Development of the I Take Care of Myself educational game application to enhance early childhood sex education knowledge

Sexual crimes against children continue to be rampant, and this is due to the fact that children lack the sexual understanding and vocabulary necessary to tell what has happened to them to adults. This study aims to investigate the effectiveness of the android-based educational game application I take Care of Myself on the sexual education of young children. Research and Development (R&D) development research is the methodology employed. This development research technique pertains to the 4-D model (define, design, develop and distribute) (define, design, develop and disseminate). Four experts (material experts, media experts, linguists, and teachers) tested the feasibility of this educational game as a learning medium. Test the hypothesis using the Paired Sample T-test to assess the effectiveness of this educational game. Following the findings of four experts, it was determined that the educational game I take Care of Myself belonged in the very practicable category and should be implemented. The results of the two-tailed significance test indicate that the educational game I take Care of Myself can increase early childhood sexual education knowledge

Pengaruh Metode Pembelajaran Karya Wisata terhadap Kemampuan Sains pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Hasanah Lolo Kecil Kecamatan Bukit Kerman

Field trips are a method of carrying out learning activities in PAUD institutions by directly observing the world according to reality, which includes humans, animals, plants, and other objects. The purpose of this study was to determine the effect of the field trip learning method on science abilities in children aged 5-6 years at Hasanah Lolo Kecil Kindergarten, Bukit Kerman District. This research is a type of quantitative research using experimental methods. This research includes Pre-Experimental Design. The population of this research is 12 children, the sample of this research is 12 children. The sample collection technique uses the Nonprobability sampling technique. Data collection techniques in this study used observation. Data analysis used in this research is t-test, homogeneity test, normality test, hypothesis test. Based on the results of the analysis on the pre test and post test, the value of t count is 6.02427 when compared to t table 1.7959, so t count > t table, so it can be concluded that there is an influence of the field trip learning method on science abilities in children aged 5-6 years in kindergarten Hasanah Small Lolo District of Bukit Kerman

PENGARUH OUTING CLASS TERHADAP PENGETAHUAN MAKANAN SEHAT ANAK DI TK KIRANA KOTA JAMBI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh outing class terhadap pengetahuan makanan sehat anak. Penelitian ini dilakukan di TK Kirana Kota Jambi dengan jenis penelitian penelitian kuantitatif eksperimen menggunakan model Postest Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak yang ada di TK Kirana Kota Jambi dengan jumlah 44 anak, sedangkan sampel penelitian berjumlah 30 anak yang terdiri dari 15 anak sebagai kelas kontrol (Ar-Rahman) dan 15 anak sebagai kelas eksperimen (Ar-Rahim). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes lisan ke anak dan teknik analisis data menggunakan uji beda (uji-t), setelah dilakukan uji normalitas Liliefors. Hasil penelitian yang dilakukan di TK Kirana Kota Jambi menunjukkan data berdistribusi normal dan perbedaan nilai rata-rata yang diperoleh dari post test kelas kontrol sebesar 17,4 dan kelas eksperimen sebesar 36,7. Melalui perhitungan uji-t dengan taraf signifikan α = 0,05 didapat nilai thitung sebesar 13,580546 dan ttabel sebesar 1,70113093. Hal ini berarti thitung > ttabel, artinya outing class berpengaruh signifikan terhadap pengetahuan makanan sehat pada anak.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh outing class terhadap pengetahuan makanan sehat anak. Penelitian ini dilakukan di TK Kirana Kota Jambi dengan jenis penelitian  penelitian kuantitatif eksperimen menggunakan model Postest Only Control Group Design. Populasi  dalam penelitian ini adalah seluruh anak yang ada di TK Kirana Kota Jambi dengan jumlah 44 anak,  sedangkan sampel penelitian berjumlah 30 anak yang terdiri dari 15 anak sebagai kelas kontrol (Ar-Rahman) dan 15 anak sebagai kelas eksperimen (Ar-Rahim). Teknik pengumpulan data yang digunakan  adalah tes lisan ke anak dan teknik analisis data menggunakan uji beda (uji-t), setelah dilakukan uji  normalitas Liliefors. Hasil penelitian yang dilakukan di TK Kirana Kota Jambi menunjukkan data  berdistribusi normal dan perbedaan nilai rata-rata yang diperoleh dari post test kelas kontrol sebesar  17,4 dan kelas eksperimen sebesar 36,7. Melalui perhitungan uji-t dengan taraf signifikan α = 0,05  didapat nilai thitung sebesar 13,580546 dan ttabel sebesar 1,70113093. Hal ini berarti thitung > ttabel, artinya  outing class berpengaruh signifikan terhadap pengetahuan makanan sehat pada anak

Pendampingan Pemanfaatan Papan Tulis Virtual (Google Jamboard) sebagai Media Pembelajaran Guna Optimalisasi Perkembangan Anak Usia Dini

Era revolusi industri 4.0 menuntut Guru PAUD harus melek teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang inovatif,  kreatif yang sesuai perkembangan zaman sehingga menghasilkan peserta didik yang unggul. Masih banyak guru-guru yang masih minim keterampilan dalam penggunaan media berbasis ICT sebagai sumber belajar karena kurangnya pelatihan yang diberikan. Untuk itu perlu dilakukan pendampingan dengan tujuan memberikan pelatihan kepada guru-guru terkait penggunaan media pembelajaran berbasis ICT (Information and Communication Technology) yaitu papan tulis virtual atau yang dikenal dengan google jamboard. Media Papan tulis virtual (google jamboard) dilengkapi dengan fitur-fitur yang menarik bagi anak. Melalui pendampingan berupa pelatihan langsung ini mampu membantu guru khususnya di jenjang PAUD untuk menerapkan penggunaan media ini dalam proses pembelajaran pada anak usia dini. Penerapan media ini dalam pembelajaran akan sangat mendukung stimulasi perkembangan anak usia dini baik dari aspek kognitif, bahasa, seni, motorik halus, sosial emosional dan aspek nilai agama dan moral

Pendampingan Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Learning Apps untuk Mengoptimalkan Keterampilan Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Anak Usia Dini di Era Digital

Guru PAUD dituntut untuk siap dengan perubahan zaman terutama perubahan dalam teknologi digital. Pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT sangat perlu diterapkan pada era digital saat ini. Salah satu media pembelajaran berbasis ICT yang dapat mendukung proses pembelajaran adalah learning apps. Learning apps merupakan aplikasi yang mudah digunakan karena memiliki menu yang sederhana dan template yang menarik. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberi pendampingan kepada para guru PAUD untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan dalam pemanfaatan fasilitas media digital guna menciptakan pembelajaran yang menarik dan tidak membosankan untuk anak usia dini. Pengabdian ini dilakukan melalui beberapa tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah terdapat peningkatan keterampilan dan pengetahuan para guru mengenai media pembelajaran berbasis learning apps. Dengan begitu dapat dikatakan bahwa kegiatan pendampingan memiliki konstribusi positif terhadap para guru dalam menambah wawasan tentang media pembelajaran berbasis learning apps guna menunjang kegiatan pembelajaran di Lembaga PAUD. Kemudian, para guru juga memiliki pengalaman baru mengenai media pembelajaran berbasis ICT yaitu learning apps

PENGEMBANGAN UMKM KREASI PISANG DAN COOKIES UBI UNGU MELALUI DIGITAL MARKETING:

UMKM merupakan usaha produktif yang dimiliki perorangan maupun badan usaha yang memenuhi kriteria sebagai usaha mikro. Kelurahan Parit Culum I terletak di Kecamatan Muara Sabak Barat, Kabupaten Tanjung Jabung Timur dengan 17 RT dan 4 RW. Kelurahan Parit Culum I memiliki UMKM berbasis kue kering dan kue basah. Kehadiran mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Universitas Jambi ingin mengembangkan UMKM dengan pembuatan kreasi pisang dan cookies ubi ungu dengan penerapan digitalisasi di Kelurahan Parit Culum I. Pengembangan UMKM dilakukan melalui sosialiasi yang dilanjutkan dengan proses pembuatan kreasi pisang coklat dan cookies ubi ungu. Sosialisasi disampaikan oleh Bu Diana selaku pemateri dan pelaku UMKM di tingkat PKK Kabupaten Tanjung Jabung Timur. Sosialisasi ini melibatkan pelaku UMKM di RW 04 dan RW 01 Kelurahan Parit Culum I. Dengan hadirnya mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Universitas Jambi, UMKM di Kelurahan Parit Culum I akhirnya mampu membuat kreasi pisang coklat dan cookies ubi ungu serta memasarkan hasil olahan setiap harinya. Selain itu, para pelaku UMKM telah mampu men-design profil produk mereka sendiri

PENYULUHAN PENTINGNYA PEMERIKSAAN IVA PADA IBU-IBU DI DESA TIRTA KENCANA, KECAMATAN RIMBO BUJANG

Tingginya jumlah penderita kanker seviks di Indonesia dapat dicegah melalui deteksi dini, yakni pemeriksaan IVA (Inspeksi Visual Asam Asetat). Kegiatan KKN ini dilakukan di Desa Tirta Kencana dengan metode pendidikan kesehatan dalam bentuk penyuluhan. Strategi pelaksanaan dalam kegiatan ini dengan memberikan meteri berupa ceramah dan diskusi menggunakan leflet kemudian diakhiri penyampaian materi penyuluhan, diberikan kesempatan untuk mengajukan pertanyaan, kemudian dilakukan diskusi mengenai pentingnya pemeriksaan IVA test secara rutin setiap tahunnya kepada ibu-ibu yang telah menikah dan yang telah berhungan seks agar terhindar dari kanker serviks yang dibantu dengan Bidan Desa Tirta Kencana. Setelah dilakukan penyuluhan mengenai pemeriksaan IVA terjadi kenaikan pengetahuan dimana sebelum diberikan penyuluhan rata-rata pengetahuan ibu-ibu di Desa Tirta Kencana sebesar 50% dan setelah diberikan penyuluhan naik menjadi 83%. Pemberian penyuluhan tentang pentingnya pemeriksaan IVA merupakan salah satu bentuk upaya dalam meningkatkan pengetahuan ibu untuk menjaga kesehatan reproduksi dan meningkatkan kesadaran ibu dalam deteksi dini kanker serviks

The Effect of Use Google Jamboard As Virtual Whiteboard In Online Learning On Kindergarten Student Motivation

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh media papan tulis virtual google jamboard terhadap motivasi belajar anak usia dini selama belajar online. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan metode eksperimen. Ada pun jenis metode eksperimen penelitian yang digunakan adalah One-Group Pretest-Postest Design. One-Group Pretest-Postest Design yaitu eksperimen yang dilaksanakan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas B1 di TK Harapan Bunda yang berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi yang berisi indikator motivasi belajar. Uji hipotesis menggunakan Paired Sample T-test. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan media papan tulis virtual google jamboard berpengaruh dalam meningkatkan motivasi belajar siswa Taman Kanak-kanak Harapan Bunda dan pengaruhnya berada pada kriteria strong effect.

PENINGKATAN FASILITAS DESA MELALUI PEMBUATAN DAN PEMASANGAN PAPAN NAMA TOGA, PLANG APARATUR DESA, DAN MADING DI DESA SIDO MUKTI

KKN-based community service is an obligation that has been stated in the college curriculum. Community service is carried out based on an analysis of village needs that need to be improved and improved. The purpose of this service is to fulfill the duty of student KKN service together with DPL and the service team to improve the quality of human resources of the people of Sido Mukti Village in the fields of Public Health, Social Culture, and Physical Infrastructure. The activity method consists of three stages, namely surveying, designing and manufacturing, and installation. Community service carried out in Sido Mukti Village was successfully carried out with the results of the realization of community service programs in various aspects in accordance with the program. The service carried out significantly shapes the character building of KKN participants and there is an attitude of cooperation between KKN participants and the community that can synergize with each other. In addition, KKN-based service programs can increase concern and empathy for others and generate motivation to remain part of the development of Sido Mukti Village for the future of the village.  Keywords: Village Mading, TOGA Signboard, Village Device Sig