Aspectos do comportamento sintetico dos modais dever e poder

Orientador : Antonio Carlos QuicoliDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias HumanasResumo: o presente trabalho tem por objetivo examinar o fundamento formal da categorização dos modais dever e poder, dentro dalinha teórica da Gramática Gerativa. Na primeira parte do trabalho sao examinadas e testadas em relação aos fatos do português, as duas propostas básicas existentes na Gramática Gerativa para o tratamento dos modais, a saber, a de Chpmsky (1957), que os trata como auxiliares e a de Ross (1967.b), que os considera verbos principais. Vários argumentos são dados para mostrar que nenhuma destas duas hipóteses ê adequada ã descrição dos fatos considerados. Tendo em vista a inadequação dessas análises, é a presentada uma proposta alternativa, em que dever, enquanto modal, é considerado um verbo exclusivamente auxiliar e poder, enquanto modal, é analisado como verbo auxiliar e verbo principal intransitivo, ocorrendo com sujeito sentencial. Essa proposta permite dar uma explicação natural para as semelhanças e diferenças de comportamento sintático observadas entre esses elementos.MestradoMestre em Linguístic

Políticas públicas de formação de professores da educação básica a distância: o contexto do pró-licenciatura

A educação a distância é implementada no ensino superior como uma modalidade que surge para propiciar a formação de professores em exercício, assim como a formação de novos professores para Educação Básica, configurando-se como uma política pública de expansão de vagas nas instituições públicas. A fundamentação que alicerçou a política pública de educação a distância foi a avaliação realizada pelo Sistema de Avaliação Básica que apontou a deficiência de qualidade da escolarização, servindo de base para uma série de ações do Governo Federal. Na busca pela melhoria da Educação Básica, foi realizado o Programa Pró-Licenciatura, para a criação de cursos de Graduação (Licenciaturas) na modalidade a distância para formação e qualificação do professor que atua em sala de aula na rede pública. O objetivo é analisar e contextualizar as questões político-ideológicas que desenharam as ações de Estado na implementação do Projeto Pró-Licenciatura. Trata-se de uma pesquisa documental, desenvolvida com base na análise do material documental que precedeu e fundamentou a concepção político pedagógica do Pró-Licenciatura, observando a contextualização da conjuntura local/global e os processo de implementação desenvolvidos pelas Universidades Públicas participantes

O processo decisório em políticas públicas e os efeitos de Framing : um estudo quase-experimental

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Programa de Pós-Graduação em Administração, 2015.A presente dissertação tem como objetivo geral testar, empiricamente, em que medida as preferências dos decisores em políticas públicas são afetadas pelo framing, entendido como diferentes formas de apresentar problemas decisórios equivalentes, verificando se gestores públicos e indivíduos que não participam de processos decisórios em políticas públicas são afetados de formas distintas pelo framing. Para tanto, foram selecionadas duas amostras, uma de especialistas em políticas públicas e gestão governamental, composta por 114 participantes, e uma de alunos de graduação, composta por 134 participantes. Para o alcance do objetivo principal foram desenvolvidos três estudos, de natureza quantitativa, em que foram aplicados três problemas decisórios para cada uma das amostras, do tipo risky choice: o problema da doença asiática, o problema do câncer e o problema do investimento. O Estudo 1 buscou testar os efeitos unidirecionais de framing, associados a mudanças na preferência quanto ao risco manifestada pelos indivíduos. Foram verificados efeitos unidirecionais de framing em todos os problemas, para ambas as amostras. O Estudo 2 buscou testar os efeitos bidirecionais de framing, associados a uma reversão da decisão, ou seja, relacionados à aversão ao risco no frame positivo e à propensão ao risco no frame negativo. Foram verificados efeitos bidirecionais apenas na amostra de gestores, nos problemas da doença asiática e do câncer. O Estudo 3 busca testar o efeito preditivo do framing sobre a preferência. Foi verificado efeito preditivo estatisticamente significativo do framing em todos os problemas, para as duas amostras. Ademais, verificou-se que os gestores apresentaram efeitos de framing de maior magnitude que os alunos nos problemas da doença asiática e do câncer. As implicações teóricas e práticas e as limitações do estudo são apresentadas, bem como uma agenda de pesquisa.The aim of this research is to examine empirically if, and to what extent, preferences manifested by public policy decision-makers are affected by framing, defined as different ways to present equivalent decision problems. This study also examines if public managers and individuals not directly involved in public decision processes are affected by framing in different ways. To achieve the main objective, two samples were selected: the first was composed by 114 specialists in public policy and government management, and the second was composed by 134 undergraduate law students. Three quantitative studies were developed, in which three risky choice decision problems were presented to each sample: asian disease problem, cancer problem and investment problem. Study I tested for unidirectional framing effects, associated with risk preference shifts. Unidirectional effects were verified in all the problems, for both samples. Study 2 tested for bidirectional framing effects, associated with preference reversals (risk aversion in positive frame and risk propensity in negative frame). Bidirectional effects were verified in the asian disease problem and in the cancer problem, only in specialists in public policy and government management sample. Study 3 tested the predictive effect of framing on preferences. Statistically significant framing effects were verified in all the problems, for both samples. Besides, results showed that specialists in public policy and government management presented stronger effects than undergraduate students in the asian disease problem and in the cancer problem. The theoretical and practical implications and limitations of the study and a research agenda are presented

ENTREVISTA COM A HISTORIADORA ÉRIKA DIAS

Apresentação: Érika Simone de Almeida Carlos Dias é licenciada e mestre em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2001) e doutora História Moderna pela Universidade Nova de Lisboa (2014). Foi pesquisadora e supervisora do Projeto Resgate Barão do Rio Branco de 1998 a 2013, coordenando várias equipes responsáveis pela organização, catalogação e indexação dos documentos do Brasil colonial (séculos XVI-XIXI) do Arquivo Histórico Ultramarino, Lisboa. Atualmente é gerente editorial da Revista Ensaio- avaliação e políticas públicas em Educação - Fundação Cesgranrio e pesquisadora correspondente da Universidade Nova Lisboa

O CIRCO ENTRA NA ESCOLA: AS MANIFESTAÇÕES CIRCENSES EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE JUIZ DE FORA/MG.

Sabe-se que o universo circense é uma produção cultural que há tempos vem encantando as pessoas.  Por um determinado período histórico, este foi abafado e não pôde ser livre e passar o que tinha de mais bonito: o improviso e a simplicidade dos seus artistas no picadeiro. O objetivo deste estudo é apresentar como as atividades circenses se manifestam no Colégio de Aplicação João XXIII da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), no ano de 2019. Consiste de uma pesquisa qualitativa, sustentada no cruzamento de fontes bibliográficas, documentais e observação. Conclui-se que o projeto contribuiu como meio de instrumentalizar professores para abordagem da ação-reflexão do circo nas aulas e como forma de despertar no aluno interesse pelo tema

Efeitos adversos associados ao uso excessivo de Diclofenaco: revisão sistemática: Adverse effects associated with overuse of diclofenac: a systematic review

INTRODUÇÃO: O diclofenaco de sódio é usado para o manejo sintomático de algumas doenças inflamatórias. Esse medicamento pertence ao subgrupo dos AINES derivados do ácido fenilacético, utilizado principalmente na forma de sal sódico ou potássico. Os AINES têm ação antipirética, capacidade de controlar a inflamação e de proporcionarem analgesia, sendo bastante utilizados na população em geral. Além de compartilhar muitas atividades terapêuticas, essas drogas também compartilham vários efeitos colaterais indesejáveis. OBJETIVO: Avaliar os eventos adversos associados ao uso excessivo de diclofenaco. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão sistemática, o acesso à bibliografia será por meio eletrônico, nas bases de dados indexados em ciências da saúde, tais como: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), National Library of Medicine (NIH-Pubmed) e Scientific Electronic Library Online (SCIELO). Os critérios de seleção dos artigos foram: artigos originais e completos, publicados entre os anos de 2000 e 2022. Como exclusão foram todos os artigos originais incompletos, com ano de publicação inferiores ao ano de 2000 a 2022. RESULTADOS: Foi possível selecionar 10 artigos para responder aos objetivos propostos nesse trabalho. Os principais efeitos adversos foram: Efeitos gastrointestinais como o efeito mais comum, insuficiência renal, hepatotoxicidade e distúrbios hematológicos. Os achados indicam que a automedicação e o uso indiscriminado de anti-inflamatórios não esteroidais que inclui o diclofenaco são os principais responsáveis pela incidência de efeitos adversos em uma parcela da sociedade. Foi constatado que a atenção do uso desses medicamentos deverá de ser redobrada em usuários do sexo feminino, idosos e pacientes com predisposição a riscos gastrointestinais, renais, hepáticos, cardiovasculares e circulatórios, pois estes grupos têm maiores chances de desenvolver problemas relacionados ao uso do diclofenaco. CONCLUSÕES: O diclofenaco de sódio é o anti-inflamatório comum mais utilizado no tratamento de diversas infecções e no tratamento da dor. Contudo seu uso prolongado traz fatores de riscos à saúde daquele que utiliza.  Com o intuito de minimizar tais problemas, os autores destacam a importância da atenção farmacêutica

A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DA IDENTIDADE PARA CIGANOS EM VERBETES DICIONARÍSTICOS

Este trabalho tem por objetivo analisar o verbete cigano em dicionários dos séculos XVIII, XIX, XX e XXI com vistas a compreender como a identidade para ciganos foi construída no Brasil de forma a engendrar o anticiganismo na memória discursiva dos não-ciganos. Para tanto, este trabalho sustenta-se nos pressupostos teóricos e metodológicos da Análise do Discurso francesa, sobretudo nas contribuições de Michel Foucault (2010) e de Jean-Jacques Courtine (2009), para analisar a emergência dos enunciados e a produção de seus efeitos de sentido em meio às continuidades e descontinuidades do processo histórico

A saúde e o direito da criança ameaçados pela violência

El objetivo de este estudio es analizar los registros policiales de violencia doméstica contra los niños de 0 a 5 años de edad, en el periodo de 1990 a 1995, en la ciudad de Río de Janeiro. Con base en un estudio descriptivo, inicialmente, en un banco de datos, se caracterizaron los registros en general. Poco después, 18 comisarias policiales fue visitada para analizar la dirección de los registros. Fue constatado que de los 105 casos, 25 fueron investigados y de estos solo 01 fue juzgado. Otra conclusión se refiere al hecho de que la violencia contra el niño refleja asuntos culturales más profundos.O trabalho objetiva analisar o encaminhamento dado a registros policiais de violência doméstica contra crianças de 0 a 5 anos de idade, no período de 1990 a 1995, no Município do Rio de Janeiro. Com base em estudo descritivo, inicialmente, num Banco de Dados, caracterizou-se as denúncias em geral. Em seguida, visitou-se 18 delegacias onde foi analisado o encaminhamento das denúncias. Concluiu-se que das 105 ocorrências, somente 25 viraram inquéritos e destes somente 01 se tornou processo. Outra conclusão se refere ao fato de que a violência enquanto agravo à saúde e ao direito da criança reflete questões culturais mais profundas.The purpose of this study is to analyze the follow-up of police reports concerning domestic violence against children aged 0-5, from 1990 to 1995, held in the city of Rio de Janeiro. Based on a descriptive study, initially, on a database, the accusations in general were characterized. Soon after, 18 police stations were visited to analyze the follow-up of the police reports. Out of 105 occurrences, only 25 were regarded as investigatory cases and just 01 was going to be analyzed in court. In sum, violence against child reflects cultural subjects