Electrodepósito de cobre en carbón vitreo

En el presente trabajo se presenta el electrodepósito de cobre en un electrodo de carbón vitreo, mediante el uso de las técnicas electroquímicas (Voltamperometria ciclica y Cronoamperometria), obteniendo así diagramas de las técnicas los cuales se compararán con otros obtenidos bajo las mismas condiciones cambiando el electrodo de trabajo por un vidrio conductor ITO, el electrodeposito obtenido se pretende usar como óxido conductor para una celda tipo Gratzel. Usando la parte de reducción se obtuvo un depósito de cobre en el carbón vítreo a un potencial de -200mV, también podemos decir que, en ambos casos de depósito, está regido por la difusión, para el caso el depósito de ITO se observó que en los potenciales donde se aprecia mejor el depósito es entre -210 y -230mV que es bastante parecido a los potenciales de que se usaron en el carbón vítreo.In the present work, the copper electrodeposit is presented in a vitreous carbon electrode, using electrochemical techniques (cyclic voltammetry and chronoamperometry), thus obtaining diagrams of the techniques which will be compared with others obtained under the same conditions by changing the working electrode by an ITO conductive glass, the electrodeposit obtained is intended to be used as conductive oxide for a Gratzel type cell. Using the reduction part, a copper deposit was obtained in the vitreous carbon at a potential of -200mV, we can also say that, in both cases of deposit, it is governed by diffusion, for the case the ITO deposit was observed that in the potentials where the deposit is best appreciated is between -210 and -230mV which is quite similar to the potentials that were used in the vitreous coal

Cálculo del coeficiente de difusión del Zn en un disolvente eutéctico profundo mediante técnicas electroquímicas

En el presente trabajo se llevó a cabo la determinación electroquímica del coeficiente de difusión del Zn²⁺, en un disolvente eutéctico profundo compuesto por cloruro de colina y urea, en una relación molar de 1:2, a una temperatura de 70 °C. Para ello se emplearon las técnicas electroquímicas de voltamperometría cíclica y cronoamperometría. A partir de los transitorios potenciostáticos de corriente, de la ecuación de Cottrell y mediante el análisis de las coordenadas del máximo, se calculó el valor para D= 4.76x10-⁸ cm²s-¹ y D= 6.71x10-⁸ cm²s-¹, respectivamente.In the present work it was carried out the electrochemical determination of the diffusion coefficient of Zn²⁺, in a deep eutectic solvent composed of choline chloride and urea in a molar ratio of 1:2, at a temperature of 70°C. For this, the electrochemical techniques of cyclic voltammetry and chronoamperometry were used. From potentiostatic current transients and Cottrell equation, the value for D=4.76x10-⁸ cm²s-¹ and D=4.76x10-⁸ cm²s-¹ was calculated, respectively

Cuantificación electroquímica de la superficie electroactiva de nanopartículas de Au soportadas sobre ITO a diferentes monocapas mediante electrodepósito de Cu a subpotencial

En el presente trabajo, se llevó a cabo la determinación del área superficial activa, ASA, de nanopartículas de Au, AuNPs, soportadas sobre ITO, a diferentes monocapas de AuNPs. Para llevar a cabo lo anterior, se formaron monocapas de AuNPs sobre la superficie del electrodo de ITO a través de un policatión, la poli L-lisina, PLL, entre cada capa. Una vez formada cada monocapa, se lleva a cabo el proceso de electrodepósito de Cu a subpotencial, UPD, en una disolución acuosa de Cu²⁺, empleando las técnicas electroquímicas de voltamperometría cíclica y cronoamperometría. Del análisis de los transitorios potenciostáticos de corriente se determinó la carga eléctrica involucrada en el proceso de formación de cada monocapa, y a partir de esta se determinó el ASA con respecto a las monocapas 1, 2 y 5.The present work was conducted to determine the active surface area, ASA, of Au nanoparticles, AuNPs, supported on ITO, to different monolayers AuNPs. To perform the above, AuNPs monolayers on the surface of ITO electrode is formed through a polycation, poly L-lysine, PLL, between each layer. Each monolayer once formed, is held the Cu electroplating process underpotential, UPD, in an aqueous solution of Cu²⁺, using electrochemical techniques such as cyclic voltammetry and chronoamperometry. Analysis potentiostatic current transient electrical load involved in the formation of each monolayer was determined, and from this, the ASA was determined over monolayers 1, 2 and 5

Bienvenida sonrisa : Parte II

La Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata, desde el año 1997, desarrolla un Programa de Salud Bucal en la ciudad de La Plata y sus alrededores, a través de la Asignatura Odontología Preventiva y Social. Esto ha permitido obtener datos estadísticos y de relevamiento de zonas, que impulsa la formulación de nuevas iniciativas en poblaciones vulnerables donde el índice de incidencia de enfermedades bucodentales, es elevado. Entendemos a la salud bucal como un valor que no debe ser considerado como un privilegio, sino como un derecho de todas las personas, reforzando el trabajo multidisciplinario de manera de que la salud recuperada, se mantenga a lo largo del tiempo, con el objetivo de disminuir las desigualdades en salud y con el propósito de brindar atención a poblaciones de difícil acceso, por este motivo, creemos que es fundamental la gestión del Trabajo Social , trabajando de forma efectiva con la comunidad, colaborando en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Teniendo conocimiento de que la escuela es un espacio privilegiado y del encuentro con el otro, enfocamos nuestros esfuerzos en colaborar para modificar la realidad que se presenta.Este Proyecto surge debido a la necesidad de la Comunidad Educativa perteneciente a la Escuela Nº 45 “Manuel Rocha” del barrio El Mondongo de la Ciudad de La Plata, quienes manifiestan la carencia de información y atención de la comunidad educativa en cuanto a acciones preventivas. Este proyecto se lleva a cabo desde fines del 2019, atravesando el contexto de Pandemia por el virus causante de la enfermedad Covid-19, reacondicionando nuestras actividades.Facultad de Odontologí

Familia, escuela y desarrollo humano : rutas de investigación educativa

Hay una ruptura entre familia y escuela. La familia tiende a mirar la escuela como guardería, o el sitio seguro donde sus hijos pueden estar mientras los padres trabajan; y la tiende a considerar como lo mínimo que puede ofrecer para que su descendencia sea alguien en la vida. La escuela, por su parte, tiende a observar a la familia como un contexto lejano a ella que no debe entrometerse en los asuntos curriculares ni en la planeación institucional. Las relaciones de la escuela con la familia suelen ser más burocráticas y sancionatorias que de colaboración. Frente a esto, no es banal indagar acerca de las relaciones entre familia y escuela, entre familia y profesionales de la educación, pues se plantea la necesidad de un entendimiento mutuo entre ambos contextos de desarrollo y aprovechar el potencial educativo de la relación entre las dos instituciones

Memorias del primer Simposio Nacional de Ciencias Agronómicas

Primer simposio nacional de Ciencias Agronómicas: El renacer del espacio de discusión científica para el Agro colombiano

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Biodiversidad 2018. Reporte de estado y tendencias de la biodiversidad continental de Colombia

Las cifras y temáticas contenidos en el presente Reporte, aunque no son el panorama completo del estado del conocimiento de la biodiversidad en Colombia, son un compendio seleccionado de los temas que, desde el Instituto Humboldt, consideramos son relevantes y merecen ser discutidos por el público general. En muchos de los casos, las cifras no son esperanzadoras u son un llamado urgente a la acción. En otro casos son la evidencia de que se requieren acciones a nivel nacional, y más allá de esto, son muchas las iniciativas que están germinando desde los territorios, cada vez desde una mayor variedad de actores.Bogotá, D. C., Colombi

Memorias IX Congreso Geológico Venezolano (2)

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