257 research outputs found
Risk based monitoring in clinical studies â improving data quality
Study quality is of paramount importance in clinical studies to ensure patient safety and reliable evaluation of the treatment, where the latter also entails the safety of future patients. Therefore, for example monitoring is required to minimise any risk of quality loss. Traditionally, the method for monitoring has been 100% source data verification which is costly and not sufficient. Today, authoritiesworldwide recommend risk based monitoring (RBM), which is a tool to monitor study site activities and it signals for unexpected deviations in processes or in data. RBM is to a large extent based on central statistical monitoring (CSM) using statistical analysis, and organisations involved in clinical studies are in the process of implementing these recommendations. However, since the methods are still in a stage of development further knowledge on the subject is needed. In this thesis, RBM was reviewed and selected methods were used to monitor a subsection of data from a clinical study conducted by TFS (Trial Form Support, Lund, Sweden). The key risk indicators for adverse events and serious adverse events were analysed using supervised and unsupervised statistical analysis which resulted in 19% of the sites being flagged for further investigation. Further adjustments of the methods are needed. The major difficulties in implementing RBM lie in the set-up and especially in that of supervised analysis. Further studies that share technical details and hands-on experience of CSM are needed to drive the development of RBM in clinical studies globally for general study quality improvementRiskbaserad monitorering â ett sĂ€tt att sĂ€kerstĂ€lla kvalitet i kliniska studier Kliniska studier undersöker effekter av medicinska behandlingar pĂ„ mĂ€nniskor. De Ă€r hĂ„rt reglerade för att sĂ€kerstĂ€lla patientsĂ€kerhet, det vill sĂ€ga att försökspersonerna inte utsĂ€tts för onödiga hĂ€lsorisker, och för att sĂ€kerstĂ€lla ett pĂ„litligt studieresultat. DĂ€rför behöver alla processer och all data i varje studie monitoreras och granskas. Stora kliniska studier kan omfatta hundratals patienter pĂ„ kliniker i flera lĂ€nder och monitoreringen av dessa har traditionellt gjorts genom personlig kontakt med varje klinik och med en 100%-ig granskning av individuella observationer, till exempel mĂ€tvĂ€rden, pĂ„ klinikerna. Ett alternativ till detta, som nu rekommenderas av myndigheter vĂ€rlden över, Ă€r sĂ„ kallad riskbaserad monitorering eller RBM. Organisationer som arbetar med kliniska studier har börjat anvĂ€nda sig av RBM men metoden Ă€r fortfarande under utveckling och mer kunskap om hur den kan anvĂ€ndas behövs. Syftet med denna uppsats Ă€r att teoretiskt undersöka hur forskare ser pĂ„ RBM och att praktiskt testa nĂ„gra utvalda RBM-metoder. Den teoretiska delen gjordes med en sammanfattning efter en litteraturgranskning och den praktiska gjordes pĂ„ data frĂ„n och i samarbete med TFS (Trial Form Support), ett företag som utför kliniska studier. Den teoretiska sammanfattningen gav följande. RBM innebĂ€r att fokus lĂ€ggs pĂ„ arbetsprocesser snarare Ă€n pĂ„ mĂ€tvĂ€rden i sig och pĂ„ de utvalda detaljer i processerna som kan visa pĂ„ risker, det vill sĂ€ga, risker att patientsĂ€kerheten eller pĂ„litligheten i studieresultatet Ă€ventyras. De utvalda processdetaljerna kallas âKey risk indicatorsâ eller KRI. En översĂ€ttning till svenska kan vara ânyckelindikatorer för riskâ. Dessa kan till exempel vara hur stor andel av patienterna vid en klinik som Ă€r felaktigt inkluderade i en studie, hur lĂ„ng tid det tar för kliniken att fylla i frĂ„geformulĂ€r eller hur stor mĂ€ngd data som saknas frĂ„n en klinik. Information om KRI samlas in som data frĂ„n alla kliniker och undersöks centralt. Detta innebĂ€r en stor fördel eftersom klinikerna eller lĂ€nderna pĂ„ sĂ„ sĂ€tt kan jĂ€mföras mot varandra. Syftet med RBM Ă€r att hitta kliniker som uppvisar tecken pĂ„ eventuell risk eller som pĂ„ nĂ„got sĂ€tt avviker frĂ„n de andra klinikerna. Detta kan innebĂ€ra att dessa kliniker av nĂ„gon anledning inte följer studiens protokoll. Men, RBM visar alltsĂ„ inte att det finns en faktisk risk utan flaggar för att ytterligare monitorering av specifika kliniker kan behövas vilken i sin tur avgör om risk finns och om Ă„tgĂ€rder bör sĂ€ttas in. KRI-data kan analyseras (sĂ„ kallad KRI-baserad analys) pĂ„ tvĂ„ olika sĂ€tt: med eller utan förbestĂ€mda tröskelvĂ€rden. Analys med förbestĂ€mda tröskelvĂ€rden innebĂ€r en enkel process dĂ€r data visualiseras med trafiksignaler: grönt, gult och rött. Grönt för kliniker som har godkĂ€nda vĂ€rden (till exempel 50-70% inkluderade patienter nĂ€r 60% Ă€r det som förvĂ€ntas), gult för kliniker med vĂ€rden som kanske innebĂ€r risk (till exempel 40-50% eller 70-80%) och rött för kliniker med vĂ€rden som förmodligen innebĂ€r risk (till exempel mindre Ă€n 40% eller mer Ă€n 80%). Analys utan förbestĂ€mda tröskelvĂ€rden innebĂ€r att data analyseras med statistiska metoder, till exempel visualisering med lĂ„ddiagram (box plots pĂ„ engelska) eller sambandsdiagram (scatter plot pĂ„ engelska) eller statistiska tester. AnvĂ€ndandet av statistiska metoder kan ocksĂ„ utvidgas till att omfatta all tillgĂ€nglig data med syfte att hitta kliniker eller lĂ€nder som avviker jĂ€mfört med andra. Detta kallas icke-KRI-baserad analys. Till den praktiska metodundersökningen valdes tvĂ„ KRI för KRI-baserad analys, med och utan förbestĂ€mda tröskelvĂ€rden. De utvalda KRI var mĂ€ngden rapporterade âadverse eventsâ eller AE, vilket Ă€r alla kliniska upplevelser, symptom och tecken som upplevs av patienterna under en studie, och âserious adverse eventsâ eller SAE, vilket Ă€r de AE som Ă€r livshotande, krĂ€ver sjukhusvĂ„rd eller orsakar medfödda missbildningar. Analys med förbestĂ€mda tröskelvĂ€rden försvĂ„rades dĂ„ studiedata kom frĂ„n ett tidigt stadium i den kliniska studien vilket innebar att mĂ„nga kliniker inte hunnit rekrytera sĂ„ mĂ„nga patienter och bidrog dĂ€rför med vĂ€ldigt lite data. DĂ€rför sattes ett inklusionskriterium: endast kliniker med tillrĂ€ckligt lĂ„ng patienttid, det vill sĂ€ga totala antalet dagar som patienterna tillsammans vid en klinik varit i studien, inkluderades i analysen. PĂ„ sĂ„ vis exkluderades 24 av 75 kliniker. Flera olika tröskelvĂ€rden testades. Det största problemet hĂ€r var att fĂ„nga bĂ„de kliniker som överrapporterar och de som underrapporterar med en enda typ av tröskelvĂ€rden, vilket var svĂ„rt eftersom AE- och SAE-data visade sig vara skevt fördelade, med fler lĂ„ga vĂ€rden Ă€n höga. Dessutom, om statistiska principer anvĂ€nds som grund för tröskelvĂ€rden sĂ„ flaggas alltid nĂ„gra kliniker. Av dessa anledningar kan det dĂ€rför vara bĂ€ttre med tröskelvĂ€rden som baseras pĂ„ grĂ€nser utifrĂ„n erfarenhet och kliniskt kunnande. Med det slutgiltiga valet av tröskelvĂ€rden sĂ„ flaggades mer Ă€n 43% av de analyserade klinikerna vilket Ă€r en vĂ€ldigt stor andel. Analysen utan förbestĂ€mda tröskelvĂ€rden visade att det fanns variation i AE- och SAE-data beroende pĂ„ land men inte beroende pĂ„ kliniker inom de avvikande lĂ€nderna. Totalt sett sĂ„ identifierades dock ungefĂ€r samma kliniker som avvikande som vid analys med förbestĂ€mda tröskelvĂ€rden. Ett mer restriktivt urval av dessa gav att 19% av klinikerna flaggades med stort överlapp mellan analys med och utan förbestĂ€mda tröskelvĂ€rden. För icke-KRI-baserad analys valdes tvĂ„ biomarkörer och analysen visade inte pĂ„ nĂ„gon signifikant variation i mĂ€tvĂ€rden beroende pĂ„ land eller klinik. Dessutom var dessa tvĂ„ biomarkörer starkt korrelerade med nĂ€stan identisk distribution av data vilket gjorde att icke-KRI-baserad analys inte kunde utvĂ€rderas fullstĂ€ndigt. Denna uppsats visar att de utvĂ€rderade RBM-metoderna förefaller vara tillfredsstĂ€llande och enkla att anvĂ€nda. Dock visas ocksĂ„ pĂ„ mĂ„nga svĂ„righeter under sjĂ€lva konstruktionen av dessa för en enskild studie och att hĂ€nsyn mĂ„ste tas till flera aspekter. Exempel pĂ„ dessa Ă€r huruvida all data ska inkluderas i analyser och om inte, hur urvalet ska ske, val av tröskelvĂ€rden, hur data med skev fördelning bör hanteras, val av statistiska metoder och alfa-nivĂ„er. Uppsatsen beskriver ocksĂ„ att analys utan bestĂ€mda tröskelvĂ€rden kan vara ett verktyg för att sĂ€tta upp analysmetod med tröskelvĂ€rden. Icke-KRI-baserad analysmetod kunde inte utvĂ€rderas fullstĂ€ndigt. Slutligen beskrivs att mer kunskap om det praktiska anvĂ€ndandet av RBM behövs för att effektivt utveckla och förbĂ€ttra monitoreringsprocesserna av kliniska studier
Feedback on Trait or Action Impacts on Caudate and Paracingulum Activity
There is a general conception that positive associations to one's trait, e.g. 'I'm clever', are beneficial for cognitive performance. Scientific evidence shows that this is a simplification. In this functional magnetic resonance imaging (fMRI) study we used written trial-based trait feedback 'you are clever', or task feedback 'your choice was correct', on each correct response of a rule-switching task, to investigate how the character of positive self-associations influences performance outcome. Twenty participants took part in this crossover design study. We found that trait feedback was less beneficial for motivation and performance improvement, and resulting in enhanced neural activation on more difficult bivalent rule trials. This indicates that the task was treated as more complex in this condition. For example, 'you are clever' feedback led to enhanced activation in anterior caudate nucleus, an area known to process uncertainty. We further observed that activation in anterior paracingulate cortex was sensitive to whether self-reflection was imposed by external feedback or generated from internal processes, where the latter activation correlated positively with performance when following after task feedback. Our results illustrate how feedback can evoke self-reflections that either help or hinder motivation and performance, most likely by impacting on processes of uncertainty. The results support social psychological models stipulating that trait focus take resources away from task focus
PrövningstillstÄnd i andra instans - en analys av rÀttssÀkerheten i ett barnperspektiv
RÀtten till omprövning i andra instans i svensk rÀtt kan vara villkorad genom att det krÀvs prövningstillstÄnd för att mÄlet ska tas upp till en ny fullstÀndig prövning. Kravet förekommer dock endast i vissa fall, medan rÀtten till omprövning Àr ovillkorad i andra. I stora drag Àr reglerna hÀnförliga till vilken processtyp mÄlet tillhör, civilprocessen, straffprocessen eller förvaltningsprocessen, men Àven inom processtyperna kan reglerna skilja sig Ät. Ramen för hur dessa regler fÄr utformas sÀtts av de internationella Ätaganden som Sverige har ratificerat. I dessa stipuleras vilka processuella och rÀttsliga garantier som mÄste finnas för att garantera medborgarna en tillrÀcklig grad av rÀttssÀkerhet. Vad rÀttssÀkerhet i sig innebÀr Àr en frÄga som har utretts och tolkats i otaliga skrifter. Emellertid finns det vissa aspekter av rÀttssÀkerhet som Àr accepterade av mÄnga. Det rör dels den formella delen av begreppet, som avser förutsebarhet, dels den materiella som avser att Àven vissa etiska vÀrden ska rymmas i rÀttstillÀmpningen och att rÀttstillÀmpningen ska leda till rÀttvisa och etiskt godtagbara utfall. Barn har en utsatt rÀttslig position, vilket bland annat beror pÄ att deras rÀttsliga handlingsförmÄga Àr begrÀnsad. För att de processuella reglerna ska vara tillrÀckligt rÀttssÀkra för barn krÀvs det att staten kompenserar för denna utsatthet genom att processuella regler anpassas. En sÄdan anpassning kan ske pÄ olika sÀtt, varav ett Àr att ta hÀnsyn till barn i förarbeten. Denna uppsats syftar till att se om reglerna om prövningstillstÄnd i andra instans Àr tillrÀckligt rÀttssÀkra i ett barnperspektiv, trots att reglerna skiljer sig Ät mellan processerna och mÄltyperna. Det sker genom en undersökning av hur reglerna Àr utformade och om erforderlig hÀnsyn har tagits till barn i förarbetena. Uppsatsen har karaktÀren av en rÀttsjÀmförande studie och undersöker hur reglerna om prövningstillstÄnd i andra instans Àr utformade, med fokus pÄ propositioner till lagarna i de mÄltyper dÀr barn Àr mest frekvent förekommande i de olika processtyperna i svensk rÀtt. Undersökningen utförs genom en genomgÄng av vad som stipulerar barns utsatthet och vad rÀttssÀkerhet innebÀr. Dessutom redogörs det för vad som Àr gÀllande rÀtt för prövningstillstÄnd i andra instans i de tre olika processtyperna. DÀrefter görs en studie av propositionerna till olika mÄltyper dÀr barn Àr berörda. I framstÀllningen konstateras det att reglerna om prövningstillstÄnd i andra instans inte Àr tillrÀckligt formellt rÀttssÀkra i ett barnperspektiv. Detta beror för det första pÄ att det inte tas hÀnsyn till lagstiftningens konsekvenser för barn och barnets rÀttigheter i det lagstiftande arbetet. För det andra beror det pÄ att reglerna inte regelmÀssigt anpassas till barn. För det tredje beror det pÄ att Àven om reglerna kan anses tillrÀckligt förutsebara för en vuxen, Àr de inte det i ett barnperspektiv. Anledningen Àr att reglerna och skillnaderna mellan regleringarna mellan de olika omrÄdena Àr svÄra att förstÄ och att ingreppen i barnets liv ofta kan uppfattas som lika stort oavsett om det rör sig om en mÄltyp dÀr prövningstillstÄnd krÀvs eller dÀr det inte gör det. Beroende pÄ osÀkerheten i de formella aspekterna av rÀttssÀkerheten Àr det inte heller troligt att den materiella delen av rÀttssÀkerheten blir uppfylld, eftersom osÀkerheten i förutsebarheten gör att det inte Àr troligt att resultatet av tillÀmpningen blir rÀttvis och etiskt godtagbar.The right to appeal can be conditioned in Swedish law, by a requirement for leave to appeal. The requirement only occurs in some cases, while the right of review is unconditioned in other cases. The rules are, broadly, incident to what procedure the dispute belongs to, civil procedure, criminal procedure or administrative procedure. However, the rules can also differ within the frames of the three types of procedure. The framework for how these rules can be formulated is set by the international obligations Sweden has ratified. These obligations stipulate that the procedural and legal safeguards must be in place to guarantee citizens a sufficient degree of legal certainty. The definition of legal certainty is controversial and has been discussed in numerous writings. Thus, the interpretations of the concept are many. However, there are certain aspects of legal certainty that are accepted by many. The formal aspect of legal certainty includes a requirement concerning predictability in the judicial decision making, and the substantive aspect holds that judicial decisions give justice and ethically acceptable results. Children do have a vulnerable position in law, closely related to their limited legal capacity. In order for children to be able to achieve the same degree of legal certainty as adults, the state needs to compensate for this vulnerability by adapting procedural rules. Such adaption can be completed in different ways, of which one is to make considerations in preparatory work. The purpose of this essay is to evaluate whether the rules for leave to appeal assure sufficient legal certainty from a children's perspective, although different rules apply in different process types and laws. This is accomplished through an examination on how the rules are designed and if that required considerations about children have been done in the preparatory work. This essay is a comparative study between the three procedure types in Swedish law, and examines how the rules for leave to appeal are designed, focusing on the preparatory work in cases where children are directly concerned in Swedish law. The examination is completed by discussing what stipulates children's vulnerability and how legal certainty can be understood. Furthermore, it describes the law for leave to appeal in the different procedure types and the different laws that affect children. The conclusion is that the rules of leave to appeal do not give sufficient legal certainty from a children's perspective. This is due to three things. The first reason is that it is not taken into consideration by the legislator what consequences the legislation have for children and children's rights. The second reason is that the rules have not been generally adapted to children. The third reason is that even though the rules as such can be considered to give sufficient legal certainty and predictability for adults, it is not the case from a children's perspective. This is incident to that the rules and the differences between the rules are hard to understand and that the experienced encroachment in the child's life is likely to be just as large regardless of if a leave to appeal is required or not. Forasmuch as the formal aspects of legal certainty are not sufficient from a children's perspective, it is not likely that the substantive aspects of legal certainty will be met, since the insecurity in the predictability makes it unlikely that the outcome of the application of the different rules will be fair and ethically acceptable
It should be close and fun : an inventory and evaluation of municipal playgrounds in Köping, Sweden
I det hÀr kandidatexamensarbetet försöker jag besvara frÄgan om hur det kommunala lekplatsutbudet anvÀnds i en mellanstor svensk tÀtort och vilka faktorer som pÄverkar anvÀndningsgraden av lekplatserna. Huvuddelen av uppsatsen utgörs av en presentation av en fallstudie frÄn 2010, som bestÄr av en inventering av 27 lekplatser i kommunal drift i Köping i VÀstmanlands lÀn.
UtgÄngspunkten för kandidatarbetet Àr antagandet att de offentliga lekplatserna Àr en vÀrdefull resurs som i mÄnga fall Àr dÄligt utnyttjad, eftersom de som planerar för lekplatser ofta har dÄlig kunskap om vad barn egentligen behöver och efterfrÄgar.
I det hÀr kandidatexamensarbetet försöker jag besvara frÄgan om hur det kommunala lekplatsutbudet
anvÀnds i en mellanstor svensk tÀtort och vilka faktorer som pÄverkar anvÀndningsgraden av
lekplatserna. Huvuddelen av uppsatsen utgörs av en presentation av en fallstudie frÄn 2010, som bestÄr
av en inventering av 27 lekplatser i kommunal drift i Köping i VÀstmanlands lÀn.
UtgÄngspunkten för kandidatarbetet Àr antagandet att de offentliga lekplatserna Àr en vÀrdefull resurs
som i mÄnga fall Àr dÄligt utnyttjad, eftersom de som planerar för lekplatser ofta har dÄlig kunskap om
vad barn egentligen behöver och efterfrÄgar.
Med slutsatserna frÄn fallstudien bidrar jag med data som kan jÀmföras med tidigare liknande studier
av barns lekplatsanvÀndning och pÄ sÄ sÀtt utvidgas den gemensamma kunskapsbanken som kan
anvÀndas vid planering och design av nya lekplatser. Genom att utvÀrdera resultatet av inventeringen
och mina arbetsmetoder vill jag dessutom presentera ett exempel som kan hjÀlpa andra som vill Ätaga
sig en liknande uppgift, i akademiskt eller praktiskt syfte.
De metoder som anvÀndes för att samla information till arbetet var, förutom fallstudien, Àven studier
av litteratur om utelekens betydelse för barns utveckling och vad det Àr som en bra lekplats bör
erbjuda. I fallstudien anvÀndes enkÀter till skolbarn och förÀldrar till förskolebarn, samt platsinventeringar
som huvudmetoder.
De flesta av barnen i fallstudien besökte lekplatser och hade en lekplats nÀra hemmet, inom 5 minuters
gÄngvÀg. NÀrhet till bostaden visade sig vara den viktigaste faktorn för vilken lekplats man valde att
gÄ till och hur ofta man gick dit. NÀst viktigast var att lekplatsen innehöll mÄnga saker, annorlunda
saker (för variation) och âroligaâ saker. De lekplatser som besöktes av flest var med god marginal de
största och mest vÀlutrustade lekplatserna, men huvuddelen av brukarna gick inte dit sÄ ofta. Andra
viktiga faktorer som pÄverkade anvÀndningen var att lekplatsens utrustning var anpassad till barnens
Älder och utvecklingsnivÄ, att det fanns gott om utrymme och fria ytor för lek, att miljön runt
lekplatsen var tilltalande och att man kunde trÀffa andra barn dÀr.
EnkÀterna som huvudmetod gav en relativt god överblick över vilka lekplatser som var mest besökta
och visade pÄ betydelsen av nÀrhet kontra innehÄll och bÄde barnen och förÀldrarna visade sig vara
vÀrdefulla informanter. Metoden att anvÀnda enkÀter till skolbarn bedömdes vara anvÀndbar och ge
relativt gott resultat. Den borde dock helst kompletteras med mer kvalitativa metoder om man ska fÄ
en djupare förstÄelse för hur barn anvÀnder de olika elementen pÄ en lekplats och fÄ insikt i de
specifika lokala förutsÀttningarna.
Lekplatsutbudet i Köping tycktes vara ganska representativt för mindre och medelstora svenska orter.
HÀr fanns, med nÄgra fÄ undantag, relativt likartade lekplatser, bÄde nÀr det gÀllde storlek och innehÄll
och utrustningen bestod i huvudsak av traditionella prefabricerade lekredskap. Tidigare forskning har
pekat pÄ att sÄ kallade traditionella lekplatser frÀmst uppmuntrar till lek av mer upprepande karaktÀr
och mycket sÀllan de experimenterande, utforskande och kreativa aktiviteter som Àr sÄ avgörande för
barns utveckling. Litteraturen visade ocksÄ att för att ta reda pÄ om en lekplats utgör en stimulerande
lekmiljö kan man bedöma förekomsten och kvaliteten pÄ följande viktiga komponenter: gott om
utrymme samt mindre rumsligheter, olika typer av markytor, vÀxtlighet som kan anvÀndas i leken och
gör platsen mer attraktiv, lagom utmanande och stimulerande fasta strukturer med en viss möjlighet
till risktagande, formbarhet med löst lekmaterial, att det Àr en plats för möten och slutligen, att den Àr
utformad och som en vÀlfungerande helhet - ett leklandskap.In this bachelor thesis I attempt to answer the question of how the municipal playgrounds are used in a
mid-sized Swedish town, and which factors affect the frequency of use. The main part of the essay is a
presentation of a case study conducted in 2010, which constitutes of an inventory of 27 playgrounds,
owned and managed by the municipality of Köping, in VÀstmanland, Sweden.
The premise of this thesis is the supposition that the public playgrounds are a valuble resource that in
many instances is not made full use of, and that this is the result of the lack of awareness, on behalf of
the planners, of what children require and ask for in their environment.
With the conclusions of the case study I contribute with data that can be compared to previous studies
of childrens playground use. In this way I seek to expand the general knowledge about user needs and
demands that can be drawn upon when planning for and designing new playgrounds. By evaluating the
results of the inventory and the methods I used, I want to present an example to help guide others who
wish to undertake a similar task, whether for an academic or a practical purpose.
The methods used to gather information for the essay were, in addition to the case study, litterature
studies about the importance of outdoor play for the development of children and about what a good
playground should offer. The case study makes use of questionaires directed to school children and to
the parents of preschoolers, as well as inplace inventories and evaluations of the playgrounds.
Most of the children in the case study visited playgrounds and had a playground close to their home,
within a 5 minute walking distance. Closeness to the home turned out to be the most important factor
in deciding which playground to go to and how frequently it was visited. The second most important
factor was that the playground equipment consisted of many things, unusual things (for the sake of
variation), and âfunâ things. The playgrounds visited by the largest number of users were the largest
and most well equipped playgrounds, but the bulk of the users did not visit them very often. Other
aspects found to be significant for playground use was that the play equipment was adapted to the
childrens age and developmental level, that it provided plenty of space and open surfaces for play, that
the environment surrounding it was seen as appealing and that you could meet other children there.
The questionaire survey as a main method offered a relatively good overview of which playgrounds
were most visited and showed the significance of closeness compared to playground content. Both the
school children and the parents proved to be valuable as informants. The method of using
questionaires with school children was deemed to be useful and to supply fairly good results. They
should however, preferably be combined with supplementary methods of a more quantitative nature in
order to gain a more in depth understanding of how children use the different features of playgrounds
and of the specific local conditions.
The playground provision in Köping seemed to be somewhat representive of small and mid-sized
Swedish towns. It had, with a few exceptions, relatively similar playgrounds, in regards to both size
and content, and the content was mainly made up of traditional prefabricated play equipment. Previous
research has pointed out that so called traditional playgrounds mostly support repetitive motoric play
and rarely the sort of experimentative, exploring and creative play that is crucial for a childs
development. The litterature also showed that to find out if a playground is a stimulating play
environment you can judge the existence and quality of these important features: plenty of space and
also small, partly enclosed spaces, different types of ground surfaces, vegetation for use in play
activities and to make the area more pleasant, sufficiently challenging solid features that offer
opportunity for some amount of risky play, loose materials that can be manipulatet by the child, it can
be a social meetingplace and finally, that the overall design works as a well functioning whole - a playscape
Etnisk diskriminering pÄ grund av arbetsgivarens sprÄkkrav vid rekryteringsprocesser - En studie om sambandet mellan etnicitet och diskriminering pÄ den svenska arbetsmarknaden
Feynman graphs and the large dimensional limit of multipartite entanglement
We are interested in the properties of multipartite entanglement of a system
composed by -level parties (qudits).
Focussing our attention on pure states we want to tackle the problem of the
maximization of the entanglement for such systems. In particular we effort the
problem trying to minimize the purity of the system. It has been shown that not
for all systems this function can reach its lower bound, however it can be
proved that for all values of a can always be found such that the lower
bound can be reached.
In this paper we examine the high-temperature expansion of the distribution
function of the bipartite purity over all balanced bipartition considering its
optimization problem as a problem of statistical mechanics. In particular we
prove that the series characterizing the expansion converges and we analyze the
behavior of each term of the series as .Comment: 29 pages, 11 figure
Memory-reliant Post-error Slowing Is Associated with Successful Learning and Fronto-occipital Activity
Negative feedback after an action in a cognitive task can lead to devaluing that action on future trials as well as to more cautious responding when encountering that same choice again. These phenomena have been explored in the past by reinforcement learning theories and cognitive control accounts, respectively. Yet, how cognitive control interacts with value updating to give rise to adequate adaptations under uncertainty is less clear. In this fMRI study, we investigated cognitive control-based behavioral adjustments during a probabilistic reinforcement learning task and studied their influence on performance in a later test phase in which the learned value of items is tested. We provide support for the idea that functionally relevant and memory-reliant behavioral adjustments in the form of post-error slowing during reinforcement learning are associated with test performance. Adjusting response speed after negative feedback was correlated with BOLD activity in right inferior frontal gyrus and bilateral middle occipital cortex during the event of receiving the feedback. Bilateral middle occipital cortex activity overlapped partly with activity reflecting feedback deviance from expectations as measured by unsigned prediction error. These results suggest that cognitive control and feature processing cortical regions interact to implement feedback-congruent adaptations beneficial to learning
Changing types of homicide in Scotland and their relationship to types of wider violence
The lack of information about the relationship between homicide and violence was
identified as a gap in knowledge almost 30 years ago. Despite this, little research has
been conducted worldwide regarding this relationship on a national level since then,
and the results of that research have been very contradictory. This lack of research
includes Scotland, despite its unenviable reputation of being the most violent country
in the Western world. Even so, many studies make unsupported assumptions regarding
the relationship between the trends in homicide and wider violence. In order to fill this
gap in research, the aim of the thesis is therefore to examine the changing
characteristics and patterns of homicide in Scotland and to determine the extent to
which changes in homicide reflect the changing characteristics and patterns in wider
violence.
Overall, both homicide and violence have more than halved over the past twenty years
in Scotland. But this is not just a numbers game. Due to the heterogenous nature of
these crimes, although the overall picture is one of decline, there might be certain types
of homicide and violence that have remained stable, or even increased over this time.
In order to examine the relationship between homicide and violence in Scotland,
subtypes of both homicide and violence were identified and compared over time. Two
datasets were used in the current study; a homicide dataset gathered from the Scottish
Homicide Database, spanning from 1990-2015, and a violence dataset gathered from
pooled survey sweeps of the Scottish Crime and Justice Survey, spanning from 2008-
09 to 2014-15. Multilevel latent class analysis was used to identify subtypes of both
homicide and violence using classifying variables relating to the victim, offender and
to the incident of lethal and non-lethal violence. This study presents the first use of this
type of multilevel latent class analysis in all criminological research.
The results identified four main types of homicide (Stabbing homicides, No Weapon-bludgeoning
homicides, Rivalry homicides and Femicides) and four main types of
violence (Domestic, Public No Weapon, Public Weapon, and Work-related). When the
homicide typology and the violence typology were compared over time it was found
that although there are some differences in the subtypes identified, the overall trends
in these two crimes seem to follow a similar pattern over time. A key finding from this
study is that the general decrease in both homicide and violence was driven by a
reduction in the same type of violence, namely violence committed by young men in
public places and involving the use of sharp instruments. However, this general
decrease in violence masks a hidden relative increase in both lethal and non-lethal
forms of domestic violence over time.
This thesis will argue that the trends in homicide and violence indeed do follow a
similar pattern over time, but that an overall picture of decline does not mean that all
types of violence or homicide are decreasing equally. This has vital implications for
violence policy. Improved and specific prevention strategies are needed for certain
types of lethal and non-lethal violence, such as domestic violence, in order to ensure
that all types of violence are prevented equally. This study will also make important
theoretical contributions, in that all theories making assumptions about the trends in
homicide and violence should examine disaggregated subtypes of these crimes in order
to provide a holistic explanation of the changes in these crimes. Limitations of the
study are discussed as well as future implications of these findings for policy and
theory
Kaizen - strÀvan efter perfektion
Titel: Kaizen - strÀvan efter perfektion Seminariedatum: 5 juni 2014 Kurs: FEKH49, Examensarbete i organisation pÄ kandidatnivÄ 15 högskolepoÀng Författare: Sara Bengtsson, Martin Gabrielsson & Emire Morina Handledare: Christine Blomquist Nyckelord: Lean, Kaizen, StÀndig förbÀttring, Motivation, Sensemaking. Syfte: Arbetets syfte Àr att undersöka vilka faktorer det finns som kan pÄverka möjligheterna att hÄlla igÄng arbetet med stÀndiga förbÀttringar. Metod: Studien har genomförts med kvalitativa intervjuer i tvÄ olika verksamheter. Teori: De teoretiska perspektiv vi anvÀnt oss av Àr motivation och sensemaking. Empiri: Studiens empiri bestÄr utav intervjuer med fyra anstÀllda i respektive verksamhet med varierande befattningar. Resultat: Studiens resultat visar pÄ att de anstÀllda drivs av inre motivation vid förbÀttringsarbete samt att det kan vara av vikt att göra förbÀttringsarbetet meningsfullt.Title: Kaizen - The Pursuit of Perfection Seminar Date: June 5th 2014 Course: FEKH49, Degree Project in Organization Undergraduate Level, 15.0 credits. Authors: Sara Bengtsson, Martin Gabrielsson & Emire Morina Advisor: Christine Blomquist Key Words: Lean, Kaizen, Continuous Improvement, Motivation, Sensemaking. Purpose: The purpose of the study is to evaluate which factors that affect the possibility of keeping up the work with continuous improvements. Methodology: The method of the study was qualitative interviews in two different businesses. Theoretical Perspectives: In the study we used the theories of motivation and sensemaking. Empirical Foundation: The empirical foundation is based on interviews with four employees in each organization with different positions. Conclusions: The study concludes that employees seem be driven by intrinsic motivation when working with continuous improvements, also that it may be important for the improvement work to make sense
En utlÀndsk, handikappad chef, tack! En fallstudie om mÄngfald genom rekrytering
VÄr uppsats syfte Àr att belysa hur kompetensbaserad rekrytering kan pÄverka mÄngfalden i en kommunal verksamhet. VÄra slutsatser Àr att kompetensbaserad rekrytering kan frÀmja mÄngfald om de inblandade rekryterarna har en gemensam definition av mÄngfald samt motivering till varför mÄngfaldsfrÀmjande rekrytering Àr viktig. Kompetenser som saknas ur ett mÄngfaldsperspektiv bör prÀgla den fortsatta rekryteringsprocessen. Vi har identifierat fyra moment i processen som Àr kritiska ur ett mÄngfaldsperspektiv; behovsanalys, annonsering och urval, intervju samt samlad bedömning
- âŠ