Urgensi Pelestarian Aksara Pegon sebagai Bentuk Peninggalan Budaya Sunan Ampel

Walisongo is known for the figures who spread Islam in Indonesia, especially on the island of Java, with a variety of unique ways of conveying their da'wah. One of them is Sunan Ampel whose real name is Sayid Ali Rahmatullah, he has a unique way of spreading Islam through writing the Pegon script. The writing does have a connection with the history of the development of Islam in Indonesia, especially the Pegon script under Sunan Ampel in Java. Where the pegon script was widely used by scholars in the past in making a work. Pegon script is able to protect these works from change. This Pegon script does have its own uniqueness because the form of writing is like Arabic writing, but actually the rules deviate from Arabic and Javanese. Through the spread of Islam by Sunan Ampel on the island of Java, finally the Pegon script was very popular in various circles, even as a form of acculturation of Islamic culture with Java. At present, the preservation of the Pegon script is mostly taught by pesantren through the yellow book. Whereas the preservation of pegon as an Islamic culture should not only be the task of the Islamic boarding school. Therefore, this study relates to the importance of preserving the Pegon script, as a form of preserving Islamic culture in Indonesia which has become a historical symbol of the entry of Islam on the island of Java. Walisongo dikenal dengan para tokoh yang menyebarkan agama islam di Indonesia terutama di pulau jawa dengan beragam cara yang unik dalam menyampaikan dakwahnya. Salah satunya yakni Sunan Ampel yang memiliki nama asli Sayid Ali Rahmatullah, beliau memiliki cara yang unik dalam menyebarkan islam melalui tulisan aksara pegon. Tulisan memang memiliki keterkaitan dengan sejarah perkembangan islam di Indonesia, khususnya aksara pegon yang dibawah oleh Sunan Ampel di tanah Jawa. Dimana aksara pegon banyak digunakan oleh ulama pada masa dahulu dalam membuat sebuah karya. Aksara pegon mampu membuat karya-karya tersebut terjaga dari perubahan. Aksara pegon ini memang memiliki keunikan tersendiri sebab bentuk tulisannya seperti tulisan Arab namun sebenarnya kaidahnya menyimpang dari bahasa Arab dan juga bahasa jawa. Melalui penyebaran agama islam oleh Sunan Ampel di pulau Jawa akhirnya aksara pegon sangat populer di berbagai kalangan bahkan sebagai wujud dari akulturasi budaya islam dengan Jawa. Pada masa sekarang, pelestarian aksara pegon kebanyakan diajarkan oleh pesantren melalui kitab kuning. Padahal seharusnya pelestarian pegon sebagai budaya islam bukan hanya tugas dari pondok pesantren saja. Oleh karena itu, penelitian ini berkaitan dengan pentingnya melestarikan aksara pegon, sebagai wujud pelestarian budaya islam di Indonesia yang menjadi simbol sejarah masuknya islam di pulau Jawa

THE RELATIONSHIP BETWEEN GIVING INCENTIVES AND WORKPLACE STRESS ON JOB SATISFACTION OF GO-RIDE DRIVER PARTNERS IN CAWANG JAKARTA TIMUR

The purpose of this study is to determain the relationship between incentives and workplace stress on job satisfaction of GO-RIDE drivers partners in Cawang, East Jakarta. Everyone has extraordinary potential and has not been fully utilized. Labor is one of the important factors that must be considered by the company, both in term of providing incentives, workplace stress, and job statisfaction. The incentive is one of the strategies implemented by the company to stimulate the workforce to work optimally. And to improve the progress of the company must also pay attention to workplace stress experienced by employess so the employess can work well. Therefore giving incentives and attention to work stress is needed to be able to produce job satisfaction to driver-partners. The type of data in this study is quantitative data, the number of samples is 100 GO-RIDE driver-partners. Data obtained by distributing questionnaires to GO-RIDE driver-partners and calculated with the Likert Scale. This study using SPSS 24 to process the data. The results of this study indicate that there  is a relationship between providing incentives with job satisfaction shown in the Spearman Rank correlation coefficient of 0,676. And there is a relationship between workplace stress and job satisfaction shown by the Spearman Rank correlation coefficient of -0,627.  Keywords : incentives,workplace stress, job satisfactio

Perbedaan Tingkat Pengetahuan Penyakit Tb Paru Pasien TB Paru Dengan Intervensi Pemberian Leaflet Dan Metode Penyuluhan Di Balai Besar Kesehatan Paru Masyarakat Surakarta Tahun 2019

Tuberculosis (TB) is an infectious disease caused by the bacterium Mycobacterium tuberculosis (Mtb). Knowledge of tuberculosis is very important for patients, efforts to provide health education provide a basic understanding of patients so as to minimize the incidence of the disease. The purpose of this study is to provide an overview of the level of knowledge and compare the differences in the level of knowledge of tuberculosis in tuberculosis patients at Balai Besar Kesehatan Paru Masyarakat Surakarta in 2019. This research is a quasi experimental study with analytical methods. Data is taken using the quota sampling method. The number of samples in this study were 60 respondents divided into 2 groups namely leaflet intervention group and elucidation intervention group with inclusion criteria for adult TB patients aged 18-65 years who had undergone treatment ≥3 months at BBKPM Surakarta. Data analysis using the Wilcoxon test and the Mann-Whitney test. The results of this study indicate that 19 respondents (31.67%) had a good level of knowledge, 26 respondents (43.33%) had sufficient level of knowledge, and 15 respondents (25.00%) had a lack of knowledge about TB disease. Leaflet intervention group as many as 20 respondents (66.67%) and elucidation intervention groups 27 respondents (90.00%) experienced increased knowledge of TB disease. Elucidation method resulted in increased knowledge of patients with TB disease is higher with an average increase in value of 21.67% while the leaflet of 13.33%

PENINGKATAN MINAT BACA DI KALANGAN ANAK USIA DINI DI SEKOLAH ALTERNATIF ANAK JALANAN (SAAJA)

Abstract. In major cities in Indonesia there have been many formal schools established in terms of developing children's education at an early age, so that the quality and quality of children in big cities is good. However, formal schools require considerable costs so that they are still difficult to reach by underprivileged families. Concern for underprivileged families inspired the establishment of alternative schools in order to reach education at an early age as an example of which in SAAJA these children experienced a number of problems including lack of awareness of reading interest in each individual, limited human resources, and lack of facilities, especially children's reading books. The purpose of this service activity is to foster reading interest in early childhood at SAAJA. The method used is the Storytelling Method and the Learning While Playing Method. As a result of this activity, participants actively read children's books in addition they are able to sharpen their memory to remember what they have told.Abstrak. Di kota-kota besar di Indonesia telah banyak berdiri sekolah formal dalam hal pengembangan pendidikan anak pada usia dini, Sehingga mutu dan kualitas anak-anak dikota besar sudah bagus. Namun, sekolah formal memerlukan biaya yang cukup besar sehingga masih sulit dijangkau oleh keluarga prasejahtera. Kepedulian terhadap keluarga prasejahteramemberikan inspirasi untukmendirikan sekolah alternatif demi menjangkau pendidikan pada usia dini sebagai contoh salah satunya adalah di SAAJA anak-anak tersebut mengalami sejumlah permasalahan diantaranya yaitu kurangnya kesadaran minat baca pada masing-masing individu, keterbatasan sumber daya manusia, dan minimnya fasilitas, terutama buku-buku bacaan anak. Tujuan kegiatan pengabdian ini dapat menumbuhkan minat baca pada anak usia dini di SAAJA, Metode yang digunakan adalahMetode Storytelling dan Metode Bermain Sambil Belajar, Hasil kegiatan ini, peserta aktif membaca buku anak-anak selain itu mereka mampu mengasah daya ingat untuk mengingat apa yang telah diceritakan

Pengaruh Kualitas Produk dan Promosi Terhadap Minat Beli Cat Tembok Merek Katalux di PT. Era Mulya Citra Warna Gunung Sindur Bogor Jawa Barat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas produk secara parsial terhadap minat beli. Untuk mengetahui pengaruh promosi secara parsial terhadap minat beli. Untuk mengetahui pengaruh kualitas produk dan promosi secara bersama-sama terhadap minat beli. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan sifat dari penelitian ini adalah asosiatif dengan metode kuesioner atau angket. Populasi didapat sebanyak 497 konsumen PT Era Mulya Cipta dengan menggunakan rumus  slovin didapat sampel sebanyak 83 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas produk berpengaruh positif terhadap minat beli dengan nilai t hitung > t tabel atau 3,738 > 1,664 maka hipotesis yang penulis ajukan dapat diterima artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Promosi berpengaruh positif terhadap minat beli dengan nilai t hitung > t tabel atau 5,495 > 1,664 maka hipotesis yang penulis ajukan dapat diterima, artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Kualitas produk dan promosi secara bersama-sama berpengaruh terhadap minat beli dengan nilai F hitung > F tabel yaitu 59,869 > 2,37 artinya Ho ditolak dan Ha diterima maka hipotesis yang penulis ajukan dapat diterima.Kata Kunci: Kualitas Produk, Promosi dan Minat Bel

PENGARUH KEPERCAYAAN, KEPUASAN TERHADAP LOYALITAS DENGAN KEPEMIMPINAN PENGURUS SEBAGAI VARIABEL MODERATING (Studi Kasus BMT Bahtera, BTM di Pekalongan dan Kospin Jasa Syariah Cabang Pekalongan)

This study aimed to determine the effect of trust, satisfaction to the customers' loyalty that moderated by leadership of the board as a moderating variable. A total of 100 questionnaires with closed answer using a Likert scale were spread to 100 customers BTM Wiradesa, BMT Bahtera and Kospin Jasa Syariah in Pekalongan to answer the problem. The results showed that trust, satisfaction and leadership of the board, respectively had positive and significant effect on customers' loyalty. Meanwhile, the leadership of the board as a moderating variable is also positive and significant effect on customer loyalty

Analisis Protein, Kalsium dan Daya Terima Biskuit Ubi Jalar Ungu (Ipomoea batatas L.) dengan Penambahan Daun Kelor (Moringa oleifera)

Latar Belakang : Pemenuhan kebutuhan zat gizi balita dapat diatasi dengan melakukan pemberian makanan tambahan. Pembuatan makanan tambahan berupa biskuit dapat dilakukan dengan cara memanfaatkan bahan pangan lokal. Upaya ini dilakukan sebagai bentuk diversifikasi produk olahan yang terbuat dari daun kelor yang memiliki banyak manfaat bagi kesehatan. Tujuan : Menganalisis kadar protein, kalsium dan daya terima biskuit ubi jalar ungu dengan penambahan tepung daun kelor sebesar 5g, 10g, dan 15g. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen murni dengan menggunakan Posttest-Only Control Design. Penelitian ini melibatkan 25 ibu balita yang berada wilayah kerja Puskesmas Sumbersari Kabupaten Jember. Hasil : Berdasarkan data hasil uji kadar protein dan kalsium meningkat secara signifikan. Kesimpulan : Daya terima berupa aroma, warna, rasa dan tekstur secara statistik berbeda secara signifikan

ADAPTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS 1V SD AL FALAH ASSALAM

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penerapan kurikulum merdeka belajar di kelas IV SDN Al Falah Assalam setelah menggunakan kurikulum 2013. Dalam kegiatan penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Hal tersebut bertujuan untuk menggambarkan kondisi sekolah, mendapatkan profil sekolah, dan menemukan beberapa solusi untuk menyelesaikan permasalahan yang diteliti. Penggunaan prosedur pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, kegiatan wawancara, dan bukti dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan berupa pengumpulan data, pemilihan data yang sesuai dengan permasalahan, display data, dan melakukan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di kelas, SD Al Falah Assalam telah menggunakan modul ajar sebagai acuan di kurikulum Merdeka Belajar menggantikan rencana pelaksanaan pembelajaran di kurikulum 2013 revisi. Sedangkan pada proses pembelajaran di kelas, menggunakan pembelajaran diferensiasi berdasarkan gaya belajar dan tipe kemampuan hasil diagnostik serta kepribadian siswa. (2) Dengan perkembangan zaman pasti terdapat perubahan kurikulum yang digunakan pada satuan pendidikan, tetapi perubahan tersebut tidak dirasa sulit bagi SD Al Falah Assalam