Vantagens e desvantagens sobre a aprendizagem percebidas pelos alunos de graduação do ensino presencial mediado com o PowerPoint™: um estudo exploratório

O presente trabalho, num primeiro plano, faz um levantamento da literatura que discute o uso do PowerPoint™ em sala de aula, e num segundo, investiga (i) a preferência dos estudantes sobre a adoção do PowerPoint™ quando comparado com alguns recursos tradicionais, tais como o quadro negro e o retroprojetor e, (ii) as vantagens e desvantagens da nova tecnologia na mediação do ensino presencial. O estudo foi realizado numa instituição privada de ensino superior, na cidade de Curitiba-PR, por meio da coleta de 134 questionários inqueridos por alunos matriculados entre o primeiro e quarto ano do Curso de Ciências Contábeis. A análise dos dados se processaram utilizando a Análise de Clusters, onde se identifiou 2 grupos distintos e o resultado das interrelações entre as variáveis investigadas foi obtido por meio do teste não-paramétrico de Kruskal-Wallis. O resultado da pesquisa revela que, um dos grupos apresentou-se mais coeso na concordância do PowerPoint™ como mediador do ensino presencial, e também na concordância dos benefícios deste software como parte da metodologia de ensino em sala de aula, portanto, os dois grupos existentes de estudantes diferenciaram entre si quanto à utilização do PowerPoint™ em sala de aula e na preferência pelo quadro negro ou retroprojetort

Exploring Maternal Socio-Demographic Factors Shaping Children’s Dietary Patterns in Brazil:Results from the 2019 National Health Survey

This study aimed to identify the dietary patterns of Brazilian children aged 6–23 months and to investigate their association with maternal socio-demographic factors. Data from the 2019 Brazilian National Health Survey were used in this cross-sectional study. Mothers of 1616 children aged 6–23 months reported on their children’s dietary intake. Dietary patterns were identified using principal component analysis, and their associations with maternal socio-demographic characteristics were assessed using linear regression models. The first consisted of healthy patterns and the second, unhealthy ones. Linear regression showed that adherence to a healthy dietary pattern was higher among children of mothers who were older (β = 0.02, p = 0.01), had more years of education (β = 0.49, p = 0.04), reported living with a partner (β = 0.29, p = 0.01), and resided in an urban area (β = 0.35, p = 0.01). Conversely, adherence to the unhealthy pattern was positively associated with mothers who declared themselves as black or brown (β = 0.25, p = 0.03). Our results show that older mothers with higher levels of education and paid work and who live with a partner are more likely to contribute to their children’s healthy eating patterns. We conclude that socio-demographic factors may influence the quality of the food offered to children. Nevertheless, advocating for public policies promoting nutritious complementary diets emphasising fresh and minimally processed foods remains crucial for children whose mothers do not possess these favourable socio-demographic characteristics

O Aqueduto do Convento de Cristo, em Tomar: bases para uma proposta de salvaguarda e valorização

O propósito desta dissertação é o Aqueduto do Convento de Cristo em Tomar, mais conhecido pelo seu troço aéreo no vale dos Pegões. É uma estrutura que complementa o sistema hidráulico interno do conjunto conventual. Esta iniciativa tem a assinatura do Rei D. Filipe I de Portugal. A sua construção, no final do séc. XVI tem por finalidade garantir as necessidades de abastecimento hídrico da comunidade religiosa. O reconhecimento e registo que realizámos tem a intenção de identificar esta estrutura, numa perspectiva que permita uma visualização integral do conjunto. Dentro desta visão, procuraremos identificar a razão deste desenvolvimento e intercepção territorial, localizar as diferentes formas que este assume e modo específico do seu sistema hidráulico. Neste sentido, foi nosso intuito realizar um mapa do estado da sua conservação e apresentar bases para uma proposta de salvaguarda e valorização. /ABSTRACT; The main purpose of this dissertation is the Water supply of the Convento de Cristo in Tomar, more known for its large construction of the Pegões valley. lt is an architectural set that complements the hydraulicalic system of the conventual's set, mostly built outside its' fence. This initiative has got the signature of King O. Filipe I of Portugal. With the begging of its construction by the end of XVI century, its central purpose was the reinforcement of the hydraulic supplied to fulfil the convent’s needs. The recognition and register that we intend here to carry through, has the intention to identify this structure, in a perspective that allows an integral visualization of the set inside of this vision, we will look for to identify the reason of is development and its territorial interception, to locate the different forms that he assumes and his specific whey as a hydraulic system. ln this scenery it is our intention to carry through a map of the conservation state and to present bases for a save proposal for is protection and valuation

Acesso a medicamentos de uso contínuo entre idosos, Brasil

OBJETIVO Analisar a prevalência e fatores associados com o acesso a medicamentos de uso contínuo e formas de sua obtenção.MÉTODOS Foram obtidos dados da Pesquisa Nacional por Amostras em Domicílio de 2008. A amostra foi composta por 27.333 indivíduos com idade acima de 60 anos que reportaram utilizar medicamentos de uso contínuo. Foram utilizados modelos de regressão logística multinomial binário e múltipla para análise dos dados.RESULTADOS Tiveram acesso a todos os medicamentos 86,0% dos idosos, dos quais 50,7% os obtiveram por compra. Aqueles que os obtiveram do sistema público de saúde eram mais jovens (60-64 anos), não tinham plano de saúde e pertenciam a grupos com menor renda. Dos idosos que usam medicamentos de uso contínuo, 14,0% não receberam nenhum dos medicamentos; para aqueles com mais de quatro doenças crônicas esse valor chegou a 22,0%; aqueles com maior número de morbidades crônicas tiveram maior risco de não conseguir todos os medicamentos.CONCLUSÕES Alguns grupos de idosos apresentam risco aumentado de não obter todos os medicamentos necessários e de comprar todos os medicamentos. Esses resultados podem orientar programas e planos de acesso a medicamentos no Brasil.OBJECTIVE To determine the prevalence and associated access factors for all continued-use prescription drugs and the ways in which they can be obtained.METHODS Data was obtained from the 2008 Household National Survey. The sample comprised 27,333 individuals above 60 years who reported that they used continued-use prescription drugs. A descriptive analysis and binary and multiple multinomial logistic regressions were performed.RESULTS 86.0% of the older adults had access to all the medication they needed, and among them, 50.7% purchased said medication. Those who obtained medication from the public health system were younger (60-64 years), did not have health insurance plans, and belonged to the lower income groups. It is remarkable that 14.0% of the subjects still had no access to any continued-use medication, and for those with more than four chronic diseases, this amount reached 22.0%. Those with a greater number of chronic diseases ran a higher risk of not having access to all the medication they needed.CONCLUSIONS There are some groups of older adults with an increased risk of not obtaining all the medication they need and of purchasing it. The results of this study are expected to contribute to guide programs and plans for access to medication in Brazil

Palaeographic traces of nineteenth-century culinary recipes: an analysis in the context of Textual Criticism

This article aims to describe paleographic aspects of a book containing handwritten culinary recipes from the beginning of the 20th century, which is currently preserved in the Collection of Mineiros’ Writers (Acervo de Escritores Mineiros) at the Federal University of Minas Gerais (UFMG). Based on the facsimile and conservative edition of these recipes made by Santos (2018), we focus on the morphologic features of the handwriting, such as the angle, the module and the weight of the tracing (Spina, 1977; Nuñez Contreras, 1994; Berwanger; Leal, [1995] 2008), since there is only one handwriting throughout the 89 opisthographic folios organized in a small codex. We understand that, in general, the relevance of this discussion is not only measured by the historical potential of the culinary recipes, but also lies in its importance as an evidence and material source of the written Brazilian Portuguese from the beginning of the 20th century.Neste trabalho, objetivamos descrever aspectos paleográficos de receitas culinárias produzidas no início do século XX e atualmente resguardadas no Acervo dos Escritores Mineiros da UFMG. Com base nas conservadoras edições fac-similar e semidiplomática de tais receitas culinárias confeccionadas por Santos (2018), passamos à descrição da morfologia das letras em relação ao ângulo, módulo e peso do traçado (Spina, 1977; Nuñez Contreras, 1994; Berwanger; Leal, [1995] 2008), visto que temos em foco um único traçado no decorrer dos 89 fólios opistógrafos organizados em um pequeno códice. Entendemos que, de um modo geral, a relevância desta discussão esteja não só no potencial histórico das receitas culinárias, mas também na sua evidência como fonte do português brasileiro escrito do início do século XX

A utilização do GeoGebra no processo de ensino e aprendizagem da integral: uma articulação entre a pesquisa e a docência

O objetivo deste trabalho consiste em analisar uma atividade de cálculo elaborada tomando como ponto de partida problemas geradores abordados a partir de uma construção realizada com a utilização do geogebra. Essa atividade está centrada no conceito intuitivo de integral definida. Para a elaboração da atividade realizamos um estudo prévio sobre o processo de ensino e aprendizagem do cálculo, particularmente da integral, no ensino superior. As quatro etapas da engenharia didática serviram de base para a elaboração, execução e análise da atividade desenvolvida com os estudantes do primeiro ano do curso de sistemas de informação. Uma das conclusões que chegamos se refere à relevância da articulação entre a docência e a pesquisa para a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem da matemática universitária

GÊNERO E SEXUALIDADE: REFLEXÕES PARA A DESCOLONIZAÇÃO DE PROCESSOS OPRESSIVOS

O presente texto apresenta reflexões teóricas que apontam para possibilidades de expressar identidades sexuais e de gênero em diversos espaços de sociabilidade considerando os fatores relacionados à sublevação dos pensamentos conservadores. Em seguida, intentamos compreender o fenômeno dos discursos conservadores como sendo um movimento político e social que faz uso dos recursos da linguagem para encenar processos de exclusão, que potencializam a eliminação física do outro em sua diferença em termos reais. Posteriormente, trazemos a categoria social mulher para o centro do debate nesta parte objetivamos compreender os marcadores que acentuam a estigmatização e a marginalização da identidade feminina. Em complemento desenvolvemos uma discussão acerca do protagonismo da mulher professora e filósofa e, para corroborar tal reflexão, pretendemos discorrer a respeito da decolonialidade como uma epistemologia que defende a retomada da representatividade, no campo do ser, do saber e do poder, de grupos que foram, através de um processo eurocêntrico/moderno de colonização, oprimidos, marginalizados e inferiorizados

“Prepare o seu coração pras coisas que eu vou contar eu venho lá do sertão”: reports of a teaching experience in times of the covid-19 pandemic in rural Bahia

This article discusses the teaching experience of a public Basic Education teacher in the state of Bahia. The interest in the theme is justified by the need and urgency to understand how teaching occurred in Brazil during the pandemic in the most remote places. The reports presented in this study bring the experiences of teaching-learning in an unequal socioeconomic, geo-climatic, educational, and digital environment. It aims to understand, from the teaching experience report, the reality of the teaching-learning process during the pandemic in a state public school in Chapada Diamantina, in the interior of Bahia. This is an Experience Report according to Mussi, Flores and Almeida (2021). In view of the facts exposed, teaching, in rural areas, went through serious problems. Thus, it is thought that, based on these reflections, the recognition of small advances, in face of the great difficulties faced, can be a good reason to promote a more inclusive and digital continuing education for the professionals involved.O presente artigo discute a experiência docente de uma professora da Educação Básica da rede pública do Estado da Bahia. O interesse pela temática se justifica pela necessidade e urgência de compreender como ocorreu o ensino no Brasil durante a pandemia nos lugares mais remotos. Os relatos postos neste estudo trazem as vivências do ensinar-aprender em um meio socioeconômico, geoclimático, educacional e digital desigual. Tem como objetivo compreender, a partir do Relato de Experiência docente, a realidade do processo de ensino-aprendizagem durante a pandemia em uma escola da rede pública estadual da Chapada Diamantina, interior da Bahia. Trata-se de um Relato de Experiência segundo Mussi, Flores e Almeida (2021). Diante dos fatos expostos, o ensino, em Zona Rural, passou por sérios problemas. Assim, pensa-se que, a partir destas reflexões, o reconhecimento de pequenos avanços, diante das grandes dificuldades enfrentadas, pode ser um bom motivo para a promoção de uma formação continuada mais inclusiva e digital dos profissionais envolvidos

Shortened first-line TB treatment in Brazil: potential cost savings for patients and health services.

BACKGROUND: Shortened treatment regimens for tuberculosis are under development to improve treatment outcomes and reduce costs. We estimated potential savings from a societal perspective in Brazil following the introduction of a hypothetical four-month regimen for tuberculosis treatment. METHODS: Data were gathered in ten randomly selected health facilities in Rio de Janeiro. Health service costs were estimated using an ingredient approach. Patient costs were estimated from a questionnaire administered to 126 patients. Costs per visits and per case treated were analysed according to the type of therapy: self-administered treatment (SAT), community- and facility-directly observed treatment (community-DOT, facility-DOT). RESULTS: During the last 2 months of treatment, the largest savings could be expected for community-DOT; on average USD 17,351-18,203 and USD 43,660-45,856 (bottom-up and top-down estimates) per clinic. Savings to patients could also be expected as the median (interquartile range) patient-related costs during the two last months were USD 108 (13-291), USD 93 (36-239) and USD 11 (7-126), respectively for SAT, facility-DOT and community-DOT. CONCLUSION: Introducing a four-month regimen may result in significant cost savings for both the health service and patients, especially the poorest. In particular, a community-DOT strategy, including treatment at home, could maximise health services savings while limiting patient costs. Our cost estimates are likely to be conservative because a 4-month regimen could hypothetically increase the proportion of patients cured by reducing the number of patients defaulting and we did not include the possible cost benefits from the subsequent prevention of costs due to downstream transmission averted and rapid clinical improvement with less side effects in the last two months