Synthesis and photochromic properties of a bis(diarylethene)-naphthopyran hybrid

The synthesis and photochromic properties of a triphotochromic molecule consisting of one naphthopyran flanked by two diarylethene units investigated by UV-Visible and NMR spectroscopies are reported. Six different states resulting from the open/closed naphthopyran associated with one or two open/cyclized diarylethenes have been characterized. Switching of the naphthopyran group is possible, independently of the state of the diarylethene groups, permitting the controlled generation of electronically connected diarylethene groups. However, the diarylethene groups cannot be closed if the naphthopyran group is open

Integrative epigenomic mapping defines four main chromatin states in Arabidopsis

This first comprehensive view of the Arabidopsis epigenome reveals that it is organized into four main chromatin types based on the integrative mapping of a broad set of 11 histone marks and DNA methylation in seedlings

L outbornicité dans le réseau PACA-Est-Haute-Corse-Monaco (du 1er janvier 2009 au 31 décembre 2010)

NICE-BU Médecine Odontologie (060882102) / SudocSudocFranceF

Effets indésirables des thiazolidinediones chez les patients diabétiques de type 2

Les thiazolidinediones sont des médicaments indiqués dans la prise en charge du diabète de type 2. Leur utilisation peut être à l origine d effets indésirables cardiovasculaires (oedèmes, décompensation cardiaque, infarctus du myocarde) et hépatiques. L objectif de ce travail était d évaluer le risque d apparition d oedème, de décompensation cardiaque, d infarctus du myocarde ou d effets indésirables hépatiques chez des patients diabétiques de type 2 à partir des données enregistrées dans la Banque Nationale de Pharmacovigilance de janvier 2002 à décembre 2006. Nous avons mis en évidence une association significative entre l exposition aux thiazolidinediones et la survenue d oedèmes et de décompensation cardiaque. Cette association n a pas été retrouvée avec la survenue d infarctus du myocarde et d effets indésirables hépatiques. Cette étude a souligné l intérêt de la Banque Nationale de Pharmacovigilance dans l identification de populations de malades.GRENOBLE1-BU Médecine pharm. (385162101) / SudocSudocFranceF

Le système d'orientation. Entre choix individuels et contraintes d'action publique

NEF (Notes Emploi Formation), n° 36.ISSN : 1764-4054http://www.cereq.fr/newsletter/index.php?lienrub=/2008/11/04/64-le-systeme-d-orientation-entre-choix-individuels-et-contraintes-d-action-publiqu

Orientation : la parole aux élèves

Que pensent les élèves du secondaire de l'orientation, de ses personnels et de ses fonctions ? De quelle manière jugent-ils l'orientation qui leur a été proposée, conseillée, imposée ? Quelles sont les personnes qu'ils estiment les plus compétentes, importantes, influentes dans leurs choix d'orientation ? Comment perçoivent-ils le rôle de leur famille, de leurs amis ou des acteurs économiques locaux face à celui des professionnels de l'enseignement et de l'orientation en milieu scolaire ? Dans quelle mesure l'opinion des élèves s'accorde-t-elle ou, à l'inverse, s'oppose-t-elle à celle des autres personnes intervenant peu ou prou dans les parcours scolaires, le processus d'orientation et l'insertion sur le marché de l'emploi ? C'est à cet ensemble de questions que se propose de répondre cette enquête conduite auprès d'élèves et d'acteurs de l'orientation dans le département de la Dordogne

Le système d'orientation. Entre choix individuels et contraintes d'action publique

Ce document aborde la thématique de l'orientation à partir d'une question clé : comment les acteurs du système d'orientation arbitrent-ils et régulent-ils la tension existante entre choix individuels et contraintes politiques, sociales et économiques ? La première partie vise à fournir une approche globale du système d'orientation, prenant comme centre de gravité la décision d'orientation. Ce point de vue sur l'orientation met particulièrement en relief la vivacité du clivage entre orientation scolaire et postscolaire. La deuxième partie aborde le système d'orientation à partir du service offert aux usagers. La troisième partie fournit des éléments de connaissance sur les aspirations des individus et les perceptions qu'ils ont de l'utilité des aides à l'orientation. La quatrième partie souligne l'intérêt de l'approche par les « capacités » d'Amartya Sen pour concevoir la régulation de cette tension fondatrice du système d'orientation entre choix individuels et cadre socio-institutionnel