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    The Informativeness of Quarterly Financial Reporting: The Portuguese Case

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    With the Directive 2004/109/EC, of December 15, 2004 – Transparency Directive –, the European Union decided not to require listed companies to disclose financial information in the first and third quarters of each year. Each EU country now has to decide whether to oblige its companies to disclose this information. Using a sample of 1751 firm-earnings announcements between 1994 and 2004, this paper ascertains the informativeness of quarterly financial reporting in Portugal, one of the seven European countries where the disclosure of such information is currently compulsory in all quarters. Evidence suggests that the information of the first and third quarters, both in terms of price volatility and trading volume, is significant and not inferior to that of the remaining earnings announcements.Capital markets-based research; interim accounting disclosure; market reaction; market regulation

    Digitalização e manipulação da imagem aplicada na formação do professor de educação artística

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    Este trabajo es un análisis de las posibilidades de las nuevas tecnologías aplicadas en la formación docente. Las nuevas tecnologías están presentes en el día a día de las personas y las escuelas, sin embargo los profesores de Educación Artística no están siendo formados para utilizar los recursos de las NTIC en su trabajo pedagógico. Es necesario que en la formación básica del docente de Educación Artística existan disciplinas específicas que atiendan a esa realidad, de forma práctica y teórica, buscando la integración de las NTIC en el currículo de Educación Artística. Las NTIC son importantes herramientas de trabajo. Pudiéndose citar el uso de programas específicos de manipulación y digitalización de la imagen, ilustración digital, y otras herramientas que deben ser estudiadas por los profesores en su formación. Se observa de manera general que esto no está siendo hecho adecuadamente. La formación de profesores de Educación Artística en Brasil, como problemática, se torna más grave cuando se observa que no existe una acción sistemática para hacer avanzar la relación de los que se están formando con las herramientas tecnológicas de creación de la imagen. Una acción metodológica y orientada para esa formación de base será de gran importancia para una integración crítica de estas herramientas en la práctica pedagógica artística del docente.Este trabalho é uma analise das possibilidades das novas tecnologías aplicadas na formação docente. As Novas Tecnologias estão presentes no dia-a-dia das pessoas e das escolas, porém, os professores de Educação Artística não estão sendo formados de para utilizarem os recursos das NTIC no seu trabalho pedagogico. É necessário que na formação basica do docente de Educação artistica exista disciplinas especificas que atendão a essa realidade, de forma pratica e teorica, visando a integração dos NTIC no curriculo de Educação Artistica. As NTIC são importantes ferramentas de trabalho. Podendo-se citar o uso de programas especificos de manipulação e digitalização da imagem, ilustração digital, e outras ferramentas que devem ser explorada pelo professor na sua formação. O que se observa de maneira geral é que isso não esta sendo feioto adequadamente. Na formação do Professor de Educação Artistica no Brasil, problemática, se torna mais grave quando se observa que não existe uma ação sistematica para amenizar e fazer avançar a relação do formando com as ferramentas tecnologicas de criação de imagem. Uma ação metododica e orientada para essa formação de base será de grande importancia para uma integração critica dessas ferramentas na pratica pedagogica artistica do docente

    As deliberações abusivas: conflito entre os interesses dos sócios e o interesse social

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    Com a presente dissertação de mestrado pretende-se essencialmente abordar a temática das deliberações abusivas e do conflito entre os interesses dos sócios e o interesse social. A técnica do abuso do direito surgiu fundamentalmente no âmbito do direito societário para colmatar as chamadas deliberações abusivas. O princípio do abuso do direito é considerado como um princípio geral de direito, deparamo-nos, assim, com uma situação abusiva quando existe um excesso ou uma anómala utilização do direito. A temática do conflito de interesses entre o sócio e a sociedade, relativamente ao impedimento do direito de voto, é refletida pelo princípio do interesse social. O impedimento do direito de voto, em caso de conflito de interesses, surge como um mecanismo de prevenção ao abuso do direito, tendo em vista prevenir situações em que o sócio se depara com uma situação de conflito de interesses, entre os seus interesses, próprios e pessoais, e os interesses da sociedade. O sócio tem o dever de agir de acordo com a lei, com os estatutos sociais e deve ter em conta o fim social. Não deve ter em vista a prossecução de um interesse particular, mas isto nem sempre acontece. O sócio ao subordinar o exercício dos seus direitos aos seus interesses particulares, pode vir a prejudicar a sociedade e os restantes sócios, o que o leva a incorrer numa situação de abuso e a afastar-se do interesse social. As deliberações abusivas são caraterizadas por aquelas que visam a prossecução de um interesse particular em detrimento do interesse dos restantes sócios e do interesse da sociedade. Antes da abordagem às deliberações abusivas, urge contextualizar o tema. Será, pois, necessário dedicar especial atenção ao conceito de deliberação social. A matéria da invalidade das deliberações sociais, que teve na sua base um longo e complexo percurso, merece também destaque. Terminamos, portanto, este estudo analisando as consequências das deliberações abusivas e os mecanismos ao alcance de quem se sente, por elas, prejudicado

    An Exposition from Four-Vector to Quantum Field Theory

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    The goal of this thesis is to research leading mass-generation theoretical models in particle physics; Which is the physics that fundamentally imparts mass on the known elementary particles. Before these mechanisms, all particles are massless quantum fields. As part of a 2021 REU (Research Experience for Undergraduates) and a team investigating quark mass at Jefferson National Lab, I worked on a mechanical design of the Lepton Direction Electromagnetic calorimeter part of the detector upgrade for the Brookhaven National Laboratory. As integral as this effort is, because the theoretical aspects of mass generation and quark mass physics are traditionally beyond what undergraduates have access to and exposure to, I was not able to fully appreciate or understand the mathematics of Quantum Field Theory. The theory group at the Jefferson Laboratory examined relativistic quantum field theory, the Standard Model of particle physics, renormalization, and the Higgs Mechanism. Above all, these theories rely on diagrammatic computations using Feynman diagrams. The purpose of my honors thesis will be to learn these theoretical fields and how to compute using Feynman diagrams and to research the mass generation theoretical models that rely on and expand on the former foundations and that were the primary scientific questions being investigated. This will position me at the level to understand the larger REU investigation and prepare me for graduate school in this field

    Nudging Compliance: Empowering Public Employees to Uphold Regulations and Safeguard Against Corruption

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    [EN]The aim of this doctoral thesis is to critically assess, from a theoretical standpoint, the employment of Nudge and Compliance techniques in the public sector as a conduit for enhancing adherence to regulations by public servants, and thereby averting corrupt practices within the public administration environment. With this, the intention is to contribute to the development of policies and practices that enhance integrity and efficiency in public management

    Estudo da biologia reprodutiva e do potencial biotecnológico e alimentar de holotúrias da costa de Peniche

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    Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Aquacultura apresentada à ESTM - Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar do Instituto Politécnico de Leiria.A biologia reprodutiva de duas espécies de holotúrias foi estudada através da avaliação do Índice Gonadossomático e análises histológicas aos túbulos das gónadas. O potencial biotecnológico foi realizado pela avaliação da capacidade antioxidante, antimicrobiana e antitumoral de extratos orgânicos e a avaliação do perfil lipídico foi efetuada através da quantificação da gordura total e perfil em ácidos gordos, para as três espécies
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