Tacto pedagógico en una clase de inglés en una escuela privada de Rionegro, Antioquia

Este trabajo indagó sobre la influencia que en el proceso formativo de los estudiantes, específicamente en el aula de inglés, significó el tacto pedagógico en la relación empática entre el estudiante y el docente. Esta investigación se basa principalmente en cinco categorías: empatía, intuición, ESL, interaccionismo simbólico y tacto pedagógico. Se recopilaron datos para comprender el papel del tacto pedagógico en una clase de inglés de décimo grado en una escuela privada. Se llevó a cabo una escala Likert, una entrevista con el maestro y (3) observaciones de la clase. Los participantes describen a través de una escala Likert la presencia de la empatía como un componente esencial en las relaciones profesor-alumno. Aunque es un proyecto de corta escala, los resultados propusieron que el tacto pedagógico está presente en la población estudiada.This work inquired about the influence that in the formative process of the students, specifically in the ESL classroom, the pedagogical tact with the empathic relationship between the student teacher intended is to be signified. This investigation is based principally on five categories: empathy, intuition, ESL, symbolic interactionism, and pedagogical tact. Data were collected to understand the role of pedagogical tact in a tenth- grade ESL class in a private school. A Likert scale, a teacher’s interview, and (3) class observation took place. Participants describe through a Likert scale the presence of empathy as an essential component in teacher student relationships. Although a short-scale project, results proposed that pedagogical tact is present in the population studied

Grandmothers: central scaffolding sources impacting maternal and infant feeding practices in Colombia

A growing body of evidence highlights that maternal and child nutrition programmes need to extend beyond the mother–child dyad by adopting a family systems approach, particularly in the Global South. Guided by a sociocultural and community psychology understanding of health, the paper explores factors identifying grandmothers as central resources for nutrition programmes. The study was conducted in a Colombian urban periphery applying a qualitative longitudinal design (prenatal and postpartum). It is based on interviews with adolescent mothers and mothers in their 20s (n = 35 at T1; n = 21 at T2), grandmothers (n = 15 at T1; n = 12 at T2) and community/public stakeholders (n = 17). Many of the participants live in low-income households headed by grandmothers, who adjust feeding practices to the extent of their economic capacity. Findings reveal grandmothers play a central role in decision-making and in enabling a holistic support system for the dyad. This is defined as grandmothers' scaffolding; it covers nutrition advice, breastfeeding and infant feeding, cultural practices, caregiving and maternal mental health. The study helps build the evidence-base for the transferability of a family systems approach to Global South regions by using sociocultural and community psychology concepts to fortify the rationale for including grandmothers in maternal and child nutrition programmes. It argues for the need to continue raising the visibility of key actors like grandmothers and for nutrition programmes to align themselves more flexibly with the needs of families experiencing poverty

La práctica pedagógica y su relación con el saber en la asignatura de construcción y didáctica de las matemáticas I y II, en las estudiantes de sexto y séptimo semestre de la licenciatura en pedagogía infantil de la Universidad Tecnológica de Pereira

El presente proyecto de investigación está basado en la “respuesta” que dan los estudiantes a las exigencias de las formas de los saberes enseñados, iniciando en el año 2013 con el objetivo de estudiar la relación con el saber y las prácticas pedagógicas realizadas por estudiantes de la licenciatura en Pedagogía Infantil de la universidad Tecnológica de Pereira en los semestres sexto y séptimo en contraste con la asignatura de construcción y didáctica de las matemáticas. Dicho tema surge a partir de la necesidad de hacer evidente la puesta en juego de los saberes aprendidos en la asignatura y trasladados a un campo de acción denominado práctica pedagógica, para lo cual se hace alrededor de cinco dimensiones que dan cuenta de la relación con el saber, estas dimensiones son: (a) Dimensión del sentido de los conceptos, (b) Dimensión de lo que es importante en el saber, (c) Dimensión del contrato didáctico, (d) Dimensión de la relación de identidad y afectiva con el saber, (e) Dimensión de las dificultades asociadas a las actitudes de estudio. Se trató de un estudio exploratorio y cualitativo para describir y comprender la relación con el saber en las prácticas pedagógicas de las estudiantes del programa de licenciatura en Pedagogía Infantil, en una muestra cualitativa con representatividad teórica de doce (12) estudiantes de los semestres VI y VII que realizaron las prácticas proyecto pedagógico respectivas, de la Universidad Tecnológica de Pereira, además de entrevistas a siete (7) docentes encargados de las asesorías de las mismas, cuatro (4) observaciones de las prácticas pedagógicas en instituciones públicas de los municipios de Pereira y Dosquebradas, que se desarrollaron en el primer y segundo semestre de 2014

Enterprise longevity in Colombian companies From a perspective of innovation and corporate social responsibility as a strategy

Hoy en día la Innovación y la Responsabilidad Social Empresarial son una herramienta clave para la perdurabilidad de una empresa a través del tiempo. Este es el caso de las organizaciones colombianas donde las decisiones de gerencia son enfocadas en el desarrollo de plataformas que soportan practicas sociales y éticas ya que estas incentivan a los trabajadores ofreciéndoles a sus clientes un mejor servicio y son necesarias para generar una estrategia de reputación, ganar fidelidad y credibilidad por parte de los consumidores. Crepes & Waffles es uno de los restaurantes colombianos más exitosos y que ha logrado mantenerse en el tiempo aún así en tiempos turbulentos. Su éxito se debe al uso de RSE en su estrategia, ellos crean innovación de valor en cada uno de sus platos al hacerlos diferentes, en el servicio al cliente y en los servicios y el buen trato que se le ofrece a los trabajadores. Por otro lado, Procolombia es una organización que promueve las exportaciones no tradicionales, la inversión extranjera y la marca país. Ellos al igual que Crepes & Waffles también se enfocan en la RSE y crea innovación de valor en sus procesos de orientar a las empresas a través de conferencias, seminarios, entrenamientos entre otras.Today the Innovation and the Corporate Social Responsibility are issues that are lately gaining strength within organizations thus those are strategies that promote the enterprise longevity. In Colombia management decision are more focused on the development of platforms that support CSR in socially and ethical practices, because those are necessary to generate strategic reputation, to gain fidelity, credibility and customer loyalty. The multinational Crepes & Waffles uses a strategy focused on Corporate Social Responsibility which creates value innovation in each dishes, in the customer service and satisfaction of each stakeholders because of this the restaurant builds the distinctive added value in the food industry of Colombia. Otherwise, Procolombia is an organization that promotes the non-traditional exports, foreign investment and nation branding; they also focused on CSR and produces value innovation in its process of helping to Colombian companies through conferences, seminars, counseling, training and others.Montpellier Business Schoo

Desarrollo de software, para realizar los cálculos correspondientes al diseño de redes de distribución de baja tensión radiales en zonas residenciales, según la normatividad de la empresa de energía de Pereira

El presente documento recopila toda la información correspondiente al software desarrollado para este trabajo de grado, que se ha nombrado DisC, el cual tiene como objetivo realizar los cálculos correspondientes al diseño de redes de distribución de baja tensión radiales en zonas residenciales, según la normatividad de la Empresa de Energía de Pereira. El método que utiliza el software es “Tramo a tramo o de cargas concentradas”. Este documento incluye la información que se requiere para establecer los parámetros bajo los cuales se desarrollan los cálculos. La referencia técnica del software se hace con base en las Normas de diseño y construcción para redes y subestaciones dentro del sistema eléctrico de la empresa de energía de Pereira, el Código Eléctrico Colombiano -NTC 2050- y datos de fabricantes como Centelsa y Procables. Se adjunta un manual de uso, para que el usuario interactúe correctamente con la interfaz, comprenda su funcionamiento y obtenga los resultados deseados

Gestión de la resistencia al cambio derivada de la implementación del Sistema de Gestión de Calidad basado en ISO 9001:2000

Administrador (a) de EmpresasPregrad

La cobertura periodística de incendios forestales en los medios digitales colombianos y españoles: El Niño 2016 y Galicia 2017

--Departamento de Sociología y Trabajo SocialMáster en Investigación de la Comunicación como Agente Histórico-Socia

Evaluación de la sostenibilidad de la movilidad eléctrica urbana a través de un modelo MIVES

La integración de la movilidad eléctrica en las ciudades es un tema de actualidad que, día a día, toma más fuerza. Los vehículos eléctricos se ven como una solución al alto nivel de contaminación que genera el sector transporte, como una manera de incentivar energías renovables y, así mismo, como un medio para disminuir la dependencia de combustibles fósiles. Por medio de este trabajo se busca evaluar la sostenibilidad de la implementación de una movilidad eléctrica urbana desarrollando un modelo MIVES (Modelo integrado de valor para evaluaciones sostenibles), que permita una toma de decisión desde el punto de vista sostenible a través del cálculo de un índice de valor, al aplicarlo a una ciudad de tamaño pequeño. El modelo que se elabora tiene en cuenta factores a nivel económico, ambiental, funcional y social que se consideran influyentes en la implementación de la movilidad eléctrica en la ciudad, y los cuales se determinaron a partir de la investigación realizada para la elaboración del estado del arte de este trabajo. Una vez elaborado el modelo MIVES, éste se aplica a tres posibles casos que se puedan presentar en una ciudad pequeña (30.000 habitantes), en los que se plantean una o varias alternativas a nivel de movilidad eléctrica y una a nivel de movilidad convencional de gasolina. Lo anterior se realiza con el fin de comparar el escenario actual (Gasolina) con el futuro (Eléctrico); y a partir de lo que se tiene actualmente concluir si lo que se planea implementar o se está implementando (Movilidad eléctrica) es sostenible o no. Como conclusión general de este trabajo se obtiene que la movilidad eléctrica, en los tres casos evaluados, presenta un índice de valor mayor que el de movilidad convencional de gasolina, lo que la cataloga como una alternativa sostenible, sin embargo, esta tiene aún muchas limitaciones a nivel económico. De igual manera, a nivel ambiental, se ve afectada por el origen de la energía suministrada para la recarga de los vehículos, la cual es muy variable y aún conserva muchos orígenes fósiles o térmicos, en el lugar de estudio

Phishing: la automatización de la ingeniería social

El presente trabajo contiene una recopilación de la información que presentan algunos bancos tanto nacionales como internacionales con respecto a Seguridad Informática más concretamente “Ingeniería social: Phishing”, un tema que tiene gran auge en la actualidad por la incidencia en la red y las consecuencias negativas que ha presentado sobre los usuarios de los diferentes entidades financieras -- Finalmente se presentan a los usuarios del Internet unos tips generales de cómo evitar este tipo de fraude