Mujeres, salud y televisión : etnografía de medios y audencias en el contexto de la salud colombiana

RESUMEN: la presente monografía busca comprender la relación de las mujeres con la salud y la televisión mediante un acercamiento etnográfico, con el fin de identificar las mediaciones y apropiaciones que configuran la recepción en salud y su influencia en la gestión de la salud propia, familiar y colectiva. Explora las fuentes y las nociones de la salud de las interlocutoras, así como los rituales que se establece cotidianamente con la televisión, identificando las mediaciones subjetivas y socioculturales presentes en el proceso de televidencia. El estudio concluye que la recepción televisiva en salud es activa y que el proceso de apropiación de los contenidos que está determinada por diversos factores entre los cuales se destacan el género, el rol de madre y las experiencias en salud. Además se argumenta que la televisión tiene un potencial importante en la formación de salud de las audiencias.ABSTRACT: this monograph seeks to understand the relation of women to health and television through an ethnographic approach, to identify the mediations and appropriations that shape the reception in health and its influence in the management of own, family and collective health. Exploring the sources and notions of the health of the interlocutors, as well as the rituals that are established daily with television, identifying the subjective and sociocultural mediations present in the televiewing process. The study concludes that the television reception in health is active and that the process of appropriation of the contents is determined by several factors among which being a woman, the role of mother, health experiences, are decisive. In addition, it is argued that television has an important potential in the health training of audiences.RESUMEN: la presente monografía busca comprender la relación de las mujeres con la salud y la televisión mediante un acercamiento etnográfico, con el fin de identificar las mediaciones y apropiaciones que configuran la recepción en salud y su influencia en la gestión de la salud propia, familiar y colectiva. Explora las fuentes y las nociones de la salud de las interlocutoras, así como los rituales que se establece cotidianamente con la televisión, identificando las mediaciones subjetivas y socioculturales presentes en el proceso de televidencia. El estudio concluye que la recepción televisiva en salud es activa y que el proceso de apropiación de los contenidos que está determinada por diversos factores entre los cuales se destacan el género, el rol de madre y las experiencias en salud. Además se argumenta que la televisión tiene un potencial importante en la formación de salud de las audiencias

El análisis sensorial de alimentos como herramienta para la caracterización y control de calidad de derivados lácteos

La evaluación sensorial constituye en la actualidad uno de los pilares básicos para el desarrollo de productos y para el control de calidad de alimentos y/o sustancias, por ser una ciencia multidisciplinaria en la que se utilizan los sentidos de la vista, olfato, gusto, tacto y oído, permitiendo el establecimiento de criterios y el control de calidad en los diferentes eslabones de la industria alimentaria. Durante los procesos de transformación de la leche, se generan cambios a nivel físico y químico que modifican las características de apariencia, olor, textura, sabor y aroma, convirtiéndose el análisis sensorial en una de las principales herramientas para la caracterización y control de calidad de los productos lácteos. Debido al crecimiento de la industria láctea en Colombia y la importancia que hoy en día se les otorga a los atributos sensoriales de los alimentos, la adquisición y/o fortalecimiento de conocimientos referentes a la evaluación sensorial de productos lácteos se convierte en una oportunidad para el mejoramiento del sector. Con la finalidad de adquirir destrezas en la aplicación de metodologías en análisis sensorial de alimentos, con énfasis en derivados lácteos, se llevó a cabo una pasantía en el Instituto Nacional de Tecnología Industrial, ubicado en Buenos Aires (Argentina) la cual tuvo una duración de 3 meses en los cuales se recibieron capaciones teóricas, lectura de documentación técnica y legislativa y programación y ejecución de pruebas con el panel de análisis sensorial de INTI lácteos. Los ensayos ejecutados durante la pasantía abarcaron metodologías que permitieron el entrenamiento y evaluación del panel de análisis sensorial de INTI lácteos, dentro de las cuales se destacan pruebas de sensibilidad del gusto, pruebas de reconocimiento de olores y sesiones de re-entrenamiento para el análisis descriptivo cuantitativo de quesos según la metodología propuesta en la “Guía para la evaluación olfato-gustativa de quesos de pasta dura y semidura” (Beródier, 1996), y la “Guía de evaluación sensorial de la textura de quesos de pasta dura y semidura” (Lavanchy, 1994). Los resultados obtenidos demuestran la importancia de realizar seguimiento y entrenamiento continuo a los paneles de análisis sensorial con el fin de garantizar la precisión y confiabilidad de los resultados obtenidos en las evaluaciones y mejorar los umbrales de detección y reconocimiento de sabores y olores. El re-entrenamiento en la aplicación de análisis descriptivo cuantitativo en quesos, es un factor clave en el desempeño del panel de análisis sensorial de INTI lácteos debido a que es uno de los productos más evaluados y es la metodología más utilizada en el quehacer del laboratorio. Durante la pasantía, se aplicó dicha metodología para la caracterización de quesos adicionados con especias como la albahaca, quesos de pasta hilada, queso fresco cubano y queso Reggianito, los cuales, desde el punto de vista de sus atributos sensoriales, presentan amplias diferencias generadas por las variaciones en la formulación y procesos de obtención. Los ensayos de entrenamiento del panel incluyeron la formación en la detección de defectos que usualmente se presentan en muestras de leche en polvo y dulces de leche, para lo cual fue necesaria la preparación previa de los defectos. En general, los panelistas presentaron dificultades en la detección y descripción de algunos defectos como percepción sebosa, gusto oxidado, gusto ácido y grumosidad en el caso de la leche en polvo, y gusto quemado en el caso del dulce de leche. La mayor dificultad en la detección de defectos de leche en polvo se debe, posiblemente, a que la evaluación de esta línea de producto es poco constante, por lo cual se requieren mayores sesiones de capacitación en su evaluación sensorial. A través de la pasantía fue posible la adquisición de habilidades en la programación y ejecución de pruebas con consumidores, metodología aplicada en la evaluación de una bebida gasificada sobre la cual la calificación fue neutra y los resultados sugieren la necesidad de reformulación del producto. Adicionalmente, fue posible la participación en la fase inicial de selección del panel de análisis sensorial de INTI Agroalimentos y las habilidades adquiridas permitirán la replicación de la metodología en el entorno laboral de la pasante. En el presente documento, se abordan de forma teórica aspectos relacionados con las bases y metodologías de análisis sensorial de alimentos, con énfasis en la evaluación de derivados lácteos. Posteriormente, se presentan las actividades realizadas durante la pasantía teniendo en cuenta la descripción de la metodología y los resultados más relevantes, finalizando con las conclusiones y recomendaciones para posteriores procesos de pasantía que se puedan llevar a cabo en el Instituto Nacional de Tecnología Industrial.Sensory evaluation is currently one of the basic pillars for the development of products and for the quality control of food and/or substances. It is a multidisciplinary science in which the senses of sight, smell, taste, touch and hearing allow for the establishment of criteria and quality control in the different sections of the food industry. During the milk transformation processes, changes are generated at a physical and chemical level that modify the characteristics of appearance, smell, texture, flavor and aroma, making sensory analysis one of the main tools for the characterization and quality control of milk products. Due to the growth of the dairy industry in Colombia and the importance that today is attached to the sensory attributes of food, the acquisition and/or strengthening of knowledge regarding sensory evaluation of dairy products becomes an opportunity for improvement in this sector. In order to acquire skills in the application of methodologies in sensory analysis of food, with an emphasis on dairy products, an internship was completed at the National Institute of Industrial Technology, located in Buenos Aires (Argentina), which lasted 3 months. During this time, theoretical training was received, reading of technical and legislative documentation was done and programming and execution of tests with the sensory analysis panel of INTI were completed. The essays which were done during the internship included methodologies which allowed the training and evaluation of the sensory analysis panel of INTI dairy products, including the following highlights: taste-sensitivity tests, smell-recognition tests and re-training sessions for quantitative descriptive analyses of cheeses according to the methodology proposed in the "Guide for the olfactory-gustative evaluation of hard and semi-hard cheese" (Beródier, 1996), and the "Guide to the sensory evaluation of the texture of hard and semi-hard cheese" ( Lavanchy, 1994). The results obtained demonstrate the importance of monitoring and continuous training for the panels of sensory analysis in order to guarantee the accuracy and reliability of the results obtained in the evaluations and to improve the thresholds for detection and recognition of flavors and odors. Re-training in the application of quantitative descriptive analysis in cheeses is a key factor in the performance of the panel of sensory analysis of INTI dairy because it is one of the most evaluated products, and the most used methodology in the laboratory’s duties. During the internship, this methodology was applied for the characterization of cheeses combined with spices such as basil, spiced pasta cheeses, Cuban fresh cheese and Reggianito cheese, which, from the point of view of their sensory attributes, show wide differences generated by the variations in their formulations and obtaining processes. The panel training trials included training in the detection of defects that usually occur in samples of milk powder and milk candy, for which prior preparation of the defects was necessary. In general, the panelists had difficulties in the detection and description of some defects such as sebum perception, oxidized taste, acid taste and lumpiness in the case of milk powder, and burnt taste in the case of dulce de leche. The great difficulty in detecting milk powder defects is possibly due to the fact that the evaluation of this product line is not very constant, which is why more training sessions are required in its sensory evaluation. Through the internship, the acquisition of skills in the programming and execution of tests with consumers were made possible. This methodology was applied in the evaluation of a carbonated drink in which the qualification was neutral and the results suggest the need to reformulate the product. Additionally, participation in the initial selection phase of the sensory analysis panel of INTI Agroalimentos was possible and the skills acquired will allow the replication of the methodology in the work environment of the intern. In this document, issues related to the bases and methodologies of sensory analysis of foods are addressed in a theoretical manner with emphasis on the evaluation of dairy products. Subsequently, the activities completed during the internship are presented taking into account the description of the methodology and the most relevant results, ending with the conclusions and recommendations for subsequent internship processes that can be completed at the National Institute of Industrial Technology.Maestrí

Causes of work accidents in a company of Electrical Engineering in construction

RESUMEN: Objetivo: Determinar las principales causas de la accidentalidad en una empresa de Ingeniería Eléctrica en construcciones. Metodología: Estudio descriptivo, realizado mediante el análisis de 56 reportes de accidentes de trabajo y encuesta orientada a conocer la percepción de 42 trabajadores de una sede de la empresa frente a las causas de la accidentalidad. Resultados: Las características más comunes de los accidentes son: “Materiales o sustancias” principal agente; parte del cuerpo más afectada, las manos; “golpes contusiones o aplastamientos” la lesión más común y “pisadas, choques o golpes” el mecanismo de accidente más frecuente; 47,4% de los accidentes ocurrieron a personas menores de 35 años; 71% a personas con menos de un año de experiencia. Las personas capacitadas en seguridad y salud en el trabajo tienen mayor percepción de los riesgos que los demás. Quienes tienen edades entre 30-34 años y más experiencia muestran mayor percepción de los riesgos. Conclusiones: La percepción del riesgo de los accidentes de acuerdo a las causas básicas e inmediatas es en general alta para los riesgos más significativos del sector. La experiencia, la capacitación y la edad son factores que influyen en la ocurrencia de accidentes y en la percepción de las causas.ABSTRACT: Objective: To determine the main causes of the accidents in a company of Electric engineering in constructions. Methodology: A descriptive study conducted by reviewing of Unique Format for Reporting of Work Accidents and a survey aimed to discovering the perception of workers about the causes of accidents in a company headquarters. Results: the more common characteristics of the accidents are: “Materials and substances” like the principal agent; the hands are the part of the body more commonly injured; “blows contusions or crushings” are the more frequent mechanism of accidents. 47,4% of accidents occurred to people with 35 or less years old; 71% of accidents happened to workers with experience same or less than a year. People who have been trained about health and security at work have more risk perceptions than who have not been trained. People with aged 30-34 years old and most experience show greater perception of risk than others. Conclusion: The risk perception of accidents according to the basic and immediate causes is higher for the most significant risks in the construction industry. Experience, training and age are factors that influence the occurrence of accidents and the perception of causes

Diseño de estrategias para el posicionamiento de M3M S.A.S como fabricante de molinos para la industria azucarera en Colombia.

La empresa Manufacturera de maquinaria mexicana ubicada en la ciudad de Córdoba inicia sus operaciones en 1954 como resultado del auge económico y agroindustrial que estaba tomando el estado de Veracruz México en la producción de azúcar a partir de la caña, ubicándose como el primer productor por zafra a nivel nacional con un porcentaje de 36,5% según CONADESUCA. En 1960, la empresa cambio su razón social a Manufacturera 3M S.A. de C.V "M3M" (abreviatura que se utilizara para todo el documento) e inicia un proceso de alianzas; primero, con una empresa estadounidense en el año 1967, cuyo fin era adquirir tecnología de punta para la fabricación y desarrollo de sus productos; en 1999 logran su segunda alianza con una compañía australiana experta en maquinaria para la industria azucarera especializados en la fabricación de equipos para el área de molienda. En el siglo XXI, M3M da un giro de gran magnitud, enfocándose de manera detallada a generar un valor agregado en los bienes de capital de las siguientes industrias; minera, cementera, siderúrgica, energética y en la producción de equipo con ingeniería propia. En 2008 logran su tercera alianza en Colombia, abriendo su primera planta de maquinados fuera de México, constituyendo una sociedad con una empresa local, la cual tenía presencia en el sector azucarero; dicha sociedad termina en 2014 para darle paso en 2015 a una nueva planta de maquinados con capital 100% mexicano en la Zona franca permanente del Cauca, aprovechando la excelente posición geográfica del país y los avances técnicos y tecnológicos de la industria azucarera colombiana, y de esta manera, buscar ser más eficientes en las operaciones, una mayor competitividad y versatilidad en la industria colombiana, de Sur y Centro América. M3M ha logrado posicionarse en el mercado mexicano como uno de los fabricantes de maquinaria para el sector azucarero de mayor experiencia y calidad, lo cual le ha permitido tener presencia en más de 40 países de los 5 continentes, donde su marca e imagen son sinónimos de calidad, seriedad y cumplimiento. No se ha escrito un documento que reúna los factores de competitividad de la compañía que sirvan como base para el posicionamiento en cualquier región donde se produzca azúcar por un sistema mecánico de molienda a partir de mazas de hierro gris. Se encuentra gran literatura dirigida a las zonas de mayor potencial para el cultivo de caña y los diferentes métodos de siembra, pero no se relacionan directamente con los productores de maquinaria para el área de molienda. Con base en lo anterior, resulta importante documentar las estrategias para el posicionamiento competitivo de un proveedor estratégico del sector azucarero como lo es Manufacturera 3M, pues servirá como referencia para posteriores estudios de competitividad de empresas fabricantes de maquinaria y prestadoras de servicios de la industria azucarera de Colombia y otros países y para prepararse a las reestructuraciones que pueda sufrir el sector agrícola e industrial. El diseño de estrategias para el posicionamiento competitivo de M3M en Colombia se realiza a partir del desarrollo y evolución que ha tenido la compañía durante su trayectoria, especialmente en México donde se ubica su principal planta y en regiones con características similares a las del Valle del Cauca y se analizara el principal competidor que tiene la empresa en el mercado nacional. El desarrollo de este trabajo tuvo como apoyo fuentes primarias y secundarias, enfatizando la consulta de archivos de la compañía y entrevistas de directivos, empleados, clientes y la principal competencia en Colombia, intentando establecer relación entre los aspectos internos de la compañía y los factores externos que afectan su imagen positiva o negativamente. Como metodología para el desarrollo del proyecto se plantearon 3 actividades generales: en primer lugar, luego de establecer los aspectos objeto de investigación, se identificaron diferentes fuentes de información primaria y secundaria; en segundo lugar, se analizaron documentos y entrevistas. Finalmente, se establecieron interrelaciones entre los diferentes aspectos de la realidad, lo que servirá de base para la conformación del documento final

La influencia de la familia, el entrono y la institución frente a las conductas de agresividad de los niños y las niñas de 3 a 5 años del Centro Infantil Arco Iris

Identificar las acciones, actitudes y comportamientos de la familia, institución y el entorno, que inciden en las conductas agresivas de los infantes, para que promuevan acciones de buen trato y socialización.Una de las dificultades que se presentan en la sociedad es la conducta agresiva en los infantes, como medio utilizado para expresar sus sentimientos y emociones, donde estos imitan las acciones que se llevan a cabo en el contexto que diariamente se desenvuelven, predominando los actos violentos inaceptables. El niño y la niña tienen mayor posibilidad de tener un fracaso escolar, donde su capacidad de socialización se disminuye; es importante resaltar el rol de la familia frente a la posición que maneja para atender a esta dificultad, donde carecen de herramientas facilitadoras que potencialicen el mejoramiento de las conductas, por la tanto se implementa el acompañamiento del Centro Infantil con todo el equipo psicosocial, donde se permita la articulación de metodologías básicas las cuales contribuyan al mejoramiento de los actos inadecuados al momento de una relación entre las personas. El ejecutar un proyecto inclusivo con los infantes que son poco aceptados por sus impulsos agresivos de manera física, permite quitar o disminuir la barrera que automáticamente se presenta en los menores, para que exista la socialización y cumplimiento de satisfacer necesidades e intereses personales. La metodología que se implemento durante la investigación e intervención es el tener al niño y la niña como ente principal, de acuerdo a sus pensamientos y sentires, donde se llevaron a cabo actividades lúdicas recreativas que potencialicen la relación y socialización de los infantes con sus pares; considerando esto es claro que nuestra investigación es cualitativa –acción participación, donde se tiene la posibilidad de un contacto directo con la problemática y tiene en cuenta la participación de todos los entes del Centro Infantil Arco Iris. Como resultado en la ejecución del proyecto a nivel investigativo y de intervención se permitió que tanto los padres de familia, infantes y docentes, constantemente participaran de las actividades ejecutadas, buscando la solución a aquellas actitudes o acciones que no benefician el desarrollo personal; donde la metodología implementada permitió goce y disfrute en las diversas actividades, manejo de la ansiedad por ocasionar daños a los demás y contribuir a una sana convivencia

Impactos sociais das medidas de quarentena e pós-quarentena por COVID-19 em contextos de inequidade

En la historia evolutiva de la especie humana, se han datado diversas luchas por obtener salud en medio de guerras con enfermedades o pandemias que han diezmado la población y que, con el trabajo colaborativo de los profesionales de la salud, estas enfermedades se han controlado, prolongando la expectativa de vida (1). La lucha por tener un mejor y más saludable estilo de vida, que permita ampliar la expectativa de vida, ha venido incrementando en los últimos años; en la actualidad, vemos cómo surgen nuevas tendencias deportivas (2), de alimentación, meditación y espiritualidad que se han convertido en prácticas sociales que pretenden mejorar la salud fisica y mental para estar saludable (3)

La influencia de la familia, el entrono y la institución frente a las conductas de agresividad de los niños y las niñas de 3 a 5 años del Centro Infantil Arco Iris

Identificar las acciones, actitudes y comportamientos de la familia, institución y el entorno, que inciden en las conductas agresivas de los infantes, para que promuevan acciones de buen trato y socialización.Una de las dificultades que se presentan en la sociedad es la conducta agresiva en los infantes, como medio utilizado para expresar sus sentimientos y emociones, donde estos imitan las acciones que se llevan a cabo en el contexto que diariamente se desenvuelven, predominando los actos violentos inaceptables. El niño y la niña tienen mayor posibilidad de tener un fracaso escolar, donde su capacidad de socialización se disminuye; es importante resaltar el rol de la familia frente a la posición que maneja para atender a esta dificultad, donde carecen de herramientas facilitadoras que potencialicen el mejoramiento de las conductas, por la tanto se implementa el acompañamiento del Centro Infantil con todo el equipo psicosocial, donde se permita la articulación de metodologías básicas las cuales contribuyan al mejoramiento de los actos inadecuados al momento de una relación entre las personas. El ejecutar un proyecto inclusivo con los infantes que son poco aceptados por sus impulsos agresivos de manera física, permite quitar o disminuir la barrera que automáticamente se presenta en los menores, para que exista la socialización y cumplimiento de satisfacer necesidades e intereses personales. La metodología que se implemento durante la investigación e intervención es el tener al niño y la niña como ente principal, de acuerdo a sus pensamientos y sentires, donde se llevaron a cabo actividades lúdicas recreativas que potencialicen la relación y socialización de los infantes con sus pares; considerando esto es claro que nuestra investigación es cualitativa –acción participación, donde se tiene la posibilidad de un contacto directo con la problemática y tiene en cuenta la participación de todos los entes del Centro Infantil Arco Iris. Como resultado en la ejecución del proyecto a nivel investigativo y de intervención se permitió que tanto los padres de familia, infantes y docentes, constantemente participaran de las actividades ejecutadas, buscando la solución a aquellas actitudes o acciones que no benefician el desarrollo personal; donde la metodología implementada permitió goce y disfrute en las diversas actividades, manejo de la ansiedad por ocasionar daños a los demás y contribuir a una sana convivencia

A situational syllabus proposal, based on CLT principles, to activate vocabulary.

The following research project is a qualitative action research that emerged after a series of observations made in an EFL first grade class at a private school in Fontibón, Bogota. Bearing in mind the situations, procedures and activities that took place into this context, it was possible to identify some obstacles that were making the vocabulary activation and the interaction promotion difficult and interrupted processes. As an intervention plan, a Situational Syllabus Wilkins (1972), based on the main Communicative Language Teaching Principles Richards (2006), was designed and implemented to cover the units of the fourth school term. Its objective was to provide the learning experience with contextualized situations and interactive activities that encouraged the students to be active participants and users of the target vocabulary in order to activate prior knowledge, exchange information and understand English language as a way to perceive the world

Dismissal and inhabilitation of popularly elected officials. The Petro Case in disciplinary administrative law

El artículo explora el debate jurídico sobre la destitución de funcionarios designados tras una elección mediante voto popular e inhabilitados para ejercer cargos como funcionarios públicos por un lapso que en ocasiones conduce a la muerte política, cuando se trata de una sanción proferida por la entidad del estado la Procuraduría General de la Nación. Este tipo la sanción administrativa-disciplinaria fue cada vez más frecuente desde la expedición de este Código Disciplinario Único (Ley 734 de 2002) y llegó al punto más álgido bajo el mandato del procurador Alejandro Ordóñez, con la destitución e inhabilitación del entonces Alcalde Mayor de Bogotá, Gustavo Petro. Desde ese momento, el sancionado acudió a la justicia internacional, quien protegió al funcionario e instó a las autoridades de Colombia a ajustar sus normas de derecho administrativo disciplinario a la Convención Americana de Derechos Humanos, ratificada por Colombia e integrada al ordenamiento jurídico interno en la Carta de 1991. El artículo explora la tensión entre esas diferentes normatividades y las interpretaciones de los distintos actores jurídicos nacionales e internacionales.Universidad Libre - Derecho - Especialización en derecho administrativoThe paper explores the legal debate on the dismissal of officials elected by popular vote and disqualified from holding public office for a lapse of time that sometimes leads to political death, by the Inspector General's Office. This type of administrative-disciplinary sanction has been more and more frequent since the issuance of the Single Disciplinary Code (Law 734 of 2002) and reached its peak under the mandate of Inspector General Alejandro Ordóñez, who dismissed the then Major of Bogotá, Gustavo Petro, and banned him for public office for 15 years. Petro appealed to the Inter-American Human Rights System (Commission and Court), who protected him and urged the Colombian authorities to adjust their rules of administrative-disciplinary law to the American Convention on Human Rights, ratified by the Congress of Colombia and integrated the constitutional law in the 1991 Charter. The article explores the tension between these different regulations and the interpretations of the different national and international legal actors

Procesos de reparación, entre la reparación estatal y la recuperación comunitaria

This article discusses the experiences around the damage and repair of the community located in the Palmirita village of the Municipality of Cocorná, in the eastern region of the State of Antioquia (northwest of Colombia), which suffered multiple violence by armed groups, guerrilla groups, paramilitary people, and the Army. For the analysis, both theoretical and legal references and the community were taken into account. The analysis shows that the administrative and legal process called integral repair, as it is carried out, is contrasted on some occasions and on some occasions falls short of the community’s vision and expectations of its repair process. It seeks to recover their relational and vital spaces lost by the displacement and other victimizing events, which occurred in the context of the Colombian armed conflict.Este artículo analiza las experiencias en torno al daño y la reparación de la comunidad ubicada en la vereda Palmirita del municipio de Cocorná, oriente del departamento de Antioquia (del noroeste de Colombia), que padeció múltiples violencias de los grupos armados, guerrilla, paramilitares y Ejército. Para el análisis se tuvo en cuenta tanto referentes teóricos y legales como a la comunidad. El análisis muestra que el proceso administrativo y jurídico denominado reparación integral, tal como se lleva a cabo, se contrapone en unas ocasiones y en otras se queda corto frente a la visión y expectativas de la comunidad sobre su proceso de reparación, la cual busca recuperar sus espacios relacionales y vitales perdidos por el desplazamiento y otros hechos victimizantes ocurridos en el marco del conflicto armado colombiano