The State, Aerospace Multinational Corporations and Variegated Forms of Corporate Capture in Regional Training Systems: A Cross-National Comparative Study Between Charleston, SC, U.S.A. and São José dos Campos, SP, Brazil

In today’s globalized world, the power of influence of multinational corporations over the state and society is significant. One particular area is related to how MNCs have influenced states and public educational institutions in order to shape their educational agendas and training initiatives. Many scholars have conceptualized such an influence as processes of corporate capture. In this dissertation, I examine and compare the existing processes of corporate capture related to Boeing and Embraer in the regional training systems of Charleston, South Carolina, U.S.A., and São José dos Campos, São Paulo, Brazil. I also investigate how their distinctive state forms and their forms of governance account for differences in the evolution of such processes. This research, drawing from Neo-Marxist theories of the state and labor geography, critically engages with FDI studies and the GPN literature. Methodologically, this dissertation is based on qualitative cross-national comparative methods. Fieldwork was undertaken between 2014 and 2017, when fifty-nine semi-structured interviews were conducted with state managers, representatives from educational institutions, not-for-profit organizations, and firms, among others. In this research I develop two major arguments. First, I argue that the evolution of processes of corporate capture in the regional training systems of São José dos Campos and Charleston is intrinsically connected to their accumulation strategies and state forms. However, such an evolution happens through different mechanisms and is related to different state scales. Second, I turn my attention to the local forms of governance of Charleston and São José dos Campos, claiming that they reinforce processes of corporate capture at the local scale. I argue that their tendency to reinforce processes of corporate capture in training has to be comprehended alongside with their state form and type of state selectivity

UMA ANÁLISE DO SETOR INDUSTRIAL DE CERÂMICA DE USO DOMÉSTICO E AFINS

O setor industrial de cerâmica de Uso Doméstico e Afins é caracterizado pela produção de produtos como aparelhos de jantar, chá, café, bolo e semelhantes, além de produtos de decoração como vasos, fruteiras, abajures entre outros. Tal setor é de extrema importância para a economia brasileira já que é responsável por mais de 20 mil empregos e cerca de 1% do valor do produto interno bruto nacional. Atualmente o setor tem passado por diversas dificuldades onde centenas de empresas tem ido à falência. Desta maneira este trabalho tem como objetivo realizar uma breve análise do setor, o qual tem enfrentado diversos problemas frente à elevada competitividade com as grandes corporações e com outros países como China, Alemanha, França e Portugal. Como metodologia o artigo está baseado em leituras de livros, teses e artigos que tratam do tema, assim como em dados que foram coletados em órgãos com IBGE, CNAE, ALICEWEB e RAIS

UMA ANÁLISE DO SETOR INDUSTRIAL DE CERÂMICA DE USO DOMÉSTICO E AFINS

O setor industrial de cerâmica de Uso Doméstico e Afins é caracterizado pela produção de produtos como aparelhos de jantar, chá, café, bolo e semelhantes, além de produtos de decoração como vasos, fruteiras, abajures entre outros. Tal setor é de extrema importância para a economia brasileira já que é responsável por mais de 20 mil empregos e cerca de 1% do valor do produto interno bruto nacional. Atualmente o setor tem passado por diversas dificuldades onde centenas de empresas tem ido à falência. Desta maneira este trabalho tem como objetivo realizar uma breve análise do setor, o qual tem enfrentado diversos problemas frente à elevada competitividade com as grandes corporações e com outros países como China, Alemanha, França e Portugal. Como metodologia o artigo está baseado em leituras de livros, teses e artigos que tratam do tema, assim como em dados que foram coletados em órgãos com IBGE, CNAE, ALICEWEB e RAIS

GOVERNANÇA TERRITORIAL E PODER: UM ESTUDO DE CASO DO ARRANJO PRODUTIVO LOCAL DE CERÂMICA ARTÍSTICA DE PORTO FERREIRA, SÃO PAULO, BRASIL

Atualmente diversas modalidades de governança territorial têm emergido no Brasil. Como exemplo, cita-se o desenvolvimento de formas de governança territorial nos arranjos produtivos locais. Tais estruturas de regulação e coordenação são marcadas pela mobilização de diferentes agentes locais, os quais, cooperando uns com os outros, buscam em conjunto criar estratégias que visem a solução de problemas compartilhados e consequentemente o desenvolvimento econômico local. Assim sendo, o presente artigo argumenta que a governança territorial do arranjo produtivo local de cerâmica artística do município de Porto Ferreira pode ser vista como um instrumento de poder, em que agentes criam ações conjuntas para se tornarem mais competitivos. No caso do arranjo produtivo local de Porto Ferreira, a governança territorial é composta principalmente por sindicatos (SINDICER, SINDVICO), pela secretaria de desenvolvimento econômico do município, por alguns empresários, universidades e organizações sem fins lucrativos (SEBRAE, SENAI, ETEC). Esses agentes têm se mobilizado criando ações que beneficiam as empresas ceramistas locais, tais ações são vistas principalmente na demanda por incentivos fiscais, financiamentos, investimentos em laboratórios e parcerias com universidades

The use of pesticides: an analysis in accordance with Brazilian environmental legislation

[Resumo] O objetivo central desta pesquisa foi analisar a problemática ambiental no que tange aos aspectos do uso de agrotóxico, com o enfoque relacionado às normas de proteção ambientais brasileiras; questão esta realizada no Pontal do Triângulo Mineiro/MG/Brasil. Os procedimentos metodológicos utilizados basearam-se na consulta à legislação atual, bem como na análise de material bibliográfico, documental e pequena pesquisa de campo. Os resultados da investigação apontaram que a legislação brasileira é bastante ampla e é destacada como uma das mais completas no âmbito mundial. Foram estabelecidas diversas classificações, para que de forma didática e simplificada, orientassem os produtores quanto aos perigos que os produtos poderiam causar tanto à saúde de quem o manuseia, quanto ao meio ambiente. A preocupação do legislador é tamanha, que foi deixado gravado em seu texto regras para sua utilização, comercialização, armazenamento e devolução de embalagens. Aponta-se ainda, a falta de instrução e educação ambiental, atreladas, muitas vezes, ao descaso por parte dos consumidores deste tipo de produto, que dificulta o cumprimento da norma. Desse modo, como considerações finais, observou-se a carência de serviços especializados, centros de coleta e procedimento de agendamento para entrega de embalagens, fatos esses que são usados como álibi para o não cumprimento da legislação vigente

Laboratório didático de física sob a ótica da utilização de resultados de pesquisa na área de ensino de ciências

This work has as references the discourse analysis from a French perspective, studies related to the alternative conceptions of students and the relevance of the didactic laboratory of physics in the initial formation of physics teachers. Its main objective is to advise a university professor through the presentation and analysis of research results in the field of Science Teaching. The data were constituted during two semesters, in the first semester, the classes were followed by the researcher and his observations constituted a field diary, in the second semester, the researcher advised the professor in charge of the didactic laboratory of physics, presenting the alternative conceptions that the students of that class had on themes that would be worked. The repercussion of the use of research results was analyzed through interviews with the professor, recorded, transcribed and analyzed through discourse analysis. The professor considered the contact with research results in the area of teaching significant and used them in his teaching practice. The relationship established between researchers from different areas was highlighted as relevant, and the advice provided has the potential to be applied in different disciplines.Este trabalho possui como referenciais a análise de discurso de perspectiva francesa, estudos relativos às concepções alternativas de estudantes e a relevância do laboratório didático de física na formação inicial de professores de Física. Tendo como objetivo central assessorar um professor universitário através da apresentação e análise de resultados de pesquisa na área de Ensino de Ciências. Os dados foram constituídos durante dois semestres, no primeiro as aulas foram acompanhadas pelo pesquisador e suasobservações constituíram um diário de campo, já no segundo semestre, o pesquisador assessorou o docente responsável de laboratório didático de física, apresentando as concepções alternativas que os estudantes daquela turma possuíam em temas queseriam trabalhados. A repercussão da utilização de resultados de pesquisa foi analisada através de entrevistas com o docente, gravadas, transcritas e analisadas através da análise de discurso. O docente considerou o contato com resultados de pesquisa na área de ensino significativo e os utilizou em sua prática docente. A relação estabelecida entre pesquisadores de diferentes áreas foi destacada como relevante, bem como a assessoria prestada apresenta potencialidade para ser aplicada em disciplinas diversas

UMA RADIOGRAFIA DO PREVENTÓRIO AFRÂNIO DE AZEVEDO: ESPAÇO DE INTERNAÇÃO E DOCILIZAÇÃO DOS CORPOS

O presente artigo tem como precípua preocupação a reflexão sobre como o preventório Afrânio de Azevedo, pode ser um ambiente de internação de filhos sadios de hansenianos e simultaneamente, um espaço de produção de corpos dóceis. A problemática desta investigação tem como premissa saber: como ocorre este processo de docilização dos corpos nesta instituição? A metodologia usada nesse trabalho se baseou em escavar e pinçar documentos oficiais e não oficias, bem como bibliográficas que tratam do preventório Afrânio de Azevedo no período de 1943 a 1986. A massa documental encontrada nesse estudo, apontam na direção que o preventório Afrânio de Azevedo foi criado sob a égide de uma política higienista, pautada no tripé: leprosário, dispensário e preventório. O arcabouço teórico adotado foram as abordagens de Michel Foucault, o que conduziu a um exercício intelectual de explanação dos conceitos contidos no ciclo de construção de saber e poder, expostos em suas obras. Os resultados obtidos nesse trabalho, demonstram que uma instituição de internação de crianças sadias filhas de hansenianos, em Goiânia no período de 1943 a 1986, conhecida como preventório Afrânio de Azevedo, exerceu o papel de escola, orfanato, mas, sobretudo, se constituiu em um ambiente profilático de isolamento, a partir de protocolos higienistas, com vistas ao controle e amoldamento destes indivíduos. &nbsp

ESTUDO EXPERIMENTAL DAS RELAÇÕES ENTRE RESISTÊNCIA, TENSÃO, CORRENTE E POTÊNCIA ELÉTRICA: EXPERIMENTAL STUDY OF THE RELATIONSHIPS BETWEEN RESISTANCE, VOLTAGE, CURRENT AND ELECTRICAL POWER

O propósito deste trabalho é examinar as relações entre os conceitos de resistência (R), tensão (V), corrente (I) e potência elétrica (P) por meio de equipamentos de física básica. Os experimentos que foram realizados produziram resultados qualitativos e quantitativos. Os materiais foram usados com o intuito de envolver conceitos fundamentais de eletricidade e as atividades práticas foram elaboradas para que os resultados obtidos pudessem tornar mais compreensíveis estes conceitos. Em particular, a dependência da resistência elétrica com o comprimento e com a área da seção reta de um condutor é analisada estudada experimentalmente, tanto de modo qualitativo, como de modo quantitativo. Experimentos como estes podem incentivar o interesse dos alunos por assuntos de Física, estimulam o conhecimento pela ciência e colaboram para a compreensão de fenômenos frequentemente considerados contraintuitivos

Educação e pandemia: a percepção dos professores e professoras da Escola Estadual Lauro Barreira

The Covid-19 pandemic has affected the world in unpredictable and unprecedented ways. Thus, through the recurring challenges regarding Covid-19 pandemic and its replications in various social contexts, this article aims to investigate the teachers perception from a school in Santa Cruz das Palmeiras-SP city, about the impacts of the Covid-19 pandemic on their professional activities. The methodology applied for this research was qualitative descriptive research. The results show that the current pandemic scenario has impacted teachers in three spheres; psychological, technological and financial/temporary.   References BARROS, Ricardo Paes de. HENRIQUES, Ricardo. MENDONÇA, Rosane. Desigualdade e Pobreza no Brasil: retrato de uma estabilidade inaceitável. Revista Brasileira de Ciências Sociais, Rio de Janeiro, v. 15, n. 42, p.123-142, 2000, ISSN 1806-9053. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbcsoc/a/WMrPqbymgm4VjGwZcJjvFkx/?format=pdf&lang=pt>. Acesso em: 07 jan. 2021. BRASIL. 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