Histórias de vida e afetividade na arte educação

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2017.Envolvida e inspirada pela amorosidade e proximidade com que as professoras tratavam os alunos nos estágios em que fiz, dei continuidade as minhas vivencias ministrando uma oficina sobre historias de vida e arte-educação na Escola Meninos e Meninas do Parque para desenvolver um trabalho de produção de obras de arte a partir dessas memorias e historias. Essa oficina foi feita em dupla, por mim e pelo Fernando, meu amigo de curso, ja que tanto eu quanto ele fomos estagiarios dessa mesma escola durante o curso de Licenciatura em Artes Visuais. O objetivo principal da oficina foi compreender a importancia da afetividade na arteeducacao por meio das historias de vida. O foco da aula que ministramos foi escutar os alunos presentes na sala, ouvindo sobre suas historias, suas memorias, seu cotidiano e seus sentimentos e mostrar como isso pode auxiliar na produção de uma obra de Arte bem como no desenvolvimento dos alunos na escola. Assim poderíamos ministrar uma aula mais democrática com base no afeto e na receptividade. O fato de abrirmos espaço para que os alunos trouxessem suas subjetividades e expressões existenciais para a aula fez com que eles abrissem novas possibilidades de criação. Fazer uma ponte entre a matéria que e ofertada na sala de aula e a vida dos estudantes e dar mais sentido aquilo que e aprendido. Levamos a impressão de pinturas de alguns artistas que trabalharam com autorretrato, memorias e autobiografia como Frida Kahlo, Van Gogh e Renato Russo e falamos também das historias relativas a cada um. Este trabalho sera então, uma narração, tanto das historias contadas pelos alunos, quanto as minhas próprias e da oficina ministrada por nós

A imagem da política: implicações das propagandas políticas nas escolhas eleitorais no Rio de Janeiro

The aim of the present paper is to analyze the mechanisms and elements present in the construction of the politician’s image during the electoral process. This is crucial to understand, not only the logics reproduced by the candidates to get the position of a representative in the executive power, but also, the means of the image transmitted to the electorate that will support the democratic choices of the population. The empirical analysis was based on the esthetic and discourse elements that composed the electoral advertising campaigns for the election of the State of Rio de Janeiro. Key words: elections, democracy, electoral advertising.O objetivo desse artigo é analisar os mecanismos e elementos presentes na construção da imagem do político na disputa eleitoral na tentativa da compreender a lógica reproduzida por aqueles que desejam obter um cargo representativo no poder executivo do Estado. A análise empírica foi realizada com base nos elementos estéticos e discursivos que construíram as campanhas eleitorais ao governo do Estado do Rio de Janeiro em 2006 levando em consideração os parâmetros estabelecidos pelas reformas eleitorais do mesmo ano nas propagandas políticas gratuitas. Palavras-chave: eleições, democracia, propaganda eleitoral, reforma eleitoral

Image of the politics: implications in the electoral choices in Rio de Janeiro

O objetivo desse artigo é analisar os mecanismos e elementos presentes na construção da imagem do político na disputa eleitoral na tentativa da compreender a lógica reproduzida por aqueles que desejam obter um cargo representativo no poder executivo do Estado. A análise empírica foi realizada com base nos elementos estéticos e discursivos que construíram as campanhas eleitorais ao governo do Estado do Rio de Janeiro em 2006 levando em consideração os parâmetros estabelecidos pelas reformas eleitorais do mesmo ano nas propagandas políticas gratuitas. Palavras-chave: eleições, democracia, propaganda eleitoral, reforma eleitoral.The aim of the present paper is to analyze the mechanisms and elements present in the construction of the politician’s image during the electoral process. This is crucial to understand, not only the logics reproduced by the candidates to get the position of a representative in the executive power, but also, the means of the image transmitted to the electorate that will support the democratic choices of the population. The empirical analysis was based on the esthetic and discourse elements that composed the electoral advertising campaigns for the election of the State of Rio de Janeiro. Key words: elections, democracy, electoral advertising

Portraits of the evaluation of higher education: presentation of cases from Brazil, Portugal and England

The globalization of the idea and evaluation processes of educational systems lead to the emergence of the debate about the relation between the homogeneity of the abstract universal models and the heterogeneity of the experiences with the evaluation in each national context. Therefore, such relationship is taken as the guiding principle of this article: the scenarios of the assessment of higher education in Brazil, Portugal and England are here scopes for a comparative analysis with the central purpose of characterizing and situating them in the broader or global context of state and supranational regulation. The National System of Evaluation of Higher Education (SINAES) in Brazil, the Portuguese Evaluation and Accreditation System (coordinated by the Agency for Evaluation and Accreditation of Higher Education, A3ES, a private law foundation), as well as the recent Teaching Excellence Framework (TEF) from the United Kingdom serve as corpus for this study. The main conclusions of the study revolve around the narrowing of the relations between education and economics in higher education, expressed in the conceptions, regulations, criteria and the political and social uses of the evaluation systems of this level of education in the countries analyzed

Portraits of the Evaluation of Higher Education: The Cases of Brazil, Portugal and England

The globalization of the idea and processes of evaluation of educational systems has made it possible among other discussions the emergence of the debate about the relation between the homogeneity of the abstractly universal models and the heterogeneity of the experiences with the evaluation in each national context Therefore this relationship is taken as the guiding principle of this article the scenarios of the evaluation of higher education in Brazil Portugal and England are here scopes for a comparative analysis with the central purpose of characterizing them on the one hand and situating them in the broader or global context of state and supranational regulation on the other The National System of Evaluation of Higher Education SINAES in Brazil the Portuguese Evaluation and Accreditation System coordinated by the Agency for Evaluation and Accreditation of Higher Education a private law foundation as well as the recent Teaching Excellence Framework TEF from the United Kingdom serve as corpus for this stud

Recurring violence against adolescents: an analysis of notifications

Objetivo: identificar la frecuencia de casos notificados de violencia recurrente contra adolescentes y su asociación con las características de la víctima, de la violencia y de los agresores. Método: estudio transversal, realizado con los datos notificados de violencias contra adolescentes, producidos por la Vigilancia Epidemiológica y registrados en el Sistema de Información de Agravamientos de Notificación (SINAN), de 2011 a 2018, en el estado de Espírito Santo, Brasil. Resultados: la frecuencia de violencia recurrente contra adolescentes fue de 46,4%. Se observó una mayor recurrencia de este agravio en el grupo de niñas (RP: 1,26; IC 95%: 1,15-1.38), en el rango de 10 a 14 años de edad (RP: 1,20; IC 95%: 1,13-1,28), y, personas con discapacidad/trastorno (RP:1,52; IC del 95%: 1,42-1,62). La violencia psicológica/negligencia fue un 30 % más frecuente en la recurrencia que la violencia autoinfligida. La residencia fue el lugar de mayor ocurrencia (RP: 1,56; IC del 95%: 1,37-1,77). Hubo una prevalencia 1,11 veces mayor de violencia recurrente cometida por agresores de 20 años o más y mayor evidencia en agresores masculinos (IC95%: 0,97-1,17). Conclusión: la violencia recurrente se asoció con las características de las víctimas, el agresor y el evento. La intersectorialidad en salud para reducir los casos de reincidencia de la violencia es crucial.Objetivo: identificar a frequência de casos notificados de violência recorrente contra adolescentes e sua associação com as características da vítima, da violência e dos agressores. Método: estudo transversal, realizado com os dados notificados de violências contra adolescentes, produzidos pela Vigilância Epidemiológica e registrados no Sistema de Informação de Agravos e Notificação (SINAN), no período de 2011 a 2018, no estado do Espírito Santo, Brasil. Resultados: a frequência de violência recorrente contra adolescentes foi de 46,4%. Observou-se maior recorrência desse agravo no grupo de meninas (RP: 1,26; IC95%: 1,15-1,38), na faixa de 10 a 14 anos de idade (RP: 1,20; IC95%: 1,13-1,28), e, pessoas com alguma deficiência/transtorno (RP:1,52; IC95%: 1,42-1,62). A violência psicológica/negligência foi 30% mais prevalente de recorrência do que a violência autoprovocada. A residência foi o local de maior ocorrência (RP: 1,56; IC95%: 1,37-1,77). Verificou-se prevalência 1,11 vezes maior de violência recorrente praticada por agressores com 20 anos de idade ou mais e uma evidência maior em agressores do sexo masculino (IC95%: 0,97-1,17). Conclusão: a violência recorrente esteve associada às características das vítimas, do agressor e do evento. A intersetorialidade em saúde para a redução dos casos de reincidência da violência é crucial.Objetivo: identificar a frequência de casos notificados de violência recorrente contra adolescentes e sua associação com as características da vítima, da violência e dos agressores. Método: estudo transversal, realizado com os dados notificados de violências contra adolescentes, produzidos pela Vigilância Epidemiológica e registrados no Sistema de Informação de Agravos e Notificação (SINAN), no período de 2011 a 2018, no estado do Espírito Santo, Brasil. Resultados: a frequência de violência recorrente contra adolescentes foi de 46,4%. Observou-se maior recorrência desse agravo no grupo de meninas (RP: 1,26; IC95%: 1,15-1,38), na faixa de 10 a 14 anos de idade (RP: 1,20; IC95%: 1,13-1,28), e, pessoas com alguma deficiência/transtorno (RP:1,52; IC95%: 1,42-1,62). A violência psicológica/negligência foi 30% mais prevalente de recorrência do que a violência autoprovocada. A residência foi o local de maior ocorrência (RP: 1,56; IC95%: 1,37-1,77). Verificou-se prevalência 1,11 vezes maior de violência recorrente praticada por agressores com 20 anos de idade ou mais e uma evidência maior em agressores do sexo masculino (IC95%: 0,97-1,17). Conclusão: a violência recorrente esteve associada às características das vítimas, do agressor e do evento. A intersetorialidade em saúde para a redução dos casos de reincidência da violência é crucial

Correlação entre os parâmetros espaçotemporais e a habilidade manual de adultos com paralisia cerebral do tipo discinético

The aim of this study was to verify relation between kinematic variables of temporal-spatial parameters and manual ability and between own temporal-spatial variables during the movement of bring a mug to the mouth in adults with dyskinetic cerebral palsy (DCP). Sixteen adults with DCP were evaluated by MACS (Manual Ability Classification System), and by temporal-spatial variables of tridimensional kinematics of the movement to bring a bug to the mouth by means of 9 cameras infra-red Vicon(r) MX 40 (Oxford Metrics Group, Oxford, UK). The Spearman correlation coefficient (ρ) was used to correlate variables. As a result, we found weak correlation between the classification of manual ability and the adjusting phase (ρ=0.219), the velocity variables - average velocity (ρ=-0.313), peak velocity (ρ=-0.282) and time to peak velocity (ρ=-0.250). No correlation was found between the variables going and returning phase and MACS. Moderate correlation was found between going and returning phase (ρ=0.559), between the going phase and time to peak velocity (ρ=0.518) and between the adjusting phase and peak velocity (ρ=-0.562). A strong correlation was found between the mean velocity and peak velocity (ρ=0.947) and between the adjusting phase and average velocity (ρ=-0.635). In conclusion, functional impairment may be related to longer adjusting phase and decrease of movement speed in subjects with PCD. Kinematic variables were related to each other in moderate and strong way and indicated that the phases runtime influences the movement speed.El objetivo de este estudio fue verificar si hay una relación entre las variables cinemáticas espacio-temporales y la habilidad manual y entre las propias variables espacio-temporales estudiadas durante el movimiento de traer una taza a la boca en adultos con parálisis cerebral tipo discinética (PCD). Dieciséis adultos con PCD fueron sometidos a una evaluación de habilidad manual por medio de la escala MACS (Manual Ability Classification System) y análisis de las variables espacio-temporales de la cinemática tridimensional del movimiento para llevar una taza a la boca por medio de 9 cámaras infrarrojas Vicon(r) MX 40 (Oxford Metrics Group, Oxford, UK). El coeficiente de correlación de Spearman (r) fue aplicado para verificar la relación entre las variables estudiadas. Como resultado, fue encontrada una débil correlación entre la clasificación de la habilidad manual y la fase de ajuste del movimiento (r=0,219), las variables de velocidad - velocidad media (r=-0,313), velocidad máxima (r=-0,282) y tiempo para alcanzar la velocidad máxima (r=-0,250). No se encontró correlación entre la variable tiempo de ida y la variable de regreso del movimiento y la MACS. Correlación moderada se encontró entre la fase de ida y la fase de regreso del movimiento (r=0,559), entre la fase de ida y el tiempo para alcanzar la velocidad máxima (r=0,518) y entre la fase de ajuste y la velocidad máxima (r=-0,562). Fuerte correlación se encontró entre la velocidad media y la velocidad máxima (r=0,947) y entre la fase de ajuste y la velocidad media (r=-0,635). A modo de conclusión, el perjuicio funcional puede ser relacionado con más tiempo de ejecución de la fase de ajuste y con la reducción de la velocidad del movimiento en sujetos con PCD. Las variables cinemáticas se relacionaban de manera moderada y fuerte eO objetivo deste estudo foi verificar se existe relação entre as variáveis cinemáticas espaçotemporais e a habilidade manual e entre as próprias variáveis espaçotemporais estudadas durante o movimento de levar uma caneca à boca em indivíduos adultos com paralisia cerebral do tipo discinético (PCD). Dezesseis adultos com PCD foram submetidos à avaliação da habilidade manual por meio da escala MACS (Manual Ability Classification System) e análise das variáveis espaçotemporais da cinemática tridimensional do movimento de levar uma caneca à boca por meio de 9 câmeras de infravermelho Vicon(r) MX 40 (Oxford Metrics Group, Oxford, UK). O coeficiente de correlação de Spearman (ρ) foi aplicado para verificar relação entre as variáveis estudadas. Como resultado, foi encontrada fraca correlação entre a classificação da habilidade manual e a fase de ajuste do movimento (ρ=0,219), as variáveis de velocidade - velocidade média (ρ=-0,313), velocidade máxima (ρ=-0,282) e tempo para atingir o pico de velocidade (ρ=-0,250). Não foi encontrada correlação entre a variável tempo de ida e a variável tempo de retorno do movimento e a MACS. Correlação moderada foi encontrada entre a fase de ida e a fase de retorno do movimento (ρ=0,559), entre a fase de ida e o tempo para atingir o pico de velocidade (ρ=0,518) e entre a fase de ajuste e a velocidade máxima (ρ=-0,562). Forte correlação foi encontrada entre a velocidade média e o pico de velocidade (ρ=0,947) e entre a fase de ajuste e a velocidade média (ρ=-0,635). Como conclusão, o prejuízo funcional pode ser relacionado ao maior tempo de execução da fase de ajuste e com a redução da velocidade do movimento em indivíduos com PCD. As variáveis cinemáticas se relacionaram de maneira moderada e forte e indicaram que o tempo de execução das fases influencia a velocidade do movimento

On gestating and giving birth to a child with congenital zika virus syndrome: a case study

Este artigo busca analisar o contexto de gestação, pré-natal e parto de uma criança com Síndrome Congênita do Zika (SCZ). É um estudo exploratório qualitativo, tipo estudo de caso único, delineado a partir de entrevista em profundidade realizada com uma mãe de criança diagnosticada com SCZ em Pernambuco. A análise dos dados ocorreu mediante a categorização do conteúdo da entrevista em quatro núcleos temáticos: contexto da descoberta da gestação; condições da assistência ao pré-natal e ao parto; condições de diagnóstico e assistência à criança; e sentimentos envolvidos na descoberta da gestação e do diagnóstico da síndrome. Esse caso sinaliza falhas no planejamento reprodutivo e na assistência ao pré-natal e parto; despreparo dos profissionais de saúde; e mudanças significativas na rotina da família, que implicam escolhas difíceis num contexto de deficitária assistência pública à saúde. A epidemia da SCZ revelou problemas que vão além do controle vetorial do mosquito. O panorama atual escancara vulnerabilidades dessas famílias, intensificadas com o surgimento e as consequências da covid-19, o que tem exposto ainda mais as fragilidades da atenção integral à saúde da mulher e a necessidade de manter uma rede articulada e resolutiva na assistência e vigilância em saúde.This study analyzes the context of pregnancy, prenatal care and birth of children with Congenital Zika Syndrome (CZS). A single case exploratory study was conducted with a mother of a child diagnosed with CZS in Pernambuco, Brazil. Data were collected by an in-depth interview and content was categorized into four themes: discovery of pregnancy; conditions of prenatal and childbirth care; conditions of diagnosis and childcare; and feelings involved in the pregnancy discovery and syndrome diagnosis. This case study highlights failures in reproductive planning and in prenatal and childbirth care; unpreparedness of health professionals; and significant changes in the family’s routine, which imply difficult choices under a deficient public health care. CZS epidemic uncovered problems that go beyond mosquito vector control. The current scenario highlights the vulnerabilities of these families, intensified by the emergence and consequences of COVID-19, which has further exposed the weaknesses of women’s comprehensive health care and the need to maintain an articulated and resolute network in health care and surveillance