Democracia, participação e vozes de crianças e adolescentes: as experiências do projeto Vereador Mirim por um dia no município de Siderópolis/SC, entre os anos de 2011 e 2019

Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Direito – Mestrado em Direito, Área de Concentração em Direitos Humanos e Sociedade, Linha de Pesquisa em Direito, Sociedade e Estado, Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Direito.O Estado Democrático de Direito, implica a possibilidade de ingerência dos cidadãos nas decisões políticas fundamentais, a participação de crianças e adolescentes na decisão da coisa pública resulta no reconhecimento destes enquanto sujeitos de direitos. Assim, a presente dissertação tem como problema de pesquisa: como o Projeto Vereador Por um Dia, instituído no município de Siderópolis garante a participação e vozes e quais dimensões dos projetos apresentados? Como objetivo geral têm-se: Analisar a implantação e caracterização do Projeto Vereador Mirim por um dia na Câmara de Vereador do município de Siderópolis/SC, e seu potencial no reconhecimento no direito de participação. Como objetivos específicos: Estudar as formas de democracia participativa e a inclusão das crianças e adolescentes como sujeitos de direito; descrever os pressupostos teóricos da Teoria da Proteção Integral; averiguar as proposições apresentadas pelos vereadores Mirins e sua aplicação para efetivo direitos de crianças e adolescentes. O método de pesquisa foi dedutivo, em paralelo, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, para construir o referencial teórico, que sustenta este estudo, acompanhada de uma pesquisa documental, que garantiu fidelidade de dados e ofereceu condições de inventariar as atividades e ações desenvolvidas durante os anos de 2011 a 2019 no projeto vereador por um dia. Também possibilitou mapear a quantidade e temas das proposições apresentadas pelos vereadores mirins, bem como, identificar suas contribuições. Na conclusão, o estudo demonstra que o Projeto Vereador por um dia, tem papel importante no letramento político de crianças e adolescentes, bem como, na formação de futuras lideranças políticas

WiKLaTS

Resumo: No campo do desenvolvimento de máquinas de tradução automática, é possível ver que os mais bem sucedidos esforços de desenvolvimento são baseados em software com dados proprietários, distribuídos como produtos estáticos e fechados. Neste contexto onde o conhecimento é proprietário e fechado, o Opentrad Apertium se apresenta como uma máquina de tradução automática de código aberto, flexível e robusta que se propões a preencher esta lacuna pela democratização do conhecimento sobre tecnologias de máquinas de tradução. No entanto, acreditamos que um dos principais obstáculos para a popularização do Apertium é a falta de uma interface específica para a manutenção da base de conhecimento lingüístico. A ausência de interfaces que trabalhem esta idéia dificulta o envolvimento de profissionais com a ferramenta, reduzindo o número de colaboradores potenciais a usuários com conhecimentos especialistas no assunto. No presente trabalho propomos uma arquitetura geral de um sistema que visa contribuir para a solução completa e um ambiente em forma de interface; um ambiente colaborativo que poderá capturar e organizar esse conhecimento de maneira razoavelmente simples para um leigo em Computação. O ambiente proposto prevê a capacidade de proporcionar ao sistema Apertium, ou a qualquer outra ferramenta deste tipo, uma crescente base de conhecimento com o objetivo de impulsionar o amadurecimento da tradução entre pares de línguas existentes e o desenvolvimento de novos pares

Conceito de formação em Adorno: interfaces com a modalidade EAD

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011O presente trabalho é um estudo sobre o conceito de formação em Adorno e suas implicações com a modalidade de Educação a Distância, denominada EAD. Apresenta como principal objetivo evidenciar as possíveis contribuições do pensamento de Adorno, em se tratando de conceitos como Formação, Autonomia e Semiformação, e como tais conceitos podem ser analisados considerando a prática investigada e observada, de maneira peculiar no curso de Licenciatura de Filosofia desenvolvido pela UFSC na modalidade EAD, na cidade de Videira SC. Para tal objetivo desenvolvemos nossa pesquisa sob diferentes aspectos: bibliográfica, revisão de literatura sobre o tema, coleta e análise de dados, a partir do referido curso, aplicando questionários junto aos alunos, tutores e professores, buscando aprofundar a ideia de formação sob as diferentes óticas: professores, tutores e alunos. Confrontamos os resultados e percebemos, sob as perspectivas dos entrevistados, qual a visão de formação que o curso está proporcionando. Ao longo do nosso estudo evidenciou-se que o conceito de formação em Adorno se torna uma ferramenta provocante para pensar a EAD e seus processos pedagógicos.The current work is a study on the training concept in Adorno and its implications to the mode of Distance Education, called EAD. It presents as its main objective to denote the possible contribution of Adorno's thought, when it comes to concepts such as training, autonomy and semi-formation, and how such concepts can be analyzed take into account the practice being investigated and observed, in a particular way in the course of Bachelor of Philosophy, developed by UFSC in the Distance Education mode, in the city of Videira, SC. For this purpose we have developed our research in different aspects: bibliographic, review of literature on the topic, data collection and analysis from that course, applying questionnaires to the students, tutors and teachers, seeking to deepen the idea of training under different optical: teachers, tutors and students. We examined the results and perceived under the different perspectives of the interviewees, what view the training course is offering. Throughout our study it was shown that the concept of formation of Adorno has become a provocative tool for thinking about Distance Education and its teaching processes

ANÁLISE COMPORTAMENTAL DO OUTRO NA ESCOLHA PARA A FORMAÇÃO DE GRUPOS DE TRABALHO

Verifica-se nas organizações a identificação entre os atores de grupos de trabalhos na escolha ou preferência por colegas na execução de tarefas. Assim, este trabalho tem por objetivo identificar as preferências por gênero na composição de grupos de trabalho considerando o comportamento positivo, comportamento antagônico, fuga física e fuga psicológica, cujos grupos de comportamento foram categorizados por Lehman e Simpson(1992). A pesquisa caracteriza-se como descritiva e quantitativa, utilizando-se para a coleta de dados um questionário fechado com 22 questões. Obteve-se no total 385 respondentes, sendo estes alunos de duas instituições de ensino privadas da cidade de Brusque - SC, estando empregados e com relações de trabalho com outras pessoas do mesmo ambiente corporativo. Considerando os percentuais relevantes do resultado desta pesquisa, é possível constatar que tanto os homens como as mulheres preferem trabalhar com pessoas do mesmo gênero. As mulheres basearam suas escolhas no comportamento positivo, no comportamento antagônico e na fuga física. Para os homens a escolha de seus grupos baseou-se na fuga física e no comportamento antagônico, evidenciando um processo de decisão menos complexo do que as mulheres

A concessão do auxílio reclusão nos municípios da AMREC: estudo sobre os dados à luz do regime geral de previdência social

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no curso de Direito da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESCInicialmente examinou-se o Regime Geral da Previdência Social, seguindo o estudo pelos direitos relativos às pessoas presas, presentes na Lei 8.213/1991, mais especificamente sobre o Auxílio Reclusão. Por fim, analisou-se o número de concessões do Auxílio Reclusão no período de 2015 ao primeiro trimestre de 2017, comparados à quantidade de reclusos da Penitenciária Sul e do Presídio Santa Augusta, ambos os dados da região AMREC e constatou-se que apenas aproximadamente 10% da população carcerária da região AMREC recebeu o referido beneficio

O LUGAR DE AUGUSTO DOS ANJOS NA POESIA BRASILEIRA

É uma análise sobre a controversa classificação do poeta Augusto dos Anjos que oscila entre o Simbolismo, Parnasianismo, Romantismo, Cientificismo, Modernismo e até mesmo Surrealismo, a partir de aspectos de sua poesia que apontam para as diversas tentativas de enquadramento de sua obra. Acrescenta-se ainda que sua carreira de professor e escritor, bem como a publicação de sua única obra, “Eu”, se deu no período chamado Pré-Modernismo, no início do século passado. A partir disso, avaliam-se alguns traços da sua época, da estética literária de seu tempo e a maneira como isso se mostra ou não em seus poemas. Há aspectos insistentes na obra de Augusto dos Anjos que indicam uma direção para sua leitura: a obsessão pela decomposição, o “irrealizado”, a combinação de expressões eruditas com expressões ditas de mau-gosto e, muito especialmente, a morte.THE PLACE OF AUGUSTO DOS ANJOS IN THE BRASILIAN POETRYThe aim of this work is to analyze the controversial classification of the poet Augusto dos Anjos which lies between Symbolism, Parnassianism, Romantism, Scientificism, Modernism and even Surrealism, stemming from the aspects of his poetry which point to several attempts to fit his work. Moreover, his career as a professor and writer, as well as the publication of his unique work, “Eu”, took place in a period called Pre-Modernism, in the beginning of last century. From then on, some traces of his time were evaluated, the literary esthetics of his time and, whether it is shown or not in his poems. There are insistent aspects in the work of Augusto dos Anjos which direct the reading: the obsession for the decomposition, the “unrealized”, the combination of erudite expressions with words which were said in a grotesque manner and, very specially, the death

Plano de negócios para abertura da nova loja do Supermercado Aléssio

Monografia apresentada ao Setor de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense–UNESC, para obtenção do título de especialista em MBA Gestão Empresarial.O presente trabalho monográfico tem como principal objetivo analisar do ponto de vista econômico-financeiro a concepção de um novo empreendimento no ramo supermercadista. Para isso, o pesquisador utilizou-se da pesquisa bibliográfica disponível sobre o plano de negócios e através dela desenvolveu a fundamentação teórica que serve de base teórica para se elaborar a pesquisa. O segundo passo foi avaliar qual tipo de metodologia o pesquisador iria se utilizar na elaboração do seu plano de negócios. E por fim desenvolveu-se na prática o plano de negócios do Supermercado Aléssio, que se mostrou satisfatório do ponto de vista econômico financeiro e com boa receptividade na comunidade atuante

O lugar de Augusto dos Anjos na poesia brasileira

Trata-se de uma análise sobre a controversa classificação do poeta Augusto dos Anjos, que oscila entre o Simbolismo, Parnasianismo, Romantismo, Cientificismo, Modernismo e até mesmo Surrealismo, a partir de aspectos de sua poesia que apontam para as diversas tentativas de enquadramento de sua obra. Acrescenta-se ainda que sua carreira como professor e escritor, bem como a publicação de sua única obra, “Eu”, se deu no período chamado Pré-Modernismo, no início do século passado. A partir disso, avaliam-se alguns traços da sua época, da estética literária de seu tempo e da maneira como isso se mostra ou não em seus poemas. Há aspectos insistentes na obra de Augusto dos Anjos que indicam uma direção para sua leitura: a obsessão pela decomposição, o “irrealizado”, a combinação de expressões eruditas com expressões ditas de mau-gosto e, muito especialmente, a morte. Palavras chave: Poesia; Pré-Modernismo; morte