Searching for clusters in tourism. A quantitative methodological proposal

The tourism industry is one of Europe’s leading employers, and for many regions highly dependent on tourists’ spending, innovation is the difference between growth and stagnation. Thus, at a regional level, tourism may function as a driving force of socioeconomic development and thus contribute to the demise of regional disparities. Such lever effect is usually associated to a geographical concentration abusively denominated of clusters. Most of the studies within the tourism industry identify clusters resorting to simplistic analyses of geographic location measures or experts’ opinions. These latter tend to neglect the essence of the cluster concept, namely the inter-linkages among regional actors. In the present paper, we propose a methodology to rigorously identify tourism clusters, stressing the importance of networks and cooperation between agents.Clusters; Tourism; Methodology

Bridging Science to Economy: The Role of Science and Technologic Parks in Innovation Strategies in “Follower” Regions

The concept of Regional Innovation System (RIS) builds upon an integrated perspective of innovation, acknowledging the contribution of knowledge production subsystem, regulatory context and enterprises to a region’s innovative performance. Science and Technology parks can act as a platform to the production of knowledge and its transfer to the economy in the form of spin-offs or simple knowledge spillovers, enhanced by the co-location of R&D university centers and high technology enterprises on site. Although reflecting mainly a science push perspective, they may constitute central nodes in an infrastructural system of competitiveness that articulates other entrepreneurial location sites and bridges Universities to the economy in a more efficient and effective way, being crucial to increasing technology transfer and interchange speed, promoting the technological upgrading of the regional economy. In this paper we discuss the importance of Science and Technology Parks in the building up of a Regional Innovation System, promoting the technological intensification of the economy, a more effective knowledge transfer and sharing and the construction of competitive advantages, with particular importance in follower regions facing structural deficiencies. We oppose to the predominant closed paradigm, which understands science parks’ role in a narrow and “enclavist”, arguing in favor of an open and “integrative” paradigm where the interconnection to other infrastructures and agents boosts the park’s performance and upgrades the regional economies competitiveness infra-structures and innovation capability. We further stress the importance of science parks in signaling capabilities and hence attracting R&D external initiatives, namely, R&D FDI.Science Parks, New technology-based firms, Innovation, Regional Policy

Bilinguismo

[Excerto] Introdução: Os primeiros ensaios sobre o bilinguismo definem-no como o domínio perfeito de duas línguas, ou seja, encaram a competência bilingue como um grau idealizado de conhecimento a atingir em ambas as línguas (veja, por exemplo, Bloomfield 1933). Mais recentemente, a definição de bilinguismo deixou de tomar por base essa noção de proficiência idealizada. O termo ‘bilingue’ passou a designar falantes que possuem competência linguística em pelo menos duas línguas. Essa competência pode ser adquirida de diversas formas, em diferentes idades e contextos e atingir níveis de proficiência variáveis, mas, em todo o caso, é sempre necessário que o falante tenha contacto regular com duas (ou mais) línguas durante um determinado período para que o conhecimento linguístico se construa. Estecapítulofocaespecialmenteoscasosemqueocontactocomasduaslínguas se dá de forma precoce, isto é, na infância. Abordaremos, portanto, as particularidades da aquisição da linguagem quando a criança é exposta a mais de uma língua no seu dia a dia. [...]info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Parceria intersetorial em políticas sociais: o controle da frequência escolar no Programa Bolsa Família

O estudo de caso examina a colaboração entre o Ministério da Educação e o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome no Brasil para o acompanhamento do compromisso assumido pelas famílias beneficiárias de manter seus filhos na escola com a frequência mínima exigida pelo Programa Bolsa Família. Nele são analisados a intersetorialidade como estratégia da política social e os desafios envolvidos na coordenação entre os organismos públicos para garantir a integralidade neste programa da política de combate à pobreza e proteção social. O foco principal do estudo é a articulação entre os atores institucionais do Governo Federal, porém são também abordados elementos importantes da interação com outros níveis de governo para que a gestão da condicionalidade de educação cumpra seus propósitosNúmero Páginas: 43 p.Estado e Governo. Governança. GovernabilidadePolíticas Setoriais. Políticas IntersetoriaisA nota pedagógica deste estudo de caso é de acesso restrito e exclusivo a professores e coordenadores de ensino cujos cadastros tenham sido autorizados pela coordenação da Casoteca de Gestão Pública. Se você é professor ou coordenador de ensino e deseja ter acesso à íntegra das notas pedagógicas que alguns estudos de caso possuem, solicite sua autorização de uso pleno no site da Casoteca de Gestão Pública, na opção “Cadastre-se” (http://casoteca.enap.gov.br/index.php?option=com_user&view=register&Itemid=14)

A industrialização dos retardatários nas visões de furtado e amsdem: convergências, divergências e complementaridades

XX Encontro Nacional de Economia Política: desenvolvimento Latino-Americano, Integração e Inserção Internacional - UNILA, Foz do Iguaçu, 26 a 29 de maio de 2015A refl exão acerca da industrialização dos países periféricos retardatários à luz das análises desenvolvidas por Furtado e por Amsdem, permite uma série de conclusões de grande importância no tocante à trajetória de desenvolvimento destas economias. Por exemplo, evidencia que um processo de industrialização que não culmina na endogenização do progresso técnico, que não gabarita um país a saltar de uma posição de comprador de tecnologia externa para uma posição em que possa produzir tecnologia autóctone, e gerar inovações próprias, não levará ao resultado fi nal proposto pela industrialização, ou seja, a uma melhora relativa do país no sistema-mundo em sua capacidade de se apropriar de riqueza e disputar poder. Portanto, para galgar posições na disputa interestatal, muitas condições se fazem necessárias. De maneira geral são as condições de caráter histórico-estrutural e as de ordem geopolítica, as mais determinantes nos padrões de desenvolvimento assumidos dentre as diversas nações. Neste sentido, a América Latina que do pós II Guerra Mundial até os anos 1970 gozava de vantagem em relação aos países asiáticos, em termos da participação das manufaturas no PIB, sofre um brutal processo de reversão a partir dos anos 1980, perdendo de forma contínua e crescente competitividade econômica frente a estes países. Assim, o atraso da América Latina frente à periferia asiática vem se aprofundando ao longo do tempo e colocando em profunda ameaça as escassas possibilidades de catch up dos países latino-americanos industrializadosBanco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES); Usina Hidrelétrica de Itaipu (ITAIPU); Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA

Mercado social y programas de VIH / SIDA en Ghana

El propósito de este estudio es analizar algunas de las tendencias del VIH/SIDA en Ghana (África) y las intervenciones como la integración del Objetivo 6 de Desarrollo del Milenio y la noción de cómo el marketing social ha llegado a definirse y utilizarse para influir en el cambio de comportamiento. Al ser un estudio epistemológico, nos basamos en los métodos cualitativos principalmente utilizando el análisis de las obras publicadas y los informes. La respuesta al VIH/SIDA en Ghana puede ser resumido de la promoción de políticas, promoción, y un entorno propicio. Otras respuestas son la mitigación de los impactos sociales, culturales, legales y económicos del VIH/SIDA y el comportamiento de comunicación de mensajes de cambio, así como a proporcionar tratamiento, atención y realización de investigación, vigilancia, seguimiento y evaluación del VIH/SIDA. Dentro de los cinco años de la implementación de los ODM, Ghana estuvo a punto de alcanzar meta de los ODM, pero la tendencia de la prevalencia sufrió un duro revés, aunque el ODM 6 que se puede lograr si los esfuerzos son potencialmente sostenidos