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Arab Women in Translation : the Dynamics of Representation and the Construction of Alterity
Cette recherche examine la traduction et la rĂ©ception en France, en Grande Bretagne et aux Ătats-Unis de la littĂ©rature contemporaine dâexpression arabe Ă©crite par des femmes, afin de rĂ©pondre Ă deux questions principales: comment les Ă©crivaines provenant de pays arabes perdent-elles leur agentivitĂ© dans les processus de traduction et de rĂ©ception? Et comment la traduction et la rĂ©ception de leurs textes contribuent-elles Ă la construction dâune altĂ©ritĂ© arabe? Pour y rĂ©pondre, lâauteure examine trois romans prĂ©sentant des traits thĂ©matiques et formels trĂšs diffĂ©rents, Ă savoir FawážÄ al-កawÄss (1997) par Ahlem Mosteghanemi, InnahÄ Lundun YÄ âAzÄ«zÄ« (2001) par Hanan al-Shaykh et BanÄt al-RiyÄáž (2005) par Rajaa Alsanea. Lâanalyse, basĂ©e sur le modĂšle Ă trois dimensions de Norman Fairclough, vise Ă dĂ©couvrir comment les Ă©crivaines expriment leur agentivitĂ© Ă travers lâĂ©criture, et quelles images elles projettent dâelles-mĂȘmes et plus gĂ©nĂ©ralement des femmes dans leurs sociĂ©tĂ©s respectives. Lâauteure se penche ensuite sur les traductions anglaise et française de chaque roman. Elle examine les dĂ©placements qui sâopĂšrent principalement sur le plan de la texture et le plan pragma-sĂ©miotique, et interroge en quoi ces dĂ©placements Ă©branlent lâautoritĂ© des Ă©crivaines. Enfin, une Ă©tude de la rĂ©ception de ces traductions en France, en Grande Bretagne et aux Ătats-Unis vient enrichir lâanalyse textuelle. Ă cette Ă©tape, les critiques Ă©ditoriales et universitaires ainsi que les choix Ă©ditoriaux relatifs au paratexte sont scrutĂ©s de façon Ă mettre en lumiĂšre les processus dĂ©cisionnels, les discours et les tropes sous-tendant la mise en marchĂ© et la consommation de ces traductions.
Lâanalyse des originaux rĂ©vĂšle tout dâabord quâĂ travers leurs textes, les auteures sont des agentes actives de changement social. Elles sâinsurgent, chacune Ă sa maniĂšre, contre les discours hĂ©gĂ©moniques tant locaux quâoccidentaux, et (rĂ©-)imaginent leurs sociĂ©tĂ©s et leurs nations. Ce faisant, elles se crĂ©ent leur propre espace discursif dans la sphĂšre publique. Toutefois, la thĂšse montre que dans la plupart des traductions, les discours dissidents sont neutralisĂ©s, lâagentivitĂ© et la subjectivitĂ© des Ă©crivaines minĂ©es au profit dâun discours dominant orientaliste. Ce mĂȘme discours semble sous-tendre la rĂ©ception des romans en traduction. Dans ce discours rĂ©ifiant, lâexpression de la diffĂ©rence culturelle est inextricablement imbriquĂ©e dans lâexpression de la diffĂ©rence sexuelle: la « femme arabe » est la victime dâune religion islamique et dâune culture arabe essentiellement misogynes et arriĂ©rĂ©es.
LâĂ©tude suggĂšre, cependant, que ce sont moins les interventions des traductrices que les dĂ©cisions des Ă©diteurs, le travail de mĂ©diation opĂ©rĂ© par les critiques, et lâintĂ©rĂȘt (ou le dĂ©sintĂ©rĂȘt) des universitaires qui influencent le plus la maniĂšre dont ces romans sont mis en marchĂ© et reçus dans les nouveaux contextes. Lâauteure conclut par rappeler lâimportance dâune Ă©thique de la traduction qui transcende toute approche binaire et se fonde sur une lecture Ă©thique des textes qui fait ressortir le lien entre la poĂ©tique et la politique. Enfin, elle propose une lecture basĂ©e sur la reconnaissance du caractĂšre situĂ© du texte traduit comme du sujet lisant/traduisant.The present research explores the translation and reception in France, the UK and the US of contemporary Arabic literature by women authors, with a view to answering two main questions that have gone largely unexplored within translation studies: how do women authors from Arab countries lose their agency and subjectivity in the process of translation? And how do the translation of their dissident writings contribute to the construction of an Arab alterity? To answer these questions, the research analyzes three Arabic novels authored by women, and chosen for their very different thematic and formal characteristics, namely Ahlem Mosteghanemiâs FawážÄ al-កawÄss (1997), Hanan al-Shaykhâs InnahÄ Lundun YÄ âAzÄ«zÄ« (2001), and Rajaa Alsaneaâs BanÄt al-RiyÄáž (2005). Using Norman Faircloughâs three-dimensional model, the analysis aims to explore the way these authors express their agency through their texts, as well as the images they depict of themselves and of women, in general, in their respective societies/communities. The English and French translations of each novel are then compared to the original with a view to identifying patterns of textural and pragma-semiotic shifts in the translations, and gaining insight into how these shifts undermine the authorâs voice and agency. Finally, the analysis moves to the various practices involved in the reception of these translations in the US, the UK and France. Publishersâ decisions, editorial reviews and academic discourse are investigated with a view to identifying patterns in publishersâ decision-making and shedding light on the discourses and tropes undergirding the reception and consumption of these translations in their target contexts.
Analysis of the originals reveals that the authors act as agents of change through their texts. They contest, each in her own way, both local and Western dominant discourses, and (re)imagine their societies and nations in the process. In so doing, they carve out their own discursive spaces in the public sphere and open breaches for social change. However, the research shows that in several of the translations, the authorsâ agency is undermined and their dissident discourses are backgrounded while an orientalist discourse is foregrounded. This same reifying discourse appears to underpin the reception of the novels in translation, as well. It is a reifying discourse wherein the representation of cultural difference seems to be inextricably imbricated in the representation of sexual difference: the âArab womanâ is (re)written as voiceless and powerless because of an Islamic religion and an Arab culture that are essentially misogynistic and backward.
Nevertheless, analysis reveals that publishersâ decisions, reviewers mediation and scholarly interest (or disinterest) impinge upon the way these novels are received and consumed more significantly than do translators through their interventions. Finally, the research underscores the importance of an ethical translation that transcends binary approaches and highlights the link between the aesthetic and the political. It also proposes an ethics of reading based on awareness of the situatedness of both the translated text and the reading/translating subject
Metalinguistic knowledge of second language pre-service teachers and the quality of their written corrective feedback : what relations?
Cette Ă©tude quantitative vise Ă 1) mesurer les connaissances mĂ©talinguistiques des futurs enseignants, 2) dĂ©crire la qualitĂ© de la rĂ©troaction corrective Ă©crite (RCĂ) des futurs enseignants de français langue seconde (FLS), et 3) examiner la relation entre les connaissances mĂ©talinguistiques des futurs enseignants et la qualitĂ© de leur rĂ©troaction corrective Ă lâĂ©crit.
Un groupe de 18 futurs enseignants de français langue seconde inscrit dans le programme de formation initiale des maĂźtres Ă MontrĂ©al a participĂ© Ă l'Ă©tude. Les participants ont accompli 1) une tĂąche dâanalyse de phrases pour mesurer leurs connaissances mĂ©talinguistiques, et 2) une tĂąche de rĂ©troaction corrective Ă©crite, pour Ă©valuer la qualitĂ© de leurs pratiques rĂ©troactives Ă lâĂ©crit en termes de localisation d'erreur et d'explication mĂ©talinguistique fournie. Alors que les analyses descriptives sont effectuĂ©es pour rĂ©pondre aux deux premiĂšres questions de la prĂ©sente Ă©tude, des analyses de corrĂ©lation ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©es pour dĂ©terminer sâil existe des relations entre les connaissances mĂ©talinguistiques des futurs enseignants et la qualitĂ© de leur rĂ©troaction corrective Ă lâĂ©crit.
Les rĂ©sultats indiquent que 1) la localisation de l'erreur de la RCĂ fournie est prĂ©cise, mais 2) l'explication mĂ©talinguistique lâest moins, 3) il existe une relation entre les connaissances mĂ©talinguistiques des futurs enseignants et la qualitĂ© de leur rĂ©troaction corrective Ă lâĂ©crit.The present quantitative study seeks to 1) measure pre-service teachersâ metalinguistic knowledge, 2) describe the quality of French as a second language (FSL) pre-service teachersâ written corrective feedback (WCF), and 3) examine the relationship between pre-service teachersâ metalinguistic knowledge and the quality of their written corrective feedback (i.e., teachersâ metalinguistic awareness).
A group of 18 French as a second language pre-service teachers following the initial teacher training program in Montreal, participated in the study. Participants were assigned 1) a task of analytical abilities to measure their metalinguistic knowledge, and 2) a task of written corrective feedback provision to evaluate the quality of their written corrective feedback in terms of error location and the metalinguistic explanation provided. Descriptive analyses were undertaken to answer the first two research questions. Correlation analyses were performed to examine whether there exist any relations between pre-service teachersâ metalinguistic knowledge and the quality of their WCF.
Among other things, results indicated that 1) while the error location of WCF provided was precise, 2) the metalinguistic explanation provided by the participants was not accurate, 3) there is a relationship between pre-service teachersâ metalinguistic knowledge and the quality of written corrective feedback
Book Review: Liberating Shahrazad: Feminism, Postcolonialism, and Islam
Review of Liberating Shahrazad: Feminism, Postcolonialism, and Islam by Suzanne Gauc
Caracterización de subóxidos de silicio obtenidos por la técnica PECVD
Consultable des del TDXTĂtol obtingut de la portada digitalitzadaSe ha escogido la tĂ©cnica PECVD para obtener depĂłsitos de subĂłxido de silicio, SiOx, de espesores del orden de la micra, sobre substratos de Si de dos pulgadas. Hemos logrado depĂłsitos con contenidos de oxĂgeno entre 1.3 y 2.0, y un intervalo de Ăndices de refracciĂłn comprendidos entre 1.96 (prĂłximo al Si3N4) y 1.46 (SiO2). La estructura (en particular, la porosidad), uniformidad y tensiĂłn de las capas son mejores cuanto menor es el contenido de oxĂgeno. AdemĂĄs, las capas crecidas contienen impurezas en forma de enlaces Si-H, N-H, Si-OH y H2O. El contenido de impurezas varia de forma gradual desde capas pobres en oxĂgeno con una gran cantidad de enlaces Si-H y N-H, y nulo contenido de Si-OH y H2O, y capas de estructura prĂłxima al Ăłxido estequiomĂ©trico, con nulo contenido de enlaces Si-H y N-H, y alto contenido de Si-OH y H2O. Se ha investigado las condiciones de temperatura, potencia y presiĂłn de los procesos de depĂłsito, susceptibles de mejora de la calidad de las capas crecidas. El aumento de la temperatura de depĂłsito (hasta 350oC) y de la potencia (hasta 50 W, lĂmite impuesto por la disminuciĂłn de uniformidad), disminuye el contenido de impurezas de las capas; sin embargo, el aumento gradual de la tensiĂłn con el aumento del contenido de oxĂgeno de las capas, aconseja que los depĂłsitos se crezcan a menores valores de temperatura y potencia en la obtenciĂłn de capas ricas en oxĂgeno. Por lo que se refiere a la presiĂłn, valores bajos (100 mTorr), favorecen la disminuciĂłn de impurezas; sin embargo, el aumento del orden estructural que comporta el aumento de la presiĂłn (hasta 300 mTorr), inhibe el acomodo de impurezas en capas ricas en oxĂgeno, por lo que la calidad de los depĂłsitos se verĂĄ favorecida procediendo a un aumento de la presiĂłn a medida que se crezcan capas con un previsible mayor contenido de Si-OH y H2O. La mejora de las condiciones de depĂłsito no soluciona dos problemas fundamentales; por un lado, no se han podido suprimir las impurezas ni las tensiones de las capas y, por otro, las capas ricas en oxĂgeno son inestables frente a la humedad. El estudio de la acciĂłn de la humedad y los esfuerzos posteriores para estabilizar las capas, al proceder a un recocido tĂ©rmico a una temperatura inferior a 350oC, dan resultados parciales, siendo los efectos reversibles. Como soluciĂłn se ha propuesto proceder a un recocido tĂ©rmico rĂĄpido a alta temperatura (950oC) de las capas. Las capas tratadas son estructuralmente compactas e insensibles a la acciĂłn exterior de la humedad, no contienen cantidades de impurezas apreciables, excepto un bajo contenido de enlaces Si-H en entornos O3-SiH; ademĂĄs, el nivel de tensiones desaparece en capas ricas en Si y aumenta gradualmente con el contenido de oxĂgeno, llegando a ser un 50% inferior al de las capas depositadas sin un tratamiento posterior. El Ăndice de refracciĂłn se amplia al intervalo 2.32-1.46
Quelle culture pour le français en Algérie?
Nous abordons, Ă travers cet article, qui sâinscrit dans une perspective ethnolinguistique, le rapport langue/culture. Nous lâabordons en nous intĂ©ressant Ă la culture quâune langue Ă©trangĂšre pourrait vĂ©hiculer dans notre pays. Pour ce faire, nous nous sommes efforcĂ© de rendre compte de la culture vĂ©hiculĂ©e par le français en AlgĂ©rie en analysant un corpus journalistique, celui de la chronique « Lettre de Province » qui paraĂźt dans le journal « Le Soir dâAlgĂ©rie ».
Through the present article carried out under an ethno-linguistic perspective, we deal with the relationship between language and culture. We address this relationship by regarding the culture that a foreign language may convey in our country. To do so, we have tried to account for the culture communicated in French in Algeria by analyzing a newspaper section that is the chronicle âLettre de Provinceâ published in the daily newspaper Le Soir dâAlgĂ©rie
Facilitators and Barriers to Adopting Robotic-Assisted Surgery: Contextualizing the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology
Robotic-assisted surgical techniques are not yet well established among surgeon practice groups beyond a few surgical subspecialties. To help identify the facilitators and barriers to their adoption, this belief-elicitation study contextualized and supplemented constructs of the unified theory of acceptance and use of technology (UTAUT) in robotic-assisted surgery. Semi-structured individual interviews were conducted with 21 surgeons comprising two groups: users and nonusers. The main facilitators to adoption were Perceived Usefulness and Facilitating Conditions among both users and nonusers, followed by Attitude Toward Using Technology among users and Extrinsic Motivation among nonusers. The three main barriers to adoption for both users and nonusers were Perceived Ease of Use and Complexity, Perceived Usefulness, and Perceived Behavioral Control. This study's findings can assist surgeons, hospital and medical school administrators, and other policy makers on the proper adoption of robotic-assisted surgery and can guide future research on the development of theories and framing of hypotheses
La vision WĂŒstĂ©rienne : Remise en question et nouvelles avenues
Lâinfluence de la TGT sur la discipline de la terminologie a Ă©tĂ© si grande que la thĂ©orie est devenue un dogme. Cependant, les changements technologiques, Ă©pistĂ©mologiques et au niveau de la pratique terminographique intervenus au cours des deux derniĂšres dĂ©cennies ont menĂ© Ă un questionnement de la vision WĂŒstĂ©rienne. Quelles sont les raisons de cette remise en question et quelles sont les alternatives proposĂ©es ? Le prĂ©sent article a pour objectif de rĂ©pondre Ă ces deux questions
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