes en formación inicial que desarrollan su labor en algunos colegios de la SED. La metodología es de corte cualitativo con un enfoque de estudio de caso, se utilizaron grupos de discusión y entrevistas semiestructuradas. Como conclusiones, se encuentra que la práctica tiene un carácter técnico, es decir, se convierte en un espacio donde el docente en formación inicial “observa” y por lo tanto “copia” los esquemas de enseñanza tradicionalista de los maestros a quienes acompañan

    Grados de iconicidad y retórica de la imagen

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    La presente investigación fue motivada por la evidencia rotunda de dificultades en la articulación de conocimientos concernientes al funcionamiento de la imagen como modo comunicacional, observadas en los talleres específicos de la Facultad de Bellas Artes, UNLP. Si el actual desarrollo de las tecnologías de la imagen y de la producción estética se erigen en uno de los patrones básicos de nuestro contacto con lo real, resulta necesario un intento de superación de esas dificultades que se presentan en distintos niveles y ámbitos. La ampliación del dominio de las imágenes solicita de un sistema conceptual apto para su interpretación y transmisión de sentido más allá de las lecturas individuales o los grandes sistemas universalistas de interpretación (las lecturas simbólicas, por ejemplo el psicoanálisis), y para construirlo es necesario reconocer los diversos órdenes de factores que constituyen los frenos que hasta hoy dificultaron la enseñanza de lo visual en un grado de amplitud tal que permitiera analizar imágenes correspondientes a cualquiera de los estatutos que estas adquieren (imperativo-estético-expresivo-etc.).Facultad de Bellas Arte

    Grados de iconicidad y retórica de la imagen

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    La presente investigación fue motivada por la evidencia rotunda de dificultades en la articulación de conocimientos concernientes al funcionamiento de la imagen como modo comunicacional, observadas en los talleres específicos de la Facultad de Bellas Artes, UNLP. Si el actual desarrollo de las tecnologías de la imagen y de la producción estética se erigen en uno de los patrones básicos de nuestro contacto con lo real, resulta necesario un intento de superación de esas dificultades que se presentan en distintos niveles y ámbitos. La ampliación del dominio de las imágenes solicita de un sistema conceptual apto para su interpretación y transmisión de sentido más allá de las lecturas individuales o los grandes sistemas universalistas de interpretación (las lecturas simbólicas, por ejemplo el psicoanálisis), y para construirlo es necesario reconocer los diversos órdenes de factores que constituyen los frenos que hasta hoy dificultaron la enseñanza de lo visual en un grado de amplitud tal que permitiera analizar imágenes correspondientes a cualquiera de los estatutos que estas adquieren (imperativo-estético-expresivo-etc.).Facultad de Bellas Arte

    Grados de iconicidad y retórica de la imagen

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    La presente investigación fue motivada por la evidencia rotunda de dificultades en la articulación de conocimientos concernientes al funcionamiento de la imagen como modo comunicacional, observadas en los talleres específicos de la Facultad de Bellas Artes, UNLP. Si el actual desarrollo de las tecnologías de la imagen y de la producción estética se erigen en uno de los patrones básicos de nuestro contacto con lo real, resulta necesario un intento de superación de esas dificultades que se presentan en distintos niveles y ámbitos. La ampliación del dominio de las imágenes solicita de un sistema conceptual apto para su interpretación y transmisión de sentido más allá de las lecturas individuales o los grandes sistemas universalistas de interpretación (las lecturas simbólicas, por ejemplo el psicoanálisis), y para construirlo es necesario reconocer los diversos órdenes de factores que constituyen los frenos que hasta hoy dificultaron la enseñanza de lo visual en un grado de amplitud tal que permitiera analizar imágenes correspondientes a cualquiera de los estatutos que estas adquieren (imperativo-estético-expresivo-etc.).Facultad de Bellas Arte
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