On gestating and giving birth to a child with congenital zika virus syndrome: a case study

Este artigo busca analisar o contexto de gestação, pré-natal e parto de uma criança com Síndrome Congênita do Zika (SCZ). É um estudo exploratório qualitativo, tipo estudo de caso único, delineado a partir de entrevista em profundidade realizada com uma mãe de criança diagnosticada com SCZ em Pernambuco. A análise dos dados ocorreu mediante a categorização do conteúdo da entrevista em quatro núcleos temáticos: contexto da descoberta da gestação; condições da assistência ao pré-natal e ao parto; condições de diagnóstico e assistência à criança; e sentimentos envolvidos na descoberta da gestação e do diagnóstico da síndrome. Esse caso sinaliza falhas no planejamento reprodutivo e na assistência ao pré-natal e parto; despreparo dos profissionais de saúde; e mudanças significativas na rotina da família, que implicam escolhas difíceis num contexto de deficitária assistência pública à saúde. A epidemia da SCZ revelou problemas que vão além do controle vetorial do mosquito. O panorama atual escancara vulnerabilidades dessas famílias, intensificadas com o surgimento e as consequências da covid-19, o que tem exposto ainda mais as fragilidades da atenção integral à saúde da mulher e a necessidade de manter uma rede articulada e resolutiva na assistência e vigilância em saúde.This study analyzes the context of pregnancy, prenatal care and birth of children with Congenital Zika Syndrome (CZS). A single case exploratory study was conducted with a mother of a child diagnosed with CZS in Pernambuco, Brazil. Data were collected by an in-depth interview and content was categorized into four themes: discovery of pregnancy; conditions of prenatal and childbirth care; conditions of diagnosis and childcare; and feelings involved in the pregnancy discovery and syndrome diagnosis. This case study highlights failures in reproductive planning and in prenatal and childbirth care; unpreparedness of health professionals; and significant changes in the family’s routine, which imply difficult choices under a deficient public health care. CZS epidemic uncovered problems that go beyond mosquito vector control. The current scenario highlights the vulnerabilities of these families, intensified by the emergence and consequences of COVID-19, which has further exposed the weaknesses of women’s comprehensive health care and the need to maintain an articulated and resolute network in health care and surveillance

On gestating and giving birth to a child with congenital zika virus syndrome: a case study

Este artigo busca analisar o contexto de gestação, pré-natal e parto de uma criança com Síndrome Congênita do Zika (SCZ). É um estudo exploratório qualitativo, tipo estudo de caso único, delineado a partir de entrevista em profundidade realizada com uma mãe de criança diagnosticada com SCZ em Pernambuco. A análise dos dados ocorreu mediante a categorização do conteúdo da entrevista em quatro núcleos temáticos: contexto da descoberta da gestação; condições da assistência ao pré-natal e ao parto; condições de diagnóstico e assistência à criança; e sentimentos envolvidos na descoberta da gestação e do diagnóstico da síndrome. Esse caso sinaliza falhas no planejamento reprodutivo e na assistência ao pré-natal e parto; despreparo dos profissionais de saúde; e mudanças significativas na rotina da família, que implicam escolhas difíceis num contexto de deficitária assistência pública à saúde. A epidemia da SCZ revelou problemas que vão além do controle vetorial do mosquito. O panorama atual escancara vulnerabilidades dessas famílias, intensificadas com o surgimento e as consequências da covid-19, o que tem exposto ainda mais as fragilidades da atenção integral à saúde da mulher e a necessidade de manter uma rede articulada e resolutiva na assistência e vigilância em saúde.This study analyzes the context of pregnancy, prenatal care and birth of children with Congenital Zika Syndrome (CZS). A single case exploratory study was conducted with a mother of a child diagnosed with CZS in Pernambuco, Brazil. Data were collected by an in-depth interview and content was categorized into four themes: discovery of pregnancy; conditions of prenatal and childbirth care; conditions of diagnosis and childcare; and feelings involved in the pregnancy discovery and syndrome diagnosis. This case study highlights failures in reproductive planning and in prenatal and childbirth care; unpreparedness of health professionals; and significant changes in the family’s routine, which imply difficult choices under a deficient public health care. CZS epidemic uncovered problems that go beyond mosquito vector control. The current scenario highlights the vulnerabilities of these families, intensified by the emergence and consequences of COVID-19, which has further exposed the weaknesses of women’s comprehensive health care and the need to maintain an articulated and resolute network in health care and surveillance

Avaliação: tecendo um caminhar mediador

A educação permeia todo acesso de informações que possibilitam o desenvolvimento humano, promovendo a construção do conhecimento desenvolvendo suas capacidades intelectuais, habilidades e competências. Neste contexto, a avaliação está centrada na aprendizagem do aluno, diagnosticando o que ele aprende e a qualidade de seu aprendizado. Segundo Haydt (1998): “(...) a avaliação ajuda o aluno a progredir na aprendizagem, e o professor a aperfeiçoar sua prática pedagógica”. O presente trabalho tem como objetivo compreender a função e as formas da avaliação utilizadas pelo educador, no âmbito pedagógico, como instrumento de conhecimento das necessidades educacionais do aluno, auxiliando-os na construção dos seus saberes. A pesquisa desenvolvida teve uma abordagem qualitativa numa Escola da Rede Publica de Ensino Fundamental do Distrito Federal. Segundo André (2003): “A pesquisa qualitativa tem o ambiente natural como sua fonte direta de dados e o pesquisador como seu principal instrumento”. Os sujeitos da pesquisa foram: o diretor, o professor regente e os alunos. Os instrumentos aplicados foram: a análise documental, a observação participante e a entrevista semi-estruturada. Os resultados foram referenciados através de três categorias: a aprendizagem significativa, a mediação e a avaliação. Na aprendizagem significativa, evidenciou-se positivamente que a escola contemplou o desenvolvimento do individuo; e um ponto negativo são os exercícios mecanizados com repetição de exemplos. Diante da mediação, conferiu-se que o docente facilitou a construção e a aquisição dos conhecimentos através da intervenção pedagógica; mas como ponto negativo, a professora não gosta de interrupções quando está explicando e na turma há muita indisciplina. A avaliação foi norteada através de estratégias que permeiam o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social do sujeito; um ponto negativo que ficou evidenciado foi que em alguns momentos em que a professora utilizava a avaliação para apenas medir o conhecimento. O trabalho docente dentro da escola é um trabalho participativo, mesmo sendo realizado em um grupo heterogêneo de professores, a postura adotada visa superar as visões fragmentadas de avaliação. Concluímos a partir dos resultados que a professora ainda utiliza a avaliação somativa, mas também tem outras estratégias de avaliar facilitando a construção do conhecimento do aluno. A mediação acontece em sala de aula apesar da indisciplina de alguns alunos interferindo no processo de aprendizagem significativa. A aprendizagem significativa acontece de forma fragmentada, desvalorizando o contexto em que o aluno esta inserido mecanizando o ensino e o processo de construção do conhecimento. O fundamental é que professora e alunos juntos, reflitam sobre os erros transformando-os em uma situação de aprendizagem. Segundo Zabala (1998): “o aluno necessita de incentivos e estímulos”. Portanto, cabe a escola criar o espaço propicio para construção dos saberes e formação do cidadão, facilitando dessa forma a superação dos obstáculos, além da ruptura de paradigmas requerendo uma nova postura do educando, diante do processo de ensino aprendizagem, que favoreça a mediação promovendo ao educando condições de nova visão da avaliação, subsidiando a tomada de decisões do trabalho docente, desencadeando uma atitude reflexiva sobre teoria e prática

HUMAN MILK BANK: WOMEN WITH LACTATION DIFFICULTIES

Objective: To investigate the difficulties experienced by women who seek care at the HumanMilk Bank.Method: This is a documentary, retrospective, and quantitative study with a sample of 292forms from postpartum women who sought specialized care at the Human Milk Bank of auniversity hospital in Northeastern Brazil. The present study was conducted from January toAugust 2017. Chi-square tests and odds ratio values were used.Results: The study population consisted mainly of women with a complete higher educationdegree (118; 40.4%). Additionally, 198 (67.81%) of the childbirths took place in private healthfacilities, and 209 (71.58%) were by Cesarean section. Moreover, 118 (40.41%) mothers didnot receive information on breastfeeding at any time. The most common breastfeedingdifficulties were latch-on (167; 57.19%), nipple fissure (96; 32.88%), nipple confusion (69;23.63%), maternal insecurity (65; 22.26%), and breast engorgement (61; 20.89%).Conclusion: Professional guidance on breastfeeding and proper maternal follow-up duringpregnancy and postpartum result in successful breastfeeding.Objetivo: conocer las dificultades de las mujeres que procuran atención en el Banco de LecheHumana.Método: se trata de un estudio documental y retrospectivo con una muestra de 292 formulariosde puérperas que se acercaron al servicio especializado del Banco de Leche Humana de unHospital Universitario en el nordeste de Brasil. Se realizó en el período de enero a agosto de2017. Se utilizaron pruebas de Chi-cuadrado y medidas de Odds Ratio.Resultados: la muestra estuvo compuesta por 118 (40,4%) mujeres con Enseñanza SuperiorCompleta, 198 (67,81%) tuvieron sus partos en servicios privados de salud, 209 (71,58%)por cirugía cesárea, y 118 (40,41%) no recibieron información alguna sobre lactancia enningún momento. Dificultades de lactancia: agarre 167 (57,19%), fisura mamilar 96 (32,88%),confusión de pezones 69 (23,63%), inseguridad materna 65 (22,26%), y congestión mamaria61 (20,89%).Conclusión: las pautas orientadoras proporcionadas por los profesionales dirigidas a lapráctica de la lactancia materna y al adecuado acompañamiento de la mujer en el período deembarazo puerperal derivan en una lactancia exitosa.Objetivo: conhecer as dificuldades das mulheres que procuram atendimento no Banco de LeiteHumano.Método: trata-se de um estudo documental, retrospectivo, utilizando amostra de 292 formuláriosde puérperas que buscaram o serviço especializado do Banco de Leite Humano em HospitalUniversitário no Nordeste do Brasil. Realizado de janeiro a agosto de 2017. Foram utilizados testesde Qui quadado e medidas de Odds Ratio.Resultados: amostra composta por mulheres com Ensino Superior Completo 118 (40,4%), 198(67,81%) realizaram partos em serviço de saúde privado, por cirurgia cesariana 209 (71,58%) e 118(40,41%) não recebeu informações sobre amamentação em nenhum momento. Dificuldades deamamentação: pega 167 (57,19%), fissura mamilar 96 (32,88%), confusão de bicos 69 (23,63%),insegurança materna 65 (22,26%) e ingurgitamento mamário 61 (20,89%).Conclusão: orientações realizadas pelos profissionais voltadas para a prática do aleitamentomaterno e acompanhamento adequado à mulher no período gravídico puerperal resultam nosucesso da amamentação.

COMPARAÇÃO ENTRE DIFERENTES TÉCNICAS EMPREGADAS NA CONSERVAÇÃO E MANUTENÇÃO DE PEÇAS ANATÔMICAS

Among the several ways to obtain the conservation of anatomical parts for study, formalization is the most used. This technique changes the color and texture, making the teaching-learning process difficult. In addition, it provides an unhealthy environment that may compromise the health of individuals constantly exposed to formaldehyde. There are alternative techniques such as glycerination, cryodehydration, and corrosion, which reduce health risks caused by exposure to materials, provide an environment free of unpleasant odors and facilitate handling and storage of parts, when compared to formalization. This work aims to present alternative techniques for the conservation and maintenance of anatomical parts and their proper procedures, seeking to replace the use of formaldehyde the main form of conservation. The glycerination technique presents great efficiency in preserving the viscera's color and shape characteristics, in addition to being a low-cost technique and not presenting health risks, as well as the cryodehydration technique. The cryodehydration differs in relation to the tonality of the viscera; however, it demonstrates convenience in terms of their conservation, storage, and maintenance. On the other hand, the injection and corrosion of organs facilitate the visualization of the internal architecture of hollow organs, in addition to allowing the model of organ vascularization. However, it can be considered an expensive technique depending on the polymer used.Dentre as diversas formas de obter a conservação de peças anatômicas para estudo, a formolização é a mais utilizada. Esta técnica altera a coloração e textura, dificultando o processo de ensino-aprendizagem. Além disso, proporciona um ambiente insalubre que pode comprometer a saúde de indivíduos expostos constantemente ao formol. Existem técnicas alternativas como a glicerinação, criodesidratação e corrosão, as quais reduzem os riscos à saúde ocasionados pela exposição aos materiais, proporcionam um ambiente livre de odores desagradáveis e facilitam a manipulação e o armazenamento das peças, quando comparadas com a formolização. O presente trabalho visa à apresentação de técnicas alternativas para a conservação e manutenção de peças anatômicas e seus devidos procedimentos, buscando a substituição da utilização do formol como forma principal de conservação. A técnica de glicerinação apresenta grande eficiência quanto à preservação das características de coloração e formato das vísceras, além de ser uma técnica de baixo custo e não apresentar riscos à saúde, assim como a técnica de criodesidratação, A criodesidratação difere em relação à tonalidade das vísceras, entretanto demonstra facilidade quanto à conservação, armazenamento e manutenção das mesmas. Já a injeção e corrosão de órgãos facilitam a visualização da arquitetura interna de órgãos ocos, além de permitir fazer o modelo de vascularização de órgãos. No entanto, esta pode ser considerada uma técnica cara a depender do polímero utilizado

The impact of hypoxia-inducible factors in the pathogenesis of kidney diseases: a link through cell metabolism

Kidneys are sensitive to disturbances in oxygen homeostasis. Hypoxia and activation of the hypoxia-inducible factor (HIF) pathway alter the expression of genes involved in the metabolism of renal and immune cells, interfering with their functioning. Whether the transcriptional activity of HIF protects the kidneys or participates in the pathogenesis of renal diseases is unclear. Several studies have indicated that HIF signaling promotes fibrosis in experimental models of kidney disease. Other reports showed a protective effect of HIF activation on kidney inflammation and injury. In addition to the direct effect of HIF on the kidneys, experimental evidence indicates that HIF-mediated metabolic shift activates inflammatory cells, supporting the HIF cascade as a link between lung or gut damage and worsening of renal disease. Although hypoxia and HIF activation are present in several scenarios of renal diseases, further investigations are needed to clarify whether interfering with the HIF pathway is beneficial in different pathological contexts

Distúrbio do espectro de Neuromielite óptica, uma patologia rara e de difícil diagnóstico: um relato de caso

A NMOSD é uma desordem rara, de predomínio em mulheres e de caráter inflamatório, desmielinizante e autoimune que acomete o Sistema Nervoso Central. A mesma apresenta diagnóstico diferencial com Esclerose Múltipla e MOGAD, porém, usualmente associada ao anticorpo AQP4-IgG, bem como com certas diferenças clínicas e em imagiologia. O objetivo do artigo é analisar um relato de caso de uma paciente com diagnóstico de NMOSD, cuja raridade e difícil diagnóstico se mostram de grande importância, objetivando auxiliar possíveis futuros médicos que poderão se deparar com casos semelhantes. Trata-se de um estudo observacional e descritivo, do tipo relato de caso, sobre uma paciente de 32 anos, com diagnóstico de NMOSD que realiza acompanhamento em hospital terciário. Paciente em acompanhamento regular ambulatorial com serviço de neurologia e que teve início de primeiros sintomas aos 12 anos, cursou ao longo de sua vida com novos episódios de crises da doença e permaneceu com déficit importante em visão, realizando, atualmente, uso de medicação preventiva de novos surtos. A paciente deste caso demonstrava importante comprometimento sequelar na visão e histórico de já ter sofrido diversos episódios sugestivos de crises da doença. Faz-se necessário conhecimento da doença e de seus possíveis e mais prevalentes diagnósticos diferenciais, como Esclerose Múltipla e MOGAD. Salienta-se que na avaliação de suspeita de caso de NMOSD se faz necessária uma adequada avaliação, bem como o seguimento do quadro para melhor qualidade de vida da paciente, mantendo acompanhamento ambulatorial e uso regular de medicações objetivando prevenir possíveis novos surtos da doença

Avaliação da microbiota associada à Pseudolynchia canariensis coletadas em pombos domésticos (Columba livia)

Pombos domésticos ( Columba livia) são frequentemente encontrados em ambientes urbanos e carreiam grandes quantidades de microrganismos como bactérias (família Enterobacteriaceae) e fungos (Cryptococcus, Histoplasma e Candida), sendo alguns deles causadores de doença em humanos. Entre as penas desses hospedeiros, vive a mosca chamada Pseudolynchia canariensis (Diptera: Hippoboscidae), um inseto hematófago que pode albergar micro-organismos patogênicos ao homem. O objetivo deste estudo foi pesquisar a flora normal associada à P. canariensis coletada em pombos urbanos encontrados nos prédios da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Foram capturados 30 pombos, dos quais foram coletados P. canariensis. Foi realizada pesquisa para isolamento de bactérias e fungos das pernas e peças bucais dos insetos. Grande número de espécies de microorganismos foi detectado, algumas delas patogênicas aos seres humanos, como as bactérias Escherichia coli, Streptococcus, Staphylococcus, Pseudomonas e Bacillus spp e os fungos Aspergillus sp., Candida parapsilosis, Fusarium sp., Penicillium sp. e Trichophyton sp. Pela primeira vez se descreve a presença desses microorganismos associadas aos pombos domésticos e seus ectoparasitas, sugerindo risco às pessoas que frequentam os prédios da UFTM, visto que os pombos, bem como a P. canariensis, podem ser fontes de agentes infecciosos

Causas associadas aos acidentes de trânsito envolvendo motociclistas: revisão integrativa

Objetivo: O presente estudo objetivou identificar na produção científica existente as causas associadas aos acidentes de trânsito envolvendo motociclistas. Metodologia Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, a busca pelos artigos foi realizada em maio de 2015 na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS-Bireme), pelas bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e portal da Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), considerando as publicações disponíveis no período de 2009 a 2014. A busca pelas produções resultou inicialmente 114 produções e a partir do estabelecimento dos critérios de inclusão e exclusão, a revisão constitui-se em 8 artigos. Resultados: Foram identificadas as seguintes categorias de análise temática: ‘O pedestre e o crescimento da frota de motocicleta no Brasil’, Perfil epidemiológico da vítima de acidente de trânsito envolvendo motocicleta’ e ‘Principais causas associadas aos acidentes de trânsito envolvendo motociclistas’. Conclusão: O estudo permite concluir que as principais causas associadas aos acidentes envolvendo motociclistas e motocicletas, foram o aumento da frota de motocicletas, as características individuais dos condutores, as condições locais do tráfego, a fadiga ao fim do dia e elevação do fluxo de veículos, a estrutura das vias, sinalização e iluminação, dia da semana e o horário da ocorrência, a falta de educação preventiva para o trânsito e o aumento do uso deste tipo de veículo para trabalho e lazer. Ressalta-se a necessidade de intervenções amplas, intersetoriais e multiprofissionais, que promovam um ambiente mais favorável para circulação de pessoas

Causas associadas aos acidentes de trânsito envolvendo motociclistas: revisão integrativa

Objetivo: O presente estudo objetivou identificar na produção científica existente as causas associadas aos acidentes de trânsito envolvendo motociclistas. Metodologia Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, a busca pelos artigos foi realizada em maio de 2015 na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS-Bireme), pelas bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e portal da Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), considerando as publicações disponíveis no período de 2009 a 2014. A busca pelas produções resultou inicialmente 114 produções e a partir do estabelecimento dos critérios de inclusão e exclusão, a revisão constitui-se em 8 artigos. Resultados: Foram identificadas as seguintes categorias de análise temática: ‘O pedestre e o crescimento da frota de motocicleta no Brasil’, Perfil epidemiológico da vítima de acidente de trânsito envolvendo motocicleta’ e ‘Principais causas associadas aos acidentes de trânsito envolvendo motociclistas’. Conclusão: O estudo permite concluir que as principais causas associadas aos acidentes envolvendo motociclistas e motocicletas, foram o aumento da frota de motocicletas, as características individuais dos condutores, as condições locais do tráfego, a fadiga ao fim do dia e elevação do fluxo de veículos, a estrutura das vias, sinalização e iluminação, dia da semana e o horário da ocorrência, a falta de educação preventiva para o trânsito e o aumento do uso deste tipo de veículo para trabalho e lazer. Ressalta-se a necessidade de intervenções amplas, intersetoriais e multiprofissionais, que promovam um ambiente mais favorável para circulação de pessoas