Child and teen bullying in a marginal area of the Cuban capital

En el presente artículo se estudia la necesidad de la integración de los niños y adolescentes de El Fanguito y Las Canteras para evitar el bullying social y la discriminación de género. Aquí se analizan las afectaciones que imprime la pobreza a la búsqueda de soluciones creativas ante las necesidades materiales y se exponen las consecuencias que tiene vivir en un barrio marginal para la construcción de la imagen del mundo. Finalmente se explican algunas vías para eliminar las conductas negativas y construir un espacio de diálogo Fanguito-Canteras.This paper studies the need of integration for kids and adolescents of El Fanguito and Las Canteras to avoid social bullying and gender discrimination. It also analyzes the limitations imposed by poverty in order to search creative solutions for the material needs and it also exposes the consequences of living in a marginal place in the construction of the imago world. Finally, it exposes the solutions for negative manners and proposes a way for the construction of the dialogue Fanguito-Canteras

Environmental dynamics as a structuring factor for microbial carbon utilization in a subtropical coastal lagoon

Laguna de Rocha belongs to a series of shallow coastal lagoons located along South America. It is periodically connected to the sea through a sand bar, exhibiting a hydrological cycle where physicochemical and biological gradients are rapidly established and destroyed. Its most frequent state is the separation of a Northern zone with low salinity, high turbidity and nutrient load, and extensive macrophyte growth, and a Southern zone with higher salinity and light penetration, and low nutrient content and macrophyte biomass. This zonation is reflected in microbial assemblages with contrasting abundance, activity, and community composition. The physicochemical conditions exerted a strong influence on community composition, and transplanted assemblages rapidly transformed to resembling the community of the recipient environment. Moreover, the major bacterial groups responded differently to their passage between the zones, being either stimulated or inhibited by the environmental changes, and exhibiting contrasting sensitivities to gradients. Addition of allochthonous carbon sources induced pronounced shifts in the bacterial communities, which in turn affected the microbial trophic web by stimulating heterotrophic flagellates and virus production. By contrast, addition of organic and inorganic nutrient sources (P or N) did not have significant effects. Altogether, our results suggest that (i) the planktonic microbial assemblage of this lagoon is predominantly carbon-limited, (ii) different bacterial groups cope differently with this constraint, and (iii) the hydrological cycle of the lagoon plays a key role for the alleviation or aggravation of bacterial carbon limitation. Based on these findings we propose a model of how hydrology affects the composition of bacterioplankton and of carbon processing in Laguna de Rocha.This might serve as a starting hypothesis for further studies about the microbial ecology of this lagoon, and of comparable transitional systems.Fil: Alonso, Cecilia. Universidad de la República; UruguayFil: Piccini, Claudia. Instituto de Investigaciones Biológicas "Clemente Estable"; UruguayFil: Unrein, Fernando. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones Biotecnológicas. Instituto de Investigaciones Biotecnológicas "Dr. Raúl Alfonsín" (sede Chascomús). Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Investigaciones Biotecnológicas. Instituto de Investigaciones Biotecnológicas "Dr. Raúl Alfonsín" (sede Chascomús); ArgentinaFil: Bertoglio, Florencia. Universidad de la República; UruguayFil: Conde, Daniel. Universidad de la República; UruguayFil: Pernthaler, Jakob. Universitat Zurich; Suiz

Differences between immigrant and national students in motivational variables and classroom-motivational-climate perception

Subject to file availability and provided the posting includes a prominent statement of the full bibliographical details, a copyright notice in the name of the copyright holder (Cambridge University Press or the sponsoring Society, as appropriate), and a link to the online edition of the journal at Cambridge Journals Online.The objective of this study is to see whether Immigrant (IM) and Spanish (National) students (SP) need different kinds of help from teachers due to differences in motivation, family expectancies and interests and classroom-motivational-climate perception. A sample of Secondary Students -242 Spanish and 243 Immigrants- completed questionnaires assessing goal orientations and expectancies, family attitudes towards academic work, perception of classroom motivational climate and of its effects, satisfaction, disruptive behavior and achievement. ANOVAs showed differences in many of the motivational variables assessed as well as in family attitudes. In most cases, Immigrant students scored lower than Spanish students in the relevant variables. Regression analyses showed that personal and family differences were related to student’s satisfaction, achievement and disruptive behavior. Finally, multi-group analysis of classroom-motivational-climate (CMC) showed similarities and differences in the motivational value attributed by IM and SP to each specific teaching pattern that configure the CMC. IM lower self-esteem could explain these results, whose implications for teaching and research are discussed.El objetivo de este estudio es examinar si los estudiantes inmigrantes (IM) y los (nacionales) españoles (SP) necesitan diferentes tipos de ayudas de sus profesores debido a las diferencias que pueda haber entre ellos en motivación, expectativas familiares, intereses y percepción del clima motivacional de clase. Una muestra de alumnos de Secundaria –242 españoles y 243 inmigrantes– completaron cuestionarios que evaluaban su orientación a metas, sus expectativas, las actitudes familiares hacia el trabajo escolar, la percepción del clima motivacional de clase y sus efectos, su nivel de satisfacción escolar, la conducta disruptiva y los logros académicos. Varios ANOVAs pusieron de manifiesto las diferencias en muchas de las variables motivacionales evaluadas así como en las actitudes familiares. En la mayoría de los casos los inmigrantes puntuaron más bajo que los españoles en las variables relevantes. Asimismo, los análisis de regresión mostraron que las diferencias personales y familiares se relacionaban con la satisfacción de los alumnos, su rendimiento y sus conductas disruptivas. Finalmente, el análisis multigrupo del Clima Motivacional de Clase (CMC) puso de manifiesto las semejanzas y diferencias entre el valor motivacional atribuido por los IM y los SP a cada una de las pautas docentes que configuran el CMC. La menor autoestima de los IM podría explicar estos resultados cuyas implicaciones para la enseñanza se comentan.This research was supported by the grant of the Spanish Ministry of Science and Innovation, SEJ2005-00994

Bradysia aliciae sp. nov. (Diptera: Sciaridae) from the Pleistocene of Buenos Aires, Argentina

Bradysia aliciae sp. nov .(Diptera: Sciaridae) es descripta a partir de un ala con un excepcional estado de preservación proveniente del afloramiento de Camet Norte en Buenos Aires, Argentina, con una antigüedad de 24500 años A.P. El ejemplar es el primer díptero adulto identificable que proviene de dichos depósitos.Bradysia aliciae sp. nov. (Diptera: Sciaridae) is described from an exceptionally preserved wing extracted from the Camet Norte outcrop in Buenos Aires, Argentina, dated in 24,500 years B.P. The fossil is the very first identifiable imaginal stage of Diptera that came from these deposits.Fil: Ramírez, Leonardo César. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Alonso, Cecilia P.. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Ecología, Genética y Evolución de Buenos Aires; Argentin

In search of complex disease risk through genome wide association studies

The identification and characterisation of genomic changes (variants) that can lead to human diseases is one of the central aims of biomedical research. The generation of catalogues of genetic variants that have an impact on specific diseases is the basis of Personalised Medicine, where diagnoses and treatment protocols are selected according to each patient’s profile. In this context, the study of complex diseases, such as Type 2 diabetes or cardiovascular alterations, is fundamental. However, these diseases result from the combination of multiple genetic and environmental factors, which makes the discovery of causal variants particularly challenging at a statistical and computational level. Genome-Wide Association Studies (GWAS), which are based on the statistical analysis of genetic variant frequencies across non-diseased and diseased individuals, have been successful in finding genetic variants that are associated to specific diseases or phenotypic traits. But GWAS methodology is limited when considering important genetic aspects of the disease and has not yet resulted in meaningful translation to clinical practice. This review presents an outlook on the study of the link between genetics and complex phenotypes. We first present an overview of the past and current statistical methods used in the field. Next, we discuss current practices and their main limitations. Finally, we describe the open challenges that remain and that might benefit greatly from further mathematical developments.L.A. was supported by grant BES-2017-081635. This publication is part of R&D and Innovation grant BES-2017-081635 funded by MCIN and by “FSE Investing in your future”I.M. was supported by grant FJCI-2017-31878. This publication is part of R&D and Innovation grant FJCI-2017-31878 funded by MCIN. C.S. received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under the Marie Skłodowska-Curie grant agreement H2020-MSCA-COFUND-2016-754433.Peer ReviewedPostprint (published version

Desarrollo y validación del Cuestionario de Clima Motivacional de la Familia (C-CMF)

The goal of this study was to develop and validate the Family Motivational Climate Questionnaire (FMCQ). Parental involvement (PI) affects children’s academic orientations. However, PI questionnaires had not considered parenting behaviours from the perspective of motivational theories. It was therefore decided to develop the FMCQ. Method: 570 Secondary-School students formed the sample. To validate the FMCQ, confirmatory factor analyses, reliability analysis and correlation and regression analyses were conducted. Children’s attribution to parents of perceived change in motivational variables affecting achievement, were used as external criteria. Results: Results support most of the hypotheses either related to the FMCQ structure or to its moderating role as predictor of school achievement and of attribution to parents of changes in different motivational variables —interest, effort, perceived ability, success expectancies, resilience, and satisfaction. Conclusions: The results underline the importance of acting on FMC-components in order to improve Children’s motivation and achievementEl objetivo de este estudio es desarrollar y validar el Cuestionario de Clima Motivacional de la Familia (CCMF). La implicación de los padres (IP) en la vida académica de sus hijos afecta al modo en que éstos afrontan el trabajo escolar. Sin embargo, en los cuestionarios que evalúan la IP no se ha valorado el contenido a incluir desde las teorías motivacionales. Por eso se decidió desarrollar el CCMF. Método: 570 alumnos de Secundaria constituyeron la muestra del estudio. Para validar el CCMF se realizaron análisis factoriales confirmatorios, de fiabilidad, correlaciones y regresión. El grado en que los hijos atribuyen a los padres cambios en variables motivacionales que afectan al rendimiento se utilizó como criterio externo. Resultados: los resultados apoyan la mayoría de las hipótesis, tanto sobre la estructura del cuestionario, como sobre su valor moderador como predictores del rendimiento y del grado en que los hijos atribuyen a los padres cambios en diferentes variables motivacionales —interés, esfuerzo, habilidad percibida, expectativas de éxito y satisfacción—. Conclusiones: en conjunto, los resultados subrayan la importancia de actuar sobre los componentes del CCMF para mejorar la motivación y el rendimiento de los hijo

Impacto del tipo de depósito sobre la calidad de vinos blancos con crianza sobre lías

Actualmente, la crianza sobre lías del vino es una práctica enológica que se ha visto muy extendida y el uso de recipientes alternativos a las barricas de roble está aumentando cada vez más en bodegas. En este estudio se evalúa si el recipiente utilizado durante la crianza sobre lías produce un impacto significativo en las características finales de los vinos blancos elaborados con la variedad Verdejo de la Denominación de Origen Rueda durante dos vendimias. Para lograr este objetivo, los vinos se mantuvieron sobre sus propias lías durante seis meses en los siguientes recipientes: fudre de madera, huevo de hormigón y depósito de acero inoxidable. Posteriormente, los vinos se caracterizaron fisicoquímica y sensorialmente para comprender mejor la influencia del recipiente utilizado durante la crianza sobre lías en los vinos resultantes. Los resultados obtenidos muestran que el efecto del tipo de depósito fue mayor en la añada del 2021 que en la del 2022. El vino con crianza sobre lías en el fudre de madera de la añada 2021 fue el que mejores valoraciones presentó por parte de los consumidores en cuanto a la aceptabilidad del a olor, sabor y aceptabilidad global. Este estudio sugiere que el uso de diferentes recipientes junto con la crianza sobre lías puede ayudar a los enólogos a modular ligeramente algunas características del vino, mejorando su calidad.Grado en Enologí

Impact of Covid-19 on the care of patients with HIV infection

37 p.INTRODUCCIÓN: Nuestro objetivo es analizar el impacto que ha tenido la pandemia del SARS-CoV-2 en el cuidado de personas con VIH en el Hospital Universitario Ramón y Cajal comparando distintas variables distinguiendo una etapa prepandémica, una pandémica y una postpandémica. MATERIAL Y MÉTODOS: Se evaluaron los datos de los 3265 pacientes con infección por VIH registrados. Las variables que se analizaron fueron las consultas para el control de infección por VIH en el servicio de Enfermedades Infecciosas, consultas en otros servicios del hospital, nuevos pacientes en seguimiento, el suministro de fármacos antirretrovirales por el servicio de Farmacia, las cargas virales totales y el porcentaje de indetectables con respecto a las totales, las hospitalizaciones y los exitus. RESULTADOS: En las consultas VIH se detectó una disminución estadísticamente significativa al comparar el periodo prepandemia y pandemia (p=0,05), mientras que en las consultas de otros servicios no se detectaron diferencias estadísticamente significativas entre los tres periodos (p=0,227). De los nuevos pacientes con VIH vistos, hay diferencias estadísticamente significativas entre el periodo prepandemia y pandemia (p=0,034), y entre la prepandemia y la postpandemia (p=0,004). En los fármacos suministrados no hubo diferencias estadísticamente significativas entre los periodos (p=0,525), al igual que en el número total de cargas totales (p=0,142) e indetectables (p=0,188), y en las hospitalizaciones (p=0,685). En los exitus se detectaron diferencias entre la etapa prepandemia y la pandémica (p=0,023), y entre la prepandémica y la postpandemia (p=0,08). CONCLUSIÓN: Gracias a las distintas medidas tomadas por el Hospital Universitario Ramón y Cajal, los pacientes infectados por VIH no se vieron demasiado afectados por la pandemia del SARS-CoV-2.INTRODUCTION: Our objective is to analyze the impact that the SARS-CoV-2 pandemic has had on the care of people with HIV at the Ramón y Cajal University Hospital, comparing different variables distinguishing a pre-pandemic, a pandemic and a post-pandemic stage. MATERIAL AND METHODS: Data from the 3265 registered HIV patients were evaluated. The analyzed variables were consultations for the control of HIV infection in the Infectious Diseases service, consultations in other hospital services, new patients in follow-up, the supply of antiretroviral drugs by the Pharmacy service, total viral loads and the percentage of undetectable with respect to totals, hospitalizations and deaths. RESULTS: In HIV consultations, a statistically significant decrease was detected when comparing the pre-pandemic and pandemic period (p=0.05), while in consultations of other services no statistically significant differences were detected between the three periods (p=0.227). Of the new HIV patients seen, there are statistically significant differences between the pre-pandemic and pandemic period (p=0.034), and between prepandemic and post-pandemic (p=0.004). In the drugs supplied, there were no statistically significant differences between the periods (p=0.525), as well as in the total number of total loads (p=0.142) and undetectable (p=0.188), and in hospitalizations (p=0.685). In the exitus, differences were detected between the pre-pandemic and the pandemic stage (p=0.023), and between the pre-pandemic and the post-pandemic stage (p=0.08). CONCLUSION: Thanks to the different measures taken by the Ramón y Cajal University Hospital, HIV-infected patients were not too affected by the SARS-CoV-2 pandemic.Grado en Medicin

Morbilidad en recién nacidos prematuros hijos de madres con hipertensión arterial durante la gestación

Trabajo de fin de grado. Grado en Medicina. Curso académico 2017-2018Introducción: Los estados hipertensivos del embarazo son una de las principales patologías gestacionales condicionantes de prematuridad, morbimortalidad neonatal y alteraciones en el desarrollo nutricional y ponderal del recién nacido. Objetivos: Valorar el crecimiento al nacimiento y postnatal y la morbimortalidad asociada en recién nacidos <1500 g hijos de madres con HTA frente a recién nacidos hijos de madres sin HTA. Material y método: Estudio de cohortes históricas que compara la exposición a HTA frente a la no exposición a HTA materna. Se ha realizado una evaluación retrospectiva de datos recogidos de forma prospectiva en la base de datos SEN1500 sobre niños nacidos en el HUSA en el periodo 2012-2016. Analizamos la EG, exposición a corticoides prenatales, corioamnionitis materna, condiciones de parto, datos ponderoestaturales al nacimiento (peso, talla, PC), puntuación APGAR y CRIB, tipo de lactancia, tolerancia enteral a la alimentación, crecimiento postnatal y morbimortalidad neonatal. Análisis estadístico descriptivo y analítico con el programa SPSS 23.0 aplicando el test Chi-cuadrado y de Fisher (variables cualitativas) y T-Student (variables cuantitativas). Resultados: En recién nacidos <1500 gramos hijos de madres con HTA se evidencia una mayor EG al nacimiento (29.883 ± 2.868 vs 28.879 ± 2.674; p=0.038); mayor frecuencia de partos por cesárea (95 % vs 71.4 %; p=0.002); menor frecuencia de parto múltiple (17.5 % vs 42.2 %; p=0.004); y menor frecuencia de corioamnionitis (7.7 % vs 34.2 %; p=0.001) respecto al grupo de hijos de madres sin HTA. No se han encontrado diferencias en los valores antropométricos al nacimiento, aunque sí una tendencia a un menor peso en el grupo de niños hijos de madres con HTA. Se ha encontrado de forma estadísticamente significativa un menor crecimiento postnatal en el grupo de niños hijos de madres con HTA (65.5 % vs 45.3 %; p=0.044). No se han encontrado diferencias significativas en cuanto a la morbilidad y mortalidad neonatal (ECN y LPV) ni sobre la necesidad de nutrición parenteral a los 28 días de vida. Conclusiones: Los recién nacidos expuestos a HTA materna presentan un menor crecimiento intrauterino y postnatal. La preeclampsia y la corioamnionitis, como principales patologías causantes de prematuridad suceden simultáneamente con poca frecuencia, siendo en nuestro estudio en niños prematuros más frecuente la corioamnionitis que la HTA materna

Effect of level of dietary soluble fibre and threonine on digestion and growth performance in post-weaning rabbits

The aim of this work was to study the effect of soluble fibre and threonine deficiency on digestion and performance after weaning in rabbits. Four diets in a 2 x 2 factorial arrangement were used with two level of soluble fibre (89 vs.119 g/kg) and two level of threonine (5 vs. 6.4 g/kg). Two experiments were conducted with rabbits weaned at 25 (35/diet) and 35 (32/diet) d of age to determine apparent ileal (at 35 and 46 d) and faecal digestibility, intestinal mucin concentration, mucosa morphology and growth traits. The increase of soluble fibre improved intestinal mucosa integrity and mucin secretion leading to a better health status of the rabbits when the sanitary conditions worsened. Mucosa barrier traits were not affected by dietary threonine level although in poor sanitary conditions a low threonine level impaired rabbit health suggesting a limiting status of this amino acid