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    SPECIFIC INHIBITION OF LYMPHOID COMPLEMENT RECEPTORS BY ANTI-H-2 SERA: EVIDENCE FOR A NEW H-2 LINKED POLYMORPHISM

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    Certain anti-H-2 sera contain an antibody-like activity which specifically inhibits EAC rosette formation by lymphoid (and not myeloid) cells of certain mouse strains. Studies in congenic recombinant mouse strains strongly indicate that at least part of the control of susceptibility to inhibition by these antisera is mediated by H-2 linked genes, mapping in the I-C subregion or the S region. The strain distribution of the trait CRIS indicates that certain H-2 identical mice behave differently from one another, pointing toward a component of non-H-2 modulation of the H-2 linked gene (or to a previously unsuspected H-2 difference). Positive sera were usually raised across differences in the D end of the H-2 complex. The complex implications of this system must be considered in the light of known S region involvement in complement metabolism.Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/73055/1/j.1744-313X.1975.tb00549.x.pd

    Los servicios sociales en la atención a personas afectadas por el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA)

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    La red de Servicios Sociales para personas afectadas por el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) se asienta en la colaboración entre las instituciones y las asociaciones ciudadanas sensibilizadas por el tema. El presente artículo describe los recursos y asociaciones que las personas afectadas tienen en la actualidad a su disposición para hacer frente a la problemática social que el síndrome provoca. De análisis de los usuarios de los recursos residenciales financiados por la Diputación Foral de Gipuzkoa, se desprende que la mayoría de ellos son ex-toxicómanos con problemas de marginación social. De ello se deduce, como conclusión más importante, que una gran parte de los afectados -los que no pertenecen a ese grupo de riesgo- no hace uso de tales recursos residenciales y que afrontan por otras vías su problemática

    Evaluación de las fortalezas y debilidades del proceso educativo en centros de infantil, primaria y secundaria desde una perspectiva inclusiva

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    Este artículo presenta el estudio llevado a cabo en cinco centros educativos (cuatro de educación infantil y primaria y uno de educación secundaria) con el objetivo de evaluar, desde la perspectiva del profesorado de educación infantil, primaria y secundaria, las fortalezas y debilidades del proceso educativo para establecer propuestas de mejora educativa. El diseño de investigación utilizado fue cuantitativo no experimental de corte descriptivo incluyendo como variables influyentes en el proceso educativo la planificación y organización de la enseñanza, implicación activa del alumnado e interacción entre los alumnos, entre otras. Para la recogida de la información se utilizó el instrumento “Autoevaluación de Centros para la Atención a la Diversidad desde la Inclusión” (ACADI) en su dimensión C referida al Proceso Educativo, cumplimentado por 97 docentes de centros públicos de la Región de Murcia. Los resultados muestran que las principales fortalezas que encuentra el profesorado en su quehacer educativo son las referidas al respeto a los estilos de aprendizaje, planificación y organización de la enseñanza, implicación activa del alumnado en su propio aprendizaje, evaluación tolerante, organización de la acción tutorial, interacción entre los alumnos, y relaciones centro-contexto social. En cambio la atención a los ritmos de aprendizaje y a las características del alumnado son las que reciben las puntuaciones más bajas en todos los centros. Al comparar los resultados de los centros de infantil y primaria con el de secundaria, los docentes de infantil y primaria discrepan de forma significativa con los profesores de secundaria en la organización de la acción tutorial, mientras que en otros aspectos como diversidad metodológica, apoyo colaborativo, conocimiento de los objetivos y contenidos del curriculum por parte del alumnado, las discrepancias no son tan significativas.Educació

    S02-3 Physical activity policies and good practices in Europe

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    Background The establishment of the EU physical activity (PA) guidelines and the HEPA monitoring framework has had an impact on policy development and implementation across the region from 2015. This works presents results from the third round of monitoring in 2021 and discusses trends since 2015. Methods A questionnaire was distributed in 2021 to all EU Member States of the WHO European Region through the network of PA Focal Points, who were requested to collect data from national colleagues and complete the questionnaire. All EU Member States (27 in 2021) responded to the survey on the implementation of the 23 indicators of the HEPA monitoring framework. Results The results of the 2021 round of data collection on HEPA indicators showed an overall stabilization of the implementation of PA promotion policies. Besides important increases in several indicators, such as indicators 15 (HEPA in the training of physical education teachers), 20 (Schemes to promote physical activity at the workplace) and 21 (Schemes for community interventions to promote physical activity in older adults), many others decreased and others showed no progress. Most national physical activity policies or action plans were multi-sectoral, with good coverage of the sectors recognized as important for HEPA promotion. While some methodological aspects may have affected the results, this round also reflected policy implementation during the COVID-19 pandemic (2019–2021). COVID-19 has had a significant impact on all sectors of society but especially on health, sports, education and mobility, which are major areas for PA promotion and policy implementation. Conclusions There seems to be an overall stabilization of the implementation of PA promotion policies since 2015. Public health experts and decision makers could utilise the increase in public awareness of the health benefits of physical activity kindled by the COVID-19 crisis to implement new health-promoting policies. Policy design, development and implementation of HEPA promotion must be strengthened for post-COVID-19 social and economic recovery

    The usefulness of Olanzapine plasma concentrations in monitoring treatment efficacy and metabolic disturbances in first-episode psychosis

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    Introduction: The role of Olanzapine therapeutic drug monitoring is controversial. The present study explores the associations of Olanzapine plasma concentrations with clinical response and metabolic side effects in first episode psychosis (FEP) after 2 months of treatment. Methods: Forty-seven patients were included. Improvement in clinical symptomatology was assessed using the PANSS. Metabolic assessment included weight, blood pressure, waist circumference, blood glucose, total cholesterol, high-density lipoprotein, low-density lipoprotein, and triglycerides. Results: The Olanzapine plasma concentrations after 2 months of treatment were positively correlated with weight gain (r = 0.49, p = 0.003), and a concentration > 23.28 ng/mL was identified as a positive predictor of weight gain (≥ 7%). The Olanzapine concentration to dose (C/D) ratio was positively correlated with the percentage of improvement in the total PANSS (r = 0.46, p = 0.004), and a C/D ratio > 2.12 was identified as a positive predictor of a good response (percentage of improvement > 30%) after 2 months of treatment. We also identified several factors that could alter Olanzapine pharmacokinetics: gender (p = 0.03), diagnosis (p = 0.05), smoking habit (p = 0.05), and co-medications such as valproic acid (p = 0.05) and anxiolytics (p = 0.01). Discussion: In conclusion, our results suggest that therapeutic drug monitoring of Olanzapine could be helpful to evaluate therapeutic efficacy and metabolic dysfunction in FEP patients treated with Olanzapine

    Applications of infrared thermography in sports. A review

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    La termografía infrarroja (TI) registra el calor irradiado de un cuerpo, que es emitido en un rango del espectro electromagnético que la visión humana no es capaz de identificar. La respuesta térmica depende de una serie de ajustes fisiológicos específicos como la homeostasis corporal y salud del deportista, lo cual permite establecer interesantes aplicaciones en el deporte. El objetivo de este trabajo ha sido revisar la literatura en torno a las aplicaciones de la TI en el ámbito del deporte, y proponer las características óptimas del registro en relación al evaluado, las condiciones ambientales y la cámara utilizada. Concluimos que la principal contribución de la TI en el ámbito del deporte es ayudar a identificar signos de lesión antes de que la lesión se produzca, permitiéndonos actuar de manera preventiva durante el proceso de entrenamientoInfrared thermography (IRT) records the radiant heat of a body, which is emitted in the range of the electromagnetic spectrum that human vision is not able to identify. The thermal response depends on a number of specific physiological adjustments as body homeostasis and athlete’s health, which allow us to establishing interesting applications in sport. The aim of this study was to review the literature on IRT applications in sports, and to propose the optimal characteristics of the register in terms of the subject, the environmental conditions and the camera used. We conclude that the main contribution of IRT in the field of sport is to help identify signs of injury before it occurs, allowing us to act proactively along the training proces
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