Interlinkages and structural changes in cross-border liabilities: a network approach

We study the international interbank market through a geometrical and a topological analysis of empirical data. The geometrical analysis of the time series of cross-country liabilities shows that the systematic information of the interbank international market is contained in a space of small dimension, from which a topological characterization could be conveniently carried out. Weighted and complete networks of financial linkages across countries are developed, for which continuous clustering, degree centrality and closeness centrality are computed. The behavior of these topological coefficients reveals an important modification acting in the financial linkages in the period 1997-2011. Here we show that, besides the generalized clustering increase, there is a persistent increment in the degree of connectivity and in the closeness centrality of some countries. These countries seem to correspond to critical locations where tax policies might provide opportunities to shift debts. Such critical locations highlight the role that specific countries play in the network structure and helps to situates the turbulent period that has been characterizing the global financial system since the Summer 2007 as the counterpart of a larger structural change going on for a more than one decade.Comment: 24 pages, 11 figure

A retomada do uso do espaço geográfico no discurso Europeu e do Brasil no planejamento estratégico do território - uma introdução

O planejamento Europeu do território, na mudança de paradigmas, devidos ao desenvolvimento histórico da sociedade e das instituições, está desenvolvendo uma nova interpretação retórica, um novo discurso e um novo uso do conceito do espaço. No presente trabalho se apresenta uma explicação e uma contextualização desse tema em três partes. A primeira fala do conceito do espaço e sua importância na Geografia. A segunda explica como na Europa está reativado este conceito á luz da história do planejamento territorial dos últimos anos. Uma terceira parte conclusiva coloca as possibilidades futuras em assumir este novo discurso na discussão metodológica na geografia e no conceito de planejamento no Brasil. Palavras chaves: espaço, planejamento (estratégico) espacial, planejamento do território. ________________________________________________________________________________________________ ABSTRACTEuropean land planning, due to paradigm, institutions and social changes, is translating its rhetoric meaning with the basis of new speeches and spatial definitions uses. In this paper an explication and context of this theme is shown in three parts. The first explain the space definition and its relevance in geography. The second explain how, en Europe was reactivated the spatial meaning by the light of land planning history. A third part ending the paper explaining the issues and futures opportunities to incorporate this rhetoric in the methodological discussion about planning in Brazil

Práticas educativas e institucionalização de crianças e adolescentes em Sergipe: permanências e transformações (1974-1991)

The present thesis aims at the educational practices directed at institutionalized minors in Sergipe during the period from 1974 to 1991, the closing period of the Getúlio Vargas Minor City and the institution of the Renascer Foundation. At first I thought of focusing only on juvenile delinquents - as was mentioned at the time, however, it was clear that it was impossible to leave out of the investigation the orphaned, abandoned, poor, disabled, undisciplined, rebellious, among others children and adolescents. fact that they are the majority of the inmates of the FEBEM (State Foundation for the Well-being of the Minor) in Sergipe. It consists of a historical research developed in the field of Cultural History and the method of the indiciary paradigm. The general objective was to analyze the educational practices directed at minors by the authorities in Sergipe, such as: governors, FEBEM-SE directors, juvenile judges, monitors, among others. The specific objectives, in turn, were: to investigate how the authorities faced the problem of the child with the closure of the City of Minors in 1974; identify the institutions that received children between 1974 and 1991; understand the social representations and authorities about these subjects and the type of education directed at them; verify the profile of the internal minors of the official and agreed FEBEM-SE units. The sources used were judicial documents, administrative documents, newspapers and images to oral history; reports, individual bulletins for minors, Sergipe newspaper articles, photographs and a series of interviews with former inmates and former servers. In this way, I defend the thesis that with the advent of the Children's Code of 1979, there was a differentiated treatment of the minors who were in the care of FEBEM-SE, giving them good education and a decent job, capable of promoting them although the hospitalization policy has remained and with referral to institutions other than those provided for by legislation. I highlight some concepts that I used to analyze and understand the theme, such as: Educational practices (NÓVOA, 1995); society (ELIAS, 1994); (DIAS and SILVA, 2012), representation and appropriation (CHARTIER, 2009); crime (FOUCAULT, 1987) and total institution (GOFFMAN, 2015). As for the results, I could see that the public of FEBEM-SE differed from others in relation to the numbers of orphans, abandoned and poor, which were very high in Sergipe due to the number of offenders. I was able to record the speeches of ex-inmates and ex-servants who at times converged, diverged or were silent, as in the discussions on punishments and the availability of preparatory workshops for the work. Many ex-inmates still work in the same jobs that FEBEM has achieved for them, or they carry out the autonomous trade of what they have learned at boarding school. The majority said that they would not want to go through the same process again and would not even put their child in boarding school, while others said that they would go back to the hospital if their family did not have the conditions to keep it or that they would put their children in boarding school, who lived if they could not afford their support either. Referrals for admission to institutions other than FEBEM-SE were rare, only two cases; although the custody or permanence of minors in traditional police stations when seized was common; noting that at that time there were no specialized police stations for minors in Sergipe.A presente tese tem como objeto as práticas educativas direcionadas aos menores institucionalizados em Sergipe durante o período de 1974 a 1991, período de fechamento da Cidade de Menores Getúlio Vargas e a instituição da Fundação Renascer. A princípio, pensei em focar apenas nos menores delinquentes - como eram referidos à época, entretanto, ficou clara a impossibilidade de deixar de fora das investigações as crianças e os adolescentes órfãos, abandonados, pobres, deficientes, indisciplinados, rebeldes, entre outros, pelo fato de serem a maioria dos internos da FEBEM (Fundação Estadual do Bem-Estar do Menor) sergipana. Consiste em uma pesquisa histórica desenvolvida no campo da História Cultural e no método do paradigma indiciário. O objetivo geral foi compreender as práticas educativas dirigidas aos menores por parte das autoridades em Sergipe, como: governadores, diretores da FEBEM-SE, juízes de menores, monitores, entre outros. Os objetivos específicos, por sua vez, foram: investigar de que forma as autoridades enfrentaram o problema do menor com o fechamento da Cidade de Menores em 1974; identificar as instituições que acolheram os menores entre 1974 e 1991; analizar as representações sociais e das autoridades sobre estes sujeitos e o tipo de educação dirigida a eles; verificar o perfil dos menores internos das unidades oficiais e conveniadas da FEBEM-SE. As fontes utilizadas foram desde documentos judiciais, administrativos, jornais e imagens à história oral; relatórios, boletins individuais dos menores, artigos de jornais sergipanos, fotografias e uma série de entrevistas com ex-internos e ex-servidores. Desta forma, defendo a tese de que com o advento do Código de Menores de 1979, houve um tratamento diferenciado aos menores que estiveram aos cuidados da FEBEM-SE, ofertando educação e encaminhamento para um trabalho digno, capazes de lhes promover a subsistência, apesar da política de internação ter permanecido e com o encaminhamento para instituições diversas das previstas pela legislação. Destaco alguns conceitos que utilizei para a análise e compreensão do tema, tais como: Práticas educativas (NÓVOA, 1995); sociedade (ELIAS, 1994); menor (ARANTES, 1995; RIZZINI, 1995, 2010; VEIGA; FARIA FILHO, 1999), institucionalização (DIAS e SILVA, 2012), representação e apropriação (CHARTIER, 2009); crime (FOUCAULT, 1987) e instituição total (GOFFMAN, 2015). Quanto aos resultados, pude perceber que o público da FEBEM-SE diferenciava-se de outras em relação aos quantitativos de órfãos, abandonados e pobres, os quais eram bem elevados em Sergipe em face do número de infratores. Pude registrar os discursos de ex-internos e ex-servidores que em alguns momentos convergiam, divergiam ou foram omissos, como nas discussões sobre punições e disponibilização de oficinas preparatórias para o trabalho. Muitos ex-internos ainda trabalham nos mesmos empregos que a FEBEM-SE conseguiu para eles, ou exercem o ofício autônomo do que aprenderam no internato. A maioria asseverou que não gostaria de passar pelo mesmo processo novamente e nem colocaria seu filho em um internato, enquanto outros disseram que passaria novamente pela internação caso sua família não tivesse as condições de mantê-lo ou que colocaria seus filhos no internato, no formato que viveram, caso também não pudessem prover o sustendo deles. Os encaminhamentos para internação em instituições diversas das que eram de responsabilidade da FEBEM-SE foram raras, somente dois casos; apesar de ter sido comum a custódia ou permanência de menores em delegacias tradicionais quando apreendidos; salientando que à época ainda não havia delegacias especializadas para menores em Sergipe.São Cristóvão, S

Inter-Modal Competition in the Brazilian

This paper presents an analysis of inter-modal competition in Brazil by making use of a reduced-form model of coach operators’ pricing decisions in the interstate travel market. Interstate travel service is heavily provided by coaches, and the system is fully operated by the private sector under public delegation, through permits and authorizations. Agencybased regulation was introduced in 2002 and this new regulatory framework may stimulate competition in the market; particularly relevant in the new institutional design is the price cap regime that aims at enhancing the flexibility to change fares in response to demand and cost conditions. By analysing pricing decisions of coach operators in some cities within the country, we studied the sensitivity of coach fares to cost components and to air travel fares and therefore investigated whether there is competition with airlines after the regulatory reform. Inter-modal interaction among coach operators and airlines is found to be significant and probably due to the competition for a small set of premium, qualitysensitive, coach passengers.Institute of Transport and Logistics Studies. Faculty of Economics and Business. The University of Sydne

DISTÚRBIOS NEUROVISUAIS CAUSADOS POR LUZ AZUL

The excessive use of technologies today can cause considerable changes in the neurovisual system. The excessive exposed of light blue through smartphone screens and monitors promove any changes to visual and eye health: irritability, low development, sleep and interpersonal relationships troubles. The ocular and systemic changes are attributed to exposure to blue light emitted by equipments. LED (Light Emitting Diode) used on monitors, cell phone screens and lamps emiting long blue ligth wave. Studies demonstrate to behavioral changes similar to autism spectrum disorders in exposure to technologies between 1 and 3 years of age. This papper is a bibliographic review and articles indexed on the Scielo, Bireme and Google Scholar platforms, we seek to compile and elucidate the potential damages caused by excessive and indiscriminate exposure to blue light.El uso excesivo de tecnologías hoy en día puede causar cambios considerables en el sistema neurovisual. La presentación de luz excesiva a través de pantallas o monitores de smartphones es perjudicial para la salud visual y ocular, produce irritabilidad, interfiere con el desarrollo, el sueño y las relaciones interpersonales. Los cambios oculares y sistémicos se atribuyen a la exposición a la luz azul emitida por equipos que tienen LED (LED) como monitores, pantallas de teléfonos celulares y lámparas. Los estudios en niños de 1 a 3 años expuestos a tecnologías apuntan a cambios de comportamiento similares a los trastornos del espectro autista. A través de la revisión bibliográfica y artículos indexados en las plataformas Scielo, Bireme y Google Scholar, buscamos recopilar y dilucidar el daño potencial a la exposición excesiva e indiscriminada a la luz azul.O uso excessivo de tecnologias na atualidade pode provocar alterações consideráveis no sistema neurovisual. A apresentação de luz excessiva através de telas de smartphones ou monitores demonstra-se nociva à saúde visual e ocular, produz irritabilidade, interfere no desenvolvimento, no sono e em relacionamento interpessoal. Atribui-se as alterações oculares e sistêmicas à exposição a luz azul emitida por equipamentos que possuem LED (Diodo Emissores de Luz) como monitores, tela de celulares e lâmpadas. Estudos em crianças de 1 a 3 anos de idade, expostas a tecnologias, apontam mudanças comportamentais similares a transtornos de espectro autista. Através de revisão bibliográfica e de artigos indexados nas plataformas Scielo, Bireme e Google Scholar, busca-se compilar e elucidar os danos potenciais à exposição excessiva e indiscriminada à luz azul

DISTÚRBIOS NEUROVISUAIS CAUSADOS POR LUZ AZUL

The excessive use of technologies today can cause considerable changes in the neurovisual system. The excessive exposed of light blue through smartphone screens and monitors promove any changes to visual and eye health: irritability, low development, sleep and interpersonal relationships troubles. The ocular and systemic changes are attributed to exposure to blue light emitted by equipments. LED (Light Emitting Diode) used on monitors, cell phone screens and lamps emiting long blue ligth wave. Studies demonstrate to behavioral changes similar to autism spectrum disorders in exposure to technologies between 1 and 3 years of age. This papper is a bibliographic review and articles indexed on the Scielo, Bireme and Google Scholar platforms, we seek to compile and elucidate the potential damages caused by excessive and indiscriminate exposure to blue light.El uso excesivo de tecnologías hoy en día puede causar cambios considerables en el sistema neurovisual. La presentación de luz excesiva a través de pantallas o monitores de smartphones es perjudicial para la salud visual y ocular, produce irritabilidad, interfiere con el desarrollo, el sueño y las relaciones interpersonales. Los cambios oculares y sistémicos se atribuyen a la exposición a la luz azul emitida por equipos que tienen LED (LED) como monitores, pantallas de teléfonos celulares y lámparas. Los estudios en niños de 1 a 3 años expuestos a tecnologías apuntan a cambios de comportamiento similares a los trastornos del espectro autista. A través de la revisión bibliográfica y artículos indexados en las plataformas Scielo, Bireme y Google Scholar, buscamos recopilar y dilucidar el daño potencial a la exposición excesiva e indiscriminada a la luz azul.O uso excessivo de tecnologias na atualidade pode provocar alterações consideráveis no sistema neurovisual. A apresentação de luz excessiva através de telas de smartphones ou monitores demonstra-se nociva à saúde visual e ocular, produz irritabilidade, interfere no desenvolvimento, no sono e em relacionamento interpessoal. Atribui-se as alterações oculares e sistêmicas à exposição a luz azul emitida por equipamentos que possuem LED (Diodo Emissores de Luz) como monitores, tela de celulares e lâmpadas. Estudos em crianças de 1 a 3 anos de idade, expostas a tecnologias, apontam mudanças comportamentais similares a transtornos de espectro autista. Através de revisão bibliográfica e de artigos indexados nas plataformas Scielo, Bireme e Google Scholar, busca-se compilar e elucidar os danos potenciais à exposição excessiva e indiscriminada à luz azul

Histórias evolutivas de Apocynaceae ameaçadas na Mata Atlântica

Diante da atual crise da biodiversidade e visto que os recursos para sua conservação são limitados, estabelecer áreas prioritárias tem se mostrado um recurso-chave e, ao mesmo tempo, desafiador. Os métodos tradicionais são contestáveis, já que o número de espécies e o endemismo são indicadores pobres do nível de ameaça das regiões

ESTIMATIVAS DE PERDA DE BIODIVERSIDADE NA MATA ATLÂNTICA: UM ESTUDO DE CASO COM A FAMÍLIA APOCYNACEAE

As florestas tropicais estão entre os ecossistemas mais ameaçados devido às ações antropogênicas que levam à fragmentação de hábitats (Wright 2005) e, associadas ao uso da terra, as alterações climáticas podem aumentar o risco de extinção das espécies. Plantas tropicais têm baixa capacidade de aclimatação (Feeley et al. 2012), e assim, muitas podem ser extintas (Keppel et al. 2012)