PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN MENGGUNAKAN PRAKTIKUM DAN DISKUSI

Kemampuan kognitif merupakan kemampuan melaksanakan aktivitas otak (berpikir) untuk memperoleh pengetahuan. Kemampuan tersebut merupakan salah satu sasaran pembelajaran yang dituntut oleh kurikulum. Pada kenyataannya, di salah satu SMA Negeri di Kota Bandung, kemampuan kognitif yang dikembangkan tidak sampai pada jenjang C4 atau C6, tetapi hanya sampai jenjang C1 ataupun C2. Untuk itu, dalam penelitian ini dilaksanakan sebuah pembelajaran dengan menggunakan metode praktikum dan diskusi yang diharapkan dapat menunjang pencapaian kemampuan kognitif siswa sesuai dengan tuntutan kurikulum. Siswa-siswa yang terlibat dalam pembelajaran adalah satu kelas XI IPA yang dipilih secara acak. Setelah pembelajaran selesai, pengukuran kemampuan kognitif dilakukan dengan menggunakan soal berindikator dimensi proses kognitif dan dimensi pengetahuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan kognitif total siswa berkategori cukup dengan rerata sebesar 64,81%. Adapun kemampuan kognitif siswa pada jenjang C1 dan dimensi pengetahuannya memperoleh rerata sebesar 100% untuk C1 prosedural, 77,86% untuk C1 faktual, dan 61,16% untuk C1 konseptual. Kemampuan kognitif pada jenjang C2 dan dimensi pengetahuannya memperoleh rerata sebesar 94,29% untuk C2 prosedural, 67,14% untuk C2 metakognitif, dan 55,81% untuk C2 konseptual. Kemampuan kognitif siswa pada jenjang C3 dan dimensi pengetahuannya memperoleh rerata sebesar 74,76% untuk C3 konseptual, 60% untuk C3 prosedural, dan 14,29% untuk C3 metakognitif. Kemampuan kognitif pada jenjang C4 dan dimensi pengetahuannya memperoleh rerata sebesar 60% untuk C4 konseptual

Factors Influencing Difficulty Learn Economic Subject Of Student Class Of XII IPS Sman 2 Sijunjung

This research aim to to know Factors influencing difficulty learn economic subject of Class student of XII IPS SMAN 2 Sijunjung. Population is class student of XII IPS SMAN 2 Sijunjung School year 2014 / 2015 a number of 139 student. Sampel the taken a number of 103 student. Intake of sampel use technique of purposive sample. In this research of researcher study factors influencing difficulty learn economic subject of Class student of XII IPS SMAN 2 Sijunjung. Appliance data collecting which is used in this research is enquette. Data which is corps analysed with method analyse factor by using SPSS softwere.Result of research that there are seven ( 7) factor having an effect on to difficulty learn economic subject. Seventh of the factor is: ( 1) factor of afektif ( 2) school factor ( 3) educative participant factor ( 4) psychology factor ( 5) physiology factor ( 6) family factor ( 7) mass media factor and social environment. Seventh of this factor have big influence to difficulty learn economic subject of Class student of XII IPS SMAN 2 Sijunjung. This Matter of ditujunjukkan with variant coefficient equal to 66,747%. In this case told factors bearti in a tight place learn economic subject equal to 66,747% while the rest 33,253% representing other factors which do not be laid open in this research.Pursuant to result of research above there are level of influence of existing factors shall earn to race all related/relevant [party/ side] for the mengoptimalisasikan of benefit and existence from various existing factor

PENGARUH RETURN ON INVESTMENT, FINANCIAL LEVERAGE, DAN PRICE EARNING RATIO TERHADAP RETURN YANG DITERIMA PEMEGANG SAHAM PADA PERUSAHAAN DAGANG YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Return On Investment (ROI), Financial Leverage (FL) dan Price Earning Ratio (PER) secara parsial maupun simultan terhadap Return Saham di Perusahaan Dagang yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Sampel yang digunakan terdiri dari 39 laporan keuangan perusahaan dagang yang ada di Bursa Efek Indonesia selama tahun 2013-2015. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Return On Investment (ROI), Financial Leverage (FL), dan Price Earning Ratio (PER) secara simultan berpengaruh secara signifikan terhadap Return Saham. Secara parsial variabel Return On Investment (ROI) dan Finacial Leverage (FL) mempunyai pengaruh secara signifikan terhadap Return Saham, sedangkan variabel Price Earning Ratio (PER) tidak berpengaruh secara signifikan terhadap Return Saham. Hal ini menunjukkan bahwa meningkatnya Return Saham diimbangi dengan peningkatan Return On Investment (ROI) dan Financial Leverage (FL) perusahaan tersebut., namun masih ada pengaruh lain selain Return On Investment (ROI) dan Financial Leverage (FL) terhadap Return Saham Kata Kunci: Return Saham, ROI, Financial Leverage, PE

Profil Jumlah Limfosit Tikus Putih (Rattus Norvegicus) Betina Galur Sprague Dawley yang Terpajan 7,12 Dimetilbenz(Α)Antracene dan Mendapat Ekstrak Etanol Umbi Bawang Dayak (Eleutherine bulbosa (Mill.) Urb.)

Tujuan: Mengetahui efek ekstrak etanol umbi bawang dayak (Eleutherine bulbosa (Mill.) Urb.) terhadap jumlah limfosit tikus putih galur Sprague Dawley yang terpajan 7,12 Dimetilbenz(α)antracene (DMBA). Metode: Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan tikus betina galur Sprague Dawley yang diinduksi DMBA. Tikus dibagi secara acak menjadi 6 kelompok perlakuan, yaitu kelompok normal, kontrol negatif (DMSO 5%), kontrol positif (Tamoxifen), perlakuan I (ekstrak bawang dayak 180mg/kgBB), perlakuan II (ekstrak bawang dayak 360 mg/kgBB), dan perlakuan III (ekstrak bawang dayak 720 mg/kgBB). Hasil: Data jumlah limfosit kemudian dianalisis menggunakan uji One-way ANOVA dan dilanjutkan dengan uji Post hoc LSD. Ekstrak etanol umbi bawang dayak memiliki perbedaan bermakna (p<0,05) terhadap jumlah limfosit. Uji Post hoc LSD menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan (p<0,05) pada kelompok perlakuan I, II, dan III terhadap kelompok kontrol negatif. Kesimpulan: Ekstrak etanol umbi bawang dayak memiliki efek terhadap tikus yang mengalami tumor payudara yaitu dengan meningkatkan jumlah limfosit pada tikus

Pengaruh Strategi Coping dan Manajemen Waktu Terhadap Prokrastinasi Akademik

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak strategi coping dan manajemen waktu terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa kebidanan di Poltekkes Kemenkes Kaltim. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 82 siswa kebidanan yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala prokrastinasi akademik, strategi koping, dan manajemen waktu. Data penelitian dianalisis dengan regresi berganda dengan program Paket Statistik untuk Ilmu Sosial (SPSS) 20.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh strategi coping dan manajemen waktu yang signifikan terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa kebidanan dengan nilai f> f tabel (261.938> 3,11) dan nilai p = 0,000 (p t tabel (-14,511> 1,990) dan nilai p = 0,000 (p t tabel (-2,653> 1,990) dan nilai p = 0,010 (p <0,05)

PERAN PROGRAM BANDUNG MASAGI TERHADAP PEMBINAAN KARAKTER PESERTA DIDIK : Studi Deskriptif dalam Program Bandung Masagi di SMP Negeri 2 Bandung

PERAN PROGRAM BANDUNG MASAGI TERHADAP PEMBINAAN KARAKTER PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif dalam Program Bandung Masagi di SMP Negeri 2 Bandung) Sita Aulia Rahmah NIM. 1505691 ABSTRAK Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran program Bandung Masagi sebagai program yang mengadopsi pandangan hidup urang Sunda dalam proses pelaksanaannya. Program Bandung Masagi merupakan program pendidikan berbasis karakter dalam mempersiapkan kompetensi 6C (Communication, collaborative work, creativity, citizenship, character, critical thinking) di abad 21 dalam menghadapi dampak negatif arus globalisasi terhadap lunturnya jati diri bangsa di kalangan generasi muda melalui empat ruang lingkup Bandung Masagi (bela negara, cinta lingkungan, cinta budaya Sunda, religi culture). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran program Bandung Masagi yang dibinakan di SMP Negeri 2 Bandung dalam menanamkan nilai-nilai karakter. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Merujuk dari hasil temuan, bahwa : (1) Terdapat 49 program Bandung Masagi yang dilaksanakan dan diterapkan di SMP Negeri 2 Bandung melalui empat ruang lingkup Bandung Masagi; (2) Pengimplementasian program Bandung Masagi di SMP Negeri 2 Bandung di implementasikan melalui ekstrakurikuler, kurikuler, dan pembiasaan sekolah; (3) Keterkaitan program Bandung Masagi terhadap pembinaan karakter peserta didik di SMP Negeri 2 Bandung berawal dari visi sekolah berkarakter yang bersinergi dengan program Bandung Masagi, sehingga membuat pelaksanaan dalam membina karakter peserta didik menjadi lebih tearah dan terwadahi dibawah payung hukum program Bandung Masagi. Kata Kunci: Karakter, Pendidikan Karakter, Program Bandung Masagi THE ROLE OF BANDUNG MASAGI PROGRAM TOWARDS STUDENT’S CHARACTER (BUILDING: A Descriptiven Study of Bandung Masagi Program at SMP Negeri 2 Bandung) Sita Aulia Rahmah NIM. 1505691 ABSTRACT Abstract: This research conduct based on the role of Bandung Masagi program as an activity which adopts the view of life habits of Sundanese people (urang sunda). Bandung Masagi Program is an educational activity based on the character in order to prepare 6C’s competition (communication, collaborative work, creativity, citizenship, character, critical thinking) in the 21st century to confront negative impacts of globalization toward the waning of national identity in the young generation through four scopes of Bandung Masagi (state defense, the awareness of environment, Sundanese appreciation and religion culture). This research aims to describe the role of Bandung Masagi Program that held at SMP Negeri 2 Bandung to educate the character values itself. A qualitative approach with descriptive study method is used for this research. Observation, in-depth interviews, and documentation review are used as a data collection technique. Refer to the findings of this research, that: (1) There are 49 Bandung Masagi programs that are implemented at SMP Negeri 2 Bandung through four Bandung Masagi scopes; (2) Bandung Masagi Program at SMP Negeri 2 Bandung is implemented through extracurricular and school habituation; (3) The linkage of Bandung Masagi Program towards student’s character building at SMP Negeri 2 Bandung starts from the vision of school characyeristics which relate to Bandung Masagi Program to make the character building implementation become more directed and maintained under the law of Bandung Masagi. Key Word: Character, Character Education, Bandung Masag

التخليل الوزن و المعنى الصرفية جمع التكسير في القران العظيم و تضمينها في تعليم علم الصرف

Bahasa Arab merupakan bahasa yang sangat fleksibel, bahasa ini memiliki struktur yang sangat kompleks, satu kata di dalam bahasa Arab bisa memiliki sejumlah satuan arti. Di dalam ilmu shorof kita dapat mempelajari  berbagai jenis perubahan, dan salah satunya adalah jamak. Jamak pada bahasa Arab adalah isim yang bermakna lebih dari dua dan berfungsi untuk merubah bentuk (shighoh). Kasus jamak dalam bahasa arab sedikit sangat rumit untuk mengingatnya, karena kebanyakan kata jamak yang memiliki bentuk  tak beraturan, meskipun sudah ada bentuk pola- polanya.Di dalam bahasa Arab Morfologi disebut juga dengan Ilmu Shorof, yaitu ilmu yang mempelajari seluk beluk bahasa Arab baik pada kalimat mufrod maupun pada kalimat jamak. Langkah-langkah yang ditempuh penulis agar hasilnya sesuai tujuan penulisan, maka penulis menggunakan metode analitik deskriptif dengan pengumpulan data melalui pendekatan studi kepustakaan/literatur sebagai populasi Al-qur’an, karena terlalu banyak (30 juz) maka penulis hanya mengambil 5 juz yiatu dari juz 1 sampai dengan juz 5 yang dijadikan sempel penelitian. Adapun yang penulis teliti dari 5 juz itu ada 541 ayat yang berhubungan dengan judul penelitian ini, yang lainnya terurai dalam Bab IV. Sedangkan buku/rujukan buku/kitab-kitab kuning dan lainya seperti: nahwu dan sharaf (Jami’uddurusil Arobiyah, Alfiyah dan, Janjani syarah Kailani), selain dari itu penulis juga menggunakan kitab-kitab Tafsir serta kamus- kamus bahasaArab.Implikasi dari hasil penelitian ini akan memberikan dampak positif baik terhadap guru maupun terhadap siswa untuk menentukan seluk beluk kata dalam bahasa Arab tersebut, sehingga guru dan siswa tersebut akan lebih teliti dalam mempelajari ilmu shorof yang penulis maksud dalam penelitian ini.

Analysis of Employee Commitment to Employee Performance (Study at KJA PT. Eriadi Fatkhur Rokhman)

This study aims to determine employee commitment to improving performance at the accounting service office of PT. Eriadi Fathur Rohman. This research was motivated by the fact that we saw employees of KJA PT. The small number of Eriadi Fathur Rohman is one of the sources of the company's success in carrying out its duties. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. The data collection techniques used are interviews and documentation with manager and employee informants who are in the Accounting Services Office of PT. Eriadi Fatkhur Rokhman. The results showed that the commitment of the employees of the Accounting Services Office of PT. Eriadi Fatkhur Rokhman is very good at improving performance because the commitment of his employees belongs to the type of affective commitment.Keywords: Employee commitment, affective commitment, amployee performanc