Construct validity of the Torrance Test of Creativite Thinking in Argentinean young adults

Este artículo tiene por objetivo aportar evidencias acerca de la validez de constructo del Test de Pensamiento Creativo de Torrance de figuras (1974, Torrance Test of Creative Thinking [TTCT]). El TTCT es uno de los instrumentos más utilizados a nivel internacional para evaluar la creatividad. Desde su creación hasta la actualidad, se han realizado múltiples estudios acerca de su validez de constructo. En consonancia con ello, se han postulado teóricamente y, en algunos casos, puesto a prueba empíricamente, diferentes modelos explicativos. Sin embargo, aún no hay acuerdo respecto de cuál de estos modelos explica mejor la estructura interna del test. En este trabajo participaron 465 universitarios argentinos de ambos sexos. En función de la literatura previa, se contrastaron los índices de ajuste de seis modelos explicativos de la estructura factorial del TTCT. El modelo que mostró mejores índices de ajuste fue el propuesto originalmente por Kim (2006): χ2 = 10,16; gl = 3; pThe aim of this study is to analyze the construct validity of the Torrance Test of Creative Thinking figural (1974, TTCT). The TTCT is one of the most widely used test of creativity. Since it was created, many empirical studies have been done with the purpose of analyze its’ construct validity. According to this, several theoretical models have been postulated in previous studies but to date the findings are still mixed and inconclusive. In this research, respondents consisted of 465 university students of both genders. Confirmatory factor analyses were conducted and six factor models were tested to analyze which of them best explain the operationalized creativity construct with the TTCT. The model that better fit the data was the original model proposed by Kim (2006): χ2 = 10.16; gl = 3;

Emotion and creativity: a complex relationship

En el presente trabajo se propuso realizar una revisión bibliográfica acerca de las principales investigaciones referidas a los efectos de las emociones positivas y negativas sobre el desempeño creativo. Dado que los resultados de los estudios previos muestran ciertas discrepancias, en segundo lugar se analizaron varios modelos teóricos que han sido desarrollados con la finalidad de explicar cómo influyen las emociones sobre la cognición. Por último, se examinaron algunas variables moderadoras de la relación entre el afecto y la creatividad que pueden explicar algunas de las inconsistencias halladas (e.g. tipo de tarea realizada; nivel de activación de la emoción). En conclusión, las investigaciones analizadas parecen señalar que el estudio de las relaciones entre la creatividad y la emoción requiere de un análisis pormenorizado tanto de las características de las tareas propuestas, las particularidades de la emoción estudiada y algunas variables de personalidad que podrían moderar dicha relación.The purpose of this research was to undertake a bibliographical survey of the main research conducted with regard to the effect of positive and negative emotions on creative performance. Because previous research -shows certain discrepancies, several theoretical models were analyzed in this study in order to understand how emotions influence cognition. Lastly, several moderators of the affect-creativity relation were examined since they can explain some of the inconsistencies found. Finally, the research analyzed seems to indicate that the study of the relationship between affect and creativity needs to conduct an in depth study of the characteristics of the tasks proposed, the specificities of the emotions which are being studied, and some dispositional variables which could moderate said relationship.Fil: Aranguren, María. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires". Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentin

Journalists at the border: An analysis of their work when covering news on immigration

This study analyses the media coverage of immigration in Melilla, the land frontier between Spain and Morocco andone of the access points where immigrants enter the European Union, and the role that journalists and other agents play in spreading news on immigration. By means of a field study we analyse the type of news professionals and media that are present near the border, the logics followed by institutional press offices when providing information, and the particular conditions in which journalism is practiced in a space of juridical exceptionality. Amongst the results obtained we underscore: the predominance of a media market that, while apparently diverse, is highly dependent on institutional advertising; the relevance of figures like activists or freelance journalists in providing differentiated news on immigration; and the difficulties in working that journalists face due to arbitrariness and obscurantism when accessing images and data

Movimiento YEAH: un punto de inflexión en la construcción de identidad de la unión europea

El propósito de la presente monografía es analizar el rol que desempeñan los movimientos sociales en el proceso de construcción identitaria de la Unión Europea, tomando como ejemplo al movimiento YEAH. Para llevar a cabo este propósito, se empleó la teoría constructivista desde los planteamientos de Alexander Wendt respecto a la construcción identitaria de los sujetos en el Sistema Internacional. En un primer momento se busca entender por qué los fenómenos internacionales abren una ventana de oportunidad para la creación de movimientos sociales transnacionales que cuestionan el papel de las Instituciones Internacionales y se inicia una construcción identitaria entre los actores involucrados en la relación y en un segundo momento se busca entender cómo el rol institucional permite darle voz a la sociedad civil y así dentro de sus normas y reglas generar la interacción de la Institución con este tipo de grupos.The purpose of this monograph is to understand the role of social movements in the construction of identity at the European Union, taking as example the social movement YEAH. To address the purpose we use the constructivism theory with the view of Alexander Wendt, who explains the identity construction of the International System subjects. A first we want to understand why the international phenomena are a point to start social movements who questions the role of International Institutions, these actions give the origin to the social relation between the actors. The second place, we want to understand how the institutional role makes the opportunity to rise the voice of the civil society and between their rules and norms they can interact

Emoción y creatividad: una relación compleja

En el presente trabajo se propuso realizar una revisión bibliográfica acerca de las principales investigaciones referidas a los efectos de las emociones positivas y negativas sobre el desempeño creativo. Dado que los resultados de los estudios previos muestran ciertas discrepancias, en segundo lugar se analizaron varios modelos teóricos que han sido desarrollados con la finalidad de explicar cómo influyen las emociones sobre la cognición. Por último, se examinaron algunas variables moderadoras de la relación entre el afecto y la creatividad que pueden explicar algunas de las inconsistencias halladas (e.g. tipo de tarea realizada,nivel de activación de la emoción). En conclusión, las investigaciones analizadas parecen señalar que el estudio de las relaciones entre la creatividad y la emoción requiere de un análisis pormenorizado tanto de las características de las tareas propuestas, las particularidades de la emoción estudiada y algunas variables de personalidad que podrían moderar dicha relación

Validez de constructo del Test de Pensamiento Creativo de Torrance en una muestra de jóvenes argentinos

The aim of this study is to analyze the construct validity of the Torrance Test of Creative Thinking figural (1974, TTCT). The TTCT is one of the most widely used test of creativity. Since it was created, many empirical studies have been done with the purpose of analyze its’ construct validity. According to this, several theoretical models have been postulated in previous studies but to date the findings are still mixed and inconclusive. In this research, respondents consisted of 465 university students of both genders. Confirmatory factor analyses were conducted and six factor models were tested to analyze which of them best explain the operationalized creativity construct with the TTCT. The model that better fit the data was the original model proposed by Kim (2006): χ2 = 10.16; gl = 3; p <.05; GFI =.99, NFI =.97; AIC = 34.16 and RMSEA =.07. This model postulate that the TTCT is composed by two factors: (a) Innovation and (b) Adaptation. Both factors include the five subscales proposed by Torrance (1974).Este artículo tiene por objetivo aportar evidencias acerca de la validezde constructo del Test de Pensamiento Creativo de Torrance de figuras (1974,Torrance Test of Creative Thinking [TTCT]). El TTCT es uno de los instrumentosmás utilizados a nivel internacional para evaluar la creatividad. Desdesu creación hasta la actualidad, se han realizado múltiples estudios acercade su validez de constructo. En consonancia con ello, se han postulado teóricamentey, en algunos casos, puesto a prueba empíricamente, diferentes modelosexplicativos. Sin embargo, aún no hay acuerdo respecto de cuál de estosmodelos explica mejor la estructura interna del test. En este trabajo participaron465 universitarios argentinos de ambos sexos. En función de la literaturaprevia, se contrastaron los índices de ajuste de seis modelos explicativos de laestructura factorial del TTCT. El modelo que mostró mejores índices de ajustefue el propuesto originalmente por Kim (2006): χ2 = 10,16; gl = 3; p <,05;GFI =,99, NFI =,97; AIC = 34,16 y RMSEA =,07. Este modelo postula que elTTCT de figuras se compone de dos factores: Innovador y Adaptativo, loscuales incluyen las habilidades postuladas por Torrance (1974)

Investigación narrativa del profesorado de educación secundaria

Presentamos una investigación narrativa realizada con profesorado de Ciencias Experimentales de Guipúzcoa que pretende, a través de entrevistas, elaborar relatos autobiográficos para dar sentido a sus acontecimientos, percepciones así como la reflexión crítica sobre su vida docente. Nos ha permitido dar significado a sus identidades docentes que se estructuran en torno a modelos dialógicos y modelos autoritarios. Hemos constatado diferencias significativas ligadas a ambos modelosWe present a narrative research with faculty Guipuzcoa Experimental Sciences that aims, through interviews, developing autobiographical narratives to make sense of their events, perceptions and critical reflection on their teaching life. It allowed us to give meaning to their identities teachers are structured around dialogic models and authoritarian models. We found significant differences related to both model

Estudio comparativo de Cold Test con dos métodos rápidos de vigor en poblaciones de híbridos de maíz templado y subtropical

Tesis (Maestría en Ciencias Agropecuarias. Mención: Tecnología de Semillas)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2023Fil: Aranguren, María Belén. Corteva Agriscience; Argentina.Fil: Arango Perearnau, Miriam Raquel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.Fil: Argüello, Juan Alberto. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.La producción y utilización de semillas de alta calidad resultan ser clave para el éxito de la producción de los cultivos. Por ello, los programas de control de calidad de la industria de semillas deben ser versátiles y dinámicos, proporcionando resultados precisos de manera oportuna. Una de las dificultades que se presenta es la falta de pruebas rápidas validadas de evaluación de calidad de semilla que permitan tomar decisiones en el corto plazo. En tal sentido, la prueba de Frío comúnmente llamada Cold Test (CT) insume un período largo de tiempo para determinar el vigor (entre 14 y 12 días). El objetivo de este trabajo fue identificar una prueba de vigor en híbridos de maíz de germoplasma subtropical y templado que permita evaluar la calidad fisiológica en menor tiempo que CT, y de manera comparable con éste, para la toma rápida de decisiones. Se evaluaron las pruebas de vigor de Emergencia de Radícula (ER) a 66 h y 144 h y la Prueba de Inmersión en Agua (PIA) a 10 °C y 25 °C. Las evidencias experimentales demostraron que las poblaciones de híbridos de maíz de germoplasma templado y subtropical tuvieron un nivel de respuesta diferente ante el estrés generado por el método de CT. En los híbridos subtropicales, este método generó un estrés mayor que en la población de híbridos templados. En estos últimos, el nivel de respuesta al CT fue mejor ya que posee mecanismos fisiológicos moleculares adaptativos, lo que permitiría que sea utilizado como predictor de emergencia a campo. Por otro lado, se demostró que la ER, en general, subestima los valores en la población de germoplasma subtropical, lo que explica lo restrictivo de esta prueba para ese tipo de materiales. En cambio, en las poblaciones de materiales templados, permite discriminar más categóricamente. Estos hallazgos indican el valor condicional que tiene el ER como prueba de evaluación de calidad. Ninguno de los métodos de vigor alternativos incluidos en este trabajo admiten un reemplazo directo de la prueba de CT. Sin embargo, y a los fines de determinar el método de vigor más rápido, fácil de estandarizar y con un resultado más ajustado (mayor concordancia y correlación) a la prueba de CT, se identifica a la PIA a 25 °C para ambos germoplasmas. Además, tiene la ventaja de ser más rápida ya que logra resultados a los 8 días en comparación con los 12 días que requiere la prueba de CT.The production and use of high-quality seeds turns out to be a key for crop production success. Therefore, seed industry quality control programs must be versatile and dynamic, providing accurate results in a timely manner. One of the difficulties is the lack of validated rapid seed quality evaluation tests that allow short term decisions. The Cold Test (CT) takes a long time to determine vigor (between 14/12 days) which does not allow for speed that seed production system needs. The objective of this work was to identify a vigor test in corn hybrids from subtropical and temperate germplasm that allows quality to be evaluated quicker than CT, and in a comparable manner with it, for rapid decision making. Two main vigor tests were used: Radicle Emergence at 66 (ER 66) and 144 h (ER 144) and Soak at 10 °C (PIA10) and 25 °C (PIA25). Experimental evidence demonstrated that populations of maize hybrids from temperate and subtropical germplasm had a different level of response to the stress generated by CT method. In subtropical hybrids, this method generated greater stress than in the temperate hybrid population. For temperate hybrids, the level of response to CT was better since it has adaptive molecular physiological mechanisms, which would allow it to be used as a predictor of field emergence. On the other hand, it was shown that ER generally underestimates vigor in subtropical germplasm population, which explains the restrictiveness of this test for this type of materials. On the other hand, in populations of tempered materials, it allows for more categorical discrimination. These findings indicate the conditional value that ER has as a quality assessment test. None of the alternative vigor methods included in this work support a direct replacement for the CT test. However, to determine the fastest vigor method, easy to standardize and with a more adjusted result (greater agreement and correlation) to CT test, PIA25 is identified for both germplasms. In addition, it has the advantage of being faster since it achieves results in 8 days compared to the 12 days required by CT test.Fil: Aranguren, María Belén. Corteva Agriscience; Argentina.Fil: Arango Perearnau, Miriam Raquel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.Fil: Argüello, Juan Alberto. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina