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Relevancia del género y de las variables sociodemográficas en locus de control y en factores motivacionales relativos al área local
En este artículo presentamos los resultados más
importantes del análisis de la relevancia del género y de las
variables sociodemográficas en ellocus de control yen factores
relativos a la motivación en el área laboral. La muestra estaba
formada por 215 hombres y 319 mujeres de la población general
de edades comprendidas entre 18 y 65 años (edad media =
28,7; DT = 10,5). Las interacciones entre el género y el nivel de
estudios, el género y la ocupación, el género y el estado civil
(soltero frente a casado) y el género y el tener o no hijos no
fueron estadfsticamente significativas ni en los factores
motivacionales ni en los de locus de control. Una vez controlados
los efectos de la edad, solo encontramos diferencias
estadísticamente significativas en función del género en dos de los seis factores motivacionales y en dos de los ocho factores
de locus de control. El tamaño del efecto de las diferencias en
dichos factores fue pequeño, excepto en el factor de reacción
de inhibición ante el estrés que fue moderado, presentando las
mujeres una mayor reacción de inhibición ante el estrés que los
hombres.
El nivel de estudios presentaba un mayor poder diferenciador
que el género, mostrando las personas con estudios
universitarios menor indiferencia laboral, menor reacción de
inhibición ante estrés y menor locus de control externo e interno
de autocrítica. Una vez controlado el efecto de la edad y del
nivel de estudios, no encontramos diferencias estadísticamente
significativas en los factores motivacit;males ni de locus de
control entre las personas soteras y casadas, entre las que
tienen y las que no tienen hijos, ni entre las personas con distintas
ocupaciones.This study analyzes the relevance of gender and
sociodemographic variables on locus of control and motivatíon
in the workplace. The sample was comprised of 215 men and
319 women from the general population, between 18 and 65 yearsold
(mean age = 28.7; SD = 10.5). We did not find statistica/ly
significant interactions on locus of control and motivational factors
between gender and educationallevel, gender and occupation,
gender and marital status (single vs. married) and gender and
having or not having children. When we controlled for age effect,
we only found statistica/ly significant gender differences on two
of the six motivational factors and on two of the eight factors of
locus of control. Furthermore, the effect-size of the differences
was small, except on the factor of inhibitíon as a reaction to stress.
Women showed moderately increased inhibition as a reactíon to stress compared to men. We lound that the effect 01 educational level was more
pronounced than gender on locus 01 control and motivational
factors in the workplace. People with university-Ievel studies
showed less indifference to work, less inhibitíon as a reaction to
stress, and less self-critical external and internallocus 01 control.
When age and educationallevel were controJled, W9 did not lind
statistícally signilicant differences in either motivational, or locus
01 control lactors between single and married people, between
people with and without children and between people with different
occupations
A Randomized Comparison of Drug-Eluting Balloon Versus Everolimus-Eluting Stent in Patients With Bare-Metal Stent–In-Stent Restenosis The RIBS V Clinical Trial (Restenosis Intra-stent of Bare Metal Stents: Paclitaxel-eluting Balloon vs. Everolimus-eluting Stent)
ObjectivesThis study sought to compare the efficacy of drug-eluting balloons (DEB) with that of everolimus-eluting stents (EES) in patients with bare-metal stents (BMS) in-stent restenosis (ISR).BackgroundTreatment of patients with ISR remains a challenge.MethodsThis was a prospective, multicenter, randomized trial comparing DEB with EES in patients with bare-metal stents (BMS) in-stent restenosis (ISR). The primary endpoint was the minimal lumen diameter at 9 months' follow-up.ResultsA total of 189 patients with BMS-ISR from 25 Spanish sites were included (95 were allocated to DEB and 94 to EES). Procedural success was achieved in all patients. At late angiography (median 249 days; 92% of eligible patients), patients in the EES arm had a significantly larger minimal lumen diameter (2.36 ± 0.6 mm vs. 2.01 ± 0.6 mm, p < 0.001; absolute mean difference: 0.35 mm; 95% confidence interval [CI]: 0.16 to 0.53) and a lower percent of diameter stenosis (13 ± 17% vs. 25 ± 20%, p < 0.001). However, late loss (0.04 ± 0.5 mm vs. 0.14 ± 0.5 mm, p = 0.14) and binary restenosis rate (4.7% vs. 9.5%, p = 0.22) were very low and similar in both groups. Clinical follow-up (median 365 days) was obtained in all (100%) patients. Occurrences of the combined clinical outcome measure (cardiac death, myocardial infarction, and target vessel revascularization; 6% vs. 8%; hazard ratio [HR]: 0.76; 95% CI: 0.26 to 2.18, p = 0.6) and the need for target vessel revascularization (2% vs. 6%; HR: 0.32: 95% CI: 0.07 to 1.59, p = 0.17) were similar in the 2 groups.ConclusionsIn patients with BMS-ISR, both DEB and EES provided excellent clinical results with a very low rate of clinical and angiographic recurrences. However, compared with DEB, EES provide superior late angiographic findings. (Restenosis Intra-stent of Bare Metal Stents: Paclitaxel-eluting Balloon vs. Everolimus-eluting Stent [RIBS V]; NCT01239953
Adelante / Endavant
Séptimo desafío por la erradicación de la violencia contra las mujeres del Institut Universitari d’Estudis Feministes i de Gènere "Purificación Escribano" de la Universitat Jaume
Evaluación de habilidades interpersonales en adultos.
Elaborar una batería de tests que evaluen habilidades cognitivas en solución de problemas interpersonales dentro del momento evolutivo de la edad adulta. Se propone una dimensionalización dentro de este campo de trabajo. Separar inteligencia impersonal de inteligencia que hace referencia a tareas de índole interpersonal (inteligencia social) y luego, dentro de esta última, estudiar alguna de las habilidades aisladas y ver como se relacionan entre sí. Por último, se interrelacionan ambos tipos de inteligencia entre sí y con diversas características de personalidad y motivación. 601 adultos en cuanto al sexo, el 52 por ciento eran mujeres y el 48,8 por ciento varones, con una edad media de 34 años. Una vez confeccionadas las pruebas PA, PCA, PCO, TPD y PMF y aplicadas a los sujetos, se procedió a someter los datos a análisis estadísticos que permitieran comprobar la composición factorial y consistencia interna de cada una de ellas. Se analizaron también análisis de correlación para determinar las relaciones existentes entre las habilidades interpersonales y las demás variables estudiadas: locus de control, rigidez, hostilidad-agresión, motivación, inteligencia abstracta. Prueba de datos de identificación y demográficos. Batería de habilidades interpersonales para adultos que está integrada por cinco pruebas PA,PCA,PCO,TPD y la PMF. Cuestionario de rigidez, R3. Cuestionario de hostilidad-agresion. Prueba PA: solución monofactorial compuesta por 15 ítems. La consistencia interna del factor era siempre superior a 90, lo que muestra su alta fiabilidad. Prueba PCA: solución monofactorial compuesta de 15 ítems que explica el 55'4 por ciento de la varianza. La consistencia interna era siempre superior a 90. Prueba PCO: una solución monofactorial compuesta por 15 ítems. La consistencia interna superior a 90. Prueba TPD: una solución monofactorial compuesta por 12 ítems y que explica el 68,4 por ciento de la varianza. Consistencia interna superior a 90. Prueba PMF. Una solución monofactorial compuesta por 15 ítems y que explica el 58,9 por ciento de la varianza. Índices de consistencia interna superiores a 90. El patrón de coeficientes significativos encontrados entre los factores de habilidades interpersonales y los del LUCAM R3, HEA y EME es bastante coherente: una mayor capacidad de solución de problemas interpersonales va al menos ligeramente unido a: un locus de control externo, cierta rigidez, una valoración extremada de uno mismo, a una falta de crítica del funcionamiento social, una mayor agresividad verbal y desafío a los demás y una creencia de que uno juega un pobre papel en la defensa de sus derechos. Se han encontrado correlaciones positivas muy bajas entre la batería de pruebas de habilidades interpersonales y la inteligencia abstracta. Las pruebas estudiadas en esta investigación, tienen garantías psicométricas suficientes para su posterior aplicación en este tipo de estudios.ES
La escala de valoración del estado de ánimo (EVEA ): análisis de la estructura factorial y de la capacidad para detectar cambios en estados de ánimo
La Escala de Valoración del Estado de Ánimo
[EVEA, Sanz, J. (2001). Análisis y Modificación de
Conducta, 27, 71-110] es un instrumento diseñado
para evaluar cuatro estados emocionales de
carácter situacional con entidad clínica (depresión,
ansiedad, hostilidad y alegría). Para el análisis
de la fortaleza estructural de la escala, ésta fue
administrada a una muestra de 140 participantes.
Para conocer la capacidad de la EVEA para
monitorizar cambios en el estado de ánimo, 40
de participantes fueron asignados a una tarea de
reexperimentación emocional de vivencias traumáticas
o a una tarea de escribir sobre hechos triviales.
Además de la EVEA, se administró la escala
PANAS para evaluar la afectividad positiva y negativa.
Los resultados mostraron la consistencia
de la escala, su ajuste estructural y su capacidad
para detectar los cambios en el estado de ánimo,
especialmente en depresión, de manera similar
a los detectados por la afectividad negativa del
PANAS.The Scale for Mood States Assessment
[EVEA, Sanz, J. (2001). Análisis y Modificación
de Conducta, 27, 71-110] is an instrument
designed for measuring transitory moods with
a clinical entity (depression, anxiety, hostility
and happiness). This scale was administered
to a sample of 140 participants. 40 of these
participants were assigned to task of disclosure
of traumatic emotional experiences or task to
write about trivial events, to know the ability to
monitor changes in mood. In addition to EVEA,
PANAS scale were administered to assess positive
and negative affect. The results showed the
consistency of the scale, structural adjustment
and its ability to detect changes in mood,
especially in depression mood state, similar to
PANAS negative affectivity
La transición al mercado laboral de los psicopedagogos: estudio de las dos primeras promociones en la Universidad de La Laguna
La predicción diferencial del nivel de depresión por las variables nivel de actividad, actitudes disfuncionales y estilo atributivo en función de la puntuación y la medida de depresión utilizada
El presente estudio ex post facto trata de poner a prueba cómo algunos predictores del nivel de depresión también son una función de la medida utilizada. Los predictores tenidos en cuenta corresponden al nivel de actividad, el estilo atribucional y las actitudes disfuncionales. Para medir la depresión se han utilizado el BDI, con una representación importante de los contenidos relacionados con la distorsión cognitiva y el CBD-r con contenidos relacionados con la afectividad triste. A una muestra de 123 estudiantes se les administraron, además del BDI y el CBD-r, los siguientes cuestionarios: la escala relacionada al estado de ánimo del cuestionario de eventos agradables (PES-MR), el Cuestionario de Estilos Atribucionales (ASQ) y la Escala de Actitudes Disfuncionales (DAS). Los resultados muestran parcialmente la relación predicha entre predictores y medidas de la depresión, ya que el nivel de actividad está relacionado con cualquiera de las dos medidas, pero parece observarse que, mientras a nivel atribucional está más cercano a la medida del CBD-r, las actitudes disfuncionales están más vinculadas a la depresión medida por el BDI. Estos resultados se discuten de acuerdo con los distintos componentes de la depresión y en qué medida la búsqueda de sus predictores es también la búsqueda de la compleja composición del fenómeno depresivo