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STUDIES ON THE PHYLOGENETIC RELATIONSHIPS OF THE SUPERFAMILY OPOMYZOIDEA WITH AN ASSESSMENT OF THE PHYLOGENETIC UTILITY OF THE INTERNAL FEMALE REPRODUCTIVE TRACT AND A GENERIC REVISION OF AULACIGASTER MACQUART (DIPTERA, CYCLORRHAPHA).
This work is directed at defining and elucidating some of the basic problems in the phylogenetic classification of the Opomyzoidea. (chapter 1).
In chapter 2, I present a quantitative phylogenetic analysis of the Asteioinea (Opomyzoidea). The ingroup and outgroup samples accommodate differing hypothesis of relationships by authors since Hennig. A total of 49 exemplar species and 123 morphological characters are analyzed under six combinations of character coding and weighting methods. The results support the monophyly of the Opomyzoidea and Asteioinea sensu J. F. McAlpine (1989), with the exception that the Odiniidae is separated from the Opomyzoidea by several outgroup nodes. The outgroup consistently nearest the Opomyzoidea is the family Chyromyidae (Sphaeroceroidea). Within Asteioinea, Asteidae + Xenasteidae are consistently grouped with Aulacigastridae, and Neminidae + Neurochaetidae + Periscelididae are consistently grouped together. The position of the Teratomyzidae is uncertain. The genera Stenomicra, Cyamops and Planinasus consistently grouped with the Periscelididae. The sister-group of Aulacigaster is an undescribed genus from Malaysia, and I propose to expand the definition of the Aulacigastridae to include that taxon.
In chapter 3, I revise the World species of the genus Aulacigaster Macquart, now numbering 42. New species are described for the Neotropical (28 spp) and Oriental (1 sp) regions, and the genus is divided into six species groups, of which five are new. Keys to species, diagnoses, detailed distributional data, notes on the biology and illustrations are provided to assist species identification. Based on a quantitative phylogenetic analysis, I provide evidence for the monophyly of the Aulacigaster, and the included species groups
In chapter 4, I describe the internal female reproductive tract of six species of Opomyzidae, representing three of the four known genera of the family, which I compare with the female tract of other opomyzoid families. The following structures of the female genital tract may prove informative within the context of phylogenetic analyses of the Opomyzoidea: the presence/ absence of multiple chambers in the ventral receptacle; the degree of sclerotization and shape of the ventral receptacle; and the presence of a ring-shaped sclerotization on the wall of the vagina, posterior to the ventral receptacle
Xadrez - empoderamento intrapessoal na conquista do rei
VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)Estudos sobre o jogo de xadrez vêm mostrando que ele pode ser usado como
ferramenta no processo de aprendizagem, já que sua prática estimula o raciocínio
lógico, a memória, criatividade, ética, concentração e autocontrole. Sendo assim, o
objetivo desse trabalho é difundir o xadrez no meio acadêmico e comunidade externa
através de encontros semanais que são realizados nos campus da universidade. Há
ainda uma parceria com a Escola Municipal Monteiro Lobato, onde turma de alunos
da 3a, 4a e 5a série estão aprendendo xadrez por intermédio deste projeto. A dinâmica
de estudos se baseia na apresentação do jogo seguida de análises estratégicas
combinatórias das variações das possibilidades de disposição das peças no tabuleiro.
Até o momento foram atingidos resultados favoráveis no emprego do xadrez no
ambiente acadêmico, escolar e público externo, como integração entre estudantes,
recreação / momento de descontração, disseminação do jogo entre praticantes de
diversos níveis, torneios entre outros. Ressalta-se que o projeto está em
desenvolvimento e, devido a isso, futuros resultados ainda serão apresentadosAgradeço a Universidade Federal da Integração Latino-Americana - UNILA
pela bolsa concedida ao primeiro autor e por me acolher como estudante sendo palco
indispensável para este e muitos outros projetos que edifica as pessoas e a
sociedad
Avaliação dos recursos de educação ambiental nos espaços e escolas municipais de Curitiba
This dissertation proposed to investigate and develop tools and strategies to make the actions of environmental education (EE) more effective in schools that works with children in the 6th to 9th grades (11-14 years old) of the Municipal Education Net (RME). The activities offered in the EE municipal spaces of Curitiba were the research goal. EE is understood as part of the educational process, which allows students and teachers to share knowledge, skills, values that can turn on into attitudes, skills and behaviors necessary for responsible decision-making interactions with the environment. The first step was to develop a proposed study to selected information in the official documents to trace a panorama of the structure and operation of municipal departments of Environment and Education. Second, with these data and supported by the literature review, it was possible to draw a picture of the goals, features, regularities, and locations of educational, cultural and interactive EE. Then, technical visits were scheduled with officials staff from the four spaces in the city: the Botanical Museum (Memorial); Natural History Museum of Capão da Imbuia (situated at Capão da Imbuia county area) Zoo (Iguaçu Park), and Environmental Education Center Municipal Secretary of Environment (CEA of SMMA). In addition, we established contact with employees who direct the activities of EA in the municipal bureau. Finally, enquiry was done with teachers from the eleven schools of 6th to 9th grades of RME. This survey instrument was designed to obtain information about EE's actions in those degrees, the frequency, intensity, relations with subjects, attendance at courses, municipal EE spaces and environmental practices in schools. The results indicated that, despite the offer of these type of activities, the official records registered no visits of the schools from 6th to 9th grades in the municipal areas of EE in the years 2010 and 2011. However, some teachers of the RME, the survey respondents, said that they had visited the municipal areas of EE even though without reporting practices related to the activities that take place there. The conclusion was that the instruments are still insufficient to establish a dialogue between schools and municipal EE spaces. In the side of SME, it was observed that there are few teachers‟s training courses in the areas of education and environment. Most of the short courses offered by the SME treats about the didactic and pedagogical issues (literacy, math education), and few of them works with the cross-cutting themes (ethics, environment and sexuality). In the side of the municipal EE spaces, it lacks contacts. Given this, it was idealized a form to support teachers and students to learn more about the public spaces of environmental educational and to stimulate interaction and dialog between these two important municipal institutions. The form was filled out with the RME teachers who said the same cooperation for development activities and better understanding of municipal spaces EA.Esta dissertação propôs investigar e elaborar instrumentos e estratégias para tornar as ações de Educação Ambiental (EA) mais efetivas nas escolas de 6º ao 9º anos da Rede Municipal de Ensino (RME), a partir das atividades oferecidas nos espaços municipais de EA da cidade de Curitiba. Entende-se a EA como parte integrante do processo educativo, a qual permite que alunos e professores partilhem saberes, conhecimentos, valores, os quais podem transformar-se em atitudes, habilidades e comportamentos necessários para a tomada de decisão responsável nas interações com o meio ambiente. Primeiramente, para o desenvolvimento do estudo proposto, foram selecionadas informações, nos documentos oficiais, sobre a estrutura e o funcionamento das secretarias municipais do Meio Ambiente e da Educação. De posse destes dados e com o apoio da revisão bibliográfica, foi possível traçar um panorama dos objetivos, das características, das regularidades, das localizações e das atividades educativas, interativas e culturais de EA. Em seguida, foram agendadas visitas técnicas com os responsáveis dos quatros espaços existentes no município: Museu Botânico (Jardim Botânico); Museu de História Natural Capão da Imbuia (Bairro do Capão da Imbuia); Zoológico (Parque Iguaçu); e Centro de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente (CEA da SMMA). Além disso, estabeleceu-se contato com os funcionários que dirigem as atividades de EA nas secretarias municipais. Finalmente, foram aplicados questionários com os professores e pedagogos das onze escolas do 6º ao 9º anos da RME. Este instrumento de pesquisa foi elaborado para obter informações sobre as ações de EA neste segmento, a regularidade, a intensidade, as relações com as disciplinas, a freqüência em cursos, os espaços municipais de EA e as práticas ambientais nas escolas. Os resultados da pesquisa apontaram que, apesar da oferta de atividades, conforme registros oficiais, nenhuma escola do 6º ao 9º anos esteve nos espaços municipais de EA nos anos de 2010 e 2011. Porém, alguns professores deste segmento da RME, respondentes do questionário, afirmaram terem visitado os espaços municipais de EA sem relatar práticas referentes às atividades que ali acontecem. Concluiu-se que são poucos os instrumentos de diálogo entre secretarias, escolas e responsáveis pela EA. Quanto à formação dos professores nas áreas de educação e ambiente, há muitos cursos ofertados pela SME para as questões didático-pedagógicas que envolvem conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática e poucos para os temas transversais, principalmente no que diz respeito ao meio ambiente. Diante disto, idealizou-se uma ficha de apoio que pudesse auxiliar os professores e estimular os alunos a conhecer as potencialidades educativas e interativas dos espaços municipais de EA. A ficha foi aplicada com professores da RME que afirmaram que a mesma coopera para elaboração de atividades e melhor compreensão dos espaços municipais de EA
Corneal findings not related to entropion or trichiasis after trachoma
Purpose: To describe corneal findings not related to eyelid involvement after trachoma. Methods: Complete ocular evaluation was performed in 7 patients from the Cornea and External Diseases Clinics of the Escola Paulista de Medicina -Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). The selected patients had a previous diagnosis of trachoma with no eyelid deformities, previous entropion repair or trichiasis, but presented corneal opacities. Results: The most common findings were bilateral corneal opacities in 100% of the cases, corneal thinning in 85.7% of the cases, bilateral superior pannus in 71.4% of the cases and bilateral superior tarsal conjunctiva fibrosis in 85.7% of the cases. Conclusion: Corneal findings after trachoma may be present different clinical aspects, including opacities, thinning, infectious keratitis, vascularization, ectasy, sensibility decrease and xerosis. If entropion and trichiasis are absent, these findings may result from trachomatous inflamation, interstitial keratitis or forms of treatment performed in the past. Nevertheless their pathophysiology is still controversial.Objetivo: Descrever alterações corneanas pós-tracoma não associadas a deformidades palpebrais. Métodos: Foi realizada avaliação oftalmológica completa em 7 pacientes do ambulatório de Córnea e Doenças Externas da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Para o nosso estudo selecionamos pacientes com diagnóstico prévio de tracoma sem deformidades palpebrais, história pregressa de correção de entrópio ou epilação, mas com opacidades corneanas. Resultados: Dentre os achados oftalmológicos observados neste estudo destacaram-se: opacidade corneana bilateral em 100% dos casos, afinamento corneano em 85,7% dos casos, pannus superior bilateral em 71,4% dos casos e fibrose da conjuntiva tarsal superior bilateral em 85,7% dos casos. Conclusão: As alterações corneanas pós-tracomatosas podem-se manifestar sob diversas formas clínicas, incluindo opacidades, afinamentos, ceratites secundárias a infecção, vas-cularização, ectasias, alteração da sensibilidade e xerose. Na ausência de entrópio ou triquíase, estas alterações podem resultar de inflamação tracomatosa, ceratite intersticial ou formas de tratamento utilizadas no passado, no entanto a sua fisiopatologia ainda é controversa.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Departamento de OftalmologiaUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Departamento de Oftalmologia Setor de Doenças Externas e CórneaUNIFESP, Depto. de OftalmologiaUNIFESP, Depto. de Oftalmologia Setor de Doenças Externas e CórneaSciEL
Das Artes da Pena e do Pincel: caligrafia e pintura em manuscritos no século XVIII
Das artes da pena e do pincel: caligrafia e pintura em manuscritos no século XVIII resulta de uma investigação que tem como objeto primordial de estudo manuscritos adornados produzidos no século XVIII. Se o amplo corpus da pesquisa empreendida por Márcia Almada é constituído por diversos documentos adornados, manuais da arte da escrita e da pintura, gravuras e estudos de caligrafia sob a forma manuscrita e impressa, o foco essencial de atenção da pesquisadora são os compromissos de irmandades leigas produzidos no Brasil setecentista. Tendo como ponto de partida a materialidade desses documentos manuscritos que veiculam textos e imagens, o olhar da pesquisadora busca os aspectos técnicos, artísticos e sociais inscritos nas práticas que os produziram. Para as análises empreendidas, Almada se vale de metodologias próprias da história da cultura, da paleografia, da iconografia e da história da arte, construindo um estudo caracteristicamente interdisciplinar.
Imagens oferecidas ao olhar:a apropriação como objeto de investigação
Esse artigo resulta de pesquisa sobre apropriação de imagens no cotidiano escolar, realizada entre os anos 2011 e 2013. Ancorado nos pressupostos da História Cultural o estudo teve como referências as construções teóricas de Chartier, relacionadas ao conceito de apropriação, e de Certeau, referentes às estratégias e às táticas de apropriação. A investigação focalizou a forma como estudantes das séries finais do Ensino Fundamental de uma escola municipal do interior do Rio Grande do Sul se apropriam de imagens que circulam no interior da sala de aula tendo livros didáticos de História como objetos que lhes servem de suporte, valendo-se dos princípios da História Oral e da Análise Textual Discursiva como método para a construção e análise dos dados. O texto procura empreender reflexões sobre o cotidiano das práticas com imagens, apresentar as interpretações produzidas em relação às imagens apropriadas à luz dos conceitos dos autores que sustentaram a investigação
CARACTERIZAÇÃO DE ÓLEO DE SEMENTE UVA EXTRAÍDO A FRIO
Bagaço é o subproduto do processo de produção de vinho que consiste da mistura de semente e casca da uva. A conversão desses subprodutos possuem valor agregado que é consideravelmente interessante para a indústria do vinho que gera cerca de 13-14 milhões de toneladas de bagaço por ano. Um desses subprodutos é o óleo de semente de uva, onde após a separação das sementes do bagaço é possivel realizar a extração do óleo. Em escala industrial, o óleo é extraído por compressão mecânica contínua ou por um processo solvente, porém devido a maior qualidade do óleo, a pressão mecânica é preferida (menor temperatura de processo, sem solvente), embora obtenham rendimentos mais baixos (de 55 a 95%). O óleo de semente de uva possui elevada concentração de ácidos graxos poliinsaturados como o ácido linoléico e oleico, sendo assim, este tipo de óleo mostra ser eficiente na redução do colesterol e de doenças cardiovasculares. O trabalho objetivou avaliar o método de extração a frio, além de determinar a composição química e características do óleo de sementes obtido de uvas Isabel (Vitis labrusca). Os resultados mostraram que óleo produzido a partir de uvas da região Meio-Oeste do estado de Santa Catarina se assemelha aos produzidos por sementes de uva Européias e tem em sua constituição um alto teor de ácidos graxos insaturados, como o linoléico (72,2%) e oléico (16,5%). Este estudo demonstra que essas sementes possuem potencial para serem utilizadas como matéria-prima para produção de óleo rico em compostos com efeitos positivos para a saúde humana
Estudio de prefactibilidad para la instalación de una empresa de producción de champú de coco (Cocos nucifera) en barra
In the present pre-feasibility study, the viability of the implementation of a coconut shampoo bar production workshop was determined. During the market study for our product we determined qualitatively (using criteria of segmentation) and quantitatively the target population, which belongs to NSE A, B and C of Lima Metropolitana. In addition, surveys were designed and implemented to calculate the demand of the project, which was projected for the years 2020 to 2024, obtaining 32 403 bars of shampoo in the last year. In addition, an analysis of the current shampoo market offer was made, and the price was set at 39.90 soles for each shampoo bar. For the localization, the macro location analysis got Lima Sur as the winning sector, and subsequently Chorrillos won as the district where the production workshop will be located. The size of the factory was established using the market size criteria as the decisive factor, obtaining the result of 32 403 bars of shampoo per year. Additionally, this result exceeds the equilibrium point. Later on, the production process stages were established, and, consequently, the capacity installed in the factory. The bottle neck of the production process is the stage of packaging and sealing, which has an annual production capacity of 185 220 bars of shampoo. Regarding the layout of the installations, the minimum space for the production area is 26 m2, and the total area will be 290 m2. For the economic and financial evaluation, the total investment required will be 258 613 soles. The most profitable option would be to finance 35% of the total investment through a bank loan, thus obtaining a NPV of 223 309 soles (IRR of 48%, B/C ratio of 2.33 and recovery period of 3.99 years). Finally, the added value generated by the project would be 2 463 115 soles, which indicates that the project is extremely beneficial for the society.En el presente estudio de pre factibilidad se determinó la viabilidad de la implementación de una empresa de producción de champú de coco en barra. En el estudio de mercado se determinó cualitativamente (segmentación) y cuantitativamente la población objetivo, la cual pertenece a los NSE A, B y C de Lima Metropolitana. Se determinó la demanda del proyecto desde el 2020 hasta el 2024 (32 403 barras de champú en el último año), para lo cual se implementaron encuestas. Además, se realizó un análisis de la oferta del mercado actual de champús, y se estableció que el precio de compra por barra será de 39.90 soles. Para la localización, se obtuvo en el análisis de macro localización como sector ganador Lima Sur, y posteriormente ganó Chorrillos como el distrito donde se localizará la empresa de producción. Asimismo, se estableció el tamaño de la planta. Para ello, se seleccionó como factor decisivo el tamaño-mercado, obteniéndose un tamaño de 32 403 barras al año, y adicionalmente este número supera el punto de equilibrio. Posteriormente, se estableció las etapas del proceso de producción, y consecuentemente la capacidad instalada. El cuello de botella es la etapa del empaquetado y sellado, la cual tiene una capacidad anual de producción de 185 220 barras. Adicionalmente, se determinó que la zona de producción tendrá un tamaño mínimo de 25.5 m2, y las instalaciones tendrán un área total de 290 m2. Para la evaluación económica y financiera del proyecto, se determinó que la inversión total requerida será de 258 613 soles, y la opción más rentable sería optar por financiar el 35% de la inversión a través de un préstamo bancario, obteniéndose así un VAN de 223 309 soles (TIR de 48%, B/C de 2.33 y periodo de recupero 3.99 años). Por último, se obtuvo que el valor agregado generado por el proyecto sería de 2
463 115 soles, lo cual indica que este es sumamente beneficioso para la sociedad
Staphylococcus aureus keratitis following laser in situ keratomileusis: case report
Purpose: To report a case of S. aureus keratitis after laser in situ keratomileusis, the management and the outcome. Case report: 26-year-old male underwent toric LASIK OS, evoluing with S. aureus keratitis. After a clinical hypothesis of infection, we performed corneal scrape for lab analysis and proper treatment was given. After successful treatment, the patient showed an improvement in corneal transparency and recovered his visual acuity. Discussion: Infections following laser in situ keratomileusis may not produce visual loss if proper treatment is given.Objetivo: Relatar um caso clínico de infecção por S. aureus no pós- operatório de LASIK, o tratamento adotado e a evolução clínica. Relato do caso: Paciente de 26 anos, masculino, submetido a LASIK tórico em OE, evoluindo com ceratite por S. aureus. Após diagnóstico clínico da infecção, realizamos estudo microbiológico e foi instituída a terapêutica adequada. O paciente evoluiu com recuperação da transparência corneana e acuidade visual 20/25, sem correção. Discussão: Infecção no pós-operatório de LASIK, quando diagnosticada precocemente e tratada adequadamente, pode evoluir sem maiores complicações e sem comprometimento visual significativo.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de MedicinaUNIFESP, EPMSciEL
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