Deoxynivalenol and Zearalenone natural occurrence in swine feedstruffs and histopathological analysis

Deoxynivalenol (DON) and Zearalenone (ZEA) are the most frequent and toxicologically important Fusarium mycotoxins detected in cereal grains and feedstuffs, causing toxic effects that impair the performance of farm animals, with pigs being the most susceptible species. The objectives of this study were to evaluate the occurrence of DON and ZEA in feed cereal grains and compound feed destined to swine consumption, to perform a histopathological study using liver samples collected from gilts and sows fed with these compound feeds. Twelve ingredients (unprocessed maize, barley, wheat, bran, rapeseed, soybean) and twenty-six samples of swine compound feed were analyzed. The histopathological study was performed using samples from slaughtered pigs that had been fed the analyzed compound feed for at least two weeks. Results showed that 71.1% of the samples were positive for ZEA and 78.9% for DON. Histologically, diffuse degenerative changes compatible with hepatosis were observed.Desoxinivalenol (DON) e Zearalenona (ZEA) são as micotoxinas de Fusarium mais frequentes e toxicologicamente importantes detetadas em cereais e alimentos para animais, causando efeitos tóxicos que prejudicam o desempenho de animais de produção, sendo os suínos a espécie mais suscetível. Este estudo teve como objetivo avaliar a ocorrência de DON e ZEA em grãos de cereais e alimentos compostos destinados ao consumo de suínos, bem como realizar um estudo histopatológico com a utilização de amostras de fígado recolhidas de marrãs e porcas alimentadas com estes alimentos compostos. Foram analisados doze ingredientes (milho não processado, cevada, trigo, farelo, colza, soja) e vinte e seis amostras de alimento composto para suínos. O estudo histopatológico foi realizado utilizando amostras de suínos abatidos que haviam sido alimentados com os alimentos compostos analisados durante pelo menos duas semanas. Verificou-se que 71,1% das amostras foram positivas para a ZEA e 78,9% para a DON. Histologicamente, foram observadas alterações degenerativas difusas compatíveis com hepatose

Desenvolvimento de sistema baseado na internet para orientação e telemonitoramento de usuários de prótese auditiva

RESUMO Objetivo Desenvolver e verificar a usabilidade de um sistema baseado na internet para telemonitoramento e orientação do usuário de prótese auditiva bem como monitorar o desempenho de longo prazo em um grupo piloto. Método O sistema Escuto, mas não entendo foi desenvolvido baseado em recomendações de literatura para layout, design e conteúdo de orientação e aconselhamento. Seguimos três etapas: planejamento, elaboração do design e conteúdo e teste piloto. A amostra foi formada por 43 adultos e idosos, com perda auditiva, de qualquer tipo e grau, uso regular de prótese auditiva de no mínimo 30 dias e no máximo 24 meses; com habilidade de leitura e sem evidências de comprometimentos cognitivos. Os indivíduos foram acompanhados por um período de oito a 12 meses. O desempenho dos usuários foi monitorado por meio do questionário Speech Spatial and Qualities of Hearing Scale. A usabilidade deste material foi avaliada com o questionário System Usability Scale. Resultados Foi observada melhora de desempenho e aumento de uso diário autorrelatado das próteses auditivas após o período de orientação e telemonitoramento via sistema para todos os participantes da pesquisa. Em todas as análises da escala SUS foi possível observar o desempenho superior a 70 pontos, demonstrando a boa usabilidade do sistema. Na análise do desempenho do SSQ, nos três momentos da pesquisa, observou-se resposta positiva em todos os domínios, mostrando assim uma evolução com o uso das próteses auditivas, com dados significantes para o domínio Audição para a fala. Conclusão A usabilidade do sistema foi considerada adequada pelos indivíduos participantes do estudo

Mindaugas e Radvilas: Dois brasileiros nascidos na Lituânia

Desde 1920, quando enviou uma delegação pela primeira vez aos Jogos Olímpicos, o Brasil já foi representado por 2.111 atletas. Parte deles nasceu fora do país e é brasileira nata, por questões de ancestralidade familiar, ou naturalizada. Este texto discorre sobre Radvilas Gorauskas, que nasceu na Lituânia, imigrou para o Brasil no fim da década de 1940 e atuou como pivô pela seleção brasileira de basquete nos Jogos Olímpicos de Munique, em 1972. Refere-se ainda a Mindaugas, irmão de Radvilas, também nascido na Lituânia e atleta da seleção brasileira de basquete, por meio de quem a história do membro olímpico da família pode ser resgatada. O objetivo desse artigo é recuperar a memória da carreira esportiva de Radvilas, contextualizando todo o processo de deslocamento e a imigração desencadeada pela Segunda Guerra Mundial da família Gorauskas. O método utilizado baseia-se nas narrativas biográficas, e a entrevista com Mindaugas é a principal referência para a realização do trabalho, além de objetos biográficos trazidos pelo entrevistado. Conclui-se que a recuperação de um universo informativo é possível quando um narrador ainda vivo compartilha suas memórias. A entrevista com Mindaugas revelou dados pouco ou nada conhecidos não apenas sobre o processo migratório da família Gorauskas para o Brasil, como também do basquetebol das décadas de 1960 e 1970

Prevalence of Dental Caries in 5-Year-Old Children in a Northeast Brazilian Capital

Objective: To evaluate the prevalence of dental caries in children aged five years in a Northeast Brazilian Capital (Fortaleza, CE) and its association with sociodemographic conditions, presence of malocclusion, and gingival bleeding. Material and Methods: This is a quantitative, descriptive, observational, and cross-sectional study carried out in a representative sample of 3,582 children aged five years in the city of Fortaleza-CE. Data was collected in public and private schools distributed in the city\u27s Regional Health Coordination (CORES). Each of the six CORES worked with five field teams, participating in inter-examiner training and calibration with a final KAPPA coefficient of 0.87. Data were collected using a clinical form adapted from the SB Brasil 2010 questionnaire on sociodemographic conditions. The indices of dmft, need for treatment, malocclusion, and gingival bleeding were used for oral health conditions. The data were submitted to Pearson\u27s Chi-square or Fisher\u27s Exact tests, and the variables that show values of p<0.05 were submitted to a multinomial logistic regression model (forward stepwise model). Results: 57.1% of children were caries-free, and the mean dmft-d was 1.65 (1.65±2.65). CORES I and VI were the ones that presented the most significant association with caries attacks in all primary molars. The highest percentage of caries in the 2nd upper molar (60.6%), 1st lower molar (59%), and 2nd lower molar (58.8%) were found in children with normal occlusion. There was a significant association between gingival bleeding and caries in all molars and the need for treatment. Conclusion: These results allow us to observe that the prevalence of dental caries in 5-year-old children in Fortaleza is low, although with a tendency to increase

Oral diseases in 12-year-old schoolchildren in a capital city in northeast Brazil: rise or decline?

This cross-sectional study aimed to analyze the distribution of oral diseases in 12-year-old schoolchildren in Fortaleza, Northeast, Brazil. Based on the SB Brasil 2010, 30 calibrated dentists evaluated 1,509 children. Data were submitted to Pearson's Chi-square or Fisher's Exact tests, considering p<0.05. It was observed that 67.3% of the children were caries free and the mean DMFT-D was 0.86, with a predominance of the carious component (69.8%) in its composition. Main needs found: restorations (33.5%), pulp treatment (4.8%) and extractions (4.1%). The prevalence of fluorosis was 32.5%. As for periodontal disease, 56.6% of the students did not present bleeding and the presence of calculus in the examined sextants. The prevalence of malocclusion was 40.3%. It is concluded that the Municipality of Fortaleza has low caries severity and low prevalence of periodontal disease. Fluorosis is more prevalent in the very mild form. The total number of children with normal occlusion was greater than those with malocclusion. Regarding the severity of malocclusion detected, defined malocclusion prevailed. A decline in caries disease was observed, however, fluorosis and malocclusion showed an increase when compared to previous epidemiological surveys

Contribuição da formação acadêmica em gestão: desafios do Fisioterapeuta para atender às demandas do mercado de trabalho / Contribution of management education: challenges of the Physiotherapist to comply with the job market demands

Funções gerenciais exigem conhecimento técnico, habilidades e competências específicas. Ademais, a formação dos profissionais de saúde deve estar em consonância com as demandas dos serviços de saúde. Esse estudo analisou as características profissionais dos gestores da fisioterapia hospitalar da capital baiana, em unidades públicas e privadas. Aplicou-se um questionário semiestruturado, construído no Google Forms. Os dados apontam que 40% dos gestores exercem funções gerenciais simultaneamente em instituições públicas e privadas. Constatou-se que 53% dos gestores eram homens, 41% possuem 34-41 anos, 29% possuem 11-15 anos de formação em Fisioterapia, 70% possuem 01-05 anos de atuação na gestão hospitalar, 53% realizaram pós-graduação em gestão e 88% entendem a necessidade da realização de cursos em gestão/administração para minimizar os déficits de formação. As dificuldades impostas pelo mercado de trabalho expõem deficiências na formação do fisioterapeuta. Esta deve transcender a atuação técnica, enfocando a atenção integral ao usuário e seus aspectos físicos, sociais, éticos e humanos. O conhecimento sobre gestão hospitalar é fundamental, permitindo adequação desse profissional às políticas de saúde em vigor. Formação acadêmica e assistencial é um diferencial num mercado de trabalho competitivo. Além disso, as demandas sociais revelam a necessidade de se pensar formas alternativas de gerenciamento em saúde

A PERCEPÇÃO DOS FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UEPB DE CAMPINA GRANDE QUANTO À PRESENÇA DA MULHER NO CURSO

Este trabalho tem por objetivo geral a análise da visão dos alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UEPB, em especiala turma de 2008.1, onde observa-se através de um questionário a opinião dos mesmos com relação à presença da mulher nodecorrer do curso, com base nos Procedimentos de Exclusão Interditos de Michel Foucault em “A Ordem do discurso”. Atravésda revisão literária, identificamos como as relações de gênero influenciaram a relação da mulher com a História da Matemática,analisando aspectos, mitos e tradições sociais que marcaram a presença da mulher na mesma, com exemplos de algumas destasque se destacaram na área com trajetórias brilhantes. Os resultados mostram que, apesar dos avanços das mulheres as maisdiversas áreas do conhecimento, ainda existe uma resistência a mesma, neste campo profissional, gerada pelas práticas sociaispersistente ainda nos dias de hoje

A PERCEPÇÃO DOS FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UEPB DE CAMPINA GRANDE QUANTO À PRESENÇA DA MULHER NO CURSO

Este trabalho tem por objetivo geral a análise da visão dos alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UEPB, em especiala turma de 2008.1, onde observa-se através de um questionário a opinião dos mesmos com relação à presença da mulher nodecorrer do curso, com base nos Procedimentos de Exclusão Interditos de Michel Foucault em “A Ordem do discurso”. Atravésda revisão literária, identificamos como as relações de gênero influenciaram a relação da mulher com a História da Matemática,analisando aspectos, mitos e tradições sociais que marcaram a presença da mulher na mesma, com exemplos de algumas destasque se destacaram na área com trajetórias brilhantes. Os resultados mostram que, apesar dos avanços das mulheres as maisdiversas áreas do conhecimento, ainda existe uma resistência a mesma, neste campo profissional, gerada pelas práticas sociaispersistente ainda nos dias de hoje

O papel da afetividade na atuação do professor tutor

A ação de professores tutores é uma prática amplamente realizada nas escolas da Espanha desde a Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990). No Brasil os sistemas de ensino preveem a atuação de Coordenadores Pedagógicos, Orientadores Educacionais e Psicólogos no apoio a alunos e professores. Em contrapartida, recentemente o Professor Tutor tem se tornado um novo ator nas escolas de nível básico. Ainda em número reduzido, essa atividade não é regulamentada, nem tampouco determinada pelos sistemas de ensino no país. Esta comunicação, como parte de uma pesquisa para o título de Mestre em Educação: Psicologia da Educação, buscou compreender o que seria a atividade de tutoria a ser realizada nos anos finais de Ensino Fundamental no Brasil. No levantamento documental sobre os pressupostos de Tutoria, foi utilizado como referencial a literatura presente na Espanha e no México, onde, a partir de 1990, foi inserida a prática de professores tutores em todos os níveis da escola básica. O estudo buscou um avanço teórico ao entrecruzar esse referencial à psicologia genética de Henri Wallon, que considera a imbricada relação entre as diversas dimensões do indivíduo (conjunto afetividade, cognição e ato motor) e ainda o papel do meio como parte integrante da constituição dos indivíduos que dele fazem parte, numa relação de dependência e transformações mútuas. A partir desses referenciais, o estudo em questão ouviu, por meio de entrevistas semiestruturadas, dois professores tutores que atuam em duas instituições de ensino particular da  cidade mais populosa do Brasil, a cidade de São Paulo, capital do Estado de São Paulo. A análise das entrevistas, categorizadas em explicitação de significados, sentimentos percebidos pela entrevistadora e os revelados pelos entrevistados, permitiu ratificar o que a literatura espanhola e mexicana defendem sobre a atuação de tutores e ainda as defesas do referencial teórico walloniano. O estudo indicou que, assim como é observado na Espanha e no México, o apoio oferecido aos alunos pelos professores tutores, no momento em que esses vivem as transformações próprias do estágio da Adolescência e Puberdade, qualifica o processo de aprendizagem e os apoiam sobremaneira. As entrevistas indicaram ainda que essa ação pressupõe uma responsabilidade do coletivo dos professores e que o papel articulador do tutor possibilita uma ponte entre docentes, equipe escolar, estudantes e famílias, em prol do melhor desenvolvimento acadêmico, emocional, social e integral dos alunos. Como não estava no escopo do problema desta pesquisa, ao final ainda restaram perguntas sobre quais seriam os impactos da ação de tutoria na qualidade das aprendizagens dos alunos e a possibilidade desta ação estar presente nas escolas públicas brasileiras. Na percepção dos entrevistados a presença do Professor Tutor na rede educacional pública brasileira, a rede educacional predominante no país, encontraria dificuldades de ordem financeira para sua efetivação, uma vez que demanda formação continuada dos docentes e investimentos nas instituições educacionais para viabilizar os encontros entre os professores e ainda recursos físicos e estruturais para que os professores acompanhem os alunos

Comfort of the patient's family in an Intensive Care Unit related to welcoming

This study aimed to identify the level of comfort of families of patients in a critical health condition related to the welcoming practices performed by the hospital staff. Interviews were conducted with 250 relatives in hospitals of the state Bahia, using a Likert scale. Data were analyzed as percentages and quartiles. For nine of the 12 statements of the scale, most relatives scored their comfort level between very and totally comfortable, median of 4,revealing kindness, tranquility and friendly communication with family members. More than half of the sample scored its level as not at all to more or less comfortable, median of 3, for statements about demonstration of interest towards the relative by the staff and flexible visiting of the patient. The necessity of greater interest of the team in the condition and needs of the family was observed. Promoting comfort from the dimension of welcoming demands interdisciplinary actions grounded in humanistic philosophy, in which the nurse has an important role to play.El objetivo del estudio fue identificar el nivel de confort de familiares de personas en estado crítico de salud como resultado de las prácticas de acogida del equipo hospitalario. Se entrevistó a 250 familiares, en hospitales del Estado de Bahía y se utilizó la escala Likert. Los datos fueron analizados en porcentajes y separados en matrices. Para 9 (nueve) de las 12 (doce) afirmaciones de la escala, la mayoría de los familiares señaló su nivel de confort entre mucho y totalmente confortable; mediana de 4, revelando gentileza, tranquilidad y comunicación cordial con los familiares. Más de la mitad de la muestra señaló su nivel de nada a más o menos confortable (mediana=3), para las afirmaciones sobre las demostraciones de interés del equipo por el familiar y flexibilidad de la visita al paciente. Se constató la necesidad de mayor interés del equipo en relación a la condición y necesidad del familiar. Promover el confort en la acogida exige una acción interdisciplinaria basada en la filosofía humanística, donde la enfermera tiene un rol importante que desempeñar.Objetivou-se identificar o nível de conforto de familiares de pessoas em estado crítico de saúde decorrente das práticas de acolhimento da equipe hospitalar. Foram entrevistados 250 familiares em hospitais do Estado da Bahia, utilizando-se uma escala Likert. Os dados foram analisados em percentuais e separatrizes. Para nove das 12 afirmativas da escala, a maioria dos familiares pontuou seu nível de conforto entre muito e totalmente confortável, mediana de 4, revelando gentileza, tranquilidade e comunicação cordial com familiares. Mais da metade da amostra pontuou seu nível de nada a mais ou menos confortável, mediana=3, para afirmativas sobre demonstrações de interesse da equipe pelo familiar e flexibilização da visita ao ente. Constatou-se a necessidade de maior interesse da equipe quanto a condição e necessidade do familiar. A promoção do conforto na dimensão acolhimento demanda a interdisciplinaridade da ação assentada em filosofia humanística para o qual a enfermeira tem importante papel a desempenhar