Institutional pressures on setting up big data analytics capability

O objetivo deste artigo é analisar a configuração dos recursos tangíveis e das habilidades humanas de big data, diante das pressões institucionais, na capacidade de análise de big data em empresas brasileiras. A inovação influencia o ambiente em que as empresas estão inseridas, aumentando as incertezas, resultando em modificações comportamentais dos atores sociais. Em resposta aos esforços individuais para lidar com as incertezas e restrições de forma racional emerge a homogeneização das organizações. No entanto, as pressões institucionais que influenciam a configuração de recursos específicos ainda não são totalmente entendidas pela literatura. Considera-se a replicação do estudo de Dubey (2019b), entendendo a tecnologia big data como uma inovação que tem causado mudanças no contexto social, assim, busca-se compreender a configuração dos recursos organizacionais de big data nas empresas brasileiras para o desenvolvimento da capacidade de ABD, devido às pressões institucionais. O estudo possibilita compreender como as pressões institucionais configuram a capacidade de ABD, podendo assim subsidiar decisões de alocação de investimento em tecnologia de dados ou aprimoramento de habilidades técnicas de gerenciais da equipe de business intelligence. O estudo trouxe a conhecimento a resposta ambiental, resultante da inovação tecnológica de big data, das empresas brasileiras. Isso demonstra que as organizações que aderiram a tecnologia big data selecionam seus recursos diante de diferentes pressões, a fim de desenvolver a capacidade de análise de big data. Esta pesquisa possui caráter descritivo e quantitativo e sua operacionalização ocorreu por uma survey. A população pesquisada consiste em empresas brasileiras que usam tecnologia com grande volume de dados estruturados e/ou não estruturados, para a geração de resultados e insights, que auxiliam na tomada de decisão. Os participantes da pesquisa foram colaboradores de empresas brasileiras que apresentem funções relacionadas ao desenvolvimento da capacidade de análise de big data, localizados por meio da plataforma LinkedIn. Foram obtidas 136 respostas válidas. Para testar as hipóteses se usou a técnica de Modelagem de Equações Estruturais empregando o software Smartspls v. 3.2.3. Este estudo contribui trazendo a compreensão do comportamento organizacional diante das pressões institucionais (coercitiva, normativa e mimética) na seleção dos recursos tangíveis e habilidades humanas de big data para o desenvolvimento da capacidade de ABD, fundamentado na Teoria Baseada em Recursos. Observa-se que a configuração da capacidade de ABD é influenciada por recursos tangíveis e habilidades humanas. Os recursos tangíveis sãoselecionados devido a pressões formais, condições competitivas e por imitação de padrões existentes no mercado. Enquanto, as habilidades humanas requeridas, são impactadas, por meio da legitimação e redes profissionais dos tomadores de decisão.This article aims to analyze the setting up of tangible resources and human big data skills, in the face of institutional pressures, in the big data analytics capability in Brazilian companies. Innovation influences the environment in which companies are inserted, increasing uncertainties, resulting in behavioral changes of social players. In response to individual efforts to rationally deal with uncertainties and constraints, organizational homogenization emerges. However, the institutional pressures that influence the setting up of specific resources are still not fully understood in the literature. The replication of the study by Dubey (2019b) is considered, seeing big data technology as an innovation that has caused changes in the social context, thus we seek to grasp the setting up of organizational big data resources in Brazilian companies to build BDA capability, due to institutional pressures. The study makes it possible to see how institutional pressures set up BDA capability, thus being able to provide means to investment allocation decisions in data technology or improve technical management skills in the business intelligence team. The study brought to light the environmental response, resulting from the technological innovation of big data, in Brazilian companies. This demonstrates that organizations adhering to big data technology select their resources in the face of various pressures, in order to build big data analytics capability. This research has a descriptive and quantitative nature, and its operationalization took place through a survey. The research population consists of Brazilian companies that use technology with a large volume of structured and/or unstructured data, to generate results and insights, which support decision making. The survey participants were employees of Brazilian companies that have positions related to building big data analytics capability, located through the LinkedIn platform. 136 valid responses were obtained. To test the hypotheses, the Structural Equation Modeling technique was used by means of the software Smartspls v. 3.2.3. This study contributes by bringing an understanding of organizational behavior in the face of institutional pressures (coercive, normative, and mimetic) when selecting tangible resources and human big data skills to build BDA capability, using Resource-Based Theory. It is observed that the setting up of BDA capability is influenced by tangible resources and human skills. Tangible resources are selected due to formal pressures, competitive conditions, and by imitating existing standards in the market. Meanwhile, the required human skills are impacted, through legitimation and professional networks of decision makers

Osteonecrosis of the jaw induced by receptor activator of nuclear factor-kappa B ligand (Denosumab): review

Background: Denosumab, an anti-resorptive agent, IgG2 monoclonal antibody for human Receptor activator of nuclear factor-kappa B ligand (RANKL), has been related to the occurrence of osteonecrosis of the jaws. Thus, the aim of this study was to review the literature from clinical case reports, regarding the type of patient and the therapeutic approach used for osteonecrosis of the jaws induced by chronic use of Denosumab. Material and Methods: For this, a literature review was performed on PubMed, Medline and Cochrane databases, using the keywords “Denosumab” “anti-RANK ligand” and “Osteonecrosis of jaw”. To be included, articles should be a report or a serie of clinical cases, describing patients aged 18 years or over who used denosumab therapy and have received any therapy for ONJ. Results: Thirteen complete articles were selected for this review, totaling 17 clinical cases. The majority of ONJ cases, patients receiving Denosumab as treatment for osteoporosis and prostate cancer therapy. In most cases, patients affected by ONJ were women aged 60 or over and posterior mandible area was the main site of involvement. Diabetes pre-treatment with bisphosphonates and exodontia were the most often risk factors related to the occurrence of this condition. Systemic and local antibiotic therapy with or without surgical debridement was the most used treatment for ONJ resolution. Conclusions: It is concluded that the highest number of ONJ cases caused by the use of anti-RANKL agents occurred in female patients, aged 60 years or older, under treatment for osteoporosis and cancer metastasis, and the most affected region was the mandible posterior

RACISMO EM PAUTA

Visa-se com o presente artigo discutir de forma breve postagens racistas feitas na rede social Twitter pelo pastor e deputado federal brasileiro Marco Antônio Feliciano em seu perfil, no ano de 2011. Como eixos norteadores das problematizações desenvolvidas apontamos: relação entre a História e os documentos digitais; aspectos biográficos de Feliciano (a fim de entender o seu lócus identitário, o lugar sociopolítico e quais grupos representa); dados e reflexões sobre o conteúdo da postagem; relação entre a suposta maldição bíblica da África e a continuidade desse discurso do século XIX, tipificando o racismo

Treinamento sobre uso e descarte de equipamentos de proteção individual em casos suspeitos ou confirmados do novo coronavírus em uma Unidade Básica de Saúde no Município de Uruará-PA / Training on the use and disposal of protective equipment individual in suspected or confirmed cases of the new coronavirus in a Basic Health Unit in Uruará-PA

Trata-se de um estudo descritivo, em relato de experiência, de alunos do Curso de Especialização Multiprofissional em Atenção Básica e Saúde da Família da Universidade Federal do Pará – UFPA, na realização de atividades de estágio da prática aplicada. Durante o estágio realizado na Unidade de Saúde do Ingo Adam, observou-se a necessidade da capacitação sobre equipamentos de proteção individual e em como descarta-los adequadamente. Para esse treinamento foi desenvolvida uma cartilha como material de apoio, na mesma continha informações sobre cada e EPI em como serem utilizados, um ponto importante a ser destacado nessa capacitação está relacionado com o uso incorreto dos EPIs, pois o manejo inadequado dos mesmos e o contato constante ao vírus oferecem grande risco à doença. Este Projeto servirá como aporte a capacitação dos profissionais em saúde, para dar oportunidade de informações para o profissional em atuação em vários territórios onde o vírus da SARS-CoV-2 se faz presente. Foi concluído nesse estudo que apesar, de todos os treinamentos e todos os equipamentos que foram utilizados houve contaminação, da equipe que trabalha na unidade de saúde Ingo Adam, todo o quadro de funcionários contraíram a COVID-19

Criação do Centro Brasileiro de Mindful Eating: resgate da consciência e do amor ao comer

Objetivo: descrever a trajetória da criação do Centro Brasileiro de Mindful Eating e buscar compreender as motivações, os objetivos, os resultados já alcançados e as perspectivas e desafios para o futuro dessa organização. Método: estudo descritivo, exploratório com delineamento qualitativo. A coleta de dados foi realizada por meio de consultas aos documentos disponíveis no site do Centro e relatos de profissionais envolvidos em sua idealização e criação. As informações reunidas foram organizadas em categorias temáticas para oferecer descrição consistente do referido Centro enquanto marco referencial para o movimento científico e profissional do comer consciente. Resultados e Discussão: a criação do Centro compreendeu: Organização e estrutura: independência, descentralização e horizontalidade; Objetivos e motivações: amor, cuidado e ética; Desafios e perspectivas futuras: plantar, cuidar e colher. Tais categorias, exploradas em conjunto, revelaram a importância da criação do Centro ao colaborar, entre outras questões, para o estabelecimento do tema no Brasil. Conclusão: o Centro tem colaborado para o desenvolvimento profissional ético dessa área de conhecimento no Brasil, estabelecendo-se no sentido de organizar e oferecer referência para disseminação das referidas práticas. Estudos baseados nessa temática poderão contribuir para que o Mindful Eating se fortaleça enquanto importante recurso para a saúde e qualidade de vida.Objective: to describe the trajectory of the creation of the Brazilian Center of Mindful Eating and to attempt to understand the motivations, objectives, the already obtained results, as well as the future perspectives and challenges of this organization. Method: exploratory descriptive study with a qualitative design. Data collection was carried out by consulting the documents available on the Center’s website and compiling the accounts given by the professionals involved in conceiving and creating the Center. The obtained information was sorted into categories so as to provide a consistent description of said Center as a milestone for the mindful eating scientific and professional movement. Results and Discussion: creating the Center required: Organization and structure: independence, decentralization and horizontality; Objectives and motivations: love, care and ethics; Challenges and future perspectives: cultivating, taking care of and reaping the benefits of it. Those categories, explored together, have shown how important it was to create the Center to cooperate, among other things, to inaugurate the topic in Brazil. Conclusion: the Center has been contributing to the ethical professional development of this field of knowledge in Brazil and has been establishing itself so as to organize and be the reference to disseminate such practices...Objetivo: describir la trayectoria de la creación del Centro Brasileño de Mindful Eating y buscar comprender los motivos, los objetivos, los resultados ya alcanzados y las perspectivas y desafíos para el futuro de esta organización. Metodología: estudio descriptivo, exploratorio con enfoque cualitativo. La recolección de datos se realizó a través de consultas a los documentos disponibles en la página web del Centro y relatos de profesionales involucrados en su creación. La información recabada fue organizada en categorías temáticas para ofrecer una descripción consistente de dicho Centro como marco referencial para el movimiento científico y profesional del comer consciente. Resultados y Discusión: la creación del Centro involucró: Organización y estructura: independencia, descentralización y horizontalidad; Objetivos y motivos: amor, cuidado y ética; Desafíos y perspectivas futuras: plantar, cuidar y cosechar. Tales categorías, exploradas en conjunto, han revelado la importancia de la creación del Centro al colaborar, entre otros aspectos, al desarrollo de este tema en Brasil. Conclusión: el Centro ha contribuido al desarrollo profesional y ético de esta área de conocimiento en Brasil, estableciéndose a modo de organizar y servir de referencia para la difusión de tales prácticas..

Evaluation and regulation policy for higher education in Brazil : the perception of program coordinators in Distrito Federal

O artigo analisa as percepções dos coordenadores acadêmicos dos cursos de licenciaturas ofertadas no Distrito Federal sobre o SINAES, na busca de desvelar como ocorre a prática da avaliação e de regulação no universo pesquisado, apontando aproximações e afastamentos entre as concepções e diretrizes de avaliação e regulação da educação superior do Brasil em relação ao cotidiano das instituições pesquisadas. Para tanto, discute a relação entre a avaliação e a regulação exercida pelo Estado na educação superior em âmbito mundial, bem como o desenvolvimento da política de avaliação da educação superior no país nas últimas duas décadas. Como resultado, aponta de que forma os processos avaliativos se revertem em emancipação ou submissão acadêmico-administrativa nas IES pesquisadas.This article analyzes the perception about SINAES of program coordinators in Distrito Federal. The objective is to understand how regulation happens through the evaluations of the Brazilian government in analyzing the programs, looking for proximities and distances between practice and theory. With that aim, it discusses the relationship between state evaluation and regulation around the world; besides it discusses the development of the government’s policy on evaluation in Brazil. At the end, it points out how the evaluation process is reflected on the perception of academic autonomy and administrative autonomy for the colleges and universities analyzed

A constituição de uma práxis existencial-social com jovens e adultos no CESAS

Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, II Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2014.Este trabalho teve como objetivo propor ações que atendessem aos anseios e necessidades dos estudantes do CESAS, quanto ao desenvolvimento de um sentimento de pertencimento à escola, bem como a promoção da relação intergeracional, desgastada nos últimos anos devido à entrada massiva de adolescentes na EJA. Foram utilizados questionários, reuniões e conversas com os estudantes, o que permitiu que eles apresentassem suas aspirações dentro do tema. A partir dos dados identificados, novos encontros foram acontecendo e possibilitando que os participantes propusessem as sugestões que permitiram a elaboração das ações aqui apresentadas. Acreditamos que tanto a implantação da horta escolar, quanto o incentivo à participação na CESARTE, a elaboração do vídeo minuto sobre a Copa do Mundo e o desenvolvimento da web-tv do CESAS, são ações que levarão à construção de uma práxis existencial-social com os estudantes e professores do Centro de Educação de Jovens e Adultos Asa Sul (CESAS), desenvolvendo o acolhimento destes e construindo o sentimento de pertencimento em todos. Por se tratarem de atividades desenvolvidas em turmas intergeracionais, esperamos que o diálogo a ser construído seja fator motivador e gerador de uma EJA mais pautada na diversidade e pluralidade socioeducacional, permitidora de uma formação plena do ser humano.The main goal of this work is to suggest actions that promote the intergenerational relationship among Cesas’ students – which has worn out because of the massive entrance of teenagers in EJA (Teenagers and Adults Education) – and also to develop the students’ sense of belonging to the school in order to full fill their aspirations and needs. The students went to meetings and answered questionnaires whiten the theme and this allowed them to show their real aspirations. Having this initial knowledge from the collected data, new meetings happened and the participants were asked to make suggestions that allowed the elaboration of the actions here proposed. It is believed the implementation of a school garden as encouraging participation in CESARTE, the preparation of the minute video about the World Cup and the development of a Cesas’ web-tv will construct an existential-social praxis with Cesas’ students and teachers and will also develop the sense of belonging in all of them. Because these are activities in intergenerational classes, it is expected that the dialogue improvement will motivate and generate an EJA more guided by the socio and educational diversity and plurality that allow the full education of a human being

PRIMARY RENAL LYMPHOMA IN TWO CATS: CASE REPORT

Lymphoma is a hematopoietic neoplasia which occurs due to the proliferation of malignant lymphocytes. It can be present in different forms, including alimentary, mediastinal, multicentric and extranodal.   In both cases described in this report, signs consistent with chronic kidney disease were present. An ultrasound-guided fine-needle aspiration was performed and suggested a lymphocyte neoplastic process. Both cats received prednisolone and life support treatment, with mild improvement. One cat was euthanatized and the other died spontaneously, five and seven days after onset of treatment, respectively. The kidneys were enlarged, whitish, irregular, with a firm mass in the cortex. Histopathology confirmed that the lymphoma was restricted to the kidneys