The performance of the future? An interpretation about performative practices

En este documento se hace referencia a la evolución de la performance desde sus inicios hasta la actualidad, relacionando esta práctica con obras que presentan rasgos de performatividad pero que no dejan de lado la dimensión objetual. Asimismo, se plantean nuevos escenarios donde poder especular acerca de la supuesta autonomía de este medio y las posibilidades estético‐políticas que ofrece. La intención principal de este texto es forjar una visión crítica y una lectura más o menos personal acerca de lo que hoy llamamos “performance”.In this paper, reference is made to the evolution of performance from its beginnings to the present, in order to make links with other works that feature performativity and objectuality at the same time. Likewise, new scenarios where we can speculate about the supposed autonomy of this medium and the aesthetic‐political possibilities it offers, are proposed. The main objective of this text is to give rise to critical thinking and a more or less personal reading about what we now call 'performance'

Recursos y técnicas audiovisuales: interrelación música-plástica

En el D.C.B. de Educación Primaria las enseñanzas plásticas y musicales aparecen interrelacionadas en el área de Educación Artística. Sin embargo, en la enseñanza universitaria, los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación reciben ambas materias en compartimentos estancos. Entendemos que es de sumo interés el que, al menos, en algunos puntos del programa, podamos trabajar estas materias de forma conjunta, y a la vez los alumnos aprendan y utilicen recursos y técnicas audiovisuales con fines didácticos interrelacionando diferentes ámbitos artísticos y del conocimiento humano. Por otra parte, esta experiencia pretende ser un punto de referencia para la próxima implantación de los nuevos planes de estudio en nuestra facultad, en donde existirán materias que engloben las diferentes formas de expresión artística.Visual Arts and Music are related to each otrer in Primary Arts Education, but this doesn't happen at the University; as Educational Science's student have to learn this subject separated. We think is very interesting to unify both subjects in order to let our students to be able to understand and assimilate the relationship between Music and Plastic Arts, using audiovisual techniques and resources with didactical aims. On the other hand, this experience is a refference point for comming Education Currículum in our Faculty, following the new educational system

Testicular histology of Anurans that deposit eggs out of the water

Anuran amphibians show the largest diversity of amphibian reproductive modes,many of which imply egg deposition out of the water. This kind of egg depositionrequires specialisations to avoid egg desiccation. Physiological, anatomical and ethological traits integrate to define these modes. In particular, morphological featuresof the urogenital system correlate with these reproductive modes and the environmental conditions where egg-laying occurs. In this study, we describe the testicularhistology and spermatogenesis of the nest-building frog Leptodactylus latinasus, andwe compare it with other species that breed out of water. We found variations in testis size, the thickness of interstitial tissue, tunica albuginea, and peritubular tunics,flagellum length, and in the shape and size of the spermatozoal nucleus. Certainspecifics? characters differed at the species level, but not between families. Suchvariation could be an indicator of spermatozoal performance and environmentalconstraints under which fertilisation takes place.Fil: Pucci Alcaide, Ana. Instituto de Morfología Animalfundación Miguel Lillotucumán; ArgentinaFil: Pucci Alcaide, Franco Jose. Instituto de Morfología Animalfundación Miguel Lillotucumán; ArgentinaFil: Michel, Adriana Azucena. Instituto de Morfología Animalfundación Miguel Lillotucumán; ArgentinaFil: Ponssa, María Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico - Tucumán. Unidad Ejecutora Lillo; Argentin

La importancia del género en la historia de la atención al parto: la incorporación de los hombres a las profesión de matrona en España

Históricamente, embarazo, parto y nacimiento han sido cuestiones íntimamente relacionadas con los roles de género. Eran mujeres las encargadas de asistir a otras durante sus partos. Pero a partir del siglo xviii los hombres quisieron tener un papel más activo en los nacimientos, especialmente en los casos de mujeres que pertenecían a las clases altas de la sociedad. En el siglo xix se generalizó el debate sobre cuál de los dos profesionales, la matrona o el médico, era el más adecuado para atender partos. En este mismo siglo, los practicantes también quisieron acceder a este campo profesional, aunque inicialmente sin éxito. Con el paso del tiempo, los practicantes consiguieron sus objetivos, pero con la condición detener una formación adecuada y desarrollar su labor en ciudades de menos de diez mil habitantes. Pero ¿quiénes fueron los primeros hombres que obtuvieron el título de matrona? Estainvestigación proporciona nueva información relativa a la incorporación dificultosa y gradual de hombres a la profesión de matrona en España durante el siglo xx y hasta nuestros días. Gender has historically played an important role in pregnancy, birthing and birth itself. Women were the ones in charge of assisting other women during childbirth. Not until the 18th century did men show interest in becoming involved in births, especially those concerning upper class society. They were first surgeons primarily interested in monopolizing pregnancy and birth care. So, in the 19th century there was widespread debate about who were most appropriate to attend deliveries, midwives or doctors. About this time, other "practitioners of medicine" also tried, though unsuccessfully, to access this professional field. Later on they were finally allowed practice in towns under ten thousand inhabitants after receiving proper training. But, who were the first male-midwives? This paper provides new information on men incorporation into professional midwifery practice in 20th-century Spain.Ministerio de Economía y CompetitividadFondo Europeo de Desarollo Regiona

Legibility analysis of patient information leaflets of omeprazole in Spanish

Los prospectos de los medicamentos son la principal fuente de información de la que disponen los pacientes sobre el medicamento que están tomando, por lo que deben estar redactados de la forma más clara y concisa posible. Para asegurar la comprensión de estos textos, tanto la Agencia Europea del Medicamento como la Agencia Española del Medicamento y Productos Sanitarios han publicado numerosas guías con recomendaciones a seguir a la hora de redactarlos. Este trabajo parte de la hipótesis de que, actualmente, el nivel de legibilidad de los prospectos médicos de omeprazol no es aceptable, debido a que no alcanza un grado en el que la gran parte de la población comprenda el contenido de los prospectos. Además, nuestro trabajo también parte de la hipótesis de que los prospectos redactados en inglés tienen un nivel de legibilidad mayor que en español. Este trabajo analizará el nivel de legibilidad de los prospectos de omeprazol tanto en inglés como en español de forma cuantitativa, para lo que se utilizará la fórmula Reading Ease Score (RES) de Flesch y la escala INFLESZ. Asimismo, se analizará la legibilidad de una parte del corpus en español de forma cualitativa. Por último, se ofrecerá una serie de propuestas de mejora para incrementar el nivel de legibilidad y comprensión de dichos prospectos.STRACT Patient Information Leaflets (PIL) are the main source of information that patients have regarding the medicine they are taking, so these texts need to be written as clear as possible. In order to assure the understanding of PILs, the European Medicines Agency and the Agencia Española del Medicamento y Productos Sanitarios have published several guidelines including recommendations that marketing authorisations should follow while writing the PILs. This study is based on the hypothesis that, nowadays, the legibility level of omeprazole’s PILs are not adequate, since they do not reach a level in which the majority of the population can comprehend the PILs’ content. Moreover, this study is also based on the hypothesis that PILs written in English have a higher legibility level than PILs written in Spanish. This study will analyse the legibility level of omeprazole’s PILs in English and Spanish quantitatively, using the Flesch Reading Ease Score and the INFLESZ scale. Furthermore, this study will analyse the legibility level of part of the Spanish corpus qualitatively. Lastly, it will offer some suggestions to improve the legibility and comprehension levels of those PILsMáster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad en INGL-ESP (M198

Precarious practices within the institution: A journey through the restoration of the agency

En este artículo de investigación podrán encontrarse vivencias que dan sentido al discurso artístico y que no pueden separarse de lo meramente laboral. Así, se expondrán varios proyectos artísticos que surgen de la precariedad y que podrían desbordar las estructuras de poder que se dan dentro de la institución a través de mecanismos apropiacionistas y a la creación de comunidades. Se plantea un recorrido por diversas instituciones culturales no sólo con la finalidad de mostrar escenarios comunes y cotidianos sino también para ejemplificar desde la experiencia personal las distintas posiciones que puede tomar el cuerpo frente a la violencia institucional.In this paper you can find personal experiences related to the work that give form to the discourse of the artist. Thus, several artistic projects that arise from precariousness and that could endanger the power structures of the institution through appropriation mechanisms and the creation of communities will be exposed. A journey through various cultural institutions is proposed, not only to show common and everyday scenarios, but also to exemplify the different positions that the body can take against institutional violence

Traducción mediática del terrorismo yihadista

El trabajo que se desarrolla en las siguientes páginas tiene como objetivo estudiar si los medios de comunicación occidentales se convierten en correas transmisoras de la propaganda estatal oficial tras un atentado yihadista, creando así una sociedad dividida en ”nosotros” y “ellos” bajo una imagen sesgada y estereotipada del colectivo musulmán. Para ello se llevará a cabo el análisis de 24 textos procedentes de El País y Le Monde a través de un conjunto de indicadores que permitirán comprobar si los medios de comunicación occidentales se hacen eco del discurso oficial propagandístico representando una guerra oficialmente no existente.Universidad de Sevilla. Grado en Periodism