The Role of Videogame Glitch in Adult Learning

This research investigates the responses of three individuals engaging with the Super Mario World (SMW) platform videogame glitches, and how they learned to solve the problem without formal help. This investigation was chosen because it explores connections between media literacy, critical thinking, and play in adults in the context of responding to unexpected technological errors. At the core of this study is the question of how encounters with arbitrary glitches can motivate and elicit critical thinking. Following a case study model, data were collected as the three subjects played SMW and encountered glitches. Questions regarding the (glitchy) game play experience were addressed in the first interview immediately following. The subjects were asked to create a visual essay and keep personal journals, which were gathered after 30 days, and a second interview at that time focused on the overall experience. Several results emerged from the data. Each of the subjects identified and solved for glitches in a way that suggested critical thinking processes. In addition, they all reflected in various ways on the challenges that glitches presented, making connections to larger issues and their everyday lives. The data also showed the importance of memory in these processes. The results suggest that while subjects approached and solved a technological glitch in SMW game play, they simultaneously acquired, developed, and—at least for the duration of the study—sustained new literacy skills and expanded their proficiency with critical thinking. This holds some potential implications for the value of incorporating glitch experiences both inside and outside the classroom, suggesting that videogame play—and particularly glitches in play—can be considered valuable opportunities for learners and teachers alike

The Role of Videogame Glitch in Adult Learning

This research investigates the responses of three individuals engaging with the Super Mario World (SMW) platform videogame glitches, and how they learned to solve the problem without formal help. This investigation was chosen because it explores connections between media literacy, critical thinking, and play in adults in the context of responding to unexpected technological errors. At the core of this study is the question of how encounters with arbitrary glitches can motivate and elicit critical thinking. Following a case study model, data were collected as the three subjects played SMW and encountered glitches. Questions regarding the (glitchy) game play experience were addressed in the first interview immediately following. The subjects were asked to create a visual essay and keep personal journals, which were gathered after 30 days, and a second interview at that time focused on the overall experience. Several results emerged from the data. Each of the subjects identified and solved for glitches in a way that suggested critical thinking processes. In addition, they all reflected in various ways on the challenges that glitches presented, making connections to larger issues and their everyday lives. The data also showed the importance of memory in these processes. The results suggest that while subjects approached and solved a technological glitch in SMW game play, they simultaneously acquired, developed, and—at least for the duration of the study—sustained new literacy skills and expanded their proficiency with critical thinking. This holds some potential implications for the value of incorporating glitch experiences both inside and outside the classroom, suggesting that videogame play—and particularly glitches in play—can be considered valuable opportunities for learners and teachers alike

WOOD VINEGAR: CHEMICAL CHARACTERISTICS, PHYTOTOXIC EFFECTS, AND IMPACTS ON GREENHOUSE GAS EMISSIONS

ABSTRACT: Wood vinegar has been used for over a century as a fertilizer and antimicrobial agent, but its impacts on ecosystems are poorly understood; further research is necessary to understand its chemical characteristics and avoid negative impacts. This study assessed the chemical characteristics, phytotoxicity, potential cytotoxicity, and greenhouse gas emissions of wood vinegar made from slow pyrolysis in a hot-tail kiln using cambara wood (Qualea sp.). Incubation experiments with varying concentrations of wood vinegar were established in samples of clayey, loamy, and sandy tropical soils, measuring CO2, N2O, and CH4 over a 120-day period. Toxic effects on the germination, root tips, and meristematic cells of Lactuca sativa were also assessed. The findings confirmed that wood vinegar can function as a chemical fertilizer  and pesticide, as well as a co-solvent for chemicals, particularly in agricultural and pharmaceutical applications, while the phytotoxicity indicated that this substance must be diluted for agricultural uses. Wood vinegar was seen to inhibit CO2 and N2O emissions from loamy and clayey soils, but this effect was not observed in sandy soil. Wood vinegar also blocked cell division in some dilutions, but at concentrations of less than 0.5% it did not present a potential risk to the environment or plants in general. Keywords: pyroligneous acid; biomass; pyrolysis; residues; cytotoxicity.   Vinagre de madeira: características químicas, efeitos fitotóxicos e impactos nas emissões de gases   RESUMO: O vinagre de madeira é usado há mais de um século como fertilizante e agente antimicrobiano, mas seus impactos nos ecossistemas são pouco conhecidos; pesquisas são necessárias para entender suas características e evitar impactos negativos. Este estudo avaliou as características químicas, fitotoxicidade, potencial citotoxicidade e emissões de gases do vinagre de madeira obtido a partir de pirólise lenta em forno de cauda quente utilizando madeira de cambará (Qualea sp.). Experimentos de incubação com concentrações variadas do vinagre foram estabelecidos em amostras de solos tropicais argilosos, textura média e arenosos, medindo CO2, N2O e CH4 durante 120 dias. Efeitos tóxicos no modelo Lactuca sativa também foram avaliados. Os resultados confirmaram que o vinagre de madeira pode funcionar como fertilizante químico e pesticida, bem como um co-solvente para produtos químicos, principalmente em aplicações agrícolas e farmacêuticas, enquanto a fitotoxicidade indicou que essa substância deve ser diluída para uso agrícola. O vinagre de madeira parece inibir as emissões de CO2 e N2O de solos argilosos e argilosos, mas esse efeito não foi observado em solo arenoso. O vinagre de madeira também bloqueou a divisão celular em algumas diluições, mas em concentrações inferiores a 0,5% não apresentou risco potencial ao meio ambiente ou às plantas em geral. Palavras-chave: ácido pirolenhoso; biomassa; pirólise; resíduos; citotoxicidade.ABSTRACT: Wood vinegar has been used for over a century as a fertilizer and antimicrobial agent, but its impacts on ecosystems are poorly understood; further research is necessary to understand its chemical characteristics and avoid negative impacts. This study assessed the chemical characteristics, phytotoxicity, potential cytotoxicity, and greenhouse gas emissions of wood vinegar made from slow pyrolysis in a hot-tail kiln using cambara wood (Qualea sp.). Incubation experiments with varying concentrations of wood vinegar were established in samples of clayey, loamy, and sandy tropical soils, measuring CO2, N2O, and CH4 over a 120-day period. Toxic effects on the germination, root tips, and meristematic cells of Lactuca sativa were also assessed. The findings confirmed that wood vinegar can function as a chemical fertilizer  and pesticide, as well as a co-solvent for chemicals, particularly in agricultural and pharmaceutical applications, while the phytotoxicity indicated that this substance must be diluted for agricultural uses. Wood vinegar was seen to inhibit CO2 and N2O emissions from loamy and clayey soils, but this effect was not observed in sandy soil. Wood vinegar also blocked cell division in some dilutions, but at concentrations of less than 0.5% it did not present a potential risk to the environment or plants in general. Keywords: pyroligneous acid; biomass; pyrolysis; residues; cytotoxicity.   Vinagre de madeira: características químicas, efeitos fitotóxicos e impactos nas emissões de gases   RESUMO: O vinagre de madeira é usado há mais de um século como fertilizante e agente antimicrobiano, mas seus impactos nos ecossistemas são pouco conhecidos; pesquisas são necessárias para entender suas características e evitar impactos negativos. Este estudo avaliou as características químicas, fitotoxicidade, potencial citotoxicidade e emissões de gases do vinagre de madeira obtido a partir de pirólise lenta em forno de cauda quente utilizando madeira de cambará (Qualea sp.). Experimentos de incubação com concentrações variadas do vinagre foram estabelecidos em amostras de solos tropicais argilosos, textura média e arenosos, medindo CO2, N2O e CH4 durante 120 dias. Efeitos tóxicos no modelo Lactuca sativa também foram avaliados. Os resultados confirmaram que o vinagre de madeira pode funcionar como fertilizante químico e pesticida, bem como um co-solvente para produtos químicos, principalmente em aplicações agrícolas e farmacêuticas, enquanto a fitotoxicidade indicou que essa substância deve ser diluída para uso agrícola. O vinagre de madeira parece inibir as emissões de CO2 e N2O de solos argilosos e argilosos, mas esse efeito não foi observado em solo arenoso. O vinagre de madeira também bloqueou a divisão celular em algumas diluições, mas em concentrações inferiores a 0,5% não apresentou risco potencial ao meio ambiente ou às plantas em geral. Palavras-chave: ácido pirolenhoso; biomassa; pirólise; resíduos; citotoxicidade

Physiological demands and changes resulting from effort in low handicap polo horses

In order to understand the physiological demands and possible changes resulting from effort in horses and determine the type and intensity of exercise performed in equestrian polo of low handicap, we analyzed the negative logarithm of the activity of hydrogen ions (pH), carbon dioxide partial pressure (pCO2), oxygen partial pressure (pO2), the concentration of plasma bicarbonate ions (HCO3-) and serum concentrations of Na+, Cl- and K+ of seven healthy horses after a polo match of low handicap. Variables pCO2, pO2 and HCO3- were the only parameters that were significantly different before and after the match, and there were no significant hydroelectrolytic changes. It was possible to classify the low handicap polo as an exercise of short duration and varying intensity, considering the lack of change in the hydroelectrolytic balance. The exercise to which the animals were subjected is compatible with their athletic fitness

Relato de caso: suspeita clínica e diagnóstico de síndrome nefrótica em paciente adulto em pronto-socorro

A Síndrome Nefrótica é caracterizada pela presença de proteinúria maciça (maior que 3.5g/1,73m² em 24 horas), hipoalbuminemia (<3g/dL) e edema periférico, podendo ser acompanhada também por hiperlipidemia e hipercoagulabilidade. Pode ser decorrente de condições primárias ou associada a doenças sistêmicas. Em pacientes adultos, cerca de 30% apresentam doenças sistêmicas concomitantes; o restante está relacionado a alterações primárias dos rins. A evolução dessa síndrome depende de qual glomerulopatia está envolvida, o que determina a possibilidade de resposta ao tratamento e o risco de evolução para doença renal crônica (DRC).

Acidentes com material biológico em profissionais atuantes nos setores de urgência e emergência / Accidents with biological material in professionals acting in the emergency and emergency sectors

Esse estudo tem como objetivo verificar a existência do risco de acidentes com material biológico entre profissionais da saúde que atuam nos setores de urgência e emergência

Aspectos clínicos e radiológicos indicadores de malignidade nos paragangliomas / Clinical and radiological aspects of malignity indicators in paragangliomas

INTRODUÇÃO: Paragangliomas são tumores neuroendócrinos de localização extra-adrenal, originados nos gânglios do sistema nervoso periférico autônomo, distribuídos desde a base do crânio até o assoalho pélvico. São classificados de acordo com sua função em simpáticos e parassimpáticos. A apresentação clínica é variável de acordo com a sua localização e neurotransmissor secretado. Possuem baixa incidência de malignidade, cerca de 25%. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão narrativa na literatura com busca nas bases de dados U.S National Library of Medicine (PubMed) e Scientific Eletronic Library Online (SciELO) utilizando os descritores do DECS: “Paraganglioma”, “Neuroendocrine tumors”,” diagnostic imaging” e “Paraganglioma, Extra-Adrenal”. RESULTADOS E DISCUSSÃO: A diferenciação entre tumores malignos e benignos ainda é incerta, pois determinadas características podem ser observadas em ambos. Este estudo revisional apresenta parâmetros radiológicos em associação com a medicina nuclear e aspectos clínicos, na tentativa de esclarecer esta diferenciação, tanto no diagnóstico como no estadiamento e tratamento. CONCLUSÃO: Até hoje, vários marcadores bioquímicos, histológicos, imunohistoquímicos e radiológicos não demonstraram individualmente a capacidade de determinar malignidade. No entanto, algumas características desses exames quando correlacionados parecem ter relação com o risco potencial maligno.

Fisiopatologia e prevenção da hipoglicemia neonatal: revisão de literatura / Pathophysiology and prevention of neonatal hypoglycemia: literature review

INTRODUÇÃO: Hipoglicemia neonatal é uma importante causa de morbimortalidade em recém nascidos, devido a sua elevada prevalência. O atraso no diagnóstico pode levar a períodos prolongados de hipoglicemia e desfechos neurológicos tardios ruins. O objetivo foi fazer uma revisão de literatura para elucidar a fisiopatologia dessa doença e avaliar o que há de consenso na literatura com relação ao rastreio e prevenção primária da hipoglicemia neonatal. METODOLOGIA: Foi realizado uma revisão de literatura, utilizando a base de dados U.S National Library of Medicine (PubMed), no período de Janeiro a Fevereiro de 2021. Artigos do UptoDate e documentos científicos nacionais também foram incluídos. RESULTADOS E DISCUSSÃO: A fisiopatologia da hipoglicemia neonatal envolve três mecanismos que podem coexistir: hiperinsulinismo, baixas reservas de glicogênio, e causas mistas associadas. Em última análise, a interrupção abrupta do fornecimento de glicose ao feto pela placenta, após o parto, associada a manutenção da produção de insulina, culmina na depleção das reservas de glicose do recém-nascido. De uma forma geral, os desfechos neurológicos tardios são a principal causa de morbimortalidade relacionados. O rastreio da hipoglicemia neonatal ainda apresenta divergências na literatura, e sua elevada prevalência gera altos custos operacionais para os hospitais. A identificação de fatores de risco, como fetos GIG e diabetes materno, permite que medidas de profilaxia primária sejam estabelecidas. CONCLUSÃO: A hipoglicemia neonatal é uma entidade prevalente em nosso meio que, se não rastreada e tratada adequadamente, pode gerar sequelas tardias graves e irreversíveis ao recém-nascido. Diante das divergências ainda encontradas na literatura, faz-se necessário a padronização dos protocolos de rastreio da hipoglicemia neonatal, com base em evidências atuais, a fim de minimizar seus efeitos deletérios. Além disso, a prevenção primária destaca-se como importante medida de redução de custos operacionais e desfechos desfavoráveis dessa condição a longo prazo

A Educação em Saúde na área da Parasitologia: a experiência dos projetos de extensão LiPar e Educac na “Semana de meninas e mulheres na Ciência” ocorrida na Universidade do Estado do Rio de Janeiro

As atividades de extensão universitária têm ganhado cada vez mais espaço, por mostrarem-se importantes instrumentos de construção do pensamento científico, colaborando para a incorporação de novos saberes e práticas para a sociedade e para os extensionistas. Os espaços não formais de ensino, por sua vez, revelam-se ótimos meios para tornar a construção desses saberes possível. Logo, através da associação das atividades de extensão em espaços não formais de ensino, é possível promover as temáticas de educação em saúde em parasitologia, buscando conscientizar e prevenir, de modo criativo e ativo, as parasitoses que ainda são um grande problema de saúde pública. Desta forma, esse trabalho se propôs relatar a experiência dos projetos de extensão da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, LiPar (Liga de Parasitologia) e Educac, no evento “Semana de Meninas e Mulheres na Ciência”, organizado por mulheres de diferentes áreas das ciências e tecnologias. Assim, analisou-se de que forma o espaço não formal de ensino pode ajudar na prática educativa das atividades propostas pelas extensões e de que maneira esses projetos levam o conhecimento de educação em saúde em parasitologia nesses espaços. Além disso, por meio da técnica da Nuvem de Palavras, buscou-se identificar as principais dúvidas sobre os assuntos de parasitologia abordados e também as pré-concepções sobre o tema. Portanto, concluiu-seque o espaço não formal institucionalizado pode ser um grande aliado para o ensino de educação em saúde em parasitologia, pois permite utilizar diferentes metodologias que colaboram para a compreensão da teoria com a prática