32 research outputs found

    Trastorno depresivo y su asociación con la edad en pacientes de la Cátedra y Servicio de Psiquiatría, FCM-UNA

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    Introducción: Según la organización mundial de la salud, en el mundo hay más de 350 millones de personas con depresión. 5% de la población adulta padece depresión. Los trastornos mentales severos afectan a 1,5 % de la población paraguaya total. El objetivo del presente trabajo fue establecer si existe asociación entre la presentación del trastorno depresivo y la edad del paciente (mayor o menor a 45 años de edad). Materiales y métodos: Se realizó un estudio observacional, analítico de cohortes, con muestreo no probabilístico de casos consecutivos, de pacientes tratados en la Cátedra y Servicio de Psiquiatría de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Asunción, en quienes se seleccionó la presencia o no de trastorno depresivo, entre los periodos 2011 y 2012. Las variables independientes fueron la edad, el sexo y la procedencia y la dependiente fue la presencia o no de trastorno depresivo. Se incluyó a pacientes mayores de edad con historia clínica completa, excluyéndose a aquellos con historia clínica incompleta. Resultados: La hipótesis nula, que indicaba que los pacientes con edades iguales o mayores a 45 años no tenían una mayor prevalencia de trastorno depresivo, queda rechazada con el valor de Chi cuadrado que fue de 31, 9356 (p<0,05). Un Odds ratio (OR) estimado de 2,10 indica que la probabilidad de presentar un trastorno depresivo es el doble para aquellos de 45 años o más, que para los menores de 45 años. El riesgo relativo (RR) indica que los de 45 años o más de edad están 1,43 veces más expuestos que los de menor a 45 años a presentar un trastorno depresivo. Se realizó un análisis estratificado demostrando que el sexo no es un factor de confusión, este interactúa con la edad siendo mayor el riesgo de padecer trastornos depresivos si el paciente es de sexo femenino. Discusión: Existe asociación entre la presentación del trastorno depresivo y la edad del paciente, específicamente si este es mayor o menor de 45 años. Esto podría guiar el médico psiquiatra hacia el diagnóstico y posibles causas de los trastornos, ayudando en la prevención mediante técnicas acordes a ese grupo etario

    From Theory to Practice: Forging a Collaborative Evaluation Strategy for a Culturally-Informed Domestic Violence Initiative

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    Community programs for domestic violence (DV) in the U.S. have historically focused on White populations. Few programs exist to meet the needs of racial/ethnic minority populations, including Latinx women, who encounter greater barriers to access services than their non-Hispanic White counterparts. Casa de Esperanza is one of the few organizations in the U.S. focused on addressing the unique needs of Latinx survivors of DV. In particular, their Family Advocacy Initiative (FAI) seeks to support Latinx communities impacted by DV by facilitating a variety of services including a 24-hour hotline, shelter, community advocacy, and transitional housing support network. This program utilizes Casa de Esperanza’s Latina Advocacy Framework, which was developed to address the unique risks, considerations, and needs of Latinx communities, but has yet to be empirically evaluated. As part of a graduate community psychology course on assessment, consultation, and evaluation, a university-community partnership was established to explore the process of defining, designing, and planning an evaluation of Casa de Esperanza’s FAI. This paper describes the university team’s process in learning about Casa de Esperanza and the FAI and collaboratively developing an evaluation plan. We briefly summarize the program’s theory of change, review its logic model, and present results from a focus group conducted with program staff. Based on this information we discuss the evaluation and recommendations for implementing it. Throughout the paper, we highlight the need for culturally sensitive programs for survivors of DV and the importance and benefits of collaborative community partnerships and evidence-based evaluative learning

    From Theory to Practice: Forging a Collaborative Evaluation Strategy for a Culturally-Informed Domestic Violence Initiative

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    Community programs for domestic violence (DV) in the U.S. have historically focused on White populations. Few programs exist to meet the needs of racial/ethnic minority populations, including Latinx women, who encounter greater barriers to access services than their non-Hispanic White counterparts. Casa de Esperanza is one of the few organizations in the U.S. focused on addressing the unique needs of Latinx survivors of DV. In particular, their Family Advocacy Initiative (FAI) seeks to support Latinx communities impacted by DV by facilitating a variety of services including a 24-hour hotline, shelter, community advocacy, and transitional housing support network. This program utilizes Casa de Esperanza’s Latina Advocacy Framework, which was developed to address the unique risks, considerations, and needs of Latinx communities, but has yet to be empirically evaluated. As part of a graduate community psychology course on assessment, consultation, and evaluation, a university-community partnership was established to explore the process of defining, designing, and planning an evaluation of Casa de Esperanza’s FAI. This paper describes the university team’s process in learning about Casa de Esperanza and the FAI and collaboratively developing an evaluation plan. We briefly summarize the program’s theory of change, review its logic model, and present results from a focus group conducted with program staff. Based on this information we discuss the evaluation and recommendations for implementing it. Throughout the paper, we highlight the need for culturally sensitive programs for survivors of DV and the importance and benefits of collaborative community partnerships and evidence-based evaluative learning

    Midlife Vascular Factors and Prevalence of Mild Cognitive Impairment in Late-Life in Mexico

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    Objective: To estimate the prevalence of mild cognitive impairment (MCI) and its subtypes and investigate the impact of midlife cardiovascular risk factors on late-life MCI among the aging Mexican population. Method: Analyses included a sample of non-demented adults over the age of 55 living in both urban and rural areas of Mexico (N = 1807). MCI diagnosis was assigned based on a comprehensive cognitive assessment assessing the domains of memory, executive functioning, language, and visuospatial ability. The normative sample was selected by means of the robust norms approach. Cognitive impairment was defined by a 1.5-SD cut-off per cognitive domain using normative corrections for age, years of education, and sex. Risk factors included age, education, sex, rurality, depression, insurance status, workforce status, hypertension, diabetes, stroke, and heart disease. Results: The prevalence of amnestic MCI was 5.9%. Other MCI subtypes ranged from 4.2% to 7.7%. MCI with and without memory impairment was associated with older age (OR = 1.01 [1.01, 1.05]; OR = 1.03 [1.01, 1.04], respectively) and residing in rural areas (OR = 1.49 [1.08, 2.06]; OR = 1.35 [1.03, 1.77], respectively). Depression (OR = 1.07 [1.02, 1.12]), diabetes (OR = 1.37 [1.03, 1.82]), and years of education (OR = 0.94 [0.91, 0.97]) were associated with MCI without memory impairment. Midlife CVD increased the odds of MCI in late-life (OR = 1.76 [1.19, 2.59], which was driven by both midlife hypertension and diabetes (OR = 1.70 [1.18, 2.44]; OR = 1.88 [1.19, 2.97], respectively). Conclusions: Older age, depression, low education, rurality, and midlife hypertension and diabetes were associated with higher risk of late-life MCI among older adults in Mexico. Our findings suggest that the causes of cognitive impairment are multifactorial and vary by MCI subtype

    Evaluating the Student Training Equity Project: An Upstream Recruitment Approach to Diversifying Clinical Psychology Graduate Programs

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    The U.S. psychology workforce is considerably less diverse than the population that it serves. While several recruitment and admission practices are effective for diversifying psychology training programs, upstream recruitment of underrepresented candidates is particularly promising. Aiming to diversify the clinical psychology graduate program applicant pool, the Student Training Equity Project (STEP) was developed to promote and evaluate upstream recruitment of undergraduate students of color interested in psychology graduate studies. This study used a mixed-method design to evaluate immediate outcomes for three STEP programmatic strategies. Survey results suggest that STEP networking events were associated with undergraduate research and mentorship opportunities. Findings suggest that STEP funding supported students in producing research products (e.g., manuscripts) that might bolster graduate application materials. STEP website engagement data showed over 1,000 views per year, and highlighted ways to improve outreach. More controlled evaluation is needed to determine whether STEP contributed to diversification of the applicant pool

    Enfermedades crónicas

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    Adherencia al tratamiento farmacológico y relación con el control metabólico en pacientes con DM2Aluminio en pacientes con terapia de reemplazo renal crónico con hemodiálisis en Bogotá, ColombiaAmputación de extremidades inferiores: ¿están aumentando las tasas?Consumo de edulcorantes artificiales en jóvenes universitariosCómo crecen niños normales de 2 años que son sobrepeso a los 7 añosDiagnóstico con enfoque territorial de salud cardiovascular en la Región MetropolitanaEfecto a corto plazo de una intervención con ejercicio físico, en niños con sobrepesoEfectos de la cirugía bariátrica en pacientes con síndrome metabólico e IMC < 35 KG/M2Encuesta mundial de tabaquismo en estudiantes de profesiones de saludEnfermedades crónicas no transmisibles: Consecuencias sociales-sanitarias de comunidades rurales en ChileEpidemiología de las muertes hospitalarias por patologías relacionadas a muerte encefálica, Chile 2003-2007Estado nutricional y conductas alimentarias en adolescentes de 4º medio de la Región de CoquimboEstudio de calidad de vida en una muestra del plan piloto para hepatitis CEvaluación del proceso asistencial y de resultados de salud del GES de diabetes mellitus 2Factores de riesgo cardiovascular en población universitaria de la Facsal, universidad de TarapacáImplicancias psicosociales en la génesis, evolución y tratamiento de pacientes con hipertensión arterial esencialInfarto agudo al miocardio (IAM): Realidad en el Hospital de Puerto Natales, 2009-2010Introducción de nuevas TIC y mejoría de la asistencia a un programa de saludNiños obesos atendidos en el Cesfam de Puerto Natales y su entorno familiarPerfil de la mortalidad por cáncer de cuello uterino en Río de JaneiroPerfil del paciente primo-consultante del Programa de Salud Cardiovascular, Consultorio Cordillera Andina, Los AndesPrevalencia de automedicación en mujeres beneficiarias del Hospital Comunitario de Til-TiPrevalencia de caries en población preescolar y su relación con malnutrición por excesoPrevalencia de retinopatía diabética en comunas dependientes del Servicio de Salud Metropolitano Occidente (SSMOC)Problemas de adherencia farmacológica antihipertensiva en población mapuche: Un estudio cualitativoRol biológico de los antioxidantes innatos en pacientes portadores de VIH/SidaSobrepeso en empleados de un restaurante de una universidad pública del estado de São Paul

    Miradas desde la historia social y la historia intelectual: América Latina en sus culturas: de los procesos independistas a la globalización

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    Fil: Benito Moya, Silvano G. A. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.Fil: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina

    Argentina. Revista mensual, 1949-1950 ¿una bisagra cultural del peronismo?

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    Este estudio brinda una lectura de la tradición política peronista, al margen del enfoque estrictamente politológico, poniendo de relieve su heterogeneidad más allá del verticalismo. En la construcción de poder que forja el peronismo, la prensa escrita se constituye en espacio privilegiado de la disputa por el poder simbólico. Argentina. Revista mensual (1949-1950) impulsada por el sector nacionalista del Estado, se analiza como expresión de un momento de cambio de rumbo en el peronismo –que busca renovadas adhesiones- cuando se produce la “vuelta al campo” y una identidad entre el gobierno, el Estado y el partido
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