Teks dan Konteks Ayat-Ayat Hisab Muhammadiyah

The fact that the Koran is a divine word, has always been a magnet in itself for Muslims to always explore God's guidance in it. Scholars and scientists from various disciplines in every age have read it from various aspects. However, the Koran always proves that he will not be discussed by humans, not bound by place and time. One feature of reading the Koran is the interpretation approach. Interpretation itself has many features, ranging from analytical, thematic interpretations, seen from the aspects of fiqh, language, science, and so on

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL HUJAN KARYA TERE LIYE

Tujuan penelitian ini (1) mendeskripsikan fakta cerita dan tema yang berkaitan dengan nilai-nilai pendidikan karakter pada novel Hujan karya Tere Liye (2) mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter  dalam novel Hujan karya Tere Liye. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif pendekatan sosiologi sastra. Cara kerja pendekatan sosiologi sastra dalam penelitian ini adalah menemukan dan menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel hujan berdasarkan analisis fakta cerita yaitu alur, tokoh, latar dan tema yang terdapat dalam novel dengan kaitannya sebagai cerminan dari nilai-nilai pendidikan karakter. Teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan (1) Lail seorang anak yatim piatu yang memiliki budi pekerti yang baik. Keikhlasan dalam menerima kenangan menyakitkan membuat dirinya mampu menjalani takdir hidup dengan kuat.(2) Nilai peduli sosial, bertanggung jawab, kerja keras, gemar membaca, disiplin, bersahabat/ komunikatif, jujur, mandiri, kreatif, cinta tanah air, peduli lingkungan dan menghargai prestasi merupakan temuan nilai-nilai pendidikan karakter pada novel ini. Pengarang  berusaha menghadirkan gambaran tokoh-tokoh yang berkarakter di era digital pada tahun 2040. Hal tersebut relevan dengan situasi pada saat ini. Novel ini memperlihatkan bagaimana teknologi yang tinggi dapat berdampingan dengan manusia yang berkarakter

MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI METODE PERMAINAN PESAN BERANTAI PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS X-4 SMAN 1 PONOROGO

This study aims to increase student learning participation through the chain message game method in PPKn class X-4 SMAN 1 Ponorogo subjects. This Classroom Action Research uses a chain message game learning method. The population in this study was 36 students of grade X-4 SMA Negeri 1 Ponorogo. The results showed an increase in student participation through the chain message game method in PPKn class X-4 subjects of SMA Negeri 1 Ponorogo in the first cycle of the cooperation indicator by 83.3%, the indicator of answering questions by 33.3% and the indicator of expressing opinions by 27.8% While in the second cycle the indicator of cooperation by 100%, the indicator of answering questions by 69%, and the indicator of expressing opinions by 61.1%. Cycle I and cycle II in the indicators of cooperation increased by 16.7%, answered questions increased by 35.7%, and expressed opinions by 33.3%. These results show that the learning method of chain message games is able to increase student learning participation.&nbsp

SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PEMAIN SSB KARLOS MALANG USIA 15 TAHUN

Peneliti mempunyai tujuan menilai tingkat kebugaran jasmani para pemain sekolah sepak bola SSB Karlos Malang yang berusia 15 tahun dengan instrumen tes TKJI kategori umur 13-15 tahun. Peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif mrnggunakan teknik survei. Hasil dari tes TKJI yang dilakukan pada 15 subjek menunjukkan bahwa terdapat 0 (0%) subjek yang masuk dalam kategori “Kurang Sekali”, 10 (67%) pemain masuk dalam kategori “Kurang”, 5 (53%) pemain masuk dalam kategori “Sedang”, 0 (0%) pemain masuk dalam kategori “Baik”, 0 (0%) pemain masuk dalam kategori “Baik Sekali”. Peneliti menyimpulkan tingkat kebugaran jasmani para pemain SSB Karlos yang berusia 15 tahun masuk kategori “Kurang” dan memiliki rata-rata nilai sebesar 13,

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL HUJAN KARYA TERE LIYE

AbstrakTujuan penelitian ini (1) mendeskripsikan fakta cerita dan tema yang berkaitan dengan nilai-nilai pendidikan karakter pada novel Hujan karya Tere Liye (2) mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Hujan karya Tere Liye. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif pendekatan sosiologi sastra. Cara kerja pendekatan sosiologi sastra dalam penelitian ini adalah menemukan dan menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel hujan berdasarkan analisis fakta cerita yaitu alur, tokoh, latar dan tema yang terdapat dalam novel dengan kaitannya sebagai cerminan dari nilai-nilai pendidikan karakter. Teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan (1) Lail seorang anak yatim piatu yang memiliki budi pekerti yang baik. Keikhlasan dalam menerima kenangan menyakitkan membuat dirinya mampu menjalani takdir hidup dengan kuat.(2) Nilai peduli sosial, bertanggung jawab, kerja keras, gemar membaca, disiplin, bersahabat/ komunikatif, jujur, mandiri, kreatif, cinta tanah air, peduli lingkungan dan menghargai prestasi merupakan temuan nilai-nilai pendidikan karakter pada novel ini. Pengarang berusaha menghadirkan gambaran tokoh-tokoh yang berkarakter di era digital pada tahun 2040. Hal tersebut relevan dengan situasi pada saat ini. Novel ini memperlihatkan bagaimana teknologi yang tinggi dapat berdampingan dengan manusia yang berkarakter. Kata Kunci: nilai pendidikan karakter, novel hujan, sosiologi sastr

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Adobe Flash Pada Materi Lingkaran Untuk Kelas VIII SMP Swasta Islam Annur Prima

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif dengan menggunakan Adobe Flash yang valid, praktis dan efektif agar dapat diterapkan sebagai media pembelajaran matematika pada materi lingkaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang mengacu pada salah satau model atau pendekatan desain sistem pembelajaran yaitu model ADDIE yang merupakan singkatan dari Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Swasta Islam Annur Prima yang berjumlah 14 orang. Jenis data pada penelitian ini berupa data kuantitatif dan kualitatif. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket validasi media dan materi, angket respon siswa dan guru serta tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kevalidan media berdasarkan penilaian ahli media dan ahli materi mendapatkan rata-rata persentase sebesar 89,93% dengan kriteria “sangat baik/sangat valid”. (2) Kepraktisan media pembelajaran berdasarkan respon siswa dan guru setelah menggunakan media mendapatkan rata-rata persentase sebesar 93,75% yang termasuk kriteria “sangat praktis”. (3) Keefektifan media berdasarkan hasil ketuntasan belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran matematika interaktif sebesar 86%. Dari hasil perhitungan manual diperoleh n-gain score sebesar 0,40. Kemudian untuk uji t didapat nilai thitung= 14,91 serta nilai ttabel= 2,16 yang artinya thitung > ttabel dan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara rata-rata nilai pretest dan posttest. Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif menggunakan Adobe Flash dapat dikatakan layak dengan kategori valid, praktis dan efektif

PRARANCANGAN PABRIK ACRYLONITRILE DENGAN MENGGUNAKAN PROSES AMOKSIDASI (KAPASITAS PRODUKSI 100.000 TON/TAHUN

Prarancangan pabrik acrylonitrile menggunakan proses amoksidasi dengan bahan baku propilen, amonia, dan udara, dimana prropilen diperoleh dari PT. Chandra Asri Pertrochemical, sedangkan amonia diperoleh dari PT. Pupuk Sriwijaya. Kapasitas produksi pabrik acrylonitrile ini adalah 100.000 ton/tahun dengan hari kerja 330 hari/tahun. Bentuk perusahaan yang direncanakan adalah Perseroan Terbatas (PT) dengan menggunakan metode struktur garis dan staf. Kebutuhan tenaga kerja untuk menjalankan perusahaan ini berjumlah 125 orang. Lokasi pabrik direncanakan didirikan di Kecamatan Bakau Heni, Kabupaten Lampung Selatan, Lampung dengan luas tanah 18.510 m2. Sumber air pabrik ini berasal dari Sungai Mesuji, Lampung dengan kebutuhan air sebesar 444.405,8 kg/jam, serta untuk memenuhi kebutuhan listrik 180 MW diperoleh dari generator diesel

Memahami Rekonstruksi Kebahagiaan Pada Orang Dengan Hiv/aids (Odha)

This qualitative study aims to explore how the happiness reconstruction of the people living with HIV/AIDS. Data was collected by in-depth interview and narrative types observation into the three subject of this. People living with HIV/AIDS experienced a big life changes, including changes in health status, changes in emotional and their social. Given the complexity of this disease and its widespread effects on individuals' lives, it might lead to significant psychological distress. When life is difficult, finding a way to be happy may be agreat challenge. That search for happiness may well involve rewriting goals and revisiting priorities. Findings indicated that to reconstruct their happiness, people living with HIV/AIDS experienced several things such as positive interpretation of their conditions and their lives; turning point; self-acceptance, also remeaning of the illness and happiness. Result showed that two of three subjects did the happiness reconstruction, nevertheless the other one did not do the happiness reconstruction because of the existence of negative interpretation of her illness and life. By happiness reconstruction they passed through, they feel happy with their lives, with their activity to be a caregiver and an activist. They have a high level of positive affect and a low level of negative affect. This study also revealed factor that contribute to happiness reconstruction, including maturity, personality, needs, family and social support, and religiousity

Differential Modulation of Human Glutamate Transporter Subtypes by Arachidonic Acid

Arachidonic acid has been proposed to be a messenger molecule released following synaptic activation of glutamate receptors and during ischemia. Here we demonstrate that micromolar levels of arachidonic acid inhibit glutamate uptake mediated by EAAT1, a human excitatory amino acid transporter widely expressed in brain and cerebellum, by reducing the maximal transport rate approximately 30%. In contrast, arachidonic acid increased transport mediated by EAAT2, a subtype abundantly expressed in forebrain and midbrain, by causing the apparent affinity for glutamate to increase more than 2-fold. The results demonstrate that the response of different glutamate transporter subtypes to arachidonic acid could influence synaptic transmission and modulate excitotoxicity via positive or negative feedback according to the transporter(s) present in a particular region