41 research outputs found
The Succinate Receptor as a Novel Therapeutic Target for Oxidative and Metabolic Stress-Related Conditions
The succinate receptor (also known as GPR91) is a G protein-coupled receptor that is closely related to the family of P2Y purinoreceptors. It is expressed in a variety of tissues, including blood cells, adipose tissue, the liver, retina, and kidney. In these tissues, this receptor and its ligand succinate have recently emerged as novel mediators in local stress situations, including ischemia, hypoxia, toxicity, and hyperglycemia. Amongst others, the succinate receptor is involved in recruitment of immune cells to transplanted tissues. Moreover, it was shown to play a key role in the development of diabetic retinopathy. However, most prominently, the role of locally increased succinate levels and succinate receptor activation in the kidney, stimulating the systemic and local renin–angiotensin system, starts to unfold: the succinate receptor is a key mediator in the development of hypertension and possibly fibrosis in diabetes mellitus and metabolic syndrome. This makes the succinate receptor a promising drug target to counteract or prevent cardiovascular and fibrotic defects in these expanding disorders. Recent development of SUCNR1-specific antagonists opens novel possibilities for research in models for these disorders and may eventually provide novel opportunities for the treatment of patients
Competencia en un contexto de consolidación financiera: una aplicación al caso colombiano
Con el proceso de consolidación bancaria de los últimos años, el número de entidades financieras ha caído y su cuota de mercado ha aumentado. De acuerdo con la teoría estructural de la organización industrial, un incremento en la concentración de una industria eleva el poder de mercado de los jugadores y presiona al alza la fijación de precios (mark-up). Sin embargo, estudios realizados bajo el Nuevo Enfoque Empírico de la Organización Industrial (NEIO) desvirtúan este paradigma. En este trabajo se utiliza este enfoque para evaluar el grado de competencia de los bancos colombianos en el mercado de crédito entre 1994-2006. La estimación de un modelo no estructural permite concluir que, a pesar de la reciente tendencia de consolidación de la banca, las entidades han mantenido una conducta competitiva y el mercado de crédito en Colombia se ubica en una situación de competencia superior al equilibrio tipo Cournot-Nash. Este resultado es consistente con los hallazgos de otros estudios que han evaluado el grado de competencia bancaria desde el lado de los depósitos.concentración, integración, consolidación, contestabilidad, competencia
Design and Programming Procces of an Educational Video Game in Primary Education.
The incorporation of new technologies into the field of education has meant a transformation (Gómez-Galán, 2020) and a challenge for teachers. The continuous appearance of applications and technological devices requires teachers committed to their use and in continuous training.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech
Caso de estudio HSEQ en Fabrica de Manufacturera de Llantas
Analisis de estudio de un caso real para un sector productivo basado en la Norma ISO 14001:2015 que sintetiza el aprendizaje obtenido durante el desarrollo del diplomado de gerencia HSEQ para lo cual se ha realizado en una empresa de manufactura de llantas.Study analysis of a real case for a productive sector based on the ISO 14001: 2015 Standard, which synthesizes the learning obtained during the development of the HSEQ management diploma, for which it has been carried out in a tire manufacturing company
Family-School Relationship: Realities, Perspectives, and Proposals from Contributions of Pre-Service Teachers in Virtual Forums at the University of Malaga
Moisés Mañas Olmo – Universidad de Málaga - 0000-0002-7286-4786María Dolores Rambla Fortes – Universidad de Málaga - 0000-0001-5042-1792Deseada Ruiz Ariza – Universidad de Almería - 0000-0002-0319-1012Ana Carolina Alix González – Universidad de Málaga - 0000-0001-6340-2814Recepción: 22.11.2023 | Aceptado: 29.11.2023Correspondencia a través de ORCID: Moisés Mañas Olmo - 0000-0002-7286-4786Área o categoría del conocimiento: Didáctica y Organización EscolarLa conexión entre familias y escuelas ha sido objeto de extensa investigación en décadas recientes, centrada en el desarrollo educativo de los estudiantes. A pesar de ello, son escasos los estudios que abordan este tema desde la perspectiva de futuros docentes, y aún menos los que incorporan la mediación tecnológica. Presentamos un estudio cualitativo, analítico y descriptivo que examina las contribuciones de estudiantes en foros virtuales a lo largo de tres cursos durante cuatro años académicos (2019-2023) en los programas de Educación Primaria, Pedagogía y Maestría en Enseñanza de la Universidad de Málaga. A través de esta investigación, se evidencian muestras del compromiso de estos estudiantes en foros virtuales, vinculando sus inquietudes con la relación familia-escuela. Descubrimos preocupaciones sobre la separación entre el compromiso de las familias y las instituciones educativas, enfatizando que la educación trasciende el ámbito escolar. Identificamos interrogantes de los estudiantes sobre las barreras que limitan la participación familiar, subrayando la necesidad de superar estos obstáculos. También abordamos los nuevos desafíos en este marco relacional. En conclusión, promovemos el uso de foros virtuales como espacios compartidos para la reflexión, destacando temas educativos, y ofrecemos sugerencias basadas en los hallazgos y la literatura revisada.Abstract: The connection between families and schools has been extensively researched in recent decades concerning students' educational development. However, there are relatively few studies addressing this topic from the perspective of prospective teachers, and even fewer incorporating technological mediation. In this context, we present a qualitative, analytical, and descriptive study examining the contributions of students in virtual forums over three courses during four academic years (2019-2023) in the Primary Education, Pedagogy, and Master of Teaching programs at the University of Malaga. Through this research, we observe instances of engagement from these students in virtual forums, establishing a link between their concerns and the family-school relationship. Our findings highlight concerns regarding the separation between family commitment and educational institutions, emphasizing that education extends beyond the school context. We identify students' inquiries into barriers limiting family involvement, emphasizing the need to dismantle these obstacles. Additionally, we address new challenges within this relational framework. In conclusion, we advocate for the utilization of virtual forums as shared spaces for reflection, emphasizing educational themes, and offer suggestions based on the study's findings and the reviewed literature.Universidad de Málag
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Valledupar, Cesar.
El presente trabajo plantea la imagen y la narrativa como herramientas de abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Este documento se realiza como la Evaluación Nacional POA: del Diplomado “Acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia”; con un acercamiento al enfoque narrativo, aplicando los conocimientos básicos del acompañamiento psicosocial.
Se da a conocer el análisis del caso relatado por Carlos Arturo Bravo (protagonista), un joven que a muy temprana edad, su vida, su humanidad, su integridad, se vio afectada por una granada de fusil de las FARC que había sido abandonada sin activar y desafortunadamente Carlos Arturo y un amigo sufrieron graves consecuencias al activarse la granada inesperadamente.
De este caso, reflexionamos acerca de esos fragmentos del relato que por alguna razón nos llaman la atención; los impactos psicosociales que se reconocen en la historia del protagonista; las voces que encontramos en la narración, también significados respecto a imágenes dominantes de la violencia. De este modo, presentamos un análisis completo desde la narrativa del mismo, mostrando factores psicosociales que se desencadenaron en determinada situación, que afectaron al protagonista y su entorno, se plantean preguntas que puedan ser pertinentes a la hora de abordar los casos.
También se presenta el planteamiento de estrategias psicosociales para el caso de las comunidades de Cacarica, una población afectada por el conflicto armado.This paper presents the image and the narrative as tools of psychosocial approach in scenarios of violence. This document is carried out as the National Assessment POA: from the Diploma “Psychosocial support in scenarios of violence”; with an approach to the narrative approach, applying the basic knowledge of psychosocial support.
The analysis of the case reported by Carlos Arturo Bravo (protagonist), a young man who at a very early age, his life, his humanity, his integrity, was affected by a FARC rifle grenade that had been abandoned without activate and unfortunately Carlos Arturo and a friend suffered serious consequences when the grenade was unexpectedly activated.
In this case, we reflect on those fragments of the story that for some reason attract our attention; the psychosocial impacts that are recognized in the story of the protagonist; the voices we find in the narrative, also meanings regarding dominant images of violence. In this way, we present a complete analysis from the narrative of the same, showing psychosocial factors that were triggered in a certain situation, which affected the protagonist and his environment, questions that may be relevant when addressing the cases are raised.
Is also presented the approach of psychosocial strategies in the case of the communities of Cacarica, a population affected by the armed conflict
Un examen actualizado de la percepción de las barreras para la implementación de la farmacogenómica y la utilidad de los pares fármaco/gen en América Latina y el Caribe
La farmacogenómica (PGx) se considera un campo emergente en los países en desarrollo. La investigación sobre PGx en la región de América Latina y el Caribe (ALC) sigue siendo escasa, con información limitada en algunas poblaciones. Por lo tanto, las extrapolaciones son complicadas, especialmente en poblaciones mixtas. En este trabajo, revisamos y analizamos el conocimiento farmacogenómico entre la comunidad científica y clínica de ALC y examinamos las barreras para la aplicación clínica. Realizamos una búsqueda de publicaciones y ensayos clínicos en este campo en todo el mundo y evaluamos la contribución de ALC. A continuación, realizamos una encuesta regional estructurada que evaluó una lista de 14 barreras potenciales para la aplicación clínica de biomarcadores en función de su importancia. Además, se analizó una lista emparejada de 54 genes/fármacos para determinar una asociación entre los biomarcadores y la respuesta a la medicina genómica. Esta encuesta se comparó con una encuesta anterior realizada en 2014 para evaluar el progreso en la región. Los resultados de la búsqueda indicaron que los países de América Latina y el Caribe han contribuido con el 3,44% del total de publicaciones y el 2,45% de los ensayos clínicos relacionados con PGx en todo el mundo hasta el momento. Un total de 106 profesionales de 17 países respondieron a la encuesta. Se identificaron seis grandes grupos de obstáculos. A pesar de los continuos esfuerzos de la región en la última década, la principal barrera para la implementación de PGx en ALC sigue siendo la misma, la "necesidad de directrices, procesos y protocolos para la aplicación clínica de la farmacogenética/farmacogenómica". Las cuestiones de coste-eficacia se consideran factores críticos en la región. Los puntos relacionados con la reticencia de los clínicos son actualmente menos relevantes. Según los resultados de la encuesta, los pares gen/fármaco mejor clasificados (96%-99%) y percibidos como importantes fueron CYP2D6/tamoxifeno, CYP3A5/tacrolimus, CYP2D6/opioides, DPYD/fluoropirimidinas, TMPT/tiopurinas, CYP2D6/antidepresivos tricíclicos, CYP2C19/antidepresivos tricíclicos, NUDT15/tiopurinas, CYP2B6/efavirenz y CYP2C19/clopidogrel. En conclusión, aunque la contribución global de los países de ALC sigue siendo baja en el campo del PGx, se ha observado una mejora relevante en la región. La percepción de la utilidad de las pruebas PGx en la comunidad biomédica ha cambiado drásticamente, aumentando la concienciación entre los médicos, lo que sugiere un futuro prometedor en las aplicaciones clínicas de PGx en ALC.Pharmacogenomics (PGx) is considered an emergent field in developing countries. Research on PGx in the Latin American and the Caribbean (LAC) region remains scarce, with limited information in some populations. Thus, extrapolations are complicated, especially in mixed populations. In this paper, we reviewed and analyzed pharmacogenomic knowledge among the LAC scientific and clinical community and examined barriers to clinical application. We performed a search for publications and clinical trials in the field worldwide and evaluated the contribution of LAC. Next, we conducted a regional structured survey that evaluated a list of 14 potential barriers to the clinical implementation of biomarkers based on their importance. In addition, a paired list of 54 genes/drugs was analyzed to determine an association between biomarkers and response to genomic medicine. This survey was compared to a previous survey performed in 2014 to assess progress in the region. The search results indicated that Latin American and Caribbean countries have contributed 3.44% of the total publications and 2.45% of the PGx-related clinical trials worldwide thus far. A total of 106 professionals from 17 countries answered the survey. Six major groups of barriers were identified. Despite the region’s continuous efforts in the last decade, the primary barrier to PGx implementation in LAC remains the same, the “need for guidelines, processes, and protocols for the clinical application of pharmacogenetics/pharmacogenomics”. Cost-effectiveness issues are considered critical factors in the region. Items related to the reluctance of clinicians are currently less relevant. Based on the survey results, the highest ranked (96%–99%) gene/drug pairs perceived as important were CYP2D6/tamoxifen, CYP3A5/tacrolimus, CYP2D6/opioids, DPYD/fluoropyrimidines, TMPT/thiopurines, CYP2D6/tricyclic antidepressants, CYP2C19/tricyclic antidepressants, NUDT15/thiopurines, CYP2B6/efavirenz, and CYP2C19/clopidogrel. In conclusion, although the global contribution of LAC countries remains low in the PGx field, a relevant improvement has been observed in the region. The perception of the usefulness of PGx tests in biomedical community has drastically changed, raising awareness among physicians, which suggests a promising future in the clinical applications of PGx in LAC
Debates contemporáneos en derecho de familias, de infancias y de adolescencias
This work results from the call for proposals “Contemporary debates on family, childhood and adolescent law. Challenges and realities” carried out by the Luis Amigó Catholic University. It consists of a series of contributions from academics and professionals who seek, from an interdisciplinary perspective, to broaden the debate in family, childhood, and adolescent law. The reader will find reflections on the transformation in affective relationships between couples in Colombia, the recognition of successor rights to foster children, the right to probation in family law from a gender perspective, and the importance of citizenship education of children and adolescents. Likewise, the reader will be able to delve into issues of social and environmental relevance, such as the drama of migrant children, the armed conflict and forced recruitment, and the active role of children and adolescents in the fight against climate change and conservation of the Amazon.PublishedEsta obra es resultado de la convocatoria “Debates contemporáneos en derecho de familias, de infancias y de adolescencias. Desafíos y realidades” realizada por la Universidad Católica Luis Amigó. Consta de una serie de contribuciones de académicos y profesionales los cuales pretenden, desde una mirada interdisciplinar, ampliar el debate en el área de derecho de familias, infancia y adolescencia. Es así como el lector encontrará reflexiones en torno a la transformación en las relaciones afectivas entre las parejas en Colombia, el reconocimiento de derechos sucesorales a los hijos de crianza, el derecho probatorio en derecho de familia desde una perspectiva de género y la importancia de la formación ciudadana de los niños, niñas, adolescentes. Asimismo, el lector podrá profundizar en temas de relevancia social y ambiental como el drama de infancias migrantes, el conflicto armado y reclutamiento forzado, y el rol activo de los niños, niñas y adolescentes en la lucha contra el cambio climático y en la conservación de la Amazonía
Enfocarte: ejercicios de construcción de narrativas mediáticas desde la investigación en Comunicación Social.
Esta publicación se constituye en una herramienta fundamental para la reflexión
en comunicación en torno a la línea de “Industrias culturales, creatividad
y arte audiovisual” que operacionaliza la triada: academia, institución y sociedad.Esta publicación se constituye en una herramienta fundamental para la reflexión en comunicación en torno a la línea de “Industrias culturales, creatividad y arte audiovisual” que operacionaliza la triada: academia, institución y sociedad.Además, responde a la pregunta: ¿cómo las narrativas audiovisuales se convierten en estrategia comunicacional para la formación de públicos en temas de actualidad, memoria histórica, identidad y subjetividades a nivel del país? Lo anterior, con el objetivo de visibilizar la convergencia de distintas miradas desde la disciplina, que incluye expertos, académicos y comunicadores sociales en formación, sobre el relato mediático audiovisual, su lectura crítica y la generación de nuevos mundos posibles desde la construcción de imaginarios culturales y sociales consignados en este tipo de arte. En consecuencia, esta publicación puede considerarse un epítome de ejercicios de investigación en comunicación y arte audiovisual que propende por la generación de un uso y consumo crítico de los medios audiovisuales desde una perspectiva integradora